图书馆心得

书写心得体会能够让自己在学习和工作中更加高效和出色，心得体会我们究竟该如何才能写好它呢？经过反复斟酌趣祝福小编为您呈现了“参观图书馆心得体会”，或许在您阅读本文以后有一点收获！

放寒假了，我想让爸爸带我去图书馆看一下。我还没有真正到过图书馆。爸爸建议去首都图书馆。首都图书馆位于东三环，离我家不是很远。我们早晨起来就出发了。

我们很快就到了首都图书馆，一座雄伟的建筑就矗立在眼前。爸爸给我介绍到：“首都图书馆创建于1913年，已经有100年的历史了。它的建筑面积有4万平方米，有20多个阅览室，图书有1000万册呢。还有电子图书和视频光盘哟!”

于是，我便开始了我的“书海旅程”。进门还是要安检的，机器检查了一番。我们从容地走了进去。来到了一层和二层，这里都是少儿读物，有各种绘本;各种图书;还有漫画书;各种寓言故事;顿时一呆，里面有很多同学。有的比我大，有的比我小

我们如何写好的周记呢？周记是将自己身边发生的事情记录下来的形式之一，相信大家都或多或少接触过周记吧，周记可以让我们更加注重自我管理和自我调节。为了让您更加了解“图书馆的周记”，下面给您提供一份全面介绍，相信会对你有所帮助！

今天，我要妈妈带我去图书馆看书，妈妈因没时间陪我，就让我独自去图书馆。于是，我就搬了个小凳子上路了。

到了图书馆，我想拿一本作文书看，可是作文书都被放在书架的高层上，我怎么也拿不到。我跳，我跳，我跳跳跳，那跳起的高度绝不亚于马小跳跳起的高度。总算拿到作文书了，我马上坐下，开始津津有味的看了起来。

正在我看书看得入迷时，有一个小弟弟把图书弄的乱七八糟，我心里很烦，但我继续看我的书。我看完一本书后接着又拿了一本书，书名是《阿凡提的故事》。故事中，描述了阿凡提的机智，有一个故事是这样写的：阿凡提很聪明，却有的人很嫉妒他。一天，三个商人找到阿凡提，要

口号可以成为社会上人们互相交流的一种重要形式。口号的押韵能够给人带来情感上的冲击，口号能够让人们感受到生命的力量和激情，欢迎来阅读趣祝福小编为您整理的一篇关于《图书馆标语》的文章，相信你阅读本页句子后有一些收获！

1、我不会污损书籍，因为书籍是我的精神食粮。

2、百年的沉淀，经典的汇聚，带来读书的乐趣。

3、读书不厌勤，勤甚倦且昏。不如卷书坐，人书两忘言。

4、强化自律意识树网络新风

5、静立窗前观云起，默坐桌边闻书香

6、畅游书籍的海洋，仰望知识的星空。

7、轻嗅书籍的芬芳，同感得一的静美。

8、善待图书，保护图书。

9、无心者，可以阅读书本，但却难觅书中的天地；有心者，可以获取知识，更能享受书中的天堂。

10、通晓千古事，尽在不言中

11、书籍千万种，文明第一守。阅读无噪音，人人皆惬意。

12、思想正在目光与心灵间徜徉，请勿出声惊扰。

13、给自我一个踏入成功阶梯的机会。

14、嘘

大班语言活动《小熊图书馆》

活动目标：

1、能仔细观察画面，理解故事的内容。

2、大胆想象，能用完整的、优美的语言讲述并续编故事。

3、培养幼儿喜欢阅读的情感。活动准备：

故事图片 活动过程：

一、活动导入

今天老师要带你们去一个地方，你们想去吗？你们知道这是哪里吗？（图书馆）这里的主人可是我的好朋友哦，你们猜猜是谁？（小熊）师：“书里面有许多有趣的故事和游戏，还藏了我们不知道的小秘密，小动物们也很喜欢图书，于是小熊就开了一家图书馆，里面有许多神奇的书。有大的、小的、圆的、撕不破的、立体的，他想把这些好看的书都送给朋友们看。”

二、出示图片，引导幼儿理解故事内容 打开第一张图片，师：“看，图书馆里有许多许多的书，小熊这就去送书了。” 师：“小熊走着走着”打开第二张图片，“哦，小熊遇到了谁呀？想象一下小

熊会和他说什么呢？”

幼：“小熊遇到了小刺猬，他们„„”

请幼儿大