本次演讲中的观点仅供参考不代表所有人的意见,小编为了您特意整理了“小班安全食品教案”这个话题。在老师的工作中,写教案课件是非常重要的一部分,然而并不是随便写写就可以的。使用教案课件可以确保重要内容不会被遗漏。
小班安全食品教案【篇1】教学目标:
1、通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。
2、了解健康的小常识。
3、培养良好的卫生习惯。
4、加强幼儿的食品安全意识。
5、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
教学重点:
认识合理营养及食品安全的重要性。
教学过程:
(一)谈话引入课题
今天中午食堂为大家准备了哪些美味呢?爱吃吗?
大家的回答让我想到了中国的一句古话:民以食为天。可见食品对我们生活和学习是至关重要的。
能说说平时都喜欢吃些什么吗?
大家喜欢吃的东西真是各式各样,那是不是所有的食品对我们人体都有好处呢?
今天这节晨会课,老师
一、教学目标
1.知识目标:通过学习本节课的内容,学生能够认识到食品安全的重要性,并掌握一些预防食品安全问题的基本知识。
2.能力目标:通过实践活动,能够让学生掌握正确的洗手方法,学会将食品分类存放,学会通过观察食品包装标识来判断食品的质量,并能清晰地传达给家庭成员。
3.情感目标:培养学生爱护自己和他人健康的意识和责任感,学会尊重食物,以及餐桌礼仪。
二、教学重难点
1.重点:捍卫食品安全的重要性以及预防食品安全问题的方法。
2.难点:帮助学生学会如何通过观察食物包装标识来判断食品的质量。
三、教学过程
1.导入
请学生看一些图片,让学生说出自己的想法。例如,烤串前是否洗手,水果是否直接吃掉等等。
2.新课讲授
(1)通过ppt介绍食品安全的重要性,引导学生引起对食品安全的重视。
(2)讲解洗手的正确方法和重要性,帮助学生养成良好的卫生习惯。
(3)通过实际操作,学生分类存放食品,了解
为您准备的“食品安全主题班会教案”一定能够让您满意,欢迎您阅读本网页的内容。教案课件既关系到教学步骤,也关系到教学的课程标准,准备教案课件的时刻到来了。设计教案需要注重个性化和因材施教。
食品安全主题班会教案 篇1活动目标:
1、学习分辨可吃和不可吃的东西。
2、增强自我保护意识,注意饮食安全。
环境创设与活动准备:
教学挂图、各种图片、实物、黄、白篮子一人一个。
重点与难点:
幼儿分辨出什么是能够吃的,什么都会不能够吃的。
活动过程:
一、说一说:怎样了
1、教师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃球等误会做糖果吃了,或吃了不该吃的东西后他、肚子很痛、表情很痛苦的样貌。
2、请幼儿猜一猜为什么会这样,引导幼儿了解饮食安全的重要性。
二、看看:可不能够吃
1、教师出示教学挂图《可不能够吃》,请幼儿观察,并说说哪些东西能够吃,哪些东西不能够吃。
2、教师出示实物,哪些能够吃,哪些不能够
关于“小班教案”,笔者为大家整理了一些重要的资讯,热烈欢迎您阅读我们的内容。我们将持续改进网站,为您提供更加优质的服务。教案和课件是教师日常工作的重要组成部分,如果老师还没有准备好,现在也还来得及。教案是教学中极为重要的教学资料。
小班教案 篇1设计意图:
游戏是幼儿最好的学习方式。本次活动从“帮助雪娃娃找鼻子”的游戏导入,以雪娃娃给出的小卡片作为找鼻子的线索,有效地激发了幼儿的好奇心和学习兴趣。或许,小班幼儿还不能很好地理解帮助别人、团结友爱的道理,但是通过一次次的体验,他们能感受到与小伙伴友好相处、互帮互助的快乐。
目标:
1.了解鼻子的作用,通过找一找、猜一猜的游戏,帮助雪娃娃找到它的鼻子,感受根据线索寻找的方法。
2.能积极参与猜测、讨论,体验帮助雪娃娃找到鼻子的快乐。
准备:
1.没有鼻子的雪娃娃图片一张,画有格子的大铅画纸一张,水彩笔若干,提示卡片四张,雪娃娃对话录音一