大班安全教案《危险的小物品》

时间：2023-06-05 大班安全教案危险物品

大班安全教案《危险的小物品》

本次安全教育主题为《危险的小物品》。小班宝宝们会在游戏中接触到各种看似无害的小物品，这些物品可能会对宝宝们的健康造成严重危害。因此，我们要通过实用、生动的教育活动和实施全员参与的安全护航来有效地预防这种危险。

一、教育目的

1.了解危险的小物品及其危害。

2.增强宝宝对小物品的鉴别能力。

3.切实提高宝宝防范小物品所带来的危险的意识和能力。

二、教育过程

1.引导

教师带领宝宝们互动，提问：“宝宝们喜欢玩什么？”“看到什么小物品最喜欢？”“小物品能造成什么危害？”引导宝宝从自身出发，思考小物品的危害，让宝宝注意到小物品危害的现实。

2.提示

教师把一些小对象如糖果、饮料盖、小球、硬币等放在教具背景板上，然后让孩子们观察并识别，这些物品有哪些危害。这时候，教师可以引导宝宝们，提出有危害的物品，比如硬币会导致窒息，糖果会导致过多糖分，适当的引导宝宝们识别小物品的危害，并提醒小班宝宝们要远离这些有危险的物品。

3.模拟

教师为小班宝宝们提供模拟场景，进行小物品安全操作的训练。比如：让宝宝们在桌子上放置一些小物品，再用过是的瓶盖将其遮盖住，然后让孩子们一个个拿去，想象着自己如果不仔细，会发生什么危险，并让他们体验到惊险的感觉，在安全培训中从中掌握相关技巧和经验。

4.教室插画

让孩子们亲自上手画出所有可能出现的危险的物品，并由教师们一一列举其危害。比如，小传纸条可能会迷惑你的注意力，让你不注意走路就会受伤。这样孩子们自然会了解到其危害，从而不轻信可能导致发生意外的物品。

5.引申

绘本《不开心的亚历克斯》是对这个教育项目最好的花絮。这个故事讲述了亚历克斯初学上学时，班级上有一些小孩给了他一些糖果和钱币的礼物。但亚历克斯并不知道它们会危害到他，后来他因为这些危险的小物品生病了。这个故事通过生动的描写，引导孩子理解小物品的危险和对于自己的健康的重要性，让其对于好奇小物品有所认识，更好地获得危害防范的知识。

三、教育效果

通过本次教育活动，让宝宝们明白小物品随意乱扔、过度食用可能会给健康带来影响。相信通过这样的教育培训，宝宝们可以提高对小物品的敏感度，更好地保护自己的安全。