小班毛毛虫教案

小朋友对虫子都有惧怕的心理，但实际上，并不是每一种毛毛虫都会伤害小朋友。因此，小鱼哥哥设计这堂绘画课，也是希望小朋友认识毛毛虫的同时，也能增加对绘画的兴趣。

课程目标：

1，引导孩子们观察小动物，激发孩子对绘画的无比兴趣。

2，学习用图案结合的方法，画出毛毛虫，提高孩子大胆的想象力。

3，让孩子给毛毛虫的身体不同地方涂上颜色，增添孩子对颜色的应用能力。

课程准备：

1，事先准备好，关于毛毛虫的课件或几张毛毛虫的图片。

2，课件中，要事先做好一步一步画毛毛虫的步骤。

3，在课堂中，再重复一遍课件里画画的过程。更慢一些，画的时候，要尽量用语言来表达过程。

课程过程：

1，课件出现，老师开始以激动的口气问孩子，(教案出自：教案网)这是什么呀?引起孩子对课件的兴趣，并达到极好的互动。

2，老师引导孩子观察毛毛虫，长长的身体，圆圆的脑袋，多条腿，以及全身长满了毛毛。

3

学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，需要大家认真编写每份教案课件。教案是教师教育教学的关键资源，大家是不是在为写教案课件发愁呢？经过反复修改我们为您编辑出了这份精选的“小班好饿的毛毛虫教案”，希望您为本文提供宝贵的意见或建议！

活动目标:

1、了解黄豆的生长过程,学习用图画的方式进行记录.

2、仔细、耐心地进行观察,养成做事有始有终的习惯.

3、通过种植观察活动,激发幼儿关爱植物的情感.

4、初步了解黄豆的小常识.

5、培养幼儿的尝试精神.

活动准备:

幼儿观察黄豆成长的记录

活动过程:

一、开始部分.

教师:小朋友们,你们在家里的时候有没有和爸爸妈妈一起种植黄豆呀?现在我们一起来看一看吧.

(幼儿回答)

二、基本部分.

1、教师陈列幼儿种植的黄豆,引出观察兴趣.

教师:小朋友,这就是你们

趣祝福小编精心编辑了“美术小班毛毛虫教案”，期望这篇文章能够给您带来一些启发。教案和课件是我们教师的重要工作内容，因此我们每天都会按时按质编写好教案和课件。教案是完整课堂教学的基石。

活动目标：

1、能用手指印画的方法表现毛毛虫。

2、能尝试表现出毛毛虫身体弯曲的变化。

3、喜欢印画活动并享受创作的乐趣。

活动准备：

1、材料准备：各色水粉颜料、调色盘、用绿色卡纸剪成的树叶。

2、挂图、幼儿美术画册等。

活动重点：

1、了解毛毛虫的身体形状，并能尝试用手指点画来表现毛毛虫。

2、能控制所蘸颜料的量，并尝试表现动态毛毛虫。

活动过程：

1、教师出示自制作品，引导幼儿观察毛毛虫。

2教师带领幼儿玩游戏“我是毛毛虫”，激发幼儿兴趣。

（1）教师：“”它的身体是长长的，一节连一节的，小朋友想不想学一学？

（2）请几名幼儿做毛毛虫的身体，进行活动。教师：“现在我们是一

每位老师不可或缺的课件是教案课件，本学期又到了写教案课件的时候了。 良好的教学课件能帮助教师更好地展示知识点和概念。下面是趣祝福编辑为大家整理的“小班好饿的毛毛虫教案”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

活动目标：

1.在观察、交流和体态动作中感受毛毛虫的特征和可爱；

2．尝试用印章画表现毛毛虫，感受用印章作画的乐趣。

活动准备：

1.可操作教具：毛毛虫；

2.材料与工具：水粉颜料、圆形印章，棉签，有背景的画纸。

活动过程：

1．出示活动的“毛毛虫”，引发幼儿的兴趣

指导语：小朋友们，你们好！今天我给你们带来了一位好朋友，猜猜是谁？

2．引导幼儿观察、讨论，了解毛毛虫的结构

指导语：毛毛虫是什么样的？

它的身体是什么样的？

头上有什么？

引导幼儿用身体动作模仿毛毛虫。

3．教师操作“毛毛虫”教具，引导幼儿用语言和动作感受毛毛虫的动态特征

指导语：毛毛虫会变