周记是我们抒发自己内心情感的一种形式,相信周记大家都不陌生吧。我们的周记怎么样才能写的更好?在本文中我们将分享一些与“我的老师周记”相关的内容,此文一读相信您会有新的收获!
我的老师周记(篇1)我的班主任武老师,大约40多岁,中等身材,方形脸,乌黑的头发,一双不算大的眼睛总是透出一种威严之光。
在学习上,老师对我们要求非常严格,上课时要求我们认真听讲,课后认真完成作业,字迹要工整。有一次,有个同学的作业写的特别潦草,老师大声地训了他一顿,并撕了作业要求他写两遍。
老师很有爱心,有一次,我下课玩时摔了一跤,脸摔破了,疼得我哭着走进老师办公室,老师连忙拿出药水给我涂上。还不住地安慰我说:“涂上药水,一会就好了,擦干眼泪,男子汉要坚强,以后玩时一定要注意安全。”看着他那慈祥的样子,真像我的爸爸。
这就是我的老师,他既有爱心又很严格,他既是我的老师又像我们的朋友,带领我们在知识的海洋中遨游。
你了解如何撰写一篇充满思想的周记吗?周记作为人们进行思想交流的一种方式,我相信大家都有写过周记的经历。为了方便日后阅读,请大家将此篇名为“我的老师周记”的文章收藏起来吧!
我的老师周记 篇1有一次,早读课的时候我不读书,而是在练字,韦老师看见了,走到我跟前,并没有批评我,却语重心长地对我说:“你练字是好事,但可以利用下课时候练,不要利用早读时间练,准备到期末考试了,早读要抓紧读书、背书,因为早上的时间很宝贵,人的记忆是最佳的,不容易忘记,你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我,我知道自己错了,我的脸红了,惭愧地低下了头,吞吞吐吐地说:“对不起,韦老师,我知道自己错了,一定会改过来。”韦老师说:“知道自己错就好,改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理,动之以情,鞭策我进步。
老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样,默默地燃烧自己,照亮他人;老师就像灵魂工程师,陪养着我们。
导读:在九年义务教育政策实施以来,每个人都有了读初中的机会,在初中时,你是否喜爱你的初中老师呢?下面小编为大家带来我的初中老师范文,希望能给大家带来帮助。
我的初中老师(一)
离开丰城到南昌已近一年,给我印象最深的还是我的老师们。他(她)们虽各具特色,却无一不认真负责,为学生倾注关怀和爱心。
在初一这段旅程中,老师教了给我们许多知识,更教给我们做人的行为准则。我们就像黑暗中摸索的旅行者,而老师们就像那启明星,帮我们找到前进的方向。
(龚老师)
龚老师是我们初一年级的体育老师。他十分高,他的身高是1.96米。龚老师的原名是龚小平,与英文“go
的音十分接近,所以龚老师有了一个特别响亮的外号
(段老师)
段老师是我们的数学老师,段老师看上去还十分的年轻,但是他是硕士学历哦!段老师上课十分的认真,上课中的要点更是非常之详细,课后布置的作业也很少,空出了我们的课余时间,但
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我的老师周记(篇1)我的老师-周记300字
洪老师是一个即将毕业的大学生,她来的第一个下午对我们说,接着的三个星期由她做我们的语文老师。
洪老师对我们很好,语气很温柔,经常和我们争论各种各样的问题。不过,不管我们提出怎么希奇古怪的问题,洪老师都能把我们说的心服口服,只有极少数问题是我们胜利。
有一次,我对洪老师说恐龙应该没有传染病死亡的几率吧?不然进化成我们人类的动物不是也要死了吗?想不到洪老师还是把我说服了。那时我想洪老师真有学问真聪明,不亏是一个大学生。
洪老师的样子也很漂亮,脸上总是挂着一丝微笑,可惜我们一点也不珍惜这些美好的时光,三个星期的时间过的飞快,我们要跟洪老师再见了,我们实在舍不得洪老师走,因