以下是编辑为您收集的最新关于“送元二使安西教案”的资料。教案课件在老师少不了一项工作事项,写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。 教学过程中的智慧可以通过教案和课件的制作体现出来。我们希望阅读本文后您能够更加积极地面对生活和工作!
送元二使安西教案【篇1】教学目标
1、有感情地朗读古歌,背诵古诗。
2、认识2个生字,会写1个生字。
3、感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友间深厚的情谊。
4、激起对祖国诗歌的热爱之情,培养课外主动积累诗歌的良好习惯。
学情分析
教材分析:
《送元二使安西》是小学语文课程标准实验教科书四年级上册第六单元第一篇课文《古诗两首》中的第二首古诗。本单元的文章以人与人之间的爱和真情为主题,体会互相关爱带来的快乐和幸福,引导学生去关心帮助他人。
这首诗是盛唐著名诗人、画家和音乐家王维所著的一首脍炙人口的送别诗。王维
教学资源的互联网化已成为教育发展的趋势,如今许多优质的教案课件在网络上供教师们借鉴。作为一名教师,提前规划好每节课的教学课件是必不可少的。每位老师对于编写教案课件都非常熟悉。编写完成教案课件后,老师能够对课堂进行总结和反思。但是,是否有一些优质的教案课件可以作为参考呢?这份“《送元二使安西》教案”是我用心制作的,请您欣赏。希望我的观点能够给您和其他人的交流带来一些启示!
《送元二使安西》教案【篇1】教学内容:
人教版语文第七册20《送元二使安西》
教学目标:
1、认识和会写2个生字:舍、君。
2、感悟诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深情厚谊。
3、激发对祖国诗歌的热爱,培养课外主动积累诗歌的良好习惯。
教学重难点:
感悟诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深情厚谊。
设计特色:
运用多媒体手段,创设情境,通过读诗、唱诗,让学生在形式多样、充满情趣的反复诵读中
以下是趣祝福整理的“送元二使安西教案”类希望对大家有所帮助,此资料只供您在工作和学习中参考如需决策请自行甄别。上课前准备好课堂用到教案课件很重要,撰写教案课件是每位老师都要做的事。教案是促进教育教学整体提高的重要机制。
送元二使安西教案 篇1这首诗是盛唐著名诗人、画家和音乐家王维所著的一首脍炙人口的送别诗。王维的好友元二将远赴西北边疆,诗人特意从长安赶到渭城来为朋友送行,其深厚的情谊,不言可知。这首诗既不刻画酒筵场面,也不直抒离别情绪,而是别具匠心地借别筵将尽、分手在即时的劝酒,表达出对友人的留恋、关切和祝福。
教学这首诗的重难点是引导学生理解诗句的意思,想象诗歌所描绘的情景,体会作者的思想感情。
二、教学目标
1.有感情地朗读古诗,背诵古诗。
2.感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚友谊。
3.激起对祖国诗歌的热爱之情,培养课外主动积累诗歌的良好习惯。
三、教
在这篇“送元二使安西课件”中小编看到了很多有用的提示和建议,希望这些信息对你有所启发。老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,当然教案课件里的内容一定要很完善。 教案是教师备课的重要工具,是课堂教学的保障之一。
送元二使安西课件(篇1)教材分析:
《送元二使安西》前两句写送别的时间,地点,环境气氛。清晨,渭城客舍,自东向西一直延伸、不见尽头的驿道,客舍周围、驿道两旁的柳树。这一切,都仿佛是极平常的眼前景,读来却风光如画,抒情气氛浓郁。这首诗既不刻画酒筵场面,也不直抒离别情绪,而是借别筵将尽、分手在即时的劝酒,表达出对友人的留恋、关切和祝福。这首诗以情意殷切、韵味深永,在中国古典诗歌中独树一帜。
设计理念:
语文能力的本质是语言和精神同构共生的能力,语文课就是要促进学生的言语和精神携手走向丰妙的境界。
本节课教师引领学生扎扎实实的品析文字,以一首的学习带动多首诗的学习,以多首诗的补充促进