中班安全教案《不乱吃东西》

中班安全教案《不乱吃东西》

为了让孩子们养成良好的饮食习惯，中班教师设计了一堂安全教育课，内容是《不乱吃东西》。以下是教案的详细内容：

一、情境再现

教师带领孩子们看一幅插画，画面中一只小狗在路边乱吃东西，引来了好几只垃圾桶里的老鼠围观。教师问孩子们，这只小狗和老鼠们的行为是否正确？为什么？

孩子们纷纷回答：“不正确，因为吃了垃圾会生病。”“不正确，会吃到不干净的食物。”

教师用简单的话语告诉孩子们，乱吃东西会让我们生病，让身体不好。所以我们要养成好的饮食习惯。

二、饮食常识

1. 学习食品的分类

教师展示各种食品的图片，让孩子们说出它属于哪个类别，例如：蔬菜、水果、面包、鸡蛋、糖果等。通过这个环节，让孩子们认识各种食物，知道它们的来源和作用。

2. 学习饮食的均衡

教师介绍每天需要吃哪些食物，并且带领孩子们点名。

早餐：牛奶、面包、鸡蛋、水果等。

午餐：蔬菜、肉类、米饭、豆类、水果等。

晚餐：蔬菜、面食、鱼肉等。

通过这样的方式，孩子们能够了解自己每天需要吃什么，从而更加注重饮食的均衡，健康的成长。

三、习惯养成

1. 清理垃圾

教师演示吃完饭后，应该将剩余的饭菜等放入垃圾桶，然后用湿巾擦拭桌子上的残渣。学生们模仿老师的动作，清理自己的“餐桌”。

2. 小组讨论

教师将学生们分为若干个小组，让每个小组做出一个关于饮食方面的主食单，然后由每个小组派出一名代表进行讲解。

此环节旨在让孩子们感受到不同食物的不同特点，对于自己喜欢的食物做出更明智的选择。

四、游戏环节

教师带领孩子们进行了一系列游戏环节，例如“清理冰箱”、“找出不健康食品”，让孩子们在游戏中学习饮食中的安全常识和习惯养成方法。

五、课堂总结

教师讲解孩子们学习到的饮食常识，记取孩子们的疑问，并与孩子们就营养均衡、习惯养成等话题进行互动交流，让孩子们理解知识的重要性，把学到的知识融入自己的生活中。

此次安全教育课主要围绕“不乱吃东西”这个主题展开，让孩子们了解各种食物的分类和作用，学习饮食的均衡和习惯养成，通过游戏掌握饮食安全的知识，帮助孩子们养成好的饮食习惯，保证身体健康。