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三年级观察植物日记

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三年级观察植物日记 篇1

我拿着铲子先把土挖松挖碎,然后平整成一个小墒,再用铲子柄轻轻一敲,一个小坑就出了。我连续敲了几下,一排整齐的小坑出现在我眼前了。我把手中的黑豆放进去,再小心翼翼地把周围的土抹平。种完以后,我给它浇了些水,我要让这些小种子,小希望快快发芽,快快长大,好让我可以观察,写观察日记。

今天,我种下种子了!

三年级观察植物日记 篇2

今天,学校发来了一盆――一年绿,要我们亲自体验种,并观察他的成长,把他完完整整地记录下来。

放学了,我看见有一位大伯伯的车上有泥土,我马上奔过去,很有礼貌的问:“大伯伯,能不能给我一些土?

周记是我们自己用来记录身边事情的一种方式,在学校学习的过程中,我们经常写周记吧。周记可以让我们更深入地了解自己的行为与思想。趣祝福编辑为您提供了关于“植物小观察日记”的最全面信息,或许在您阅读本文以后有一点收获!

植物小观察日记 篇1

夜半三分,我静悄悄地推开门,向我的胡萝卜宝宝走去。我拿起一个灌满清水的杯子,给它们润润根部。借助月光,叶瓣上的小水珠,时明时暗,最终落入土中,让这株小芽魅力释放。看着在土里的几根小芽儿,我心里暖而期望……

早上,我再次跑到我的胡萝卜宝宝面前,给他们送上了最可口的仙水。还给它们享受了一回木棍按摩呢(松松土)!但是,当我挖开了泥土,才发现有一株胡萝卜芽儿的根部长了一坨灰黑色的东西。这可把我给吓坏了。心想,这灰不溜秋的东西不会是虫子吧,会不会把根给吃了呀?我越想越急,赶紧查了一下手机,还好答案不是很差。原来那是种子原有的外皮。现在还依附在上面。可以用来储存水

本文是栏目小编专门为您整理的“观察植物的日记”。周记是将自己身边发生的小事通过文字的形式记录下来,在人生发展的历程中少不了周记的存在。通过写下周记我们能够更好地发现生活中的美好之处。如果你觉得这个信息对你有所帮助请将它分享给你的朋友和家人们!

观察植物的日记(篇1)

这天,种子最后发出新芽了,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我立刻把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。

我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长这样不能够离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变

周记写作是人类进行思想交流的一种方式,我们在学习中经常被老师要求写周记。坚持写周记能够提高我们的观察力与分析力。那么,在周记中如何将自己的生活细节都写出来呢?接下来,我们将详细介绍“四年级观察植物日记”这一主题,希望本文能够受到您的喜欢。

四年级观察植物日记(篇1)

10月1日星期五晴

今天,我从市场里买来了几粒绿豆,那些绿豆圆头圆脑像一个小足球。一回家,我就用水把玻璃碗装满,把绿豆扔了进去,绿豆像一位位水中舞蹈者,在水里跳舞。

10月2日星期六晴

今天一大早我就立马起床,发现我的绿豆长大了一圈,像是昨晚吃得太多,胖了一大圈。我奶奶跟我说:“可以用洗脸巾盖住,过一会可以发现一层白白的东西脱落下来。”我照做了,过了几小时我把洗脸巾拿开了,我把豆芽拿起来左瞧瞧右看看,感觉没什么异样,又拿起来闻闻。一股刺鼻的味道扑面而来,那味道让我差点吐出来。

突然我发现了水里有一个个

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