对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的，通过写作我们可以更加有力地表达自己的思想和情感。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，作文怎么写才好呢？编辑特意收集并为您呈上“写赛场的作文”相关内容，我相信这篇文章会让您受益非浅！
写赛场的作文(篇1)开始！老师一声令下，在我前面的一位同学奔跑起来，他纵身一跃，可惜踩到了踏板没有得分。下一个就是我了，我的心“蹦蹦蹦”直跳，心想：这是我的第一跳，如果跳的不好可能会被淘汰。老师说跳，我开始跑起来只看见我越身一起3米62，我跳了3米62，心里很高兴。我第二跳没跳好只是3米21。啊！最关键的一跳开始了，我什么也没想，把全身的力气全都用在了双脚上，我豁出去了，用尽全身的力气一跳。只听到同学们吃惊的一叫，我想一定还不错。只听见测量的老师大声叫道：“3米92！”我一听呆住了：怎么跳着么远，同学们也为我着一跳而感到高兴。“袁鹏得了第一！”我们班观战的同学
写作文是提高写作能力和思维能力的有效方法，写作文是一种可以让人抒发情感和心情的方式。能写出一篇优秀的作文是非常不错的。栏目小编煞费苦心地打造了这篇“记一场辩论赛作文”希望大家喜欢，这份报告仅供参考如需具体的建议请咨询专业人士！
记一场辩论赛作文 篇1星期四到了，老师前几天说过了，今天的第三节课会举行辩论赛。题目是：开卷是否有益。我是反方，反方的观点是开卷未必有益，正方的观点是开卷是有益的。我是不会怕的，因为，我在昨天已经准备好了很多资料，害得我十点才睡觉呢！
第三节课上课了，老师对我们提出了比赛要求后，高兴地说：“辩论赛现在开始，请正方、反方各派出一位代表阐述一下观点。”
老师刚一说完，教室里立刻沸腾起来，他一句我一言，正方和反方唇枪舌战，硝烟四起。有的激动得脸都红了，有的仔细听，努力找对方的漏洞，看怎么驳击对方，还有的对方还没发完言，他就站了起来，好象要和他拼个你死我活
“好球！耶！”
“场上比分是41：10。”
“215班获胜！”裁判说道。
今天是我班与213班之间的篮球赛，比赛开始了，裁判把球高高抛起，随着“嘟”的一声，双方球员向上一跃，激烈的篮球赛开始了。一转眼，球到了我们班球员姜觐烨的手中，只见他旋风般地转身晃过了对方两名球员，接着是一个大跨步，把球投向篮筐，球进了！
“姜觐烨好样的！姜觐烨好样的！”我班同学高呼着，“加油！加油！”
双方球员见况忙转身接球，可我班任晨阳也不是吃素的，一个假动作便抢到了球，使对方扑了个空，他双手举球凌空跃起，只见篮球不上不下、不左不右地向篮筐飞去，大家都屏住呼吸，不敢发出任何声响，睁大眼睛注视着篮球，那球就沿着弧线乖乖地钻进了篮筐。
“嘿！好球！”“任晨阳你最棒！”“加油！”
大家都慢慢进入了状态，第二场开始了，不过这场球我班球员出师不利，没抢到球，对方连进了三个球，现在场上的比分是2
多次筛选和修改后我们终于推出了最新的“比赛的作文”，学会写作文是我们作为学生展示才华的机会之一，写作能够提高我们的独立思考和批判性思维能力。一篇好的作文能成为大家学习的对象，优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢？
比赛的作文(篇1)你在电视里看过斗牛比赛吗？今天我在快乐魔方作文的课堂上玩了一次不一样的斗牛比赛。
一进教室，等所有同学到齐了，老师就告诉我们今天要举行一场别开生面的斗牛比赛，全班都欢呼起来了。老师告诉我们游戏规则是：全班同学分成相等人数的两组，每组是1、2、3的顺序排号，号码相同的队员进行比赛，两个人相隔一米，三分钟内谁先撕到贴在对方背后的字并读出，就算获得胜利。
赛前，老师随口说出了一个号码9号，我们组是李卓，对方组的9号是郑登锋。只见他们两个人大步流星的走上讲台，李卓信心爆满，而对方的郑登锋自信超强，当老师数完数时，伴随着《西班牙斗牛曲》，精彩的比赛开始了。我看见我方
