“好球！耶！”
“场上比分是41：10。”
“215班获胜！”裁判说道。
今天是我班与213班之间的篮球赛，比赛开始了，裁判把球高高抛起，随着“嘟”的一声，双方球员向上一跃，激烈的篮球赛开始了。一转眼，球到了我们班球员姜觐烨的手中，只见他旋风般地转身晃过了对方两名球员，接着是一个大跨步，把球投向篮筐，球进了！
“姜觐烨好样的！姜觐烨好样的！”我班同学高呼着，“加油！加油！”
双方球员见况忙转身接球，可我班任晨阳也不是吃素的，一个假动作便抢到了球，使对方扑了个空，他双手举球凌空跃起，只见篮球不上不下、不左不右地向篮筐飞去，大家都屏住呼吸，不敢发出任何声响，睁大眼睛注视着篮球，那球就沿着弧线乖乖地钻进了篮筐。
“嘿！好球！”“任晨阳你最棒！”“加油！”
大家都慢慢进入了状态，第二场开始了，不过这场球我班球员出师不利，没抢到球，对方连进了三个球，现在场上的比分是2
作文是一种有趣而负责的方式，可以锻炼学生的语言能力，同时也给予他们获得感。通过写作，我们可以看到平日被忽视的细节和感受。一篇出色的作文能够拉近作者和读者之间的距离。若您想深入了解"激烈的跳绳比赛作文"，请务必阅读此文。同时，若这个网站对您有所帮助，请务必收藏以备不时之需！
激烈的跳绳比赛作文(篇1)在这秋高气爽，硕果累累的季节里，我校举行了一年一度的跳绳比赛。
随着运动员进行曲的播放，全校的师生都不约而同的来到了大操场上，顿时大操场上人山人海，比赛要开始了，场上全部的人都欢呼起来，一年级同学上场了，他们各自找到了自己的位置站好，体育老师的哨声一响他们纷纷跳了起来，他们班的老师带着观众在喊加油，为他们打气，一年级同学的速度有点慢，特别是站在第三排的那个小女孩，她竟然连一下也跳不过去，她的举动，不经让我情不自禁地笑了起来。体育老师的哨声响了起来，一年级同学的比赛结束了，又到二年级同学的
写作文是展示学生学习成就和语文素养的一个主要途径，练习写作可以增强学生的创造力和创新能力。背诵和加强课外阅读对于作文写作非常有帮助，那么，要想写好一篇作文应该怎么做呢？非常感谢您花费时间认真阅读这篇文章。
一场比赛作文 篇1“嘟”，随着一长声口哨声，一场激动人心的篮球赛开始了，这场比赛是由砂子塘小学五年级2班对抗五年级6班，地点是在操场上。
“好球！”拉拉队员叫起来，我们班的钟广颜闪电般的闪过了两民后卫，把球飞快传给了焦海，然后焦海一个三步跨篮，球进了，拉拉队放声叫起来。该由对方发球了，对方发球后，就飞快地冲了过来，可我们的队员并不慌张。我方的王民嘉冲了上去，把那个拿球的人防死了，李登高等对方不注意，把球抢了过来，然后快速运球，把球对篮筐一投，球在上面转了一圈，又掉下来了，但球还是被我方的莫英怿抢到了，他一个补投，球又进了，我方在一次欢呼。对方又冲了过来，然后闪过队员一个投
星期三下午，我所在的班和五班进行了一场酣畅淋漓的篮球比赛。
太阳火辣辣地炙烤着大地，没有一丝风，闷得让人透不过气。柳枝不再摇动，似乎整个世界都静止了。忽然，一声哨响打破了宁静，裁判将球高高抛起，黎锦树像是脚底安了弹簧似的高高跃起，一掌拍向篮球。对面的蒲泓澄也不甘示弱，如同火箭直上云霄，但因为身高不够，蒲泓澄还差了点。黎锦树顺势一拍，篮球划过一道弧线飞了出去。唐川博柏顺势去接，李浩然一看形势不妙，三步并作两步飞奔而来，在空中将球劫住，转身将球传给蒲泓澄。唐川博也不是省油的灯。他从蒲泓澄手中将球抢了回去，如同一支离弦的箭一般飞奔过去，正准备投篮，却被一个巨大的黑影给罩住了，马逸轩似醒来的雄狮瞬间清醒，如同泰山压顶一般挡住了唐川博。唐昌博的心这时一下子提到了嗓子眼，竟一下子呆在场上。我朝着唐川博大喊：“传球!”，唐川博猛然回过神来，将球传球给我。这时，马逸轩一个狂风嘶吼
