即使阅读的书相同，也不能保证阅读之后的心得体会也能够相同，作者写的作品便是我们忠实的朋友。这时候就需要写一篇读后感好好的做记录了，什么样的作品读后感才值得我们借鉴呢？小编为大家推荐一篇题目为“秋天的怀念读后感”的精品文章，请认真思考以下建议或许对你的问题有所启发！
秋天的怀念读后感 篇1快到学校了，妈妈使尽了力气，我说：妈妈，您够累了，剩下的路我自己走!我跳下了自行车，正要往前走，妈妈喊住我说：
来吧，我不累！我看着妈妈的汗水说：不，我长大了，我自己去！
妈妈生气地说：来吧！我只好上了车，在车里我的眼泪忍不住流了下来。
读了《秋天的怀念》这篇课文，我掩卷沉思：是啊!世界上的爱就是母亲对儿女的爱，人们常说：
慈母手中线，游子身上衣。儿行千里母担优。不管孩子们去**，母亲都在想我们。我们有母爱，这是世界上最幸福的孩子，妈妈！
白发是你辛劳的痕迹，皱纹是你关心我的记录。因为你对我母亲的深爱
书籍可以启发人们寻找人生的意义，读完一本书后，脑海中便会涌现出各种画面和感悟。在这种时候，我们需要用读后感的方式来记录自己的情绪和体会。对于一篇读后感来说，合格的表达应该是真实而深刻的，应该包含对书中情节、人物、主题的理解和感悟，还要结合自己的人生经历进行深刻反思，并有自己的观点和见解。希望这篇关于“秋天的怀念读后感”的文章能够帮助您更好地理解这一主题，也欢迎您继续关注我们的网站，我们会不断改进和提高服务质量！
秋天的怀念读后感【篇1】静静的合上书卷,沉浸在《秋天的怀念》中,默默地品味着母爱的平凡与伟大,生命的无奈与坚强.
这篇文章的作者是史铁生。她讲的是一位母亲无私、伟大的母爱。儿子瘫痪以后，脾气就变得暴躁无常。这使母亲的心灵非常痛苦，她一直要带儿子去北海看菊花，鼓励儿子一定要好好地活下去，像菊花那样不畏艰难。可就在母亲要陪儿子看菊花的那一天，她却突然去世了，临死前还放心不下自己
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秋天的怀念读后感 篇1这次学校语文教研组组织我校语文学科任教教师，**著名特级教师窦桂梅老师执教的《秋天的怀念》一。作为其中一员，我当然有话要说。
窦老师首先用深情的语言导入新：“清华大学附小走出了很多著名的校友，其中一位叫史铁生。这个从我们学校毕业的学生今年四岁。当他21岁的时候，他突然的了重病，导致截瘫。
那一年，他的母亲也去世了。多年来，儿子一直用语言向母亲表达自己的感情。请同学们一起默读下面这段话。看你读到了什么。
”这样既简单介绍了作者史铁生不凡的经历，也自然导入今天所学——《秋天的怀念》。
第二步是让学生自己阅读课文，并激
书籍是开启智慧之门的钥匙，阅读一本优秀的著作可以让我们收获颇丰。在阅读完一本作品后，我被作者描绘和书写的情景所吸引，给我留下了深刻的印象。相信大家都写过不少读后感这类文章了。如果你想了解与“秋天的怀念读后感”相关的信息，请继续阅读下面的介绍。这些资料可以供你参考和使用，希望对你的研究和工作有所帮助！
秋天的怀念读后感 篇1“你可知道：你是怎样被奶水喂大?你又怎样哭闹到深夜?你是怎样长大成人?一切莫忘，你那白发双亲，为你历尽艰辛;一切莫忘，母亲的爱崇高纯洁，父亲的爱深沉厚重。”每个人来到世上，就是受着父母无微不至地照顾和关怀，他们奉献了全部的爱。
中国作家史铁生双肢瘫痪以后，脾气变得暴怒无常，重病缠身的母亲为了使他恢复对生活的信心，多次劝说他去北海看菊花，以此鼓励他振作精神。当死神带走了她的生命，作为儿子终于在母亲离去之后明白了母亲的用心良苦，拿起自己手中的笔走出了一条新的人
