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青蛙歌唱家作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。青蛙歌唱家作文专题给大家汇集了大量关于青蛙歌唱家作文、青蛙歌唱家作文精选等,希望丰富的青蛙歌唱家作文内容能够对大家有所帮助!
我歌唱青春作文 篇1

有人用文字诠释人生,有人以彩绘表达意境,有人以植花抒发压力,我以歌唱让青春变得更加精彩。

我坐在台下欣赏合唱团优美的天籁之音,抑扬顿挫、悦耳动听,时而万马飞扬之势,时而飘渺虚无,紧紧扣人心弦,使人不由自主的跟着哼唱起来,因为这里面有青春的感觉!跟朋友一起唱ktv时,我也会全神贯注,以崇拜的神情来倾听朋友的歌声,因为我认为歌唱是一件很美妙的事情,听歌亦是如此,都让人不自觉的沉浸其中。

虽然我喜欢唱歌,但是我并不擅长唱歌。这很矛盾,上帝赐予了我一双发现美的眼睛,却没给我创造美的机会。但这并没有改变我喜欢唱歌的事实。

“当、当、当!”哇!怎么办?这节课是音乐课,要考唱歌。这不,有些人兴高采烈,有些人愁眉苦脸,我就属于愁眉苦脸这一类的。考试开始了,有些人唱歌五音不全,甚至让全班捧腹大笑!有些人唱起歌来则是如黄莺出谷,令全班惊羡不已,也得到老师的赞美。马上就

根据您的要求编辑为您搜集了一些优质的资讯“青蛙歌的教案”,相信我这些想法可以帮助您改善自己的生活方式。教案课件是老师上课中很重要的一个课件,就需要老师用心去设计好教案课件了。 教案和课件是课堂教学的基础,关系到教学效果。

青蛙歌的教案 篇1

教学目标:

1、会认14个生字,会写8个生字。学习部首“爪字头”。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、懂得朋友之间多关心、多沟通,才会更快乐。

教学重点:

1、会认14个生字,会写8个生字。学习部首“爪字头”。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点:

懂得朋友之间多关心、多沟通,才会更快乐。

教学步骤:

一、激趣

不知大家注意了没有,我们班的董柯君同学因为生病没有来学校,她需要在家呆一星期。这样,她不能和我们大家一起上课了、做游戏了,我们也听不到她动听的声音、看不到她可爱的笑容了。不过,我们可以用信件捎去我们大家对她的问候。不过,写

青蛙作文 篇1

在发明电池的历史上,青蛙是不可缺少的功臣。青蛙和电池,似乎毫不相干,但其中隐藏着惊人的联系。

那是1780年,在一场青蛙解剖中,解剖学家伽伐尼拿着两种不同的器具,无意中碰到了青蛙的腿,青蛙的腿发生剧烈地上下抖动。科学家经过反复研究,终于发现:青蛙之所以剧烈抖动是因为它的肌肉中有某种液体,是液体而产生的作用。物理学家伏特根据这个结论,产生了一种想法发明电池。但发明电池需要一种模型,这就要从电鱼说起了。

电鱼是生活在海底的会发电的鱼类,它之所以会发电,是因为它的尾巴部两侧的肌肉。肌肉是由一些有规律地排列着的600010000多枚肌肉薄片组成,每个薄片中由有支持、营养、保护和连接功能的组织相隔,并有一些神经通向中枢神经系统。每枚肌肉薄片像一个小电池,只能产生150毫伏的电压,但近万个肌肉薄片串联起来,就会产生很高的电压,于是,伏特便以电鱼的发电器官为模型,与青蛙的原理发明了伏

写作是展示内心的一种方式,它能够激发我们对周围生活的好奇心。若想写出优秀的作文,需要通过阅读优秀的作品来提高自己的写作技巧,同时也要不断练习写作。您是否有兴趣了解优秀作文的写作技巧呢?希望这篇“两只青蛙作文”能够满足您的阅读需求,并使您感到满意。谢谢您的光临,希望这篇文章能够让您更深入地了解这个世界!

两只青蛙作文【篇1】

在一个美丽的村子里,有一口古老的井,井里住着两只小青蛙。每天,他们望着蓝蓝的天空,幻想着有一天能跳出去看看外面的世界。

一个偶然的机会,两只青蛙同时跳出了那口井。它们来到了一块稻田里,旁边是一个翠绿的池塘,开着许多亭亭玉立的荷花,它们第一次知道了原来外面的世界竟然如此多姿多彩,天是这么大,地是这么广,有山有水,还有明媚的阳光。徜徉在美丽的大自然中,他们别提有多高兴啦!蹦跳着、嬉闹着,呱呱地唱着歌,快乐得像一对王子。

两只青蛙在稻田里无忧无虑地生活着,有一天,一条两

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