起来小班教案

如果您在寻找优质文章建议您阅读“动起来小班教案”，希望这篇文章对您有所帮助。老师在开学前需要把教案课件准备好，每个人都要计划自己的教案课件了。教案是开展探究性学习的有效工具。

活动目标：

1.熟悉同伴的姓名和外貌特征。

2.乐意参与游戏，体验游戏的快乐。

活动准备：

小猫的头饰若干；大披风一件。

活动过程：

1.游戏一“猫妈妈找小猫”

幼儿坐成半圆形，教师扮演猫妈妈，幼儿扮演小猫（戴上头饰）教师闭上眼睛念：“猫妈妈睡着了，淘气的小猫悄悄躲起来了。”幼儿轻轻地走到椅子背后蹲下。教师念：“猫妈妈醒来了。呀！我的小猫怎么都不见了，小猫小猫在哪里？”幼儿马上站起回应：“小猫小猫在这里。”教师向瞎猫招手：“小猫小猫快回家。”幼儿回到座位上。游戏再次开始，教师在找小猫时可以逐个叫小朋友的名字，让幼儿逐个回到座位上。

2.游戏二“哪只小猫不见了”

幼儿闭上眼睛，教师念：“小猫

本文为您精心整理的“小班春天来教案”，内容丰富多样。教案和课件是老师教学工作的起点，也是上好课的关键。每位教师都应该精心设计自己的教案和课件，以提升教学质量。教材是课堂教学中必不可少的参考资料，请您多关注我们的网站，我们将尽心为您提供更好的服务和内容！

一、生成原因：

春天，是一个美好的季节，万物复苏、阳光明媚，春风、春雨、春天的花朵、春天的小动物，这所有的一切构成了一幅幅五彩的画面，它深深地吸引着孩子们的目光。《纲要》中指出小班幼儿：喜欢接触、观察身边的自然环境，乐于提问，对自然现象产生兴趣与好奇，注意自然环境的明显变化；能发现生活中的新鲜事物，并对他们感兴趣，乐于告诉成人和同伴；喜欢用普通话与人交流，愿意在集体面前讲话，能将自己想说、想做的事情用语言表达出来；尝试用不同颜色、材料、工具，运用画、撕、剪等简单方法自由的表现，体验艺术活动中的乐趣。为此，我们结

趣祝福不辞辛劳地编辑了“小班冬天来了教案”因为我们关心您的需求，希望本文能够为您提供可行的解决方案解决您的困扰。每个老师都需要在课前有一份完整教案课件，而课件内容需要老师自己去设计完善。 教案课件的完善工作，是新教师需要认真地去做的。

1、知道天冷了,要做好保暖工作。

2、鼓励幼儿不怕冷, 坚持天天按时来园,做一个勇敢的人。

活动准备: 图片

活动流程:

一、谈话引出课题。

师:小朋友们,天气冷了,你怕不怕?那你听听这些人怕不怕冷,他们是谁,好吗?

二、教师结合图片,讲述故事。

教师提问:

1、你听到了有哪些人?

2、他们分别在干什么?

3、他们怕不怕冷?他们勇敢吗?

教师小结:叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢,虽然天很冷,但是他们不怕冷,仍然像以前那样,打扫马路,洗菜,锻炼身体,去上学,那小朋友你们怕冷吗?你们现在是怎么在做的呢?

三、请幼儿说说自己平时的表现。

在遇到人生的喜事，人们在参加活动聚会时会用到祝福语，通过祝福语可以确定我们做的是正确的，能让我们的社会更加和谐。有没有什么祝福语值得摘抄？也许下面的“春天来了小班教案通用”正合你意！欢迎分享给你的朋友！

小草悄悄的露出了头儿，这表明了春天的气息越来越浓郁了，春天的脚步已经来到了我们的身边，一年的希望时节已经悄悄来到，农民伯伯开始播种下一年的希望，等待着春天好的开始。太阳公公开始起早了，因为春天的到了，太阳公公要很早将温暖的阳光撒给大地妈妈。通过本次幼儿园教案让孩子们了解春天对于大地妈妈的意义，让孩子们从点滴的小事儿了解春天到来的时候，是如此动人。

2、能运用身体语言表达诗歌内容；

师幼互相问候，幼儿随音乐一起有节奏的拍手舞蹈。

1、教师与幼儿一起讨论看到的春天的景物。

“刚才我们一起去了找春天，你找到了春天吗？它藏在哪里？”

请幼儿一一说出来，并讨论幼儿运用恰当