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瀑布的作文

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描写瀑布的作文(篇1)

庐山是个风景优美,景色怡人的好地方。那里树林茂盛,泉水叮咚,烟雾缭绕,尤其是庐山瀑布,更为壮观。

“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”庐山瀑布是那么壮观,美丽。瀑布从高高的山顶冲下来,像一条白带挂在天空中,巨大的水声震耳欲聋,水花四溅,那溅着的水花,晶莹而多芒,微风吹来,点点滴滴随风飘散,洒到我的身上,钻入我的脖子里。我伸出双手,捧住那洒下的点点水珠,它是那么清凉,使人顿时觉得心旷神怡,精神舒畅,似乎整个身心已融入水中。

瀑布从高处不断的落下来,汇集在一起,水清澈见底。看着这清清的水,我真想跳下去游个泳,那感觉一定很爽。瀑布经过一段缓坡,又顺着山谷一直往下流去。我望着这

本文旨在深入探讨作文在思维锻炼中的重要性,以及如何通过写作展现个人特长。同时,我们将详细介绍写作对追求美感和完美的作用,以助于我们实现更加完美的自我。优秀的作文会让人难以忘怀,并使人终生受益。因此,我们向您强烈推荐阅读这篇关于“黄河壶口瀑布作文”的精品文章,衷心感谢您的光临,并希望您喜爱我们网页上的内容!

黄河壶口瀑布作文 篇1

在暑假里,我和家人一起开车去陕西地界进行了自驾游,让我惊奇不已的是黄河壶口瀑布。

黄河的水是土黄色,我来到这里,犹如来到了仙境,河水顺流而下,好像神仙为我们创造的地方。

河水自南向北一直咆哮着,水里夹杂着泥沙从几十米的高度倾泻而下,在半空中翻腾、跳跃,撞击在峡底的巨石上,再度腾起,似千军万马奔驰而来,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来,让人不得不心生畏惧。

壶口瀑布把陕西和山西隔开了,我们对面就是山西地界,看看下边奔腾的河水,我不禁想:“这么急的河

出色的文章需要我们运用多种语言技巧,而写作则是一种反思和总结的过程,可以加深我们对自身和生活的认识。若要写好文章,必须专注并心无旁骛。在写作时,应从哪些要点开始呢?本文将为您提供参考。

游黄果树大瀑布作文 篇1

黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!它位于中国贵州省,听说是中国最大的瀑布。

这天,我们来到通往瀑布的小路,走着走着,人越来越多,路被堵得水泄不通,我站在旁边的阶梯上面,仰望瀑布方向,真是人山人海,简直连一根针都容不下了。过了好一会,我们才走动了几小步。十分钟过去了,已经能隐隐约约的听到瀑布那哗哗的声音了,我抬起手看了看表,哇,我们差不多排了一个时的队了!我不仅赞叹;不愧是黄果树瀑布,果然是闻各遐迩。竟能吸引这么多的游客!不知不觉中,我们已经能看见瀑布了,我被它那壮观的景象吸引了,目不转睛地欣赏这雄伟的瀑布。这瀑布被两座大山夾着,从山上流下来的水直往下垂,好像永远流不完似的。正

教案课件既关系到教学步骤,也关系到教学的课程标准,每位老师应该设计好自己的教案课件。教案是提高课堂教学效率的重要措施。作为资深的趣祝福编辑我特别推荐这篇经典的“瀑布课件”,要深入了解这个话题请关注我们的网站!

瀑布课件(篇1)

能力目标:品味文中富有表现力的语言,体会壶口瀑布的特点。学习写景细腻,运用多种方法描写壶口瀑布气势磅礴、雄伟有力的写法。

情感态度与价值观目标:理解作者的所思所感,激发对黄河的热爱之情。培养学生热爱大自然,热爱做国河山河文化历史的美好情怀。

重点:品味文中富有表现力的语言,体会壶口瀑布的特点。

难点:理解作者的所思所感,激发对黄河的热爱之情。

1.教学方法:情境教学法、启发教学法、问题教学法、多媒体辅助教学法。

情境导入:面对美,人们的感受是不同的。老师这里有两幅瀑布的图片,请大家看一看你更喜欢哪一幅?喜欢第一幅的同学请把你的手高高地举起来,让老师看到。喜欢第

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