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拉丁舞恰恰教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。拉丁舞恰恰教案专题给大家汇集了大量关于拉丁舞恰恰教案、拉丁舞恰恰教案精选等,希望丰富的拉丁舞恰恰教案内容能够对大家有所帮助!

仍在寻找优秀文章?何不来阅读一下“拉丁舞恰恰恰教案”呢?新来的老师需要准备好上课所需的教案和课件,每位教师都应该认真设计自己的教案和课件。只有充分准备、精心设计的教案和课件,才能有效地实现教学目标。欢迎大家一同分享,让更多人了解这个信息!

拉丁舞恰恰恰教案(篇1)

拉丁舞恰恰是一种充满激情和活力的舞蹈,它的音乐也同样充满了节奏感和动感。在音乐教学中,教师需要了解拉丁舞恰恰音乐的特点和教学方法,以便能够更好地引导学生掌握音乐技巧、提高音乐素养。本文将以“拉丁舞恰恰音乐教学”为主题,探讨相关的教学内容。

一、拉丁舞恰恰音乐的特点

拉丁舞恰恰的音乐流畅、富有节奏感,主要由强拍和弱拍组成,常采用4/4拍号,速度适中,节奏明快,具有明显的拉丁风格。通常,恰恰音乐较为简单,曲调富有多变性,乐器类型较多,包括打击乐、管乐、吉他等。恰恰音乐内容丰富、旋律优美、节奏感强,是学习拉丁舞恰恰的重要素材。

教案课件是每个老师在开学前需要准备的东西,每个人都要计划自己的教案课件了。编写好教案能够帮助教师更好地实现教育教学目标,从哪些角度去准备写自己的教案课件呢?在大量资料中我们挑选了一篇非常实用的“《恰恰恰》音乐教案”,希望您享受本文带来的体验!

《恰恰恰》音乐教案 篇1

幼儿园大班舞蹈教案:欢乐恰恰恰

二、教学活动建议

【活动目标】

1、初步尝试创编具有轻松、快乐、逗趣特点的恰恰舞。

2、能根据乐曲xx xx xl x x xx xi的节奏,创编恰恰舞蹈,动作造型新颖并富有位置变化。

3、能与同伴协调配合用恰恰舞的基本动作富有表情地表达乐曲的形象和情感。

【活动准备】

1、《恰恰舞》音乐cd

2、黑板一块

3、图谱。

【活动过程】

1、师幼共跳表现恰恰舞的基本特点

教师重点关注:扭跨、交错步、眼神交流、快乐的表情。

2、探究“造型”元素,引导幼儿创编舞蹈

(1)教师激发幼儿创编恰恰

拉丁舞串词主持词 篇1

男:---,你觉得什么样的舞蹈让你觉得酣畅淋漓又性感迷人?

女:拉丁吧,我觉得它真的是一种能让女人更迷人,男人更性感的舞蹈

男:那还等什么呢?让我们用最热烈的掌声欢迎我们的帅哥美女,用他们的活力,点燃这片舞台!

女:掌声有请拉丁《燃烧的地板》!

拉丁舞串词主持词 篇2

开场词:

女:尊敬的各位领导

男:各位老师

女:亲爱的同学们

合:大家晚上好!(掌声)

女:带着收获的希望,迎着冬日的清爽,在20xx年元旦佳节来临之际,我校师生欢聚一堂,举行12级学前教育班“欢庆20xx年元旦文艺汇报演出”。

男:首先请允许我们向大家介绍,在百忙之中出席汇报演出的领导女:出席我们汇报演出的领导有:

女:让我们以热烈的掌声向亲临演出现场的各位领导表示热烈的欢迎!(掌声)

女:诶,张老师,你是否听过这样一句话“火车跑的快,全靠车头带”?男:嗯,当然听过,哦,你是想说?

女:在风流

恰好作文 篇1

不过,是恰好相逢,恰好相识,恰好又成为朋友。――题记

和煦的阳光,透过稠密的树叶,洒落下来,成了点点金色的光斑,一切都是如此美好。在这静谧的时光里,我们又恰好相遇。

一年前,我和你在阳光楼下的公园里绘画,我们用笔和纸勾勒出周围一切美丽的风景。中途,你说要去楼上拿东西,让我帮你把最后一道线添上,说完你就走了,我犹豫不决,因为你画的是素描,而我从未接触过它,以致于每次都画不好,画不好就得擦,就这样反复擦了几次,画纸破了。你从楼上下来看到这一幕,手里的东西掉落在地上,大步流星地冲到我面前:“你在干什么?你为什么要这么做?”我知道你对绘画的喜爱,也知道你很尊重每一幅作品,我本想向你解释,可是你却什么也听不进去,头也不回地跑了。好巧不巧,天空下起了淅淅沥沥的小雨,像是在配合我的心情,眼眶里泛起了一层氤氲。我就这样站在雨中,任凭雨滴落在我身体的每一处。

从那以后,我们便再也没有说过

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