老師在正式上課之前需要擬定好本學期的教學教案和製作教學投影片，現在著手準備教案與投影片也是合適的時間。同時，老師還要明白，教案和投影片的撰寫不僅僅是為了呈現給學生，更是讓老師自己了解教學意圖的重要工具。那麼，什麼樣的教案和投影片才能被視為優秀呢？在眾多文章中，選出一篇深入淺出的「季氏将伐颛臾课件」作為參考，希望大家仔細閱讀！
季氏将伐颛臾课件(篇1)【教学目标】
1、知识目标
继续学习和积累文言常用词语和句式。
2、能力目标
朗读和翻译
3、情感目标
了解孔子主张仁政、实行礼治的政治观点。
【教学重点与难点】
疏通文意，熟读课文直至能背诵全篇；
体会孔子在原则问题上当仁不让的精神。
【教学设想】
本文的教学重点是字词句的掌握和课文的脉络层次，难点在于对孔子政治主张出发点的理解。学生学习本文时，只有先扫清文字障碍，才能抓住重点，突破难点
栏目小编为您整合了多篇有关“季氏将伐颛臾课件”的文章。教案课件也是老师工作中不可或缺的一部分，因此每天都需要投入相应的时间和精力去编写。制作出高质量的教学课件不仅可以提升教师的教学水平，更可以帮助学生深入理解知识。希望本文可以为您提供一些有价值的参考，同时欢迎您进行收藏！
季氏将伐颛臾课件 篇1一、检查第二段背诵及课后练习三
二、简析第三段
1．请同学默读课文，然后提出思考问题，请同学从文中找出孔子治国安邦的原则。
教师点拨：
孔子认为一个国家要达到“无贫”、“无寡”、“无倾”的地步，、只有采取“均”“安”“和”的治国原则，“修文德”则是实现这一原则的具体措施，这充分体现了孔子实行仁政、实行礼治、加强教化、以德服人的政治主张。
2．从孔子的政治主张可以看出，孔子对于季氏“谋动干戈于邦内”非常不满，请同学思考，孔子认为季氏当前之“忧”是什么。
教师点拨：
老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件，因此老师最好能认真写好每个教案课件。教案是教学手段的增强与创新。趣祝福编辑为您整理了一篇优质的“姓氏歌课件”文章，希望我们的建议能够为您提供更多的团队协作和员工管理方案！
姓氏歌课件 篇1教学目标
1、引导学生探索与发现中学会识字，体验发现的快乐。
2、积累词语，认识中国姓氏，学习查字典。
3、进行口语交际。
4、才艺展示。
5、在认、读、说中学会识字、交际、体现才艺。
6、体验学习的快乐。
教学重、难点：
1、引导学生探索与发现中学会识字，体验发现的快乐。
2、积累词语，认识中国姓氏，学习查字典
教学过程
这次活动安排了八对汉字，前一个为熟字，后一个为新字，前一个字是后一个字的组成部分，并且是形声字中表音的部分。这是一种较好的识字方法。教学时应引导学生进一步发现汉字的构字特点。在探索和发
经过多次筛选编辑为您找到了最新最全的“杨氏之子课件”。老师在新授课程时，一般会准备教案课件，不过教案课件里知识点要设计好。教案是为落实教育教学质量和教学效果提供的有力保障。我将为您提供一些有用的建议以便您做出正确的决策！
杨氏之子课件 篇1教学目标：
1）会写6个生字，会认3个生字。能正确读写“家禽”等词语。
2）有感情地朗读课文。背诵课文。
3）能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙，感受文言文的韵味。
教学过程：
课前谈话：
我们每天都在用语言与人交流沟通，我们现在所用的语言，叫做“白话”，所写的的文章就叫做“”。而我国古代言语则比现在的精练、简洁。还记得我们学过的孔子说过的话吗？来，让我们再请一个同学来读一读，齐读：
1）三人行，必有我师焉。
2）温故而知新，可以为师矣。
3）学而时习之，不亦说乎？来，让我们一起读一读。
谈话导入：
1）刚才我们说到的
