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虎读后感

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读书,在某种程度上,可以让人获得优越感,作者写的作品使我们更富有理性。假设初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。趣祝福今天为大家准备了一篇讲述“虎妈读后感”的好文章,为方便后续阅读,请你收藏本文!

虎妈读后感(篇1)

对于孩子的教育,很多父母,特别是母亲都非常焦虑,没有哪个父母会不希望自己的孩子优秀。优秀的孩子,一定会有优秀的原因,只有孩子和父母齐心的努力和付出,才能更优秀。父母的坚持特别重要,管孩子是个劳心劳力的活,孩子从最初的兴趣,到后来为了达到某个目标反反复复练习,最终是否还能保持最初的兴趣是未知的,父母和孩子只要有一方坚持不下去,就算是失败,只有当这个兴趣成为习惯成为真爱,才算成功。自觉自律的孩子,好习惯的养成,离不开最初父母的言传身教,对孩子们的管教和控制还有坚持,但是很好掌握“度”是不容易的,每个孩子的接受度不一样,弄不好这个“度”,可能会两败俱伤。虎妈对

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爬山虎读后感(篇1)

都说爬山虎是四季长青的植物。果真,在金黄的秋天,那片爬山依旧绿油油。

它,像一件风衣,裹着这块岩石,风一吹去,便马上绿波荡漾;它,像一位女孩的裙子,上面有着甜美与可爱;它,也像我们的一些犹新的记忆,每次想起它,看它,总是开得旺盛。

这,很静,并没有群群的枯叶蝶飞着,有的,就是这一大片的爬山虎。看,每一片叶子的茎一根接连着一根,彼此联通,好一个清新的画面。

“我要长大!”一片小嫩叶嚷道。

“我要变绿!”几片有些枯黄的叶喊叫。

叶子的茎吸着岩壁,银灰色的。可算为它的脚吧!它们的样子可真吸引人呢,我凑上去,仔细地看到爬山虎与阳光互相挑逗地样子。本以为它很容易被人们的手无情扯坏,但,我似乎错了。它们的根茎坚韧地很,

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武松打虎读后感 篇1

《水浒传》是我国四大名着之一。作者施耐庵以鲜明的爱憎感情,塑造了众多栩栩如生的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。

武松是《水浒传》中杰出的人物,他是山东清河县人,人称二郎。他身高八尺,浑身上下有千百斤力,是个顶天立地、噙齿戴发的男子汉。武松是明知山有虎,偏向虎山行的人,是因为他武艺高强,勇猛过人。在景阳冈,武松遇到一只吊睛白额大虎,他临危不惧,一把抓住大虎的头按下黄坑里,然后用左手紧紧揪住虎的顶花皮,右手握成铁锤般大小拳头,尽平生之力猛打六七十下,直到大虎气绝。景阳冈打虎这一壮举,显示了武松无比神威的英雄气概,在他身上寄托了

虎虎虎观后感(篇1)

今天,大家的大学机构看过《喜洋洋和灰太狼的虎虎生威》。

电影叙述的是羊村所属的青青草地遭受了虎威太岁以及手底下的侵吞,盖起来了儿童游乐场,大草原的动物们都迫不得已做苦力,连腹部都食不果腹,当然,大草原老大灰太狼一家都不除外。克服困难、被压迫后,喜羊羊和灰太狼齐心协力,找到太古传说的图腾照片,奋勇作福的虎威太岁战斗,大家又过上了幸福安稳的日常生活。

看了这一部片子后让我明白了无论是小动物還是大家人们,要是团结一致便是能量作文风筝,即使有再大的大风大浪,大家要是齐心合力就一定会保护好自己的佳园。

这一部片子也给了我许多的启迪:一、我要学习喜洋洋和灰太狼英勇、顽强的精神实质。之后学习培训碰到困难,我也把它当做虎威太岁,寻找恰当的方式击败它。二、虎威太岁为了更好地自身开心而毁坏了自然环境,我想像喜洋洋和灰太狼学习培训,当个保护生态环境的小卫士,维护我们的美丽家园。三、图腾

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