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好妈妈读后感

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。好妈妈读后感专题给大家汇集了大量关于好妈妈读后感、好妈妈读后感精选等,希望丰富的好妈妈读后感内容能够对大家有所帮助!

经过趣祝福的编辑的耐心整理和精挑细选我们呈现最新的“好妈妈读后感”,在阅读了作者写的作品后,让人读了以后让人眼前一亮。我们可以写一篇读后感,亮出自己对作品的观点,如何撰写一份全面的读后感呢?本文资料仅供参考请注意实际情况!

好妈妈读后感【篇1】

本学期到新华书店买了《好妈妈心理学》这本书,前后一共读了两遍,真是值得一看的好实用书,受益匪浅。

“妈妈是朋友,妈妈是老师,妈妈是孩子的引路人,妈妈教育方法的差别,常常影响孩子的一生。”母亲这一角色对于每一个年轻妈妈来说都是陌生的,我们的教育方法基本上延续上一辈人的经验,有很多脱离时代,不和时宜的地方。我们都想做一个好妈妈,但面临的却是尴尬的局面,《好妈妈心理学》这本书从心理学的角度教给了我们60个实用的心理学方法。

作者的观点颇为新颖,她自已本身就是一位教育家、大学硕士,长期从事儿童心理学的研究,在科学育儿领域有很多建树,把自已在教育女儿过

以下是趣祝福编辑为您整理的好妈妈读后感分析报告。通过读书拓展见闻,深化思想,就显得至关重要了,在读了作者写的作品,心里也会有不一样的感想。大家写读后感时,可以挑选自己感受最深的地方写。在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

好妈妈读后感 篇1

读过一遍这本书,今天又听了一篇作者尹建莉自己的解读,是目前在亲子教育方面对我启发最大的一本书。

价值都喜欢给宝宝喂饭,其实孩子只要2岁以后就可以自己吃饭。这方面我之前一直和家人没沟通好。儿子自己吃饭的时候很少,家人认为孩子还太小,担心他自己吃不饱。今年春节放假,自己带儿子,把儿子吃饭的习惯培养起来了,今天发现他自己找水喝。经常在外面发现3岁以后的孩子吃饭还需要家长喂食,这对孩子的成长十分不利。本质上还是对孩子缺乏信任,不相信他可以自己做到。吃饭虽然是一件小事情,但是可以帮助孩子提高他解决问题的能力。icps就是鼓励孩子自己解决问题的方法,通过培养孩子

您从作品中获得了哪些感悟呢?作者的作品给我留下了深刻的印象。我认为,写读后感的关键在于善于捕捉那些零散甚至模糊的感想。为此,趣祝福整理了以下“妈妈的爱读后感”:

妈妈的爱读后感 篇1

本文是关于小学作文的《妈妈的爱永远不会上锁》读后感,感谢您的阅读!

《妈妈的爱永远不会上锁》是一篇关于母爱的文章,它主要写了一个小女孩离家出走了,她走的这十年里,母亲每时每刻都希望女儿回来,因为怕女儿回来进不了门,一向胆小的妈妈竟然夜里也不锁门,整整敞开门等了女儿十年......

文中有一段话使我铭记在心,“家门没有上锁,妈妈的心门也没上锁,对于离家出走的女儿,她一直没有失去信心,妈妈的心一直默默地牵挂着她。苦等了十年的女儿才归来,若十年不归,再等二十年,妈妈都会继续等下去!”从这段话中,我体会到了在母亲心中做儿女的永远排在第一位,无论我们在什么地方,母亲每时每刻都牵挂着我们。

妈妈,是你让我们来到这个世

好妈妈胜过好老师读后感(篇1)

利用课余时间我阅读了《好妈妈胜过好老师》这本书,给我的感触很深,从中学到了不少切实可行的教育理念。下面我就阅读方面简单谈一谈自己的体会。

一、读书给我的启示。

在书中,尹先生谈到了第一次拿起书给女儿讲故事,不是说,而是读。逐渐地,由开始的妈妈指着一个字一个字地读,改成由孩子指着,妈妈来读。孩子指到哪,妈妈读到哪。

这样,慢慢地使孩子理解了文字的作用,读得多了,许多“白字”就自然解决了。我们在教学生的时候,也应该把生词融入我们的日常生活,并建立在大量阅读的基础上。语言不是孤立的,它是由许多要素组成的,而这些要素的学习需要放在句子和课文中去学习,这样孩子们就可以轻松地学习,老师就可以轻松地学习,并且事半功倍。

二、兴趣是最好的老师。

自己让学生读书的方法真如尹建莉老师说的那样,为了提高学生的写作水平,让学生读一些作文选,或她们不喜欢看的书,没有给学生正确的引导

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