利用课余时间我阅读了《好妈妈胜过好老师》这本书，给我的感触很深，从中学到了不少切实可行的教育理念。下面我就阅读方面简单谈一谈自己的体会。
一、读书给我的启示。
在书中，尹先生谈到了第一次拿起书给女儿讲故事，不是说，而是读。逐渐地，由开始的妈妈指着一个字一个字地读，改成由孩子指着，妈妈来读。孩子指到哪，妈妈读到哪。
这样，慢慢地使孩子理解了文字的作用，读得多了，许多“白字”就自然解决了。我们在教学生的时候，也应该把生词融入我们的日常生活，并建立在大量阅读的基础上。语言不是孤立的，它是由许多要素组成的，而这些要素的学习需要放在句子和课文中去学习，这样孩子们就可以轻松地学习，老师就可以轻松地学习，并且事半功倍。
二、兴趣是最好的老师。
自己让学生读书的方法真如尹建莉老师说的那样，为了提高学生的写作水平，让学生读一些作文选，或她们不喜欢看的书，没有给学生正确的引导
以下是趣祝福编辑为您整理的好妈妈读后感分析报告。通过读书拓展见闻，深化思想，就显得至关重要了，在读了作者写的作品，心里也会有不一样的感想。大家写读后感时，可以挑选自己感受最深的地方写。在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
好妈妈读后感 篇1读过一遍这本书，今天又听了一篇作者尹建莉自己的解读，是目前在亲子教育方面对我启发最大的一本书。
价值都喜欢给宝宝喂饭，其实孩子只要2岁以后就可以自己吃饭。这方面我之前一直和家人没沟通好。儿子自己吃饭的时候很少，家人认为孩子还太小，担心他自己吃不饱。今年春节放假，自己带儿子，把儿子吃饭的习惯培养起来了，今天发现他自己找水喝。经常在外面发现3岁以后的孩子吃饭还需要家长喂食，这对孩子的成长十分不利。本质上还是对孩子缺乏信任，不相信他可以自己做到。吃饭虽然是一件小事情，但是可以帮助孩子提高他解决问题的能力。icps就是鼓励孩子自己解决问题的方法，通过培养孩子
篇一：读黄蓓佳《亲亲我的妈妈》有感黎珊这是一部深切关注单亲家庭孩子成长的小。
作家直面当前生活，用充满灵性的温情笔触，叙说弟弟和妈妈在相识、相处中的陌生、微妙和忐忑。
安迪是个小男孩。他是一个十岁的男孩，老师叫赵安迪，爸爸叫成安宝儿，妈妈叫弟弟。
弟弟在父亲的葬礼上第一次见到了他的母亲舒——一个看起来像刚从共产党**的漂亮男人。
在这个阴郁的瞬间，命运将弟弟推向了一道险峻的崖，崖的那边，是散发着甜橙般香气的妈妈舒一眉。
她是他世界里一个神秘的人，一个像电脑游戏一样来去无踪的人，一个在有限的空间里为自己留下无限空白的人。
舒一眉高挑，挺拔，走到哪儿都是有耐看的风景，想不引人注意都难。
其实她在大多数的场合中总是选择沉默，眼睛也不喜欢看人，看远处，或者缩回内心看自己，目光幽幽的，冷冷的，迷茫的。
故事起起落落，扣人心弦，文笔高雅，惊心动魄。
表哥可儿、伯父宝林和血爪
书籍会使人产生探索世界的欲望，也许很多人都读过作品这本好书吧。你读过多少篇作品的读后感呢？下文将为您介绍关于“漂亮妈妈读后感”的详细信息。
漂亮妈妈读后感 篇1今天下午，我和妈妈看了一部电影，名字叫《漂亮妈妈》。
这部电影讲的是一个妈妈的不幸遭遇，歌颂了伟大的母爱。这个妈妈有一个又聋又哑的孩子叫郑大。郑大的爸爸和妈妈离婚了，后来又出车祸去世了。郑大想上学，没有考上，是因为他吐字不清。妈妈为了教他说话辞掉了工作，找了一份送报的活儿，这样能带着郑大上班。妈妈一边送报一边教郑大说话，有时一个字要教上半年多。
一次妈妈去送报叫郑大看车，有个人路过顺手抽了一张报，郑大看了看报又看了看那个人，急忙跟上去把报要了回来，妈妈夸他是好孩子。
妈妈为了给他买助听器，换了一份又一份的工作，她卖过书、做过钟点工……受尽了欺辱，好在郑大也懂事了。
看着影片中那一幕幕感人的画面，我不禁想到了自己的妈妈，她每日
