公开课设计教案

教案是教师上课之前需要准备好的教学材料，每位教师都需要认真设计教案。好的教案是提高教学质量的关键，那么怎样才能算作好的教案呢？根据您的需求，栏目小编收集了“开学第一课设计教案”，请您继续阅读以下内容以获取更多相关资料！

教学目标：

1、学习《作息时间表》。

2、学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》

3、学习《房县公安局城关派出所消防安全宣传单》，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

4、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼

在老师日常工作中，教案课件也是其中一种，老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。教案是为增强学生综合素质和自主学习能力提供的有效途径，如何才能写出好教案课件呢？编辑为你准备的“设计教学课件”相关信息一定会让你受益匪浅，我们会不断提供更好的服务和内容希望您能多多关注我们的网站！

【教学目标】

1．知识与技能

①认识浮力及其方向；

②知道阿基米德原理。

2．过程与方法

①通过实验、观察，了解浮力是怎样产生的；

②经历探索浮力大小等于什么的过程；

③从日常生活现象入手，培养学生分析概括能力、解决问题能力与动手操作能力。

3．情感态度与价值观

①培养学生乐于探索生活中物理知识的兴趣；

②培养学生大胆猜想，在实验过程中勇于创新精神。

【教学重点】

探究浮力的大小等于什么。

【教学难点】

通过实验验证浮力大小与什么因素有关。

【教学方法】

学生分组合作探究式教学。

【教学用具】

老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件，每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。 教学过程中的智慧可以通过教案和课件的制作体现出来。趣祝福编辑专门为你推荐一份值得阅读的文章题目叫“教案设计”，欢迎阅读，希望你能喜欢！

活动目标：

1、积极参与活动，在活动中了解平面镜的特性，并能用语言表达自己的发现。

2、有初步的解决问题的能力及操作能力。

3、对镜子感兴趣，有探究的欲望。

活动准备：

平面镜 动物玩具 音乐，各种透镜、面镜。

活动过程：

一、照镜子，了解镜子的特性。

1、小朋友，今天我们来玩一个照镜子的游戏。

2、请你找好朋友玩一玩照镜子的游戏。

二、了解镜子的特征及用途。

1、师：今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西，我请一个小朋友来摸摸它是什么？

2、摸上去感觉怎么样？（滑滑的）你觉得那是什么东西？

3、（出示镜子）这是什么呀？

4、它可以用来干什么？你还在哪

每位老师都需要准备教案课件作为教学的重要参考。现在是时候开始撰写自己的教案课件了。教案在教育教学过程中起到关键作用，那么一个优秀的教案课件应该具备哪些特点呢？这篇文章的重点是与“公开课教案”相关的讨论。如果您在阅读本文时感到满意和获益，那将是我最大的心愿！

教材分析

认识磁铁从认识磁力开始，本课设计了“水中取物”的教学导入和“探物游戏”、“哪里磁力大”两个探究活动。以激发学生探究的欲望、创设引发学生猜想的情境。接着引导学生顺着猜想的思维轨迹去进行“探物游戏”，让学生通过“探物”活动发现并认识磁力。“哪里的磁力大”的问题就会在学生的头脑里残生，引导学生从“问题—猜想—实验”的过程深入探究，让学生在实验中发现并认识磁铁的磁极。

本课遵循学生的认识规律，围绕“磁力”逐步展开教学，在活动中培养和训练学生的实验能力。

学情分析

通过上一学期的学习，大多数学