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服装课件

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。服装课件专题给大家汇集了大量关于服装课件、服装课件精选等,希望丰富的服装课件内容能够对大家有所帮助!

经过趣祝福小编的不懈努力我们最终推出了最新的“服装设计课件”,仅供您在工作和学习中参考不得用于商业目的或其他违法用途。老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现,因此教案课件不是随便写写就可以的。教案是激励学生学习兴趣的有效方式。

服装设计课件(篇1)

设计意图:

自由活动时许多孩子嘴里叽叽咕咕地争论不休,仔细一听,原来是对“六一节”晚会的时装表演节目发表自己独到而有趣的见解;还有几个孩子正披着塑料袋跑来跑去。我突发奇想,因此设计了本次活动……

活动目标:

1、自由探索服装的制作方法,能用自己的方式制作出简单的服装并进行装饰。

2、幼儿对服装制作感兴趣。

活动准备:

1、事先让排好时装表演。

2、服装四件。(2件套头,2件对襟;2件用剪刀做,2件用手撕)

3、大大小小的塑料袋若干(与幼儿人数相等)、剪刀、抹布、浆糊、装饰的材料等。

活动过程:

1、谈话引起幼儿兴趣。

师:“今天我们一起

我们为您特别准备的“包装课件”一定能够满足您的需求,请把我的建议当作一个参考而非绝对的答案。每个老师在上课前会带上自己教案课件,因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。教案是教师进行教学设计与理论补充的有力工具。

包装课件【篇1】

教学目标:

(1)找出各种不同的包装方法,计算表面积,并比较出最节约的包装方法,体验策略的多样化,发展优化思想。

(2) 发展动手操作能力、空间观念,培养积极思考、探究规律的能力。

(3)弘扬民族精神,渗透节约的意识。

教学重点、难点:

重点是:探索多个相同长方体叠放最节约的包装方法。 难点是:灵活、快速地找出最优的包装策略。

教学准备:课件、磁带等。

教学过程:

一、创设情境,引入课题。

包装在我们的生活中应用非常广泛,外表亮丽,便于携带的包装总是首先吸引我们的注意。怎样包装最漂亮,怎样包装便于携带,怎样包装最节约

我们根据您的实际需求仔细编辑了“服务的课件”。根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件,因此教案课件不是随便写写就可以的。教案要做到结构合理内容丰富设计科学。欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

服务的课件 篇1

教学目的:

1、学习本课的新字新词。

2、初步理解课文思想内容。使学生受到革命人生观的启蒙教育。

3、朗读课文。

教学重点:

理解课文含义深刻的语句。

教学难点:

理解课文含义深刻的语句。

教学过程:

一、激情导入,交待目标

同学们,你们记不记得建国五十周年国庆大典的盛况吗?江亲切慰问的话语:“同志们辛苦了!”(为人民服务)听到的是战士们铿锵雄壮的话语,至仿还回荡在耳畔。那么,为什么要为人民服务?怎样为人民服务呢?今天,我们就学习第十六课:为人民服务(板书)。这篇课文是议论文,是我们新接触的一种文体,议论文就是研究某种问题的文章。我们以

“装饰设计课件”相关资讯由笔者整理,建议读者收藏本页和本站,以备以后查看。为了让教学更加顺畅,老师需要事先准备好教案和课件。在准备教案课件的过程中,老师需要深思熟虑,使课堂更加生动有趣。

装饰设计课件 篇1

教材分析:

本课旨在通过具体的实例,使学生了解装饰布的使用功能和带给人们的美感,从而激发学生追求美的欲望,提高学生的审美品位。使学生了解装饰布的特点、设计方法和色彩搭配的规律,引导学生联系生活设计出与自己居室整体色彩与格调搭配协调的装饰布。

教学内容与目标:

(1)显性内容与目标:a、了解装饰布是怎样扮靓家居的。b、研究装饰布的特点。c、掌握装饰布的设计方法与设计步骤,并完成一幅装饰布设计。(2)隐性内容与目标:a、培养学生热爱生活,注意观察生活中的美的事物,并逐步学会用自己的双手去创造美好生活。b、培养学生头脑灵活,思维清晰,富于联想,大胆创新实践的精神。c、培

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