【练习目标】
1、通过练习,进一步认识复式折线统计图。了解折线统计图的特点。
2、从统计图中获取尽可能多的信息,体会数据的作用。
3、进一步学习制作复试折线统计图,培养学生动手操作能力,分析能力和合作能力。
【练习重点】进一步练习复式折线图的意义与统计图。
【练习难点】如何根据所提供数据的实际情况(有时并非每月、每年都有数据)来确定水平射线上每天竖线之间的间隔。
教学设计
教学过程说明
一.课本练习
1、谈话导入
师:p62中两个城市平均气温统计表,根据表里的数据,你了解了什么?。
生:
师:同学们很注意观察事物。这说明要从表里了解和收集数学信息。
2、回顾旧知
复式折线统计图有什么特点?你能说一说一吗?
3、小结学习
同学们,现在到小组里将自己的想法说一说,形成共识。重要的一点是,为什么要选择这种统计方式。
4、集体订正
二.自主学习天地
1、p55第1、2题
每位教师在新学期开始前都需要准备教案课件,按规定要求,每位老师都应该准备好自己的教案课件。制定教案是教师教育教学核心素养之一,而教案的核心部分包含哪些内容呢?本站趣祝福小编通过辛勤努力,为您呈现了最新的“折线统计图教案”,为了不让您错过这个信息,请收藏本页网址!
折线统计图教案 篇1教学内容
复式折线统计图(教材第106~107页的内容及第109~110页练习二十六的第4~9题)。
教学目标知识与技能
使学生认识复式折线统计图,了解其特点,根据需要,选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据,并能对数据进行简单的分析和预测。
过程与方法
培养学生分析问题的能力。
情感态度和价值观
体会数学知识之间的密切联系,引导学生体会统计在生活中的作用。
教学重点归纳复式折线统计图的特点,了解条形统计图与折线统计图的区别。
教学难点
在解决问题的过程中,加深对统计的理解。
教具准备
投影片,小黑板
分享一篇网络上的好文“小学统计图教案”读完后感触颇深。老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件,而课件内容需要老师自己去设计完善。教案是教师自我提高与发展的敲门砖。敬请浏览本文内容!
小学统计图教案 篇1[设计意图]
信息社会已经到来,信息的获取、分析处理将成为现代人最基本的能力和素质的标志。本课正是基于这一理念,选择具有丰富现实背景的学习材料,学生了解了折线统计图的特点、作用后,在应用部分设置了分析数据、处理信息的练习题,以培养学生根据数据、图像分析事物并作出合理推断的能力。
[教学目标]
1、了解折线统计图的特点和作用,初步学会折线统计图的绘制方法。
2、能分析折线统计图,培养学生利用数据、图像分析、判断、预测问题结果或趋势的能力。
3、让学生体验折线统计图在实际生活中应用的广泛性和重要性,培养正确的数学观,并通过相互交流、讨论,培养合作交流的能力。
[教学过程]
一、引入
趣祝福编辑为您从网络上精选了一篇“数学统计教案”的文章。每个老师不可缺少的课件是教案课件,需要大家认真编写每份教案课件。完整的教案有助于促进教师的创新和探索精神。我们提供的方法仅供参考具体实施请您根据实际情况做出调整!
数学统计教案 篇1一、教学目标:
2、使学生会填写简单的复式统计表,能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,并能够进行简单的分析
3、通过对周围现实生活中有关事例的调查,激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识和创新精神。
二、教学重难点:
重点:会填写简单的复式统计表。并能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,进行简单的分析
难点:理解复式统计表,知道使用复式统计表的意义。会对复式统计表进行分析
四、教学过程:
一、导入
师:同学们,请看黑板上的五门课出示:(语文,数学,音乐,美术,体育)。谁来说说你最喜欢上哪门功课?指名学生回答)大家想不想知道最喜欢上哪门功课