在欢乐喜庆的日子里,我们在表达善意和喜悦就需要用到祝福,在日常生活中我们可以大量使用祝福语,在这里我们可以把带有祝福的话送出去。好的祝福语,应该怎样去写呢?经过收集,小编为您献上瑞雪图课件通用,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
瑞雪图课件 篇1预习提示:
本课用生动、优美的语言为我们勾画了一幅瑞雪图:描述了胶东半岛的第一场雪,雪前、雪中和雪后的美景。同时,文本产生的特殊年代,还赋予了文本自身独特的人文内涵――本文写于1962年,当时我国连续几年遭受自然灾害,粮食欠收,人们都期盼丰收年的到来。因而,一场及时的大雪也给胶东半岛上的人们带来了吉祥、幸福和喜悦。仔细读读课文,看看作者运用了怎样的写作顺序, 学习作者是怎样在描写景物中表达自己的真情实感的。
教学目标
1.随文认识“瑞雪、胶东半岛、骤然、彤云密布、万籁俱寂、咯吱、嗬、极目远眺、粉妆玉砌、掷雪球”10个生词,达到正确流利地认读,结
欢迎查阅趣祝福编辑的“大班活动课件”知识点总结希望对你有所帮助。在教学过程中,老师教学的首要任务是备好教案课件,每个老师对于写教案课件都不陌生。教案是教学经验的重要积累。还请您收藏本文!
大班活动课件 篇1设计意图:
《小闹钟》曲调活泼、优美,描写了一个机灵的小闹钟,它滴答滴答不停地向前走,晚上催我睡觉,早上又催我快醒。这正是我们大班小朋友的生活写照,因为大班的幼儿已经学会了看整点和半点,生活中他们都用时间来约束自己,并且我们班的孩子已经有了用唱衬词的方式合唱歌曲的经验,所以我觉得把这首二声部合唱的歌曲放在我们大班是非常合适的。体现了《纲要》中教学活动内容选择的两个原则,即:贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物、教学活动内容的选择即适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。所以我设计了大班歌唱活动:《小闹钟》
活动目标:
1、用看图谱的方式学唱歌曲,理解歌曲内容。感受小闹钟机灵、活泼的
1教学目标
1.知识目标
(1)分析理解生态系统能量流动的过程和能量流动的特点
(2)概述研究能量流动的意义
(3)应用能量流动规律进行相关的计算
2.能力目标
通过引导学生定量分析具体的生态系统能量流动过程和特点,培养学生分析、综合和推理的思维能力
3.情感态度与价值观目标
(1)注重培养学生发现问题、解决问题的能力。
(2)注重培养学生生态学观点,形成合理利用资源应遵循生态学原理和可持续发展的观念。
(3)注重培养学生实事求是的科学态度,树立科学服务于社会的观念。
2学情分析
学生对生态系统能量流动的知识了解得很少,特别是对每一个营养级能量来源与去向问题,学生难以理解、难以掌握;生态系统能量流动的特点,也是学生学习这一章节一大难点。根据学生以形象思维为主的特点,教师应提供各种教学素材,运用多种教学媒体,从生活实际出发,引导学生学习本节内容,同时激发他们的学习兴趣
小编从众多资料中精挑细选推出了这篇最受欢迎的教学动画课件。做好教案课件是老师上好课的前提,每个老师都需要仔细规划教案课件。教案的编写需要注意教师的教学态度和风格。可能你会喜欢,欢迎分享!
教学动画课件 篇1【教学目标】
1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。
2、感受与身边的同伴一起辞旧迎新的喜悦。
3、积极参与教学,并获得其中的乐趣。
【教学准备】
旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。中华风俗cd片。
【教学过程】
1、教师将身体缩成圆柱形状,并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音,请幼儿猜猜:“老师刚才表演的是什么?”
问幼儿:“鞭炮声让你想到了什么?”
2、音乐游戏:敲锣打鼓放鞭炮
师:“过年了,除了放鞭炮,还有什么呀?”(出示图片)
随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。
3、换挂历:欣赏新挂历上的图画,翻开挂历的第一张,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
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