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二年级劳动日记

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二年级的劳动日记(篇1)

这几天因脚受伤了,所以不能出去玩了。就只能呆在家里了,那么我该做些什么呢?

晚饭后,我看到桌上的碗没有捡收。哈哈!有了,我终于找到事了。便对妈妈说:“妈妈,您先休息会吧!今天就让我来帮你抹桌子,洗碗吧!”妈妈又说:“你行吗?你的脚痛还是我来吧!”我骄气地说:“哎呀!妈妈您就不懂了,我是用手洗碗呢!不是用脚来洗哦!”妈妈笑着说:“那好吧!你不过要小心点哦!”我说:“哦!好的,知道了。”

劳动开始了,我把碗捡到厨房去了,用抹布把桌子抹干净了。准备洗碗了。我先把洗碗的瓷子瓷了一半水,再加点洗洁净,拿起洗碗的布开始行动了。我先洗

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二年级的劳动日记 篇1

星期六中午,我吃完饭后就懒洋洋地躺在沙发上看电视。我在想:妈妈每天除了上班,还要做各种家务,那是多么辛苦呀!我能为妈妈做些什么力所能及的事吗?拖地?会滑到的。擦窗户太简单了。洗碗?就这样定了。我跑到妈妈身旁,大声的问:“妈妈,我也可以洗碗吗?”妈妈爽快地答应了。

我拿起饭碗,学着妈妈的样子,拿起抹布滴了一点“强能”洗洁精,擦呀擦。小碗真不听话,一会儿溜出我的手掌心,一会儿当一个“捣蛋鬼”。但我不放过它,两手并用。五个“小兄弟”分工合作,大拇指独立自主,其他四指团结一致。小碗都变成了“乖乖女”。我再用清水把它们清洗干净,一个个碗就洗好了。

二年级的劳动日记 篇1

星期六中午,我吃完饭后就懒洋洋地躺在沙发上看电视。我在想:妈妈每天除了上班,还要做各种家务,那是多么辛苦呀!我能为妈妈做些什么力所能及的事吗?拖地?会滑到的。擦窗户太简单了。洗碗?就这样定了。我跑到妈妈身旁,大声的问:“妈妈,我也可以洗碗吗?”妈妈爽快地答应了。

我拿起饭碗,学着妈妈的样子,拿起抹布滴了一点“强能”洗洁精,擦呀擦。小碗真不听话,一会儿溜出我的手掌心,一会儿当一个“捣蛋鬼”。但我不放过它,两手并用。五个“小兄弟”分工合作,大拇指独立自主,其他四指团结一致。小碗都变成了“乖乖女”。我再用清水把它们清洗干净,一个个碗就洗好了。

洗完后,碗一个个穿上亮亮的“衣服”,我也累得汗水涔涔。不过,快乐也躲在劳动后,妈妈非常高兴,我心里也乐开了花。

二年级的劳动日记 篇2

这几天因脚受伤了,所以不能出去玩了。就只能呆在家里了,那么我该做些什么呢?

晚饭后,我看到

作者精心挑选了一篇趣味十足的文章,标题为“二年级劳动日记”。周记是人类表达自己感情的方式之一,相信大家都有过这样的经历。写周记可以帮助我们更好地了解自己内心的世界。还请您收藏本网页,以免忘却!

二年级劳动日记 篇1

每周星期五,我校都有一节劳动课。在劳动课上,我们大家可认真了,不信,你瞧。

今天,我们二(5)班全体同学吃过中饭,大家又像往常一样各自开工了。我是负责抹阳台墙壁的。首先我提一桶干净的水,再把抹布弄湿,然后把抹布紧紧地贴在墙壁上用力地来回拖动。当抹布被弄黑之后,我又把抹布放在桶子里来回搓几下,抹布被洗干净之后,我又继续抹墙壁。在我的努力下,墙壁终于被我抹得干干净净的。

阳台墙壁抹完了,我抬头一看,同学们干得可是热火朝天:有的在抹桌子,有的在抹窗户,还有的在拖地……于是,我又去帮助其他同学,我看见一个同学在打扫自己的瓷砖,我马上跑过去帮忙。老师见了,不但表扬了我,还给我奖了颗

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