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二年级观察日记

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二年级观察日记(篇1)

今天,我突发奇想,观察起了太阳!

早晨一上学,血红的太阳挂在天空!你们可能觉得很奇怪,可是,今天早晨的太阳就是血红血红的,红的照人眼睛将近八点半的时候,太阳变成了金黄色,黄的惹眼,散发着红红的光辉,很漂亮,我上课都没心思听了

十点多的时候,太阳还是金黄色,但散发的光辉却是金灿灿的,不免让人想起金银珠宝来!

下午上课的时候,太阳隐去了它那漂亮惹眼的光辉,孤零零的挂在天上。将近下午四点多时,太阳的整个身体慢慢退了回去,它那惹眼的光辉又一次的出现在天空。不过金灿灿的光辉中带有一些红红的颜色,照亮了最后一节课,就牺牲了,它那黄黄

我们在日常工作中需要频繁地交换各种文档,在写作遇到瓶颈时,我们可以找一些范文来借鉴。范文中的写作手法很独特可以带给我不一样的写作体验,我们该如何去搜索范文呢?本文将为您介绍一下“二年级观察日记”的相关信息。

二年级观察日记 篇1今天早上,我发现向日葵苗已经长高了很多,我用尺子量了下,的有6.2厘米,最矮的有2.9厘米,而且在原来长出来的两片叶子中间又长了两片新的碧绿的叶子。我觉得,它们像挺拔的军人一样站在那里一动不动的。

因为向日葵是朝着太阳光的方向生长的,六颗苗都歪向同一个方向生长,爸爸说这是植物的向光性。为了让它们长直一点,我们把盆换了个方向,看看它们会不会长直了。

我还发现,花盆里还长出一些小植物,这些小植物同样长直了一些!

二年级观察日记 篇2

吊兰是一种生命力旺盛、惹人喜爱的观赏植物,我家就养了一盆吊兰,我非常喜欢它。它的叶子中间是绿色的,两边镶着乳白色的花纹,阳光照耀下非常

工作繁忙的我们常常需要写文档与其他同事沟通交流,遇到这种情况我们一般都会参考一些类似的范文。范文构思是我们创作时的灵感宝库,下面我们将详细介绍一下与“二年级观察日记”相关的知识,希望您看完这篇文章后能与朋友们分享一下!

二年级观察日记(篇1)

10月10日星期六晴

今天早上我睡了个大懒觉。洗漱过后,我直奔阳台。我发现了一个不妙的消息,那就是我的吊兰有黄色的叶子了,感觉快枯萎了。心里吓得蹦蹦跳,赶紧问妈妈,怎么办啊!妈妈慢吞吞的走到阳台上看了看。突然大笑说,就这点事你着急个啥。没关系就是缺营养了,你用剪刀剪掉黄色叶子,放几滴营养液,浇满适量的水。过几天就变好了!就这么神奇!

通过这件事情让我懂的了,不管做任何事情都需要虚心的学习!“智能之士,不学不成,不问不知”我相信每天积累一点,许多天就会渊博精深。

二年级观察日记(篇2)

听说,蚂蚁有齐心协力的能力,我想做个试验,证实蚂蚁齐心协力的能

二年级观察日记(篇1)

香蕉是我喜欢吃的水果之一,海南是出产香蕉的地区之一,一般在春秋季成熟。

今天上课,老师让我们观察香蕉。香蕉像一条弯弯的小船,又像一个弯弯的月亮,香蕉的颜色是黄色的,上面有一些小黑点,摸上去很光滑,闻起来是香香甜甜的。

老师用小刀把香蕉切成两半,让我们把香蕉皮剥开,再观察。我发现香蕉的肉是淡黄色的,还有一条一条的纹路,摸上去粘粘的。老师让我们尝一尝香蕉的味道。我迫不及待的咬了一口,非常甜。老师还告诉我们,香蕉可以减肥、美容、通肠胃和降血脂。

听了老师的介绍,我越来越喜欢香蕉了。

二年级观察日记(篇2)

我家有好几盆吊兰,那些吊兰长的特别茂盛。吊兰可以在土里长,也可以在水里长。我家的吊兰有的在土里长,有的在水里长,可妈妈说水里的吊兰比在土里的长的快,我不信,我想这是我仔细观察吊兰的大好时机了。

今年我好好观察了长在水里的吊兰,我隔三四天看一次,没空的时候,就隔十几天

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