如何撰写读后感呢？这部作品是知名作家的标志性之作。对于作品内真实情感的体悟，会激发我们写下读后感，编辑深信"送东阳马生序读后感"这篇文章绝对是一篇值得你去阅读的佳作，特此向你热情推荐。
送东阳马生序读后感 篇1我从刚踏进小学的大门到现在，已经认识了很多古诗文，但因为我的语文水平不太好，所以我不会去背，但这首”送东阳马生序”让我懂得了很多，虽然这首诗内容很多，可是，让我感到了”做什么事情都要讲诚信，讲信用，做什么事都要坚持做到最后，不轻易放弃”.
宋溓—明初诗女三大家乡之一，他家境贫寒却依旧嗜学，天大寒却弗之怠，从不逾约，踏深数尺雪，**皲裂而不知，民主集中上有足乐者而不幕同舍生……
回忆过去，思考现在，我们生活在衣个现代社会里，衣食住行都是父母手中的宝贝；在学校里，有老师教我们做人，国家和社会也为我们的青少年到处求学创造了条件，但是我们呢？我们什么时候坐在窗明几净的教室里，心却飞到外
最近读完了毛泽东传，发现伟人的诞生过程充满更多的挫折与怀疑。我读任何一本书，都希望能取其精华，去其糟粕。毕竟人无完人，找到打动自己的点，不断扩大和吸纳才能成长。
本书的作者是一位外国人，这给了传记较强的客观性，文风的确也做到了。正如作者所说，不同的人摸到毛泽东这头大象的不同部分，会得出不同的结论。
年轻时候的毛泽东就有“文明其精神，野蛮其体魄”的想法，他爱看水浒三国等英雄豪杰书籍，带着书到最喧闹的地方去看，为的是检验自己集中注意力的能力，培养英雄主义气质。他爱冬泳，在暴雨天爬山锻炼自己的体魄，用脚丈量各地。他能把教育-体魄-一场政治革命联接起来，把传统和权威打翻在地。
毛泽东的性格直爽，半猴气半虎气，在和别人一起工作时他有猴子的'特性，而当他必须依靠自己的意愿办事时，他可以成为一只老虎。经过在湖南第一师范和自己的学习，他变成了半知识分子。加入中国共产党之后，毛
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苏东坡传读后感【篇1】宋元祐四年的七月，苏东坡到达杭州，出任浙西军区钤辖兼杭州太守，时年五十二岁。到任短短的一年半时间，他顾不上读书，给全城实现了公共卫生方案，包括一个清洁供水系统和一座医院，还疏浚了盐道，修建西湖，稳定了谷价，并只身展开救济饥馑的工作。
有一个商人因债务受审。被告是一个年轻人，苏东坡让他说明他的苦况。
被告说：“我家开了一家扇子店。去年家父去世，留下了一些债务。今年春天天阴多雨，人都不买扇子，并不是我赖账不还。”
苏东坡停顿一下，眼睛一亮，计上心来。他一看笔砚在桌子上，忽觉技痒。
那人回去，转眼拿来二十把素绢团扇。苏东
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，每次读完作者写的作品，总能带给我全新的认知。 透过写作阅读笔记，让自己的思考变得更清晰。经过不断努力趣祝福小编终于整理出了今天的“大国兴衰读后感”，希望您能够从本文中获取到有益的知识和技能！
大国兴衰读后感 篇1《大国的兴衰（上）》读后感
书的封面上还有一行字，写着：“1500-20xx年的经济变革与军事冲突”，就冲着这句话，也必须想要看看。连续看的这几本书，从时间轴来看，就算是有始有终了。
上册只写到了1918年，读起来有点费劲，实在是没有动力读下去，等到什么时候有兴趣，再说下册的事情吧。
全书基本讲的是欧洲的事情，之前从来没有读过欧洲历史，加上书中的各种人名、地名、战役名称读起来有点拗口，所以阅读的感觉不太好。不是那种吸引着我一直读下去的感觉，而是边读，边还要问自己：“这写的是什么？”，然后就是，读完了啥也没记住。现在我问自己
