别董大课件

老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件，每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。教案是教师教学思路的清晰体现，如何写优质课的教案？经过精益求精趣祝福小编为您呈现了“送别课件”，为防遗忘，建议你收藏本页！

1、会唱歌曲《送别》

2、通过演唱和对歌曲的艺术处理提高学生的音乐表现力

3、初步认识影视歌曲、学堂乐歌

学会演唱歌曲，理解歌曲情感意境

引导学生唱出歌曲所表达的情感。

1、欣赏根据四大古典名著改编的电视连续剧主题歌《敢问路在何方》《滚滚长江东逝水》《好汉歌》《枉凝眉》。

师：同学们，今天在上新课之前，我们先来欣赏几首歌，并且请大家来猜猜它的歌名？

播放歌曲《敢问路在何方》、《滚滚长江东逝水》、《好汉歌》、《枉凝眉》

2、简介歌曲

这四首歌曲是依据我国四大古典名著《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》改编的电视剧主题歌曲——《敢问路在何方》、《滚滚长江

教案课件在教师的工作中是一个不可或缺的部分，需要我们教师认真对待。良好的教案和课件对于提高教学质量和效果非常重要，那么该如何制作课件教案呢？这份特殊的"大海课件"肯定能够激发您的兴趣，仅供参考，希望能为您提供一些参考！

教学目标

1、熟读课文，理解课文内容。体会大海的静谧、温柔和可爱。

2、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。

教学重点

有感情地朗读课文，体会大海的静谧、温柔和可爱。

教学流程：

一、谜语导入。今天，老师给大家带来了一个谜语：“胸怀真宽大，江河容得下，潮起又潮落，风起卷浪花。你们猜是什么？”

1、出示“海”认读。谁有好的办法记住它？

2、谁见过大海，给大家介绍介绍？

3、生介绍大海

过渡：看样子，同学们对大海很感兴趣，想不想亲眼看看大海。那么，就请大家随老师到大海边去看看吧！

二、播放课件“白天的海” 。揭示课题

1、小朋友们，对我们向往已久的大海打声招

教学目标：

1．正确、流利、有感情的朗读课文。

2。透过对具体语言材料的赏析，体会残疾青年乐于助人的完美品质和对我这位残疾人深深的感激之情。

教学重点：

透过朗读课文体会残疾青年乐于助人的完美品质和我对青年的深深的感激之情。

教学难点：

把文章中人物的完美形象透过朗读表现出来。

1．板书“欺骗”并理解“欺骗”。

2．生活是复杂的，并不仅仅仅是几句话能概括得了的。这天我们要学习的课文就是一场特殊的欺骗。齐读课题：别饿坏了那匹马

3．关于这场欺骗，你们想明白什么？

（1）谁欺骗谁？

（2）为什么欺骗？

（3）怎样骗？

[评：透过欺骗导入课题，引起学生学习兴趣，带着疑问去了解文中讲了一个什么样的欺骗故事，让学生边读边思考，生活中为什么有这样的欺骗？它是善意的吗？]

1．文章主要写了什么事？

2．文章几次写到“别饿坏了那匹马”，用意是什么？

3．反馈交流。

（1）文章

老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件，每个老师都需要仔细规划教案课件。 教案的完善，是新老师让课堂更加生动的步骤，好的教案课件是怎么写成的？趣祝福编辑为您准备了“大脚丫课件”相关内容敬请查看，想了解更多内容请持续关注我们的网站！

名称一：我的脚丫丫

目标：

感知小脚丫的特征

材料：

水桶、动物脚印图、瓶子、音乐

过程：

1.出示小动物的脚印，让幼儿找找它们是谁的脚印。

2.听着音乐做做脚丫操：取一个塑料瓶放在脚下，听着音乐玩。

3.找找自己的大脚趾、小脚丫、脚后跟。

4.带领幼儿将脚浸在水里，然后在干的地上走路，看看说说自己同伴、老师的脚印有什么不一样。

5.引导宝宝看看、想想，手印、脚印怎么不见了?

提示：

1.用同样的方法鼓励幼儿做印手印的游戏。

2.此活动适宜在室外的水泥地上进行，但到各地上的尖锐物除去。

3.适宜在天气比较热的夏天进行。

名称二：洗