假如你对“阿里山课件”持有浓厚的兴趣，那么这篇文章绝对值得一读，以下的内容希望能够给你带来一些启示，并对你有所助益，可供你借鉴和参考。每位教师都需要对每节课进行教案课件的准备，每位教师都需要对自己的教案课件投入充足的精力。尤其是当教师希望营造出浓厚的课堂气氛时，高质量的教案课件就显得尤为重要。
阿里山课件【篇1】教学目标：
1、认识生字，理解生词。
2、感悟作者的表达方法，感受阿里山云雾的神奇景象，体会大自然的美，陶冶爱美情趣。
教学重难点：体会阿里山云雾的神奇景象。
教学方法：采用赛读法和赏读法进行教学，培养学生自主、合作、探究学习能力。
教学准备：《阿里山的云雾》课件。
教学流程设计：
一、激趣导入
同学们唱过《阿里山的姑娘》这首歌吗？哼一哼。这里不光人美且山也美，更特别的是哪里的云雾。今天，老师就带你们一块去尽情欣赏阿里山的云雾，看看与我们这里的云雾有何不同之处？(设置悬念，
为了迎合您的需求我们制作了这份精心设计的“阿长与山海经教案”。教案课件是老师在课堂上非常重要的课件，因此就需要我们老师写好属于自己教学课件。教案是教学成功的关键。希望这些资料可以帮助你祝一切顺利！
阿长与山海经教案(篇1)教学目标
１、识记重点字词，理解重点句子的含义。
２、学习本文选取典型事例表现人物性格以及详略得当的写法。
３、感悟作者对长妈妈的真切怀念之情。
教学重点
选取典型事例真实、生动、传神地表现人物的性格；重点研读买《山海经》部分；理解重点句子的含义。
教学课时
两课时
教学过程
第一课时
一、导入新课
同学们，还记得《从百草园到三味书屋》中那个神秘莫测的美女蛇的故事吗？它给百草园蒙上了一层神秘的面纱。讲这故事的人是谁呢？──对，是长妈妈。长妈妈是作者儿时的保姆，长妈妈知道许多事情，懂得许多道理，可以说，她是民间文化的载体，对于鲁迅来说，她可是一个有影响的人物。可是在
hans笔下的阿狸从表面看去不过是一只小狐狸，可当我一页一页读完阿狸·梦之城堡后，觉得阿狸其实就是我们自己，书中所描绘的也是我们的故事。
凸显悲伤又幸福的图片配上简单但蕴含哲理让人寻思的文字。阅读的过程中好似就在照一面镜子，让人们进一步看到自己长大过程中的印迹。
影子伴阿狸以及我们走遍了大街小巷，伴我们从童年的天真幼稚到慢慢长大后的心智成熟，步步跟随我们的另一个自己，它见证着我们的长大，让我们了解到自己只不过是人群中似沙的一小部分。
妈妈是给予阿狸和我们第一生命的人。纯真的阿狸认为不管世界怎么变，不管时间的流逝有多么的快，怎么老去，妈妈是永远不会离去的，永远在孩子的身边。在对什么是死一点儿都不懂的阿狸，竟天真的以为自己只要好好的睡一觉，乖乖的听妈妈的话，妈妈口中所说的死也只不过是短暂的离开而已。最后，是他的哭泣让他意识到，原来不是世界在变，时间在变，他不变的那个非现
只要开始写作，移动你的铅笔，同时也移动了你的思想。作文是经过人的思想考虑和语言组织。优秀的作文可以在考试中拿到高分。一般让人感到经验的作文都是什么类型的？小编特意为大家收集整理了“食堂阿姨作文”，或许你能从中找到需要的内容。
食堂阿姨作文 篇1“民以食为天”，我觉得这句话讲得很精辟。作为一名高中生，几乎每天都围着学习转，也就只有睡觉和吃饭这两件事能离学习远一点了。
暑假在家，我看到的关于高中食堂的信息，无一例外都是吐槽。印象最深的是一位男生模仿食堂阿姨打菜，那手中的勺子抖着抖着肉全没了，只剩下素菜。表演当然有夸张的成分，但还是不由地让我心惊胆战：不会吧，我的学校应该不会这样吧。
然而，在学校食堂吃过几次饭后，我的担心全都不复存在了。学校的食堂阿姨跟网上那些人模仿的完全不一样，不会抖勺！不仅如此，食堂阿姨在盛了一勺菜以后总是会再补半勺，每次盘子里的菜总是满满的。我每次都会被阿
