防震减灾活动总结(汇集六篇)

时间：2024-07-01 防震减灾活动总结

防震减灾活动总结 篇1

一、广泛宣传，提高群众知晓率

为提高居民防灾减灾潜力，增强居民防灾减灾意识，减少灾害造成的损失，宣传周内，凌云网站开设防灾减灾专栏，透过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识”，宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。

在凌云社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。

5月10日，生活服务中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣传活动。

在28个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号，组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频，透过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及，引导居民关注并识别身边的各类风险，提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识，提高防灾自救潜力。

二、开展排查，清除隐患，减少灾害损失

结合创全工作、“秀丽楼道”建立工作，居委会在街道有关部门的指导和配合下，发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一齐对社区内、楼道内的消防设施进行检查，确保消防栓在发生意外时能正常使用，水流量到达要求。灭火器在有效期内，能安全使用。按照建立标准，为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通，组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查，对可能存在隐患的地点进行实地排查，动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。

街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十六厂和城中村姚家塘进行了防火安全检查，对存在的问题及时组织力量予以整治，预防火灾和安全事故的发生。还与派出所、房地办对居民区群租状况上门进行了集中检查和整治。

三、开展培训与演练，提高自救互救潜力

为进一步增强居民群众的防灾减灾、消防安全意识，努力营造一个安全有序的居住环境，街道防火办安排16个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。透过现场演示、演练，参加活动的居民学会使用灭火器扑救，掌握防火灭火常识和火场自防自救技能，提高居民的消防安全意识和自护自救潜力。如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的使用方法和注意事项，然后在消防志愿者的组织下，进行火灾发生时，楼道逃生的模拟演习。大家用湿毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小区的开阔地集中，由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法，还让居民自己亲手操作实践一遍。

社区事务受理服务中心在5月12日傍晚，下班时间也专门组织了消防逃生演练。

“凌云街道阳光之家”师生一齐近50余人，进行了一次模拟火灾逃生演练。街道防火安全办公室负责同志对阳光之家学员、老师开展动员，对老师、学员们进行逃生动作的示范，依步骤讲解逃生动作要领，并且明确了安全注意事项。警报响起后，在演练过程中由街道防火安全办公室指导，学员们与老师分别以弓腰姿势并以湿毛巾捂鼻口，由三楼到一楼快速有序进入院子，逃离模拟火灾现场。学员们在演练结束后，纷纷表示对火灾逃生技能和知识有了更直观的认识，对自己今后在生活中的应急处置潜力培养有很大的帮忙。

街道红十字会在凌云路开展“世界红十字日”主题活动，对社区居民以及社区中学开展救护知识培训，普及应急救护知识，提升紧急状况下自救互救潜力，最大限度减少生命财产损失。

防震减灾活动总结 篇2

为增强师生防震减灾意识和技能，提高学生应对**、火灾、泥石流等灾害的逃生自救能力。日前，通江第四小学开展了以**安全逃生为重点的防震减灾应急疏散演练。

首先，学校制定了详细的应急演练方案，各班主任对学生反复进行了有关防灾避险知识培训，让学生有针对性地学习掌握了应对突发事件的处置和自救互救逃生等知识。演练中，总指挥拉响警报，学生在老师指挥下，迅速从各个教室有序、安全撤离到了校园空旷场地，整个演习用时一分钟，全体教师全程各司其职，全校师生500多人参与此次演练活动。

其次，通过**应急疏散演练，学生学到了安全防护知识，达到了达遇事不慌、积极应对、自我保护、安全逃生的目的，提高了面对突发事件的应变能力。整个演练组织有序，疏散路线清晰，衔接顺畅。它安全、快速、有序、高效。

最后，该校校长对本次演练活动做了总结发言，对同学们能迅速撤离到安全地带表示赞赏，对在演练中暴露出来的问题提出了一系列整改建议，并对近期学校安全工作进行了安排和强调，特别提醒全体师生要注重防溺水、防拐骗、防交通事故、防暴力，要求全体教职工进一步把学校安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为建设平安和谐校园、办人民满意教育不懈努力。

xx年防震减灾活动总结

汶川**，惨痛的一幕让我们谨记:防震减灾演练常抓不懈，才能强化自我保护安全意识，提高广大师生应对自然灾害的综合防御能力。为此，在第八各全国防灾减灾日下午2点15分，荔城第一小学进行了**逃生安全演练。

演练前，学校通过精心策划和当天的晨会，畅谈了应急避震的方法和方法，紧急疏散的要求和注意事项。5月12日下午2时15分，当急促的警报声响彻校园时，师生都能找到掩体进行躲避;一分钟过后，当急促的警报声第二次响起时，学生在老师的指挥下，一手护头，一手扶墙，有序、快速地向学校的塑胶球场撤离。随即，各班班主任报告了师生人数，全体师生安全撤离。

演练结束后，该校校长作了总结：这次**逃生安全演练整个演练用时4分钟，是一次快速、高效、有序的演练，这不仅表现出师生强化了安全意识，还再一次让师生掌握了在**自然灾害来临时应急避震、逃生的基本技能，是一次在课本上掌握不了的实践课。

xx年防震减灾活动总结

为增强师生防灾减灾意识，提高应急反应能力，在全国第八个“防灾减灾日”，津北小学开展了形式多样的“防灾减灾日”主题教育活动。

5月12日下午3点25分，校园内警报鸣响，全体师生迅速用手护住头部，躲到课桌旁或墙角等地方，进行自护。第二次报警信号发出后，学生在老师的引导下迅速有序地撤离教学楼，并及时疏散到安全地点。学校支部书记吴成才致辞，对活动进行总结。

演练结束后，学校还举办了防震减灾科普知识讲座。宁国市科技局**办公室的严伟老师受邀讲课。讲座的主题是“掌握防震避险知识增强自救互助能力”。内容包括**知识和**来临时如何避险。

他希望学生学会与**共处，学会保护自己，创造安全的生活环境。**办公室工作人员还向学生发放了防震减灾科普手册，起到了很好的宣传教育作用。

宁国电视台记者来到学校，就开展防灾减灾活动采访了德育处副处长杨姗。杨主任接受了采访，她说，学校“512防灾减灾日”安全教育系列活动的开展，增强了师生的安全防范意识，提高了应急避险、自救互救能力，营造了一个和谐稳定的校园环境。

xx年防震减灾活动总结

为增强全体师生防震减灾意识，提高预防和应对**等突发性公共安全事件的应急救援和联动应急能力，安顺市第八小学开展“防震减灾”系列活动。

5月11日，我校组织全体师生**了防震减灾科普宣传片《防震知识》，班主任对学生进行防震逃生安全教育。

5月12日，我校全体师生进行了防震减灾应急疏散演练。华云龙校长对演练要领进行周密讲解并宣布安顺市第八小学“减少灾害风险建设安全城市”防震减灾应急疏散演练活动开始。

随着演练警报响起，各楼层的安全员和班主任迅速赶到，组织学生就近躲避。学生们双手抱着头躲在书桌下面。疏散命令下达，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生做到了不推挤和喧哗, 跑到学校操场指定位置。教师清点人数，向总指挥报告。

整个演练过程紧张有序，有条不紊，均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或***故。

演练结束后，华校长对本次防震减灾应急疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面讲述与总结。本次演练是一次较成功的演练，其时间短，速度快，通过演练，使学生提高了防震意识，受到了安全教育，达到了预期的目的。

防震减灾活动总结 篇3

根据xx市教育局、xx市民政局、xx市防震减灾局联合发（宜教函〔201〕31 号）以及我县相关精神，我校大力开展防震减灾科普教育活动，探索学校防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高**灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚，现将我校开展的“防灾减灾知识宣传教育月”活动总结如下：

1加强领导，提高认识，培养整体意识，树立大教育观

全体教职工积极参与了防震减灾科普宣传活动，从思想上充分认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全，关系经济发展和社会稳定，普及宣传了**知识，增强了学生的防震意识，实现了“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目标。

2加强队伍建设，促进队伍专业发展

加强师资队伍建设是建设防震减灾科普示范学校的关键。学校成立了活动领导小组，定期召开会议，开展培训、交流，发现问题，提出改进措施，促进了教师专业发展。

3、建立和完善了各项常规制度

学校各部门密切配合，围绕学校工作计划，制定了活动方案，完善了“**预案”和其他制度。

4通过多种方式普及防震减灾科普知识

我校在防震减灾科普教育方面采取了以下措施

（1）举办了防震减灾黑板报评比活动。

（2）加强了《科学》、《品德与社会》等中有关**的内容讲力度，通过增加时将防震抗震知识讲深讲透。在教学中我们通过多**软、录象、投影仪等现代化教辅手段，努力将上得形象生动，使防震减灾知识深印在学生的脑海中。

（3） 在校园广播电台加强防震减灾相关知识的宣传。

（4） 经过精心组织、精心安排，8月28日学校开展了应急疏散演练，取得了良好效果。

科普宣传月期间，我校全体师生积极参与，师生们掌握了必要的防震减灾知识技能，从而达到 “教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。

通过这次科普宣传月活动，我们发现很多人的防震减灾意识淡薄，还没有引起足够的重视。今后要加大这方面的宣传力度。

通过开展防震减灾科普知识宣传和普及防震减灾知识，不断提高全社会的防震减灾意识，能把这项利国利民的事业做得更好。

防震减灾活动总结 篇4

一、前言

文化旅游业作为一个重要的经济增长点和国家形象的窗口，不仅可以带动当地经济的发展，也可以促进不同地区之间的文化交流和理解。然而，地震灾害却是文化旅游业面临的一个重要威胁。在这样的背景下，开展防震减灾科普宣传教育显得尤为重要。本文将从深度和广度的角度全面评估文化旅游业中的防震减灾科普宣传教育，并据此撰写一篇有价值的文章。

二、防震减灾科普宣传教育的现状

1. 文化旅游业的发展和面临的地震风险

文化旅游业在我国的发展日益壮大，各地的文化古迹以及风景名胜成为了游客们向往的目的地。然而，许多文化遗产和旅游景点都位于地震高发区，地震风险不可忽视。

2. 防震减灾科普宣传教育的不足

由于对地震灾害风险的认识不足，文化旅游从业者和游客对地震灾害的防范和应对能力较弱，缺乏必要的防震减灾科普知识和技能，因此一旦发生地震灾害，后果不堪设想。

三、对文化旅游业中的防震减灾科普宣传教育的深度和广度要求

1. 深度：需要对地震灾害的原理、预警机制、应急措施、应对技能等方面进行全面深入的学习和探索。

2. 广度：需要将防震减灾科普宣传教育贯穿于文化旅游业的各个环节，包括从业者、游客以及相关政府部门和社会机构。

四、文章内容

1. 地震灾害的危害及应对措施

地震灾害是一种具有破坏性的自然灾害，对建筑物、人员和文化古迹都会造成重大影响。在这一部分，我们需要深入探讨地震的原理、预警机制以及应急措施，以增强从业者和游客对地震灾害的认识和理解。

2. 防震减灾科普知识的普及和宣传

在这一部分，我们需要从简到繁地介绍防震减灾科普知识，包括地震的成因、预警信号、室内和室外避险技巧等，以便游客和从业者能够掌握基本的防震减灾技能。

3. 文化旅游景点的地震安全建设

在这一部分，我们需要介绍各地文化旅游景点的地震安全建设情况，探讨如何在保护文化遗产的前提下，加强地震安全性能的建设，并提出相关建议和构想。

4. 个人观点和理解

在我看来，文化旅游业中的防震减灾科普宣传教育远不仅仅是一项形式，而是关系到旅游从业者和游客的生命安全和财产安全。我们需要通过提高防震减灾科普知识普及率和技能培训，确保文化旅游业能够在地震灾害中做好防范和应对工作。

五、总结

通过对文化旅游业中防震减灾科普宣传教育的全面评估，我们发现目前存在认识不足以及教育宣传不够广泛深入的问题。需要加强从业者和游客的防震减灾科普宣传教育，提高应对地震灾害的能力，加强文化旅游景点的地震安全建设，为文化旅游业的持续健康发展提供保障。

在这样的背景下，我坚信只有通过不断地深化和拓展防震减灾科普宣传教育，才能更好地保护文化遗产和游客的安全，推动文化旅游业实现健康可持续发展。防震减灾科普宣传教育是非常重要的，特别是在文化旅游业中。随着旅游业的不断发展，游客和从业者对于地震灾害的防范意识和能力需要不断提高。怎样深化和拓展防震减灾科普宣传教育成为了我们亟待解决的问题。

我们需要从根本上提高地震灾害的`认识和理解。地震是地球内部能量释放的结果，它会造成破坏和伤害。了解地震的成因和预警机制对于防范地震灾害至关重要。我们需要加强对地震的科普宣传，让更多的人了解地震灾害的危害性和预警信号，增强应对地震的能力。

防震减灾科普知识需要广泛普及和宣传。除了了解地震的原理和预警信号，我们还需要掌握一些基本的应对技能。如何在地震发生时迅速找到安全地带，如何正确的进行自救和互救，这些都是至关重要的。我们需要通过各种渠道，如电视、广播、互联网等，向公众宣传防震减灾知识，让更多的人能够掌握应对地震的基本技能。

在文化旅游景点的地震安全建设方面，我们也需要加强相关措施。许多文化遗产和旅游景点都是历史悠久的建筑，它们对地震的抵抗能力较弱，一旦发生地震灾害，后果不堪设想。我们需要加强文化旅游景点的地震安全建设，采取相应的加固和改造措施，提高建筑的抗震能力，保护文化遗产的完好性。

另外，在个人层面上，每个人都应该加强防震减灾科普知识的学习和掌握。无论是从业者还是游客，都需要了解如何在地震发生时保护自己和他人，以及如何正确的进行应对和逃生。只有每个人都具备了基本的防震减灾技能，我们才能在地震灾害中减少伤亡和损失。

防震减灾科普宣传教育是文化旅游业中不可或缺的一环。只有深化和拓展防震减灾科普宣传教育，我们才能更好地保护文化遗产和游客的安全，推动文化旅游业实现健康可持续发展。希望通过我们每个人的努力，文化旅游业能够在地震灾害中做好防范和应对工作，促进社会的和谐稳定和经济的持续增长。

防震减灾活动总结 篇5

罴非常高兴，大家只用了短短几分钟的时间就顺利、安全的完成了今天的紧急疏散演练。“生命诚可贵，安全最重要”，我校十分重视安全教育，每年都要举行紧急疏散演练，举行自护自救培训。为贯彻落实防震减灾宣传教育和应急演练精神，我校今天举行了紧急疏散演练。

袇大家知道，自然灾害的发生是人类无法抗拒的，但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。汶川大**时，四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震惊的特大**中，学生无一**，老师无一**。从2005年起，学校每学期在全校组织一次紧急疏散演练。

由于平时多次演练，**来时全校2200多名学生，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道，该校每个教学楼内的学生都非常多，人员密集，学生数最多的班级有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们，平时演练重，**没有**。

因此，开展防灾减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的**和损失，具有重要意义。

蚅同学们，在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。

采取预防措施是安全教育永恒的基石。保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。学生应在保证自身生命安全的前提下，尊重他人的生命权。当危险突然来临时，我们不能为了自私而逃跑，也不能为了保护自己的生命权而恶意损害他人的生命权。

要服从指挥，冷静下来，遵守秩序，让所有人在最短的时间内疏散到安全的地方。

四位同学，今天的成功锻炼是生命教育的最佳行动。愿警钟长鸣，生命之树常青！

北关小学

防震减灾活动总结 篇6

根据上级文件精神，结合“5.12”防震减灾日活动，我园于20xx年5月10日开展了一次地震应急疏散演练活动。活动本着“防灾减灾，积累经验”的原则，进一步普及防震减灾知识，使全园师幼掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养了幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高了突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

演练前，各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，同时还组织全体教职工学习了我园地震应急预案、地震应急疏散演练方案，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，演练前一天，还组织全体幼儿练习队列，确保演练活动安全、顺利地开展。

演练时随着第一次警报声响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，“地震警报”信号过后，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等）。2分钟后，随着紧急疏散的`信号响起，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地带，各班级立即清点人数并逐级汇报。

演练结束后园长对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演练，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。

通过此次防震、抗震演练，幼儿园全体师幼及时了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师幼紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。同时也发现活动中个别幼儿出现玩闹、嬉笑，重视程度不够的情况，今后要加以教育改进，我园也将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组部分。