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防灾减灾周活动总结 篇1

,切实增强全体师生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,为建设“平安校园”奠定了坚实基础。现在我们在小学开展了如下防灾减灾活动:

一、高度重视,加强领导。接到通知后,我们立即组织师生学习,认清形势,统一思想。充分认识防灾减灾的重要性和艰巨性,做好思想工作和准备工作。

要立即成立防灾减灾领导小组,迅速制定工作方案,落实具体工作措施。通过积极动员和宣传教育,全体师生充分认识到,学习是人群密集的地方,只有做好防灾减灾工作,才能确保师生健康和生命安全。防灾减灾工作做到了细心、务实,每一项工作都做到了细、实。

2、 要加强防灾减灾宣传教育,营造良好氛围。

1我们完小主要采取日常宣传和集中宣传教育相结合,围绕“普及防灾减灾知识,增强避灾自救互救技能”,充分利用宣传标语、宣传栏、黑板报、校园广播等载体,对师生和学生家长进行防灾减灾科普知识宣传,重要以《突发事件应对法》、《防震减灾法》、《地质灾害防治条例》、《防洪法》、《气象法》、《森林防火条例》、《道路交通安全法》、《消防法》等法律法规和防灾避险、自救自护基本知识的学习,营造了全社会关心与参与防灾减灾工作的良好氛围。

2、我们完小充分利用国旗下的讲话、师生校会、安全课、主题班会、安全教育活动会、三生教育绘画活动等多种形式,开展防灾减灾教育活动和知识专题讲座。

防灾减灾周活动总结 篇2

第十个“5.12”防灾减灾日来临之际,xx中学以此为契机开展了系列防灾减灾主题教育活动,不断增强广大师生安全意识和应急处置能力。

首先扎实抓好主题教育活动。各学校充分利用广告牌、国旗下演讲、海报等形式,加强安全宣传,营造浓厚的防灾减灾氛围。通过主题班会、黑板报、校园广播等形式,宣传水旱灾害、气象灾害、**灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施,增强广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。

二实开展防灾减灾演练。根据学校制定完善演练预案,周密安排演练程序,纷纷开展以防火、防**等为主题的紧急疏散演练演练,不断提高师生应急避险能力和自我保护能力。

本周,我们将扎实做好灾害风险调查工作。学校积极组织相关人员对教学楼、厕所、学生宿舍等学生聚焦场所进行重点排查,做到不走过场、不留死角,发现风险隐患,立即采取措施整改,及时消除安全隐患。

为了积极扩大教育影响面。学校德育处利用致家长的一封信、家校通下发告家长书等形式,通过“小手拉大手”扩大教育影响,实现教育学生、受益一家、带动一片的社会效应,推动全社会共同关注防灾减灾,共建平安家园。

通过这些系列活动,提高了高禹中学师生的安全意识和基本防灾技能。在今后的学校工作中,我们学校将一如既往的将学校的安全工作放在首位,加强安全教育,为全体师生营造一个安全祥和的环境。

防灾减灾周活动总结 篇3

为增强广大师生国防观念和人防意识,不断提高防空防灾自救互救能力,根据xx区教育局下发的 “关于开展中小学生防空防灾应急疏散隐蔽演练的通知”文件精神,再结合5.12防震日,xx园区在本周开展了一系列防灾减灾主题安全教育活动。

篇章一:安全周主题会议

为确保活动顺利有效开展,幼儿园前期制定了安全科学的演练方案和应急预案。在安保负责人姚老师的带领下,园区所有教师都清楚“防灾减灾我们需要做什么,防震演练时如何选出最好的出逃路线等。”让教师先做到心中有数,以确保幼儿在演练时不出错。

第二章:国旗下的防震教育

本次国旗下讲话由姚老师负责,姚老师就演练中可能会出现的问题进行询问:“小朋友们,**来了要怎么做?”由于有一定的经验,小朋友纷纷发表自己的看法。

“我可以躲避到桌子下面。”“我们要把头保护好,可以拿个枕头护住我们的头。”“**小些了马上逃到操场上去。

”……你一言我一语,集中的谈话,孩子们在倾听中学到了防护技巧。

篇章三:防震演练进行时

9点40分,“**警报”信号响起,演练正式开始了。听到警报后,带班教师立刻停止教学活动,告知孩子们“**来了,不要怕”,并迅速指挥孩子们进行自救。看,在老师的指导下,孩子们都选择了桌子下、角落、钢琴等地方躲避。

在运动过程中,孩子们的反应是不同的:有的选择直接躲在桌下;有的则随手拿起床面上的枕头,护住自己的小脑袋,再快速寻求躲避的地方。虽然动作不同,但孩子们总能保持冷静和冷静,这也为逃生提供了很好的保障。

“抱头”、“蹲下”,老师们不时地提醒着孩子们。

随着第二次解除“**警报”信号的响起,孩子们在班级老师的带领下,快速有序地往户外安全空旷的操场撤离。为了保证疏散的速度和效率,每层楼的指定位置都安排了教师,以减少逃生过程中可能发生的事故。疏散到安全、开阔的地方后,老师立即清点人数,确保没有遗漏,没有人受伤。

第三声结束警报的声音指示* *已经结束。园区负责人周老师针对演练过程中孩子们的表现及**灾害时“我应怎么做”进行了相应的总结。

篇章四:安全宣传讲座

为了进一步提高孩子们的防震防灾安全意识,韩先生组织了一次安全宣传讲座。通过提问、答疑等游戏,让孩子们在游戏中加强对防震防灾内容的了解。

第五章:居家合作,熟悉防灾减灾技能

防灾减灾,减少**。不仅全园师生要知晓,家长也应了解。因此,各班教师将“防灾减灾宣传材料”发于班级群中,希望家长们能够在阅读的过程中熟知各种防灾减灾技巧,从而更好地完成家园合作。

本周的防灾减灾安全教育活动不仅增强了我园全体教职工和幼儿的防震减灾意识,还提高了师生处置突发事件的应急应变能力、尤其是幼儿的自我保护能力,相信通过一次次的演练,师生的安全意识将全面提高。

防灾减灾周活动总结 篇4

按照市局《关于印发的通知》(乐市震通〔2015〕16号)精神,我县紧紧围绕“科学减灾依法应对”主题,于5月11日至17日用一周的时间里开展了系列宣传活动,受到了广大群众热烈欢迎和一致好评。现将活动情况总结如下:

一、高度重视,统一部署

早在3月26日县**召开的2015年省级防震救灾综合演练筹备工作会议上,就明确要求各级各部门要认真做好演练期间防震减灾宣传工作,务求取得宣传实效,增强公众防灾减灾意识。5月11日,我县又召开了“**县纪念‘5.12’汶川****周年暨防灾减灾周宣传活动”工作部署会,下发了《关于印发**县纪念“5.

12”汶川****周年暨防灾减灾宣传周活动方案的通知》,对防震减灾宣传周工作进行全面的安排部署。要求各乡镇、各相关部门精心组织,牢固把握“科学减灾依法应对”的宣传主题,突出以《防震减灾法》、《突发事件应对法》和**基本常识、**应急救援、卫生防疫,自然灾害、事故灾难应急知识等内容为宣传重点开展宣传活动。各乡镇、各相关部门严格按照实施方案要求,结合自身实际,制订了切实可行的活动方案,健全宣工作机构,做到职责明确,责任落实,措施到位,主题鲜明。

二、提前谋划,做好演练宣传

2015年省级防震救灾综合演练由省**主办、市**承办、县**协办,于5月8日在我县新城区举行并取得圆满成功。以这次演练为契机,我局精心策划和开展了防震减灾知识宣传和演练宣传。演练前夕,县防震减灾局、县教科局、幸福乡**联合组织开展了防震减灾科普宣传,走村入户向群众宣传此次演练的目的、意义,发放宣传防震减灾宣传手册1000余册。

自4月24日起在县**网、电视台、新闻网及微信平台发布了防震救灾演练通告、滚动播出防震减灾宣传标语、应急小知识,在各居民小区张贴演练通告,5月3日又发布了鸣放演练防空警报的通告。我们在中国共产党的正确指导下,避免了公众的不合理猜测和恐慌,维护了社会稳定。同时,对接省、市宣传部门协调**电视台、新华社、中新社、****、**电视台共17家新闻**来沐采访,在**、省、市级以上**发表报道数十条次,有效扩大了演练活动的影响。

三、同步推进,强化科普宣传

(1) 开展防灾减灾日活动。5月12日,该县民政、教育、卫生、规划等10余个县级部门在该县拇指装广场开展集中宣传活动。以发放宣传资料、**电视影音、接受群众咨询为主要内容,共计发放防震减灾、农村安全生产知识、地质灾害防治等宣传手册3500册,各类法律法规、科普知识宣传单11250份,**《**来了怎么办》、《应对**灾害--公众自救互救常识》、《**省在建工程地质灾害防治知识培训》光碟3张,接受群众咨询1600余人次。

(二)开展**宣传。在防灾减灾科普宣传周期间,**电视台、**新闻网、县应急综合信息网第一时间对活动开展情况进行报道,并从5月11日开始,在**电视台连续一周滚动**防震减灾法律法规宣传条幅。

(三)开展自主宣传。“防灾减灾宣传周”期间,全县各乡镇**、学校自行组织开展了内容丰富、形式多样的宣传活动。舟坝镇制作展板18块,组织15个村、1个社区开展应急培训和演练,并进行集中宣传;**镇于活动期间制作了宣传展板,印发防震减灾宣传单、宣传画,指导辖区内中小学开展好防震减灾应急避难演练,组织500余名社区群众开展了**应急预案演练,对辖区内11个地质灾害隐患点发放了防灾明白卡和避险明白卡,落实了专人负责24小时监测;黄丹镇组织开展了宣传活动,发放宣传资料2500余份,并利用广播、宣传栏、标语以及电子屏等方式进行安全宣传教育;利店镇举办了**科普知识讲座,开展了集中科普宣传活动和**应急避险演练,张贴**防护知识和逃生避险知识宣传海报8张。

全县各中小学组织开展了**应急疏散演练。

我县防灾减灾宣传周活动已经结束,就宣传活动而言,今年防灾减灾宣传周科普活动内容较去年主题更加突出,针对性更强,影响更加深远。当然,面对新时期群众性需求和严峻的震情趋势,防震减灾普及教育任重道远。下阶段,我县将继续组织实施好防震减灾知识进机关、进校园、进村(社区)、进企业活动,扎实推进防震减灾科普示范阵地建设,加大防震减灾法律法规和**科普宣传工作力度,努力提高广大干部群众防灾减灾意识和应急能力。

防灾减灾周活动总结 篇5

5月12 日是我国第五个“防灾减灾日”,为落实上级关于“防灾减灾”的指示精神,我校高度重视,开展了卓有成效的宣传、实践活动,现总结如下:

1对全体师生进行了广泛的宣传教育

5月6日至12日为防灾减灾宣传周,我校充分利用大课间和国旗下讲话,围绕“识别灾害风险,掌握减灾技能”这一主题,对防洪、防震、防地质灾害等知识做了广泛宣传。各班进行了主题班会、重新**了开学第一课的**,这些措施都极大地引起学生的重视,提高了学生防灾减灾的意识和能力。

2、深入开展安全隐患排查整治

结合“防灾减灾”宣传周,我校校委会成员对校园及周边环境进行了全面彻底的安全排查。从教学楼到现有的广场、厕所、围墙、体育设施、实验室、隔离带等师生聚集的场所,要一查到底,不留死角。

3、开展了两次安全演练活动

5、10下午第三节组织广大师生开展了防震疏散演练,在不到2分钟的时间里做到全部撤离教学楼,收到了不错的效果;大课间时间对校车乘车学生做了校车火灾疏散演练,同学们学会了使用破窗锤、知道了应急门的开启,效果不错。两次演练使师生掌握了紧急避险、自救互救的基本技能。

我校将以此为契机,开展防灾减灾宣传教育

以实现可能发生的自然灾害的零损失。

朱良初中

2013.5.13

防灾减灾周活动总结 篇6

今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日,近日,__教体局精心组织各学校在做好疫情常态化防控工作的同时结合学校实际情况,灵活形式方法,扎实开展防灾减灾宣传教育、灾害风险隐患排查治理和防灾减灾应急防控演练系列活动。

开展防灾减灾宣传教育。推进防灾减灾宣传教育全覆盖,通过电子屏、张贴宣传标语、制作展板、发放宣传资料、主题班会、微信等多种方式,从不同途径、方位、角度向学生普及地质灾害、气象灾害等各类灾害防范应对常识和技能,面向师生普及洪涝、大风、地震、火灾、生态环境等各类灾害事故的知识和防范应对基本技能。

开展灾害风险隐患排查治理。针对各校实际情况,常态化开展校园灾害风险识别和评估,深入开展各类灾害风险隐患排查整治,重点做好人员密集场所和重要设施的隐患排查,摸清灾害风险隐患底数,全方位编制安全风险隐患清单,提出针对性地整治措施,明确工作责任和时间进度,尽最大可能避免或减轻灾害对师生生命财产带来的威胁和损失,提高风险防范应对能力,切实提高师生获得感、安全感,维护师生生命财产安全。

开展防灾减灾应急演练。各学校要在做好常态化疫情防控工作的同时,按照每月开展主题教育演练的要求,开展应急演练,力求师生熟悉预警信号、熟悉避险方法、熟悉应急疏散路径,消除恐惧恐慌心理,达到演练程序人人皆知、保障应对训练有素的效果。结合演练情况,修订完善各类应急预案,切实提高应急预案的科学性、针对性、有效性和可操作性。

防灾减灾周活动总结 篇7

一是加强组织领导,提高防灾减灾工作认识。学校坚持“安全第一,预防为主”的方针,要求初中、小学和幼儿园提高对防灾减灾宣传工作重要性的认识,认真开展防灾减灾政策法规、知识、技能宣传教育,组织防震应急疏散演练,制定活动实施方案,周密安排演练程序,确保防灾减灾宣传周顺利开展,确保防灾减灾工作活动取得实效。

二是开展宣传教育,增强防灾减灾意识和能力。学校利用周一国旗下讲话举行宣传周启动仪式,营造防灾减灾教育氛围。通过安全课、主题班会、手抄报以及观看专题片等多种方式,重点围绕火灾、地震、台风、洪水等灾害开展安全常识教育,增强学生防灾减灾意识。同时,学校启动防震应急疏散演练活动,推进安全避险活动的'常态化和规范化,切实提升广大师生的应急避险和逃生自救能力,真正将安全知识内化于心,让安全技能外化于形。

三是建立长效机制,推进学校安全能力建设。结合当前开展的安全隐患大排查大整改活动,学校安全科组织相关负责人再次对教室、宿舍、餐厅、围墙以及校园周边环境等进行全面检查,摸清灾害风险底数,检查做到有记录、有措施、有整改。认真总结防灾减灾有关经验,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,推进学校安全能力建设。

防灾减灾周活动总结 篇8

5月12日是我国 “防灾减灾日”,5月7日至13日为防灾减灾集中宣传周。根据教委文件精神合我校实际情况,我们开展了以下工作。

一、组织领导

学校成立了以王斌校长为组长,解振伟副校长伟副组长,其他行政人员为成员的防灾减灾宣传领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在学校行政办公室,由王信华任办公室主任,负责领导组织和实施学校防灾减灾宣教活动工作。

二、活动安排

分三个阶段进行:

1.准备阶段(4月28日——5月6日),召开了学校行政会,做好“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”的有关工作要求,安排落实任务。

2结合学校实际情况,制定活动实施方案。

三。实施阶段(5月7日至5月12日)。5月7日,学校利用课间操举行“防灾减灾日”活动的启动仪式。5月7日至5月12日,办公室在校园内悬挂两条宣传标语,团委、学生会张贴宣传海报,营造活动氛围;行政值班周领导在5月10日升旗仪式上进行防灾减灾宣传;班主任采用专题班会的形式对学生进行宣传教育;学生会、团委利用黑板报、宣传窗口、学校电台等宣传阵地进行宣传。

5月12日为集中宣传日。由行政值周罗勇副校长、方小龙主任在升旗仪式、课间操等时间集中宣传,开展有针对性的紧急疏散、灾害救助、逃生自救及生存训练等方面的紧急演练宣传教育,提高避险自救和互救意识。

总之,通过“防灾减灾宣传周”活动,提高了师生防火意识,增强了他们的责任感,也加强了师生应对突发事件的能力。

防灾减灾周活动总结 篇9

平昌县风凉小学

一、指导思想

5月12日是中国防灾减灾的第三天,5月9日至15日是防灾减灾宣传周。为贯彻落实《四川省教育厅关于做好2011年学校防灾减灾日有关工作的通知》要求,提高我校防灾减灾意识和能力,确保师生的人身安全,结合学校实际,我校高度重视,强化领导,大力宣传,狠抓落实,扎实开展了“防灾减灾宣传周”系列活动,取得了实效。现将活动情况总结如下:

二、提高认识,加强领导管理

学校高度重视“防灾减灾宣传周”安全教育活动的开展,牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。我校成立了以校长为组长,学校行政、后勤人员、村小主任、中心校各班主任为成员的“应急逃生疏散演练”和“防灾减灾日”宣传周活动领导小组。在应急灾害安全领导小组办公室下。

我校进一步完善了“应急逃身疏散演练”和“防灾减灾日”宣传活动方案,并形成文件发到每位教师手中。

三、广泛宣传,开展系列活动

我校结合实际,广泛宣传,坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则,认真制定了“应急逃身疏散演练”和“防灾减灾日”宣传活动方案,认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生逃生意识和技能培训,提高师生防灾意识和自理自救能力。

切实抓好应急演练的常规化工作。开展“一月一小练,每期一大练”的应急演练活动。

1、利用学校广播向全校师生宣传“防灾减灾”的重要性,营造安全教育氛围。

2通过校园广告牌、黑板报等阵地,广泛宣传防灾知识,提高师生自助能力。

三。5月9日,充分发挥升旗仪式的地位,教师李俊在国旗下致辞,纪念汶川大**。大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全,安全第一”的思想。

45月12日,一至六年级班主任为学生们上了一堂安全教育课。

学生防火、用电、饮食、交通、游泳等知识的宣传教育。

55月13日,为提高学生应急逃生能力,我校组织了一次学生应急疏散演练。一分钟内,全体师生全部撤离操场,没有发生因疏散造成的学生伤害事故。取得了预期效果。同时,我校以班为单位,根据当地情况组织开展各种形式的小分散防灾减灾演练。

防灾减灾周活动总结 篇10

第一部分:2016年乡镇防灾减灾日宣传活动总结

今年5月12日是全国第三个防灾减灾日,为广泛宣传和普及灾害知识、防灾减灾知识、应急避险知识,按照县**和《**县防灾减灾日宣传活动实施方案》要求,**镇通过开展集中宣传和防灾减灾知识进农村、进社区、进学校、进企业宣传活动,进一步增强了全镇干部群众防灾减灾意识,提高了综合减灾能力。现将活动开展情况汇报如下:

一、高度重视,强化领导。成立以镇主要领导任组长、应急办、安监办、教委、水利站、林业站等部门负责人为成员的防灾减灾宣传活动工作领导小组,加大统筹协调力度,细化活动方案,明确职责,落实专人,保障经费,广泛发动群众积极参与,积极开展防灾减灾宣传活动。

2、 认真组织开展防灾减灾集中宣传日活动。5月12日上午,我镇在镇府前广场开展了防灾减灾集中宣传日活动,分管领导和镇党政办、应急办、安监站多名工作人员参加了本次活动,现场通过悬挂横幅标语、发放宣传资料、回答咨询问题等方式开展了形式多样的宣传,共发放宣传资料600余份,接受群众咨询100余人次,有效提高了干部群众的防灾减灾意识。

3、 要加大宣传力度,积极开展农村、社区、学校、企业的宣传活动,提高全民防灾减灾意识。

一是组织开展宣传进校园活动。在镇中小学广泛组织开展防灾减灾宣传教育活动,提高广大中小学生防灾减灾意识和自救互救能力。二是组织开展宣传进企业活动。

结合安全生产检查,组织企业查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节,认真制定整改方案,加强员工安全教育培训,提高安全生产和防灾减灾意识。三是组织开展宣传进农村活动。通过广播、宣传单、标语等多种宣传渠道,开展防汛抗旱、防震减灾、有害生物防治等防灾减灾知识科普宣传,增强广大村民对防灾减灾的认识,提高了防灾减灾意识。

通过组织开展防灾救灾日宣传活动,使我们提高了防灾减灾认识,推广普及了全民防灾减灾知识和避灾自救技能,进一步落实了应付突发事件的防范措施,提高了各级综合减灾能力,取得了良好的宣传效果。

2016年防灾减灾第二部分活动总结

今年5月12日,是我国第xx个防灾减灾日,省**决定5月10日至5月16日为我省防灾减灾宣传周,其主题为城镇化与减灾。根据成都市卫生局**《成都市减灾委员会关于认真做好2014年防灾日有关工作的通知》医院领导高度重视,重点做了以下三方面的工作,现总结如下:

一、开展宣传活动:

一是利用宣传资料进行宣传:我们从相关**上搜集了发生**、水灾、火灾时的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用电知识,编辑整理成材料,对就诊病人进行宣传;二是要求各科室医护人员在诊疗过程中,针对各自的工作特点,有针对性地进行宣传,例如对住院病人,主要进行安全用电、发生火灾、**时的安全自救,安全使用氧气、防跌伤、防坠床知识以及节约用水的教育;对外伤病人进行安全生产、防止安全事故的宣传教育。

二、为了掌握心肺复苏(cpr)急救技术,进一步提高医护人员在自然灾害下的急救水平,提高心肺复苏的成功率,于2014年5月11日下午在三楼多煤体会议室举办了由急诊科**长、急救专科**黄蓉主讲的急救新技术的专题讲座,针对《2010心肺复苏指南》进行了详细的讲授,对如何判断病人心跳呼吸停止,心肺复苏的指征、操作步骤、救助过程中的注意事项等进行详细的讲授,着重强调新进展新的五环生存链、新的cpr操作顺序、新的数字变化、新的bls和acls程序图等。100多名医务人员参加了培训会。

三、开展安全排查:

在活动期间,医院领导亲自带队,组织后勤卫保、院办、等部门人员,深入各科室,对供水排水、房屋安全、供电安全、安全保卫、防火防盗以及电梯、高压消毒、中心供氧等重点环节和重要部门进行逐一检查,及时处理各种安全隐患。

四、强化应急队伍建设:

根据我院《突发公共卫生事件医疗救治应急预案》的规定,中毒事件、传染病暴发以内科为组长单位,急诊科为副组长单位;反恐和救灾防病以外科为组长单位,**为副组长单位。在此次防灾减灾宣传活动中,医院组织各科室再度学习了预案,并对有关工作提出了明确的要求,要求各科室一定要树立全局观念,既分工又合作,既要体现各科所长,又要体现集体智慧,共同为促进社会的和谐发展和全区人民的健康做出应有的贡献。

第三部分:2016年防灾减灾日活动总结

5月12日是全国防灾减灾日,根据省减灾委员会的要求,在市委、市**的高度重视和正确领导下,我局深入扎实地开展了防灾减灾宣传周活动,取得了较好的成效,现将有关情况汇报如下。

一、高度重视,统一部署

根据省民政厅及湘潭市**的要求,开展我市防灾减灾日的宣传活动,我局领导高度重视,作了统一部署, 5月初召开专题会议,我局对县(市)区民政局进行了认真部署,对相关成员单位通告电子文件进行安排。5月10日,我们在江麓设立了宣传点,来集中宣传的单位有:市***、经信委、国土局、水务局、农业局、气象局、人防办、科技局、民政局、水文局等十多个单位,宣传队伍达到80人,有16位专家亲临现场咨询,普及防灾减灾知识,发放宣传单3024张,宣传画册13056份,展板34块,悬挂条幅24条,邀请市级新闻**进行深入报道和广泛宣传,将宣传活动推向了高潮,在全市营造了良好的防灾减灾社会**氛围。

2、 层层推进,不断提高全社会防灾减灾意识

1开展社区防灾减灾宣传活动。在宣传周期间,市民政局组织专业人士深入社区,采取摆放防灾减灾知识宣传牌、志愿者服务等多种形式,开展社区防灾减灾宣传,进行防灾减灾知识挂图巡回展示,悬挂宣传横幅及气球数十个,对社区居民进行减灾安全教育,使居民了解减灾知识,增强减灾意识。

2、各县(市)区民政部门应市局要求采取了不同形式、多种方式进行防灾减灾宣传活动。

①雨湖区民政局召开了民政所专题会议,组织各民政所长学习了《中华人民共和国突发事件应对法》、《防震减灾法》、《防洪法》等相关应急知识。5月10日,雨湖路开展了应急宣传活动,并按照区应急办的统一布署,积极参与。负责制作了两条横幅、两块宣传展板;发放了《突发事件应对法》60本、中国减灾、防灾减灾杂志110套,受到了群众的广泛欢迎。

② 岳塘区开展突发公共事件知识竞赛。综合减灾示范社区成立了以社区主任为组长的5.12防灾减灾日灾害隐患普查领导小组,对辖区内、各门店进行了灾害隐患普查;对特殊群体家庭入户宣传了防灾减灾应急知识,并进行了家庭隐患排查。

同时,组织开展了防灾减灾知识培训。组织辖区居民利用社区公民校舍学习防灾减灾知识,组织辖区内学校开展宣传教育活动。中地德凯幼儿园已开展防灾减灾应急演练。

三、广泛宣传、效果明显

此次宣传日活动,通过以上集中、分散、层层推进等多种形式宣传,受到广大市民朋友的欢迎和认可,提高了市民朋友的法制意识、应急意识和突发事件应急处置能力,获得了良好的宣传效果,促进了全市平安和谐稳定发展。

防灾减灾周活动总结 篇11

为增强全镇人民防灾减灾意识,提高全民应对突发自然灾害能力,我镇认真贯彻落实开民办27号文件《关于做好防灾减灾日有关工作的紧急通知》的要求,开展了以“防灾减灾”为主题的系列教育活动,加强了全民的防灾减灾意识,提高了全民的安全防范能力,并取得了一定的成效。

一、领导重视,分工明确

我镇党委、政府高度重视防灾减灾宣传工作,收到文件后立即组织相关人员召开防灾减灾日宣传活动工作会议,为确保全镇宣传工作顺利开展,政府决定成立工作领导小组,由宣传委员廖桂桃、民政分管领导李晓芬、安监办主任吴远富以及民政办所有成员组成。宣传委员廖桂桃为组长,李晓芬为副组长,吴远富及办公室成员张征文、熊亚华、黄晓霞全权负责具体工作。此次宣传活动分工明确、责任具体、行动迅速,为达到预期的效果下足了功夫。积极引导群众参与,让他们在宣传活动中进一步增强防灾减灾意识,提高避险自救和互救的基本技能。

二、精心组织,强化责任

5月12日,我镇举行了“防灾减灾日”宣传活动启动仪式,并组织了大型现场集中宣传活动。党政部门、企事业单位、学校均在其主要场所悬挂了防灾减灾宣传标语,张贴了防灾减灾宣传挂图,营造防灾减灾舆论氛围。各村召开“防灾减灾”会议,设立了村避灾点,并签定责任状,强化责任感。通过形式多样的宣传教育活动,进一步浓厚了防灾减灾工作氛围,达到了增强广大民众防灾减灾意识之目的。

三、形式多样,方法得当

根据我镇实际,主要采用发放传单、悬挂横幅、张贴宣传标语等形式。活动期间我镇共发放宣传单700余份,悬挂横幅15余处。宣传内容主要以防灾减灾相关法律、法规、避灾常识,宣传地点主要是场镇、各村民委员会、各事业单位、中小学校,公里沿线两侧。此次活动形式灵活、内容简单易懂,老百姓积极性较高。

通过宣传,使广大人民群众防灾减灾意识进一步增强,他们认识到:必须防微杜渐才能避免造成大的灾害,才能保证自己和他人的人身安全和财产不受损失,了解到防灾减灾不是一个人的事,而是全体村民都应注意防范的。村民们也表示像此类活动应多多开展,让更多的百姓受益。

防灾减灾周活动总结 篇12

黑石中学防灾减灾活动总述**

2016年5月12日是我国第八个防灾减灾日,主题是“主题是“减少灾害风险建设安全城市”,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。我校根据上级活动要求,紧密结合本校实际,制定了切实可行的活动方案,明确活动目标、组织领导机构,现将活动总结如下:

一、领导重视

学校领导历来注重安全教育,在每学期都将安全教育工作列入工作计划,并成立以校长武贵文为组长的安全教育领导机构,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全了教育目标。

5月11日上午,校长召开学校“防灾减灾活动周”工作布置会,要求全校教职工认真组织,统筹安排,切实做好防灾减灾宣传教育工作,开展好活动周的系列活动,使全体师生都能受到教育。

二、活动日内容丰富。

1充分利用板报、校园广播等形式,对学生和家长进行防灾减灾宣传教育。要求教职工把知识带回家,告诉家人、朋友和邻居,增强全社会的防范意识。

2、在5月12日共有二次校园广播,主题都是有关于防灾减灾方面的内容。

三。5月12日晚,我校开展了夜间**演练,提醒师生增强防灾减灾意识。

4、组织有关人员对学校重点部位及周边安全情况再次进行检查,彻底消除安全隐患,预防灾害发生。

总之,在此次活动中,通过形式多样的活动,使师生在活动中进一步增强了防灾减灾意识,提高了避灾自救和互救的基本技能。今后要继续做好防灾减灾宣传教育工作,建立健全防灾减灾长效机制。

黑石中学防灾减灾活**片

利用校园广播对学生进行防灾减灾教育

夜间宿舍应急疏散演练

夜间宿舍应急疏散演练

黑石中学

2015年5月12日

防灾减灾周活动总结 篇13

清水县松树乡中学

防灾减灾日活动工作总结

今年5月12日是我国第二个“防灾减灾日”,为了认真贯彻县教体局(2010)64号文件和全县中小学校长会议精神,我校结合本校实际,根据开展“防灾减灾日”宣传周活动的要求,制定并实施了“防灾减灾日”系列活动。

一、指导思想

以科学发展观为指导,切实履行学校应急管理职能,坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导,紧紧围绕提升师生防灾减灾意识这个主题,积极创新宣传手段,拓宽宣传渠道,丰富宣传内容,提高宣传实效,深入宣传各种防灾减灾法律法规知识和普及防灾减灾科普知识,提高师生应急避险和自救互救能力,为进一步促进学校和谐发展创造良好环境。

二、活动主题

“防灾减灾从学校做起”

三、活动时间

5月7日——5月13日

四、活动目的

1、通过此次宣传教育活动,使学校广大师生掌握防灾减灾工作的基本常识,提高在遇到自然灾害时的应变能力,增强防灾减灾意识和自救、互救的能力,从而真正做到防患于未燃。

2、通过此次宣传教育活动,达到加强学校师生的安全意识,积极预防各种灾害,以实际行动保护人、财、物的安全 。 。

3、通过防灾减灾的宣传和教育,进而达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”,提高全社会防灾减灾意识的目的。

五、活动内容

围绕“防灾减灾”知识开展宣传教育活动。主要包括:地质灾害知识、四防(防汛、防雷电、防食物中毒、防交通事故)知识、**及防震知识、气象灾害知识、消防知识、灾后救济等。

六、具体活动

1、5月7日宣讲本次“防灾减灾日”宣传周活动的意义及活动方案。

2、5月8日组织全校师生共同学习“防灾减灾”知识,由校长主讲。

三。5月9日至10日,开展防灾减灾隐患排查。

45月11日组织学生来的时候我该怎么办?”网络**。

5、5月12日依据《清水县松树乡中学校园安全工作应急预案》,举行全校应急疏散演练活动。

6、5月11至13日各班举行“防灾减灾”手抄报设计比赛。

7、各班以“防灾减灾”为主题出一期板报,并利用班会课开展相关的宣传活动

七加强组织领导

为确保宣传教育活动的认真开展,学校成立了领导小组,具体负责这项工作

组长刘根生(校长)

副组长吴宗贤(副总裁)刘志安(总务总监)

组员各班主任

通过这一系列的宣传教育活动,增强了广大师生对防灾减灾重要性的认识,了解和认识到防灾减灾工作在学习、生活、工作中的重要地位和作用,提高了师生的防灾减灾意识,取得了良好的效果。特别是安全疏散演练,不仅是对我们应急逃生的一次考验,更是师生们的一次人生体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

2010年5月11日

防灾减灾周活动总结 篇14

今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日” ,5月6日至13日,为防灾减灾宣传周, 主题是 “弘扬抗震救灾精神, 提高防灾减灾意识” 。 我校根据阜阳市、颖东区教育局等各级文件精神,结合我校实际,全体师生深入开展“防灾减灾”活动,学习防灾减灾的知识,开展防灾减灾教育会活动,组织防灾减灾演练,增强广大师生的防灾减灾意识和自救技能。现将活动总结如下:

1、指导思想

以科学发展观为指导,切实保障学生生命安全,提高学校防范和应对突发灾害的能力。要全面增强师生防灾减灾观念,切实提高师生避灾自救能力。

2、活动主题

主题是“弘扬抗震救灾精神,提高防灾减灾意识” 。

活动时间 :2013年5月1 2日为“防灾减灾日",5月6日至 13日为防灾减灾宣传周。2013年5月10日是防震减灾活动日

4、活动措施

1、利用 5月6 日国旗下讲话,号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。要认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。

我们要积极配合学校的防灾演习,我们会防患于未然。防灾减灾,从个人做起。

2、各班出了一期以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防溺水等知识的黑板报,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

3、各班利用安全教育活动课举行了一次“防灾减灾从我做起”的主题班会。

4、分年级分班组织学生在这周**灾害题材影碟,推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。

5认真开展校园安全风险排查整治。活动期间,学校组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境进行了一次全面检查,组织相关人员进班级、宿舍进行管制刀具排查,并将发现的情况及时上报了学校。

6防疫工作一如既往地被纳入日常教育教学工作中。

7、重温防震防灾紧急疏散演练,进一步检验了应急反应力量,提高了师生的应急反应能力,增强了防灾减灾意识。本次演练活动重点针对了震中逃生进行演练,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长!

颍东区冉庙乡兰堂小学

2013年5月13日

2013年防灾减灾日活动总结

颍东区冉庙乡兰堂小学

2013年5月13日

防灾减灾周活动总结 篇15

(新会机电职业技术学校)

2014年5月14日

5月10日至16日,我校根据区教育局《关于印发新会区教育系统开展2014年“防灾减灾日”活动方案的通知》要求,积极开展了以“城镇化与减灾”为主题的防灾减灾宣传周系列教育活动,现将活动情况总结如下。:

一、提高认识,加强领导管理

学校组织全体教师学习上级文件精神。学校安全领导小组制定了“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传,开展系列活动

1、5月11日晚,学生科组织召开了全体班主任会议,会上李洪泳副校长宣布了活动安排,确保了各项活动的正常开展。

2(1) 5月12日上午,我们用国旗下的讲话,对全体师生进行安全教育。

⑵ 5月12日上午,安全办给每班发放一份《中学生防灾减灾手册》,由班主任对学生开展自救自护的培训,重点加强学生的逃生意识和技能训练。

(3) 5月12日下午,进行了紧急疏散演练。16: 十分钟后,广播室里传来警报声。在老师的组织下,学生们井然有序地走下楼梯,迅速来到操场。

此次逃生演练进一步提高了师生的自救自保能力和师生应对突发事件的能力。

3、5月13日上午,以“防灾减灾日”活动为契机,学校安全领导小组开展安全隐患排查,对校舍、围墙、大门、消防设施、避雷设备、水电设施进行了安全隐患排查治理工作,及时消除了安全隐患。下午,各班出了一期防震减灾的黑板报,由学生会干部进行评比,不仅提高了学生的积极性,更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

45月14日,第七班组织学生参加涉灾影视作品。

5在5月15日的第六节课上,各专业系组织了自救自救专题班会,重点开展溺水预防教育。

三、取得效果

1学生的安全知识面更广,安全意识更强,对安全关注的理解更深。

2通过对各类避灾知识的学习,学生的自我保护能力和意识都比较高。

三。管理机制完善,教育责任落实到人。

4、 创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之,通过开展“防灾减灾日”活动,特别是应急演练这一契机,大大加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的各项安全工作。

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