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趣祝福 · 作文 · 最美老师小学作文

时代在进步,对于学生写作文的要求也在变高。写作文可以把我们想要表达的传达给他人。想要写好作文语言“没天赋”可不行,你认为写作文需要怎么样去写?小编特别编辑了“最美老师小学作文6篇”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。此外,关于作文,您还可以浏览观海观后感汇总十一篇

最美老师小学作文(篇1)

我的韦老师,她浑身上下都散发着浓浓的书卷气,一头乌黑秀丽的长发使我经常会忍不住想抚摸一下,眼镜下闪烁着一双充满智慧的大眼睛,水汪汪的就像她的心灵一样那么清澈、透亮!

韦老师是一位即严厉又亲切的好老师,所以我对她是又敬佩又畏惧。我非常喜欢她,她就像我的大姐姐,我真的很想抱抱她。有时看到几位胆大的同学去抱她,真是羡煞极我了。韦老师得知后满脸笑容地面对着我,半蹲下张开双臂,温柔地对我说:“听说你很想抱抱我,那就来吧!”说着,给了我一个深情的拥抱。一股暖流涌溢我的全身,闻着她淡淡的发香,心里乐开了花。从此,我就把韦老师当成了我形影不离的好朋友,一有开心的事总是第一个告诉她。

韦老师在学习上给予了我很大的帮助,原来写日记对我来说是比较感冒的一项作业,可起初不论我写得多么枯燥乏味、文不对题、语无论次,韦老师总是非常认真地批阅,用红笔划出我的好句,尤其是那细腻无比的评语,极大地鼓舞激励着我。让我每次写日记时都想要努力在韦老师面前好好展现一番。正是这样急切表现的心态,强烈地促进着我一步一步变得爱观察、爱积累、爱创作。现在我的日记虽说还未达到精彩绝伦,但相比之前那是有了质的飞跃。我的每一点进步、每一滴提高,都与韦老师的辛勤付出密不可分。韦老师还经常鼓励我们大胆地走上讲台去演讲,这对我们的表达能力、语言组织能力起到了非常好的锻炼。

这就是我最爱戴的韦老师,一位可敬可爱的优秀老师,在平凡的岗位上却散发着金子般的光芒……

最美老师小学作文(篇2)

我心中最美的老师,那就是我们的班主任————陈老师。她黄黄的皮肤,高高的鼻梁上,架着一副黑色的眼镜,乌黑乌黑的头发,扎着一撮马尾辫,樱桃小嘴。

陈老师教学认真,虽然她很严厉,但是同学们都爱上她的课。每到她的课,同学们总是坐得笔直笔直的,聚精会神的听着。因此,我们的成绩总是名列前茅,一直保持着这么好的成绩,多亏老师的孜孜不倦。我们的作文篇

无意间发现和我们在一起时间最长的不是家人,而是老师;我们最叫的不是妈妈,是老师。当我们遇到困难时,我们首先想到的不是父亲,而是老师。

每个人心里都有一个最美的老师,我也不例外。周老师是我心中最美的老师。周老师并不是每天都穿着时髦的衣服,戴着华丽的首饰,化着浓妆,而是一张朴素的脸,让人觉得和蔼可亲。

有一天中午我在负责,周老师很久没来教室了。大家都很惊讶:周老师今天怎么了?以前老师来教室早,今天怎么没来这么晚?

过了很久,周老师来了,马上给我们上课。在这个班里,周老师明显很挣扎,感觉很累,失去了以前的活力,但是声音很大,怕我们听不到。

上了一堂很长的数学课后,周老师早早地离开了教室。我们都觉得周老师今天不在状态,但我们什么都没说。

后来听班主任告诉我们,才知道周老师去别的学校上课了,中午才回来。她连午饭都没吃,就来教我们!听完之后,我们都惊呆了。难怪周老师上课那么努力.

周老师有一套独特的教学方法。每次举手发言,周老师下课都会在数学书上放一章,积累到一定数字后,就能得到一个好消息。这让学生在课堂上认真思考,积极发言,每节课都很有活力。

周老师就像一支蜡烛,照亮别人,留下辛勤劳动的泪水。

我觉得我很幸运,因为我有一个像周老师一样耐心、严格、教得好的第一次老师。周老师是我眼里最漂亮的老师。

最美老师小学作文(篇3)

在我心中,最美的人是老师,老师在我心中有着重要的地位。回想小学,教过我的老师有三四个,印象最深的还是既严厉又和蔼的张老师。在我上一年级时,就认识了他,他眼角皱纹很多,年龄也很大,那时我心想:这样的老师肯定教得不好。于是,我每天学习都心不在焉,期中考试时,我有许多题不会,便趁老师不注意,偷看了后面同学的题,谁成想,一下子就被发现了。张老师向我走来,大声地说道:“你干什么呢!”我吓得头也不敢抬。等到考完试之后,老师第一个批了我的卷子,批完便怒气冲冲地说道:“小影,你过来看看你的分数!”我紧张地过去一看,才考了65分,看完,老师便当着全班同学的面把我狠狠地批评了一顿。这时,我才发现了老师的严厉,以后再也不敢了。虽然老师批评了我,但是课后,老师把我叫到了办公室,把我错的题细心讲了一遍。直到小学毕业,老师知道我数学不好,每次讲数学题都提问我,所以我的数学成绩一直都还不错。

我现在才明白:无论我今后飞得多远,多高,我都知道,是您给我插上了翅膀。虽然有时您也会很严肃,但您的督促是为了我飞得更高。

张老师,您就是我心中最美的人!

最美老师小学作文(篇4)

我读了九年的书让我印象最深刻的是我的班主任---杨老师。

杨老师是中等个儿,有一头乌黑的头发,清秀的脸上总是带着微笑,杨老师可是一位细心,和蔼可亲的老师。同学们有什么问题她都会认认真真耐心地为同学们解答。记得星期六的早上我们几个同学做作业时遇到了难题,我们想来想去,最好的办法就去问一问杨老师,于是我们敲响了杨老师家的门,老师热心地为我们讲解。

不一会就轻而易举地解决了。杨老师不仅乐于帮助同学解决问题的好老师,还是一位有责任心的好老师记得在放学的时候,老师拿来了一大叠有错的试卷。让我们改。首先老师一题一题认认真真的讲,最后让我们一个同学一个同学得改,老师直到最后一个同学改完了才走。

我们的班主任杨老师真是一位即爱热心帮助同学解决作业的难题的好老师,又是一位有责任心的好老师,杨老师真是一位好老师呀。

最美老师小学作文(篇5)

那是一片深蓝色的天空,浩瀚的星河里,成千上万颗星星在沉浮,在闪烁

题记

老师,在我心中您最美!老师,您虽相貌平平,但你人很和气,也很爱和学生沟通交流,你不像其他老师一样,待人无比冷淡,我们问你问题时,你总是细心的给我们讲解,从不厌烦,您很负责任,有时您给我们批改作业直到深夜,当我们都进入香甜的梦乡时,你还在灯光下默默的改作业。

老师,您干什么都很负责任。一次,其他学校的领导要来我校参观升旗仪式,校长决定让我们班主持,您毫不犹豫的选了我,为了给学校争光,你每天都督促我们练习,写完稿子后,您让我们多提提意见,争取把稿子修改的更好。彩排的时候,您一直用鼓励的目光看着我们,从那一刻起,我就下定决心不辜负您的期望。

老师,为了这个升旗仪式,你每天都一点到校,一直到上课,除了给我们改作业,你还每天看着稿子,仔细修改,为了这个,你整整训练了两个月。有一段时间,你嗓子很疼,但你还忍着痛苦坚持给我们读主持稿,告诉我们怎样读才能有感情,怎样停顿、过渡,为此,您的女儿学校有亲子活动,您犹豫了一下,但很快就拒绝了。我知道,这都是为了我们,为了这个重大的升旗仪式。

升旗仪式开始那天,我并没有紧张,那是因为想起了您那充满期待的眼睛,想起了您的微笑因为用的是别人的话筒,我有些不习惯,听不见声音,在主持的时候,因为刚升完旗,才开话筒,我觉得没有声音,就重新读了一遍,还没有声音,经常主持的我突然紧张起来,不知怎么办才好,这时,我听见了您的声音:没关系,继续读。听了您的话,我顿时充满了勇气,继续读了下去。

老师,如今您已经不教我们了,但你的情意我永远不会忘记,老师,在这里,我想对你说一声:老师,谢谢您!在我心中,你最美!

最美老师小学作文(篇6)

我们班的班主任邹老师,气质逼人,总是笑意盈盈,是一位很受人爱戴的老师。她如同辛勤的园丁,为我们修枝剪叶;如同蜡烛,照亮我们,燃烧自己。邹老师,您在我们心中是伟大的。

每当在书声朗朗的课堂上,我总是陶醉在您美妙的声音里。您会给我们带来一堂又一堂生动的课,让我们遨游在知识的殿堂里。一次,你感冒了,嗓子不好使,说话很吃亏,但您还是坚持给我们上课,依然是那么吸引人,让我们沉浸其中。

老师,您的眼神很美,每当我们犯了错误,或者没完成作业时,您的眼神是严肃的,仿佛在警告我们:哎!怎么又这样?下次可不能犯同样的错误。每当这时候,我们都会内疚的低下头,看都不敢看您。但是,每当我们得奖的时候,您总是微笑地看着我们,仿佛在为我们加油喝彩!

老师,您关心我们。每当下雨了,同学们有的没带伞的,您就把自己的伞借给同学,而自己却冒雨回家。第二天我们却听见您咳嗽的声音。

老师,您能当我们的老师是我们的荣幸,我只想对您说:“老师,您辛苦了!”

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