编辑为您提供了以下关于“听听心的声音作文”的信息。作文见证了我们的创新和探索也见证了我们的机会和挑战，多样化的作文表达方式带来了更多人的探索和尝试。优质的作文是灵感与构思共同的结晶。欢迎你的阅读愿这篇文章能够改变你的未来并请与你的粉丝分享！此外，您还可以浏览作文栏目的初中作文1500字。
请听听我们的声音，我们也是很苦的；请听听我们的声音，我们不是机器人；请听听我们的声音，我们也需要自由与快乐。
也许这是许多学生的心声，希望家长可以理解他们的心情，但是有的家长不理解我们觉得：只要你们熬过了这几年就会知道，现在的苦会是以后的甜！那么我想问，如果换做是你们不论白天黑夜都要拼命的学习，一点休息、一点空余、一点娱乐的时间都没有，就像你们熬夜加班一样，一连几年，你可以熬得过来吗？难道就连一点空余的、休息的、娱乐的时间都不能给我们吗？
你们说得好！劳逸结合。那你们怎么就只让我们“劳”，不让我们“逸”呢？难听一点说你们都是骗子！好听一点说你们从另一个方面来说是为了我们以后的“甜”着想。呵呵，可悲啊！转了这么大的一个圈子，又说回到了刚刚那句话。
其实，我们作为自己父母的孩子，都希望能有所成就，让自己的父母以后可以享享清福，这是我们的愿望，而且我们也知道你们也是希望我们可以“成龙”或者“成凤”，但是在初中和高中这段期间无休止的让我们学习，这未免也太残忍了！初中、高中这几年我们都知道是很重要的，只有熬过这几年，进了大学就可以不那么辛苦了，但是我就是不同意作为家长的你们剥削了我们所有的休息、空余、娱乐时间，现在不是我在责备这些家长，而是讲讲我自己的想法，因为只有劳逸结合，做事才可以事半功倍，做事才可以得心应手等等好处。
也许你会反驳我，说：“我孩子就是在这种只有‘劳’，没有‘逸’的学习方法中啊！我却没见他有什么不好，而且成绩也很不错哦！”那我可以告诉你，你的孩子可能或者不是在这种方法中，而是按照了自己的学习方法走，他们肯定有休息、空余、娱乐的时间！不是我诅咒，我只是说实话，如果你的孩子真的是在这种方法中走，总有一天，他会累垮、顶不住的，就会……（那些我真说不出口）
我就是受害者之一，经过我与父母的打赌，我的方法胜于他们的方法，成绩不断上涨，他们相信了我的方法，我可以按自己的方法去学习是一件多么开心的事啊！
各位同龄人，如果你是受害者请让你的父母听听你声音，让他们知道他们的方法是错的；各位家长，如果今天你看了这篇文章，那么就请你听听你孩子的声音吧！你也许会有出人意料的满意。
听听那个声音，已经不是什么厉害的音乐了。是爷爷的声音，是爷爷的期待，是爷爷的失望。那声音是我一生难忘的。
刚放学回家，就听到父亲收拾东西翻箱倒柜的声音。到了房间，见父亲着急，一个劲嘟囔：“哎呀，放哪了？”爸爸见我回来，说：“女儿，你爷爷又不舒服了。以后帮你爷爷和我一起检查！”我呆住了，记得爷爷身体硬朗，没去过医院，但现在怎么样了。
过了一会儿，我和父亲匆匆赶到医院的楼上。我跑得很快，却看到爷爷坐在病床上。爷爷好像听到了我气喘吁吁的声音。当他回来时，他看到他是他最喜欢的孙女。爷爷笑着说：“来，坐爷爷旁边。”。我赶紧跑过去问爷爷：“你早上没吃饭。考完试，想吃什么？我给你买。”爷爷说：你爱吃什么我就吃什么。我们都互相嘲笑。
正在这时，爸爸跑进来说：好了，一切都安排好了，走吧！我挽着爷爷的胳膊，感觉爷爷的动作不太方便，腿脚发软，突然一股凉风从窗户吹进来，吹着爷爷灰白的头发，感觉爷爷在我的作文里打了个冷颤。
我慢慢地把爷爷扶到等候区的椅子上。我环顾四周。我仍然握着爷爷的手，那总是能给我热量。我从眼角看到爷爷的嘴开合，好像想对我说什么，但是你打开了吗？所以uw主动跟我爷爷说了我的学习情况，他听到我最近成绩很好很高兴。爷爷笑了笑，不笑了，一本正经地说：“孙女，你要好好学习。不知道爷爷能不能看到你考上大学的那一天。”。我看到爷爷眼里满是泪水。如果再有一滴眼泪，恐怕就要流出来了。爷爷抽泣了几声，我赶紧说：爷爷，不要气馁，你一定能看到孙女变成凤凰的那一天。
爷爷进了考场，我一个人坐在安静的等候区。我心里真不是个滋味。也许人老了，就会有一个钟不忍心去爱一个人。再次回忆那句话，那声音，我送爷爷回病房后，我走在阳光照耀的明路上，又听到了声音，这不仅是爷爷的期待，也是我的承诺和心愿。再听声音，我的神经都在发光；听着声音，我毅然前行。
我们从出生起就听到了声音。在我们的生活中，我们将倾听世界上所有不同的声音。哭声、笑声、动物叫声和各种各样的声音。
听听那个声音，那是我们一生中听到的最大的声音，那是妈妈的声音，是如此多变的声音！有时柔软，有时响亮，有时温暖，有时刺耳。你从你母亲的声音里听到什么了吗？那是逐渐老去的，永恒的爱。母亲一生中说得最多的词是“孩子”！听那声音，它包含温暖和关怀。
听那声音，它深沉而空洞。声音总是难以捉摸，那就是回声。每当我们站在沟壑之间大声呼喊，我们就会听到一声呐喊。那声音如此深沉而持久。这个声音可能是内心兴奋的表现，也可能是埋藏在心中很久的愤怒的释放。每次我们听到那个声音，我们的心情总是非常愉快，我们总是感觉很棒。也许这就是回声的魅力。
听听那个声音，它总是与浪漫和满足等美丽的词语联系在一起。这是大海的声音。听着大海的声音似乎把我们带进了一个梦幻仙境。抬头看，一切都是蓝色的，蓝色的大海和天空。还有一座用贝壳建造的城堡，城堡中央有一颗明亮的珍珠。听着大海的声音，你会想到这些吗？拉起裤腿，光着脚在海边的浅滩上独自行走，让海风肆虐，让海水泛滥，让海浪咆哮，这些似乎构成了一首和谐的交响曲。听完之后，我拿起一个贝壳放在我的耳朵里，听贝壳里美妙的声音。这是一种无与伦比的享受。大海，无数人的向往；大海的声音是所有人的寄托。
倾听世界上所有的声音，每个声音都会带给我们一些感受。仔细听着！这就是世界，一个由所有声音组成的美丽运动！
那天，我独自一人走在校园的路上，看着校园熟悉的一切。在不久的将来，我和同学们就会分别，就会永远地离开这个生活了三年的?园，告别慈祥和蔼的老师……想到这里，一丝依恋与不舍涌上了我的心头。
于是，我放慢脚步，慢慢地踱着，一幕幕熟悉的风景在我的眼前展开，一个个亲切的声音在我的耳畔响起，我犹如一个饥饿的乞丐，贪婪地把目睹耳闻的一切化作珍贵的记忆，镌刻在心里。
我看到，鸟儿依然在校园里轻快地飞翔，它们的啼鸣，依然是那样地动听、婉转;我看到，水池里的锦鲤依然在悠闲地游动，它们的身姿，依然是那样的轻盈、潇洒;我听到，假山上的人工山泉飞泻而下，飞溅的浪花，依然是那么的晶莹、空灵……校园的声音就像那音乐一样传神，富有动?的情韵。
我听到，教室里又传来学弟学妹们琅琅的书声，整齐而响亮，“老骥伏枥，志在千里”，这是他们在宣告自己的壮志与雄心;“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这是他们在抒发对大自然的热爱和赞美……这洪亮的读书声，就像奔腾的黄河，气势磅礴，振奋人心，它呼啸着，它奔流着，生机无限，活力无边……
“叮铃铃，叮铃铃欢快的上课铃响了，在我耳里，它不只是催促，而更是一种召唤与殷殷的期盼，它还传递出一种追求知识的精神……
听，这是老师的讲课声：“a2+b2=c2”……“请同学们一起朗诵《过零丁洋》…?“what are you doing?……”这一切的一切，传达出老师对学生不倦的教诲，传达出老师对学生深挚的关爱和神圣的责任。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是老师崇高精神的再现;“一句句的嘱咐，一声声的教诲”，质朴的话语里彰显出无私的付出与奉献。
校园里的声音，是我一生都会吟唱的乐曲，是我终生难忘的鼓励，是我永远铭记的教诲。“今天，我们是桃李芬芳，明天是祖国的栋梁……”这是同学们的自信的宣言，是团结的精神，是不懈的奋斗;“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是校园全体师生的付出，它是一种奉献，一种高?。
“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”，这是校园里最自然的声音，美丽、动听;“风声、雨声、读书声，声声入耳”，这是校园里最壮阔的声音，高昂、激越。听听校园的声音，你一定会有丰富的收获，理想、信念、奋斗、拼搏、记忆……
看到这个题目，我不禁想起了台湾作家余光中的《听听那冷雨》。或许我们听到的雨声是轻柔的，优雅的，但作者听到的雨声是轻柔的，优雅的，但作者听到的雨声却是彻骨的冷。这可能与他当时听雨的心境有莫大的关联吧。
时间的声音千种万种，每种声音都蕴含着不同的内涵。如同项羽在垓下时，那四面响起的楚歌，击溃了他骄傲不可一世的心，也瓦解了军心。这声音有多悲凉啊，让铮铮男儿流下了思想的眼泪。这歌声让大地笼罩上了一层灰色，使人万念俱灰。将士们听到这声音，再也无法掩饰思想的情感。听听那声音，让人无法回避的游子心。
声音往往是寻到知音的鸿雁。正如俞伯牙和钟子期，一曲《高山流水》道出“知音”二字。这无形的琴声在二人面前勾勒出巍峨的高山，潺潺的溪水，溶于这泼墨山水间，享受知音间的快乐。这声音是独一无二的，如同钟子期是唯一听懂琴声的人一样。听听那声音，是心有灵犀一点通的默契。
白居易在被贬时无意间听到的琵琶声让他与琵琶女产生了惺惺相惜的感觉。一句“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”深切的让我们感受到了他心中的悲凉和不满。但无论怎样，琵琶声的美妙是妙不可言的。“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”，让我迫不及待的想去听听琵琶的声音，那该是悠扬婉约的美吧。如南方的女子一般精致小巧。听听那声音，该是将心底的凄凉与不甘都托付在琵琶声中了吧。
声音是有灵魂的。
听听那湖边雨打在荷叶上的声音，柔中带刚;而雨滴落尽湖面的声音则是轻巧的。这声音定是一个女子，她有着美丽的外表和坚强的内心。
我听说听雪是最惬意不过的事了，听那雪花簌簌落下的声音，那样轻盈，灵巧，有碎玉的感觉。听听那声音，是寂静中无声绽放的美。
我最爱围棋落子时的声音，听听那清脆的“啪”声，包含着高妙的智慧和胸有成竹的自信。
听听那声音……
嘀哒嘀，嘀哒嘀。雨点从云层划落，落到了浩瀚无边的沙漠上；落到了一览无际的海洋上；落到了绿油油刚露出头的麦田里；落到了郁郁葱葱的森林里。
听！雨点一路欢快的唱着歌，在空中迈动着完美舞步。旋转，旋转，在旋转，然后完美落地，溅出小小、小小的水珠，落到干燥的泥土上，配合着舞曲的节奏形成了欢快的乐曲，嘀嘀嘀哒哒哒一个完美结局。
雨点从云层划落，落到浩瀚无际的沙漠，发出一声沉重的闷声，滋润了干旱的沙漠，给惨绿的仙人掌带去了水分。静静地听着她诉说：嘀嘀嗒，我从温软的云层来，我在广阔的天空尽情舞蹈，悠闲快乐，滋润了干旱的大地，无怨无悔，助人为乐！
雨点从云层划落，落到了一览无际的海洋，发出一声叮咚的清脆声，投入了蔚蓝的大海，叮叮叮，咚咚咚的奏起了美妙的音乐，她说：叮叮咚，一滴水只有融入大海，才能永远存在。
雨点从云层划落，落到了绿油油刚露出头的麦田里。发出声声的刷刷刷，麦田随着微风的轻拂，翻起了一阵一阵的绿浪。在阳光的照射下，更显得翠绿。雨点在麦田的头顶跳着华丽的舞步，伴着音乐，绿浪也扭动了身躯与雨点一起华丽起舞，发出美妙的音节。
雨点从云层划落，落到了郁郁葱葱的森林里，发出吧嗒吧嗒的响声，树木在雨水里欢快的淋浴，笑声都震得小鸟回到了自己的巢里。雨还在吧嗒吧嗒的下，树却累了，小鸟啾啾的飞着，享受着雨里的时光。
春雨是柔和的，毛毛细雨，如针，如丝，嘶嘶嘶像在演奏着淡淡的轻音乐，使人身心愉快。
夏雨是急促的，倾盆大雨，如倾，如泼，嗒嗒嗒像在演奏着节奏感强的DJ，使人随之而动。
秋雨是清爽的，秋雨如丝，细细的，慢慢的，使人心平气静。
冬雨是寒冷的，冬雨化雪，飘飘扬扬洒洒，唰唰唰时大时小，使人神清气爽。
用心去感受，你便会知道，每一滴雨都是一个音符，都在为你演奏一首美妙的乐曲，使人回味无穷。请静静倾听。
夏日午后，阳光下的海浪懒洋洋地拍打着沙滩，不时有几只海鸥。海上音乐会已经开始了
这就是大自然的生命力，给人希望。
纵观古今中外，这个奇妙的时空，每一个坐标都激起了一个坚定有力的声音，震撼、感动、鼓舞着我们。
听着，奥地利维也纳在19世纪演奏了一首震撼人心的乐章。足以让人体每一个细胞活跃起来的旋律就是贝多芬的《命运交响曲》。然而，你知不知道当时他已经几乎失聪了？不可思议吗？静心想一想，这是人生最强的。贝多芬的一生虽然孤独而艰辛，但他的家庭是无助的，他的爱情是遥远的，他的国家是黑暗的，他没有倒下，也没有衰弱。相反，他写《欢乐颂》是为了安慰人的灵魂，传达圣洁与和谐。这个声音是生命的力量。
听着，如果给我三天光明，有多少人被这无声的呐喊感动和鼓舞。是的，这是海伦凯勒的声音，一个又瞎又聋的作家。当她一岁半的时候，她的病带走了这个年轻生命的所有色彩。在黑暗孤独的，写作世界里，在导师安妮莎莉文的帮助下，海伦学会了用顽强的毅力克服身体缺陷带来的痛苦。她用自己的触觉感知这个多彩的世界，用自己独特的视角记录和书写自己不同的生活，成就自己，成为世界的力量源泉。她的人生是一个奇迹，她也告诉我们，人生的奇迹在于创造，用毅力和信念演奏奇迹之歌。
听，另一首美妙的钢琴曲，来自维也纳金色大厅。是的，表演者是刘炜，那个感动了20xx年中国十佳人物之一的断臂王子。正如获奖感言所说，当命运的绳索无情地绑住他的手臂，当别人的目光感叹人生的悲哀时，他依然固执地为自己的梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。不断变化的旋律正是他努力飞翔的轨迹。他的生活是歌唱，歌颂生活。
听听这些声音，生命的火焰就会点燃！请不要说，我不能，不要轻视生命的力量，请在心里默念：听我的声音。
蓝色的海浪在阳光下翻腾，声音敲打着灵魂，给你我的生活注入活力：听！
“你站不起来，就永远也别回家！”
操场上，一个小女孩学着骑车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小女孩自然而然地摔了又摔，双腿早已伤痕累累。小女孩干净的小裙上沾满了泥土灰尘，梳得漂漂亮亮的小辫子松松垮垮地顶在头上。终于，小女孩坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。
小女孩多么渴望爸爸的支持与鼓励，可是没有；孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。终于，小女孩不哭了，倔强地站了起来，跨上车，开始了又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然，转过身，迈着大步，慢慢离去。身后又是一阵金属与地面的摩擦声，小女孩满肚子的委屈一下子爆发了，坐在地上冲着那个离去的背影又哭又叫。父亲机械般地转过头，冷冷地对小女孩说道：“你站不起来，就永远也别回家！”那年，我6岁，我第一次听到父亲那样冰冷冰冷的语调。
“不就是得了个奖嘛，没啥了不起的。”礼堂里，当年的小女孩被人簇拥着走上了奖台。又一次高举奖牌，紧拥着荣誉，在不停闪耀的闪光灯中，小女孩艰难地寻找着她的父亲。瞬间，礼堂里仿佛空荡荡的，只有女孩与她的父亲在对视着。父亲还是那么地冷漠，不过比以往多了一丝不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖牌瞬间褪色。父亲站起身，走向自己的女儿，一把夺过女儿紧拥着的奖牌，毫不犹豫地把它交给了后台的老师。女孩的心中仿佛一下子被割去了最珍贵的东西。女孩一脸不可思议地盯着自己的父亲，欲言又止。父亲完全不注意女儿的异样，在闪耀着荣誉的灯光下对女孩说道：“不就是得了个奖嘛，没啥了不起的！”那年我16岁，我第一次听到父亲如此嘲讽的语调。
今天，当年的小女孩已经长大。渐渐习惯了被荣耀包围的感觉，也慢慢习惯了父亲说话的方式，也终于有所悟父亲的话语。听父亲的声音，如同读一本人生哲理书，受用终身。
听听声音教学反思 12-22
每周周记 06-17
新人新婚祝福语 06-17
失去亲人文案 06-17
背包十年读后感 06-17
