2024甲午海战观后感集锦九篇

时间：2024-05-21 甲午海战观后感

趣祝福作文：我们从小就开始被要求写作文，经常写作文可以提高我们写作水平。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想，写作文切不可写得"千人一面"！你也许需要"2024甲午海战观后感集锦九篇"这样的内容，供您参考，并请收藏本页！

甲午海战观后感 篇1

新桥中心小学六（4）班王通

今天，我**了《甲午大海战》这部电影，内心犹如汹涌的波涛，久久不能平静。

1894年的中日甲午海战距今已经118年了，战火的硝烟早已消失，丧权辱国的时代也已成过去，就在人们渐渐忘却百年前的国仇家恨之时，《甲午大海战》再一次地为过着安定幸福生活的我们敲响了警钟，“落后就要挨打。”这个道理永远不变。

沿着历史的脚步，我似乎回到了19世纪末的中国。清**腐败无能，老百姓愚昧无知，列强肆意侵略中国，失去土地成为中国的唯一选择。这一幕幕触目惊心的场景，令我感到无比悲愤和焦急。

一位洋人曾说过：“中国一直在沉睡，有一天，他醒了，我们以为他要干一番大事业，结果他伸了个懒腰，喝口茶，吸了一口烟又睡着了。”战后日军统领东乡平八郎的助手问东乡平八郎为什么在清国境内的**没有过来救援？

东乡平八郎说：“这正是中国的特点，如果有朝一日他们能团结起来，那现在站在这里的就不是我们了。”

腐败，是每一个**都要面对的问题。在物欲横流的今天，有清官就有**，**就像蛀虫一样隐藏在社会这棵茂密的大树里。暴风雨来临之际，大树出人意料的轰然倒下，全拜他们所赐。

所以反腐倡廉是我们党执政的永久方针。近年来，一批部级、科级干部相继下岗，这也反映了党对**的严厉打击和严格的管理纪律

最后，让我们永远记住，如果我们落后了，我们会被打败的。别忘了我们的国耻，振兴中华，国家兴衰，每个人都有责任！

甲午海战观后感 篇2

最近，我观看了《中日甲午海战》这部电影。看完电影后，我对清政府的腐败无能和日军的暴行感到愤怒不已。

《中日甲午海战》主要讲述的是清朝末年，日军大举进犯我国疆域，清军将领率北洋舰队与日本舰队在黄海展开激战。其中，清军爱国将领邓世昌率领致远舰上的众将士与敌军同归于尽，最后壮烈牺牲，最后清政府战败投降，签下丧权辱国的《马关条约》。

影片中，令我印象深刻的是海上激战三小时后，我军战舰所剩无几，处于弹尽舰伤的困境中。所剩的最后一枚鱼雷因为装备落后，未能精确地击中对方的主力舰。最终，只能眼睁睁看着我军将士牺牲在敌军疯狂的炮火轰击中。这一刻，我无比的愤怒。对以慈禧太后为首的清政府的腐败无能愤恨无比。尤其是看到一边是将士们在英勇抵抗敌军，而另一边的慈禧太后竟在宫廷内设宴庆祝她的六十大寿。顿时我火冒三丈，忍不住边看电影边愤怒地唾骂慈禧太后和那些腐败无能的朝廷官员。

这部电影向我们清楚地讲述了中日甲午海战这一史实，从中我也懂得了落后就要挨打的道理。是呀，我们只有不断让自己变得强大，才不会被列强的长矛戳伤。作为新时代的建设者和接班人，我不禁暗暗告诫自己：一定要好好学习，将来成为祖国的栋梁之材，为祖国献一份力。

甲午海战观后感 篇3

最近学习中国近代史，学完中日甲午战争后，老师让我们看了电影《甲午大海战》，其实该讲的知识，老师都已经讲过了，那么老师为什么还要让我们费上2个小时去看这部电影呢？

那就先说说电影吧，电影总体给人一种忿忿纠结的感觉，当那一批学员学成归国后，清**也花巨资买下了当时最先进的三艘巨舰，李鸿章当即帅一批人去日本“串门”，是啊，这样的场景也许让大部分的中国人都曾认为是希望吧，认为中国将走向强大，而且这样的阵容也确实是给了日本人一定的震慑。这就证明，强大就可震慑他国，落后就要挨打，要屹立世界前沿，就必须——强大。

刚买回**的热情已经过去，加强海军的热情也在慢慢消退。七年后，安于享乐的**集团拒绝了李鸿章买回新舰的请求，理由是没钱。是啊，没钱，没钱的**为慈禧办了极为奢侈的寿宴，我不知道要以怎样的一种心态来认识我的这些同胞了，没有新舰增强海军实力就算了，能买些弹药也是好的，看到后来作战过程中“致远”号、“经远”号等皆因为弹药缺乏而错失攻击的良机，我的心中产生了一种强烈的鄙视，一种极大的恐惧也随之产生——腐败，它摧毁了一切，包括清**最后的那一丝崛起的希望。

我战栗，无奈……

再看看战场上的那些士兵吧，闪现出的除了那些奋力据弄弹药的激情面孔外，就是那个猥琐的逃兵了，这种极大的反差，更显前者之高大，后者之矮小，他的逃窜像极了一只受惊的老鼠（老鼠好歹还有几分可爱），而因为这一种老鼠，中国的援兵走了，就这样眼看着舰队被击沉，这样的军队素质如何能够强大？这也给今天我们的军队建设以借鉴。

将爱国的信仰作为它的大脑，将不降的坚守作为他的心脏，将那些被人么流传在人们口中的被写进教科书、被迎奉进祠堂里的英雄人物作为他的四肢手足，其实我们看到的，便是活生生的历史。

用血去警醒国人，这是邓世昌说的。

用自己的鲜血去警醒与自己流着同样血却还在醉生梦死的人。

事实证明，这样的牺牲是值得的。至少在后来的历史进程中，英雄的牺牲没有白费。那么我们现在应该做什么呢？一次又一次拍摄这样一部失败的战争影视剧有什么意义？

不可否认，今天的年轻人确是缺乏一些历史教育和传承。先人的梦，先人的理想，先人的光辉在我们的身上还剩下多少？并非我被无能，只是在遗忘了我们民族的信仰与坚持，因而我们没有办法去传承。

邓世昌并非是甲午海战中英雄的个例，也并非是整个大海战中国方面的总指挥人，但他的这段历史中所展现出的是一个中华民族定义下的英雄的所有层面的美。在“致远”舰沉没之后，邓世昌是完全有机会活下去的，但他没有，他选择了他所信仰的“与舰同沉”的理念，这比当时那些**各种中饱私囊各种花天酒地各种结党营私要光辉的多。人活一世，并不是要在乎钱，在乎官，在乎命，更应该是寻求一种气节，去追逐灵魂深处的坚持，这便是90后的我们，祖国现代的希望所应该具备的中国魂。

甲午海战观后感 篇4

甲午海战爆发一百二十周年的时候，老师曾带我们去多媒体室去看《甲午大海战》。

影片中我印象深刻的场景是：邓世昌少年时看到外国军舰在中国海面横行，就立志捍卫海疆，他就发奋学习，考入了福州船政学堂学习。有一次，他迟到了，老师就让他罚站。老师问了他一个问题，谁说过这样的话，把军队比作一只手。因为邓世昌读过很多书，他就斩钉截铁地回答是彼得大帝，学习世界上最先进的科学文化知识是国家强盛的基础。

影片中激动人心的场景是：在甲午海战中，邓世昌指挥致远号冲锋在前，多次击中日本旗舰。当发现日本四艘军舰围攻我方旗舰定员号时，他立即指挥致远号开到定远号前方迎敌。经过两个小时激战，船身多处中炮受伤满分作文网，严重倾斜。此时，他决心与敌人同归于尽，于是开足马力直撞吉野号，不幸被鱼雷击中沉没。我觉得死去的英雄是十分爱国的，我们应该怀念他们。

影片中令人难忘的场景是：邓世昌落水之后，仍不停大喊杀敌。他平日饲养的爱犬游到他的身边，用嘴衔住他的手臂和辫子，想救起主人，有个随从还把一个救生圈扔给邓世昌，但是他都拒绝了。邓世昌决心实践自己的誓言：“与军舰共存亡！”他沉入在汹涌的波涛之中，壮烈牺牲了。全舰二百五十多名将士，除了十六人获救外，其余全部牺牲。看了这段让我知道了：忠实的狗能救主人，忠诚的人能救国家。

这部影片让我知道了落后就要挨打，所以我们必须努力学习，自强不息。让中国变得更强大！

甲午海战观后感 篇5

周四，我的老师给我们班组织了一场精彩的电影课，在昏暗的多媒体，我们怀揣着激动的心情等待着。不久老师说今天咱们看的电影是《甲午大海战》，我们就这样被老师渐渐的带入了这永生难忘的历史时刻。

电影主要讲述了一八九四年，晚清政府，在慈禧太后的灰暗统治下，荒淫无道、民不聊生。中国早已经不是那个世界的中心，就连邻居小国日本在各个方面都已经赶上中国，而晚清政府不承认这个事实，还在过着纸醉迷金的生活。个别的爱国将领却早已经看的透透彻彻，他们在当时的爱国皇帝光绪的领导下组织了一场空前浩大的洋务运动，又派了几十个英勇少年去往英国皇家海军学院学习深造。待学生归来后，他们带着国外的先进技术想来改变中囯，改变中囯的海军力量。可是慈禧太后和清朝政府的腐败无能，它们甚至用买战船的钱去给慈溪过大寿。日本的领导人却领导全国积极努力的买军舰。它们早已经超过了我们。最终电影中国的完败而结束，还签订了《马关条约》割让了台湾岛，赔了上亿两的白银。你看看吧！这些是多么可笑、可恨、又可悲啊！(原创作文 )

我在想为什么我们这么大的中国却被那弹丸小国打的这么狼狈不堪，真像是电影里的人物丁汝昌的那句话“中国早已经是那个空心大树了，看着外观庞大，其实不堪一击。”我就在想这个空心大树不正是因为我们中国不团结吗！不正是因为我们以前取得了辉煌，现在却在不思进取，狂妄自大。对了，老师还给我们说了当时清政府是闭关锁国，根本不想吸收外国的任何技术和文化。这不正是他们自大的表现吗！四十年后中国抗日战争的胜利不就是团结了我们整个国家的力量而战胜的吗！

电影放完了，我流下了眼泪。同时又想到一句话“少年智，则国智，少年强，则国强。”中国的青少年们，努力吧！创造更强大的中国。

　

甲午海战观后感 篇6

正是在这样一个危机四伏的时代和国家背景下，在衣食无忧的小康家庭中长大的邓世昌，当时没有走上万人的科举之路，也没有继承父亲的时业而致富。在当时，即使有“好男不当兵”之说，而邓世昌走的就是是那条与众不同的报国道路，一条救国救民的道路。为了挽救民族危亡，他在自己的前途上，采取了求实而非功利的原则和目标，从长计议，“留意经世之学”，潜心学***时被贬为“夷技”、“蛮夷之语”的西方技术和语言，并最终考入福州船政学堂这所新式海军学堂，把自己的一生献给了近代海军事业。

今天看来，这种勇气、远见和睿智值得尊敬！

作为近代中国第一批自己培养出来的优秀海军将领，邓世昌“治事精勤、执事惟谨”。他能够学习中国海军的先进技术和经验，刻苦学习海军的战略战术理论，在自己的队伍中注重和运用实践。在北洋海军服役期间，邓世昌深刻认识到，要发展海军，必须学习海军的技术水平和管理经验，因此他大力提倡用西方的方法购买舰艇和训练。

邓世昌除了敢于学习先进技术外，更能自力更生，坚持学以致用，深受后人钦佩。

还有那些战死在战场上的士兵，闪现出的是一张张奋力据弄弹药的激情面孔。然而，那个猥琐的逃兵与这些凛然抗敌的英雄士兵们形成了极大的反差，更显前者之高大，后者之矮小。他的逃窜像极了一只受惊的老鼠，然而老鼠好歹还有几分可爱，而他，简直就是面目狰狞！

正是因为这一种老鼠，使得中国的援兵走了，全中国的老百姓就这样眼看着舰队被击沉，这样的军队素质如何能够保卫国土保卫山河？这也给今天我们的军队建设以借鉴——必须将爱国的信仰作为它的大脑，必须将不降的坚守作为他的心脏，必须将那些被人么流传在人们口中的被写进教科书、被迎奉进祠堂里的英雄人物作为他的四肢手足，其实我们看到的，便是活生生的历史。

“用血去警醒国人”，这一句话是邓世昌说的。用自己的鲜血醒来，用自己的鲜血依旧颓废失落，醉生梦死。事实证明，这样的牺牲也是值得的！

至少在后来的历史进程中，英雄牺牲的鲜血没有白白浪费。那么我们现在应该做什么呢？我们一而再再而三地去拍摄去**这样一场失败的战争题材的影视作品到底有什么意义呢？

不可否认，今天的年轻人确是缺乏一些历史教育、历史传承和更重要的历史使命感。先人的光辉，先人的梦，先人的理想，在我们的身上究竟还剩下多少呢？人活一世，并不是要在乎金钱，在乎名气，在乎官位，在乎性命，更应该是寻求一种气节，一种爱国的精神，去追逐灵魂深处的坚持和信念。

正所谓“少年强则中国强”，这便是90、00后的我们——祖国现在的花朵、祖国未来的希望所应该具备的中国魂。

甲午海战观后感 篇7

中西历史文化纲要

学院：政法学院

专业：社会学

班级：***班

姓名：高玥

学号：***

-----论战争结果的必然性和必要性

相信很多人看了《甲午大海战》之后都会唏嘘不已：如果当时打中日舰的枚炮弹是好炮弹的话，那么甲午大海战赢得就是中国了。引用林俊杰的一首歌《可惜没有如果》，而且从电影中可以看出，甲午战争中国失败这个结果是必然的而且是必要的。

电影由一张**开始说起，那是福州船政学堂第一批学员的合影。

1967年李鸿章上书筹建了福州船政学堂，故事从这就开始了。邓世昌就是福州船政学堂的学员之一，在上学的第一天，恰遇外教老师问：是谁说的“一个国家的海军就像一个人的手”，方伯谦回答道：

上帝，外教老师就说：中国这么落后无知。迟到的邓世昌答曰：

彼得大帝。并说了好多关于国家兴亡之类的话，让人觉得有志青年呀，小小年纪便有宏图大志。

在李鸿章的再次上书之后，学堂的孩子们得以去英美法德去留学（他们也就是咱们历史上学的留学生），不过我没搞清楚的一点是去了那么多人，邓世昌怎么没去？

几年后，当年的孩子们都成长为热血青年，决心为国家服务。但是这时的国家却早已处于无药可救的境地。李鸿章去问光绪要经费，光绪正在弹钢琴（德国皇帝送的，也送了日本天皇一架）弹完钢琴，光绪要吃早饭了，却发现以往的三个鸡蛋变成了一个，这边李鸿章在外面等的那个着急无奈呀，好不容易被叫进去了，刚张嘴说买巡洋舰的事，光绪就问多少钱呀，李鸿章说280万两，光绪就火了，说鸡蛋的事，不过好歹最后答应了，便去慈禧那里请旨去了，好歹慈禧太后答应了，应该是被英美之类的给打怕了。

最后，清朝有两艘战列舰命名为定远致远，是当时世界上最先进的巡洋舰。当两辆巡洋舰被学校的学生开回来时，李鸿章泪流满面。在检阅北洋舰队时，李鸿章再次泪流满面，觉得清朝的复兴指日可待。可是他没想到的是，后来这两艘世界第一的铁甲战列舰七年未用，被慈禧太后用来运荔枝，海军军费也常常不够用，慈禧不好好给，好不容易给一点还被内务府的人贪了，最后到海军那的少得可怜，这都不说了，但弹药也是**不上，而且***结，好多的弹药都是次品甚至根本不能用。

可见清**已经腐败到一定程度了，有一次，下面人告诉李鸿章内务府**要不要彻查，李鸿章说，内务府**，吏部刑部工部兵部那个不贪，真的查起来那真的是塌方式的呀，而且现在要军费还不能得罪这些人，哎，瞅瞅，李鸿章官那么大想救国都举步维艰，可想而知，中国当时简直是全面腐败。后来，德国制造出了最先进的战列舰，李鸿章问朝廷要钱，慈禧却不给，原因：“最近不是没什么事吗？

等我过完生辰再说吧”相当的小瞧日本，眼界是相当的小，哎。最后没买。后来英国制造了最新的快速巡洋舰，但没有购买。

有一个外国人说过:“中国这个巨人有时忽然跳起，伸个懒腰，我们以为他醒了，准备看它做一番伟大的事业，但过了一阵却看到它又坐了下来，喝口茶，吸大烟，打哈欠，又睡着了。”

反观当时的日本，那叫一个万众一心呐。饭桌上，日本明治天皇决定全面向西方学习，如吃饭、上厕所等。这时，有人来报案说**线已经铺设（真速度）。

前面说到德国皇帝也送了日本天皇一架钢琴，而与光绪不同，日本天皇把它用来笼络人心，送给了东乡平八郎。而且一有个什么新战舰什么的，日本天皇就大喝一声，日本要了，而且带头捐款或者是“从我的我的以及所有**的俸禄里面扣”（完全就没有想过这些**老婆的感受，有木有。）在看下面的**，那叫一个分工明确，众志成城，首相伊藤博文详细指定侵清计划，内务大臣山县有朋，外务大臣井上馨，整天想着怎么把中国一些岛屿弄进日本的版图。

再说海军，东乡平八郎，平井一众海军将领来留学海外，好多和刘步蟾等都是同学，个个是精英，同样怀着一颗报国的心和一腔热血。

战争发生时，北洋舰队炮弹急缺，炮弹击而不炸，好多都是教练弹，军官们甚至拿硬币分弹药，“不到关键时候不要用出去”。而日本经过全力扩建，拥有先进的快速巡洋舰，而且善于不宣而战，搞突然袭击，全然不像中国，慈禧吩咐：“可开战而不可先开炮。

”这样的对比，足以证明清**在甲午大海战中的失败是必然的。

可这失败还是十分必要的，邓世昌说：“更惨的失败才能让中国醒过来。”这句话说的是相当的棒，不失败，中国只会继续做井底之蛙，坐“**大国”的春秋大梦，以为天下之大，唯我独尊。

只有失败才能警示中国人民，只有革命才能救国。清**不再可靠了。只有失败，中国人才能知道，落后就要挨打，不行挨打就要强大，想强大就得学习先进的技术思想，学习先进的制度。所以说甲午战争的失败是必要的。

当然，我说中日战争失败的必要性并不意味着我们同意日本对中国犯下的罪行。甲午战争之后，日本通过《马关条约》割地，要钱，牟取不正当的利益，同时大肆的残害中国人，在中国犯下无数恶行，这些都是每一个中国人需要铭记的，铭记不是为了记住仇恨，而是要记住，落后就要挨打。

甲午海战观后感 篇8

《甲午大海战》这部电影讲述了以邓世昌为代表的一群福州船政学堂的学员，为了振兴民族海军，到英国的皇家海军学院求学，学习西方的先进技术。学习后，他们兴致勃勃地驾驶着世界上最先进的装甲舰回到祖国，组建了北洋舰队，保卫了中国领海。但现实是残酷的。在1895年的中日战争中，由于慈禧太后的自私和李鸿章的软弱，本该用来买的六万两**被用来建造颐和园。

他们的鲜血救不了腐败的清**。在中日海战中，整个北洋舰队被毁。

在海战中，“致远号”最英勇，邓世昌命令火炮一齐**，连连击中日舰。日舰包围过来，寡不敌众，“致远号”受到了重创，船体开始倾斜，失去了灵活性，而且最后炮弹都打光了。邓世昌坚定地对部下说：

“我们就是死，也要死出中国海军的威风，报国的时刻到了！”他下令开足马力向日舰“吉野号”冲过去，要和它同归于尽，这大无畏的气概把日本人吓呆了。很不幸，很可惜，一发炮弹击中“致远”号的鱼雷发射管，使管内鱼雷发生**，“致远”舰提前沉没了。

船上200多名官兵几乎都牺牲了，邓世昌坠身入海，部下抛给他救生圈，他执意不接，这时他的爱犬“太阳”向他游来，衔住他的衣服，力图拯救他。可他见部下都没有生还，狠了狠心，将爱犬按入水中，一起沉入碧波，献出了宝贵的生命。

战后，无能的清**为了保住执政地位不惜签订丧权辱国的《马关条约》。

看完电影我有些心痛，很为邓世超他们感到不值，没必要为了这般软弱无能的**去如此卖命，为英雄感到惋惜。当时的清**实在是腐败、无能、当局一心只想贪图享乐，不顾国家安危这样的**倒台不值得惋惜，但是“兴，百姓苦；婉，百姓苦”，最后受苦的还是百姓，为山河破碎而痛心的还是无数爱国志士。

时值清明，老师让我们写《甲午大海战》观后感，这或许是要给我们上一节历史课吧，让我们自己学习历史，体会历史。现在想想，清明时节，我们要感恩先祖，但也不要忘记了我们民族曾经走过的黑暗岁月，时刻提醒自己居安思危，不要因为现在国家安定，就沉迷于糜烂的生活，要记得落后就要挨打。我们国家在这几年取得了巨大的发展，这使得我们的生活哦有了很大改善，但我们应该清醒地认识到我们与世界强国还有一定的差距，这就要靠我们这一代人好好学习，用智慧和汗水为实现“中国梦”而努力，把我们国家建设成为世界强国，让中华民族以骄傲的姿态屹立于世界民族之林。

写得有些烂，应付老师应该没问题了。

甲午海战观后感 篇9

片中描述了中日在甲午海战中中方英勇反击的光荣事迹，但所有熟知历史的人都知道，最后甲午海战是以清**为代表的我方彻底失败而告终，北洋水师全军覆没，最后中国不得不割地赔款，进一步拉开了中国近代的屈辱历史，为以后中日之间再次发生战争提供了可能!

为什么甲午海战以我们失败而告终，笔者认为并不是简单的北洋水师队形的排列错误，更不是北洋水师的坚船利炮不够先进，恰恰相反，当时的北洋水师拥有的是全世界最先进的舰船，由此可见，战争的胜负不一定**的先进是必要因素!

更重要的人的主观因素和社会机制的原因，但看看当时腐-败的清**，一切都处于混乱和飘摇之中，对外政策总是希望英美列强的调停来实现避免战争的目的，结果大家都知道了，希望越大，失望越大，法国在世界大战中沉醉在坚固的马其诺防线上，结果是被德国绕过攻击，英国也希望和德国和谈，放纵波兰被吞噬，苏联赶快签订了苏德互不侵犯条约，结果呢?英国，法国，苏联全部和德国出现了大规模的战争，古往今来，说明一个道理，和敌人通过谈判解决问题，试图通过不战而屈人之兵，从根本上不过是个美好的幻想而已!

事物的发展一旦形成趋势，就很难改变其发展过程。试图谈判和等待只会让事情变得更加复杂和难以处理！

甲午战争的启示是：直面外敌，不抱任何幻想，避免解决问题！我们希望和平的最终结果是加速战争的到来！

笔者也希望很多家长能让孩子看这样的经典电影，让他们尽快接受这样的爱国主义教育，这对培养孩子的世界观有很大的帮助。

现在中国不是东亚病夫。无论哪个国家敢挑战我们，我相信在中国共产党英明伟大的领导下，他永远不会回来！

2。我小时候看过这部电影好几次。这部电影中的爱国人物邓世昌的英雄主义一直在激荡着我的爱国之心。今天，我特意让儿子在网上看了这部电影。

片中描述了中日在甲午海战中中方英勇反击的光荣事迹，但所有熟知历史的人都知道，最后甲午海战是以清**为代表的我方彻底失败而告终，北洋水师全军覆没，最后中国不得不割地赔款，进一步拉开了中国近代的屈辱历史，为以后中日之间再次发生战争提供了可能!

为什么甲午海战以我们失败而告终，笔者认为并不是简单的北洋水师队形的排列错误，更不是北洋水师的坚船利炮不够先进，恰恰相反，当时的北洋水师拥有的是全世界最先进的舰船，由此可见，战争的胜负不一定**的先进是必要因素!

更重要的人的主观因素和社会机制的原因，但看看当时腐-败的清**，一切都处于混乱和飘摇之中，对外政策总是希望英美列强的调停来实现避免战争的目的，结果大家都知道了，希望越大，失望越大，法国在世界大战中沉醉在坚固的马其诺防线上，结果是被德国绕过攻击，英国也希望和德国和谈，放纵波兰被吞噬，苏联赶快签订了苏德互不侵犯条约，结果呢?英国，法国，苏联全部和德国出现了大规模的战争，古往今来，说明一个道理，和敌人通过谈判解决问题，试图通过不战而屈人之兵，从根本上不过是个美好的幻想而已!

事物的发展一旦形成趋势，就很难改变其发展过程。试图谈判和等待只会让事情变得更加复杂和难以处理！

甲午战争的启示是：直面外敌，不抱任何幻想，避免解决问题！我们希望和平的最终结果是加速战争的到来！

笔者也希望很多家长能让孩子看这样的经典电影，让他们尽快接受这样的爱国主义教育，这对培养孩子的世界观有很大的帮助。

现在中国不是东亚病夫。无论哪个国家敢挑战我们，我相信在中国共产党英明伟大的领导下，他永远不会回来！