【#作文# #恩师难忘作文14篇#】参与写作文是我们语文学习中不可缺少的环节，在写作的过程中我们可以感受到事物的深度和广度。怎么样的作文才算写得好？经过反复思考趣祝福精心挑选了题目为“恩师难忘作文”的文章，请与您的好友分享这个有趣的视频！
四岁多的孩子最希望得到什么东西呢?
是不是朱古力、芭比娃娃，梦幻城堡，还是灰姑娘的水晶鞋?
都不是的。
我是在那年夏天找到了答案。
2007年的5月，妈妈开始带我去宁水幼儿园学舞蹈。我可喜欢跳舞了，只要音乐一响，我的身子似乎就通过音乐找到了优美的舞蹈。我几乎每天都会在家里手舞足蹈一阵呢。
可是6月份的一天晚上，我愁眉苦脸地对妈妈说：“妈妈，有一件事我很不开心……”
“什么事?”妈妈立刻低下身子，抱紧我，问我。
“我后天不去跳舞，我以后也再不跳舞了。” 我怯怯地说。
“什么?”妈妈不解地问。
“妈妈，跳舞的时候，老师点我的名，我觉得好羞呀……”上节课“陶老师几次拖着长长的调子喊：”李原——“其他小朋友和家长们的眼神一下子就集中在走神的我，我觉得好羞好羞呀。
妈妈立即安慰说：”没事的，原儿。凡是走神的小朋友，老师都是批评指正的。妈妈也是老师，做的不对的学生，妈妈要大声地骂呢。只要你不走神，就可以做得很好，是不是呢?“
妈妈的道理讲得很长，可是，我的心装的害怕，好像多过道理呀。
6月15日到了，我从早上就开始闹不去。
妈妈又劝又哄还是跟我一起出了门。
去到幼儿园，我还在门外，妈妈就去跟陶老师不知道说了些什么。
上课了，漂亮的陶老师说：”各位家长，请你们在教室外等候，你们在教室里对孩子们还是会有些影响的。“
两个小时后，我来到妈妈跟前，兴奋不已地说：”妈妈，刚才我出去上洗手间回到门口，陶老师还亲了我一下!这是老师奖我的。“
”噢……“妈妈的声音都好像有些潮湿，说，”不错，下次，你还来跳舞吗?“
”来!“我坚决地说。
呵呵，我在四岁多的时候找到的答案就是，我们越小，老师对我们的影响就越大。陶老师那轻轻的一吻，是那么的温暖。她也教会了我，在成长的路上，老师的爱和细心就是阳光就是雨露。
记忆的长河中有许多地方值得留恋，但最使我难忘的是那些倾注了老师无数心血的评语。在临近毕业的日子里，我们把这些评语剪裁下来，做成了一本“恩师语录”。这些语录，记载了我们三年来学习中的点点滴滴，渗透着恩师对我们不倦的教诲。
这些或长或短的语录，字迹或许有些潦草，偶尔还会看到钢笔重新灌上水后深浅不一的痕迹，但每次品味，总会陶醉其中。这种感觉，就像欣赏一首小诗一般，越琢磨越有味道。
那如行云般潇洒的字迹，虽然不能与大家相比，但也是自成一体，洋洋洒洒，一气呵成，
让我们情不自禁地赞叹，不由自主地模仿。
再看看那些多变的言语，有的严肃认真，有的又幽默开朗；有的平易近人，有的又令人深思。无论是批评还是赞扬，对我们都是极大的启迪。阅读这些既通俗又充满哲理的语言，就像一阵鼓点叩击着我的心房。
“智者千虑，必有一失。更何况是你呢？别丧失希望，老师期待你下一次的好成绩。”
这是我的一张测试卷上的评语。也许是因为前一次考得较好而得意忘形，也许是因为我在考试的前一天晚上还沉迷在网上，那一次考得差的出奇。意料中的名落孙山让我不再渴望发下试卷，不再渴望看到老师的评语，甚至有些恐惧看到它。我知道，我的行为辜负了老师的信任，我也有愧于试卷上那一行行饱含老师心血的评语，我不敢面对老师的评语！但试卷还是发到手上了，我分明看到发卷子的同学朝我轻蔑一笑。闭着眼睛，打开试卷，忐忑的心在默默地安慰自己：老师生气是应该的。鼓起勇气，朝试卷瞥了一眼，却没想到，看到的竟是老师的鼓励和理解！老师并没有因为我的一次失败而轻视我，老师对我仍然充满信心！
“有志者，事竟成。这句真理在你的身上实现了。”
“犯一次错误可能是马虎，犯第二次错误就是不认真了。”
……
在老师一句句表扬的、激励的、批评的、劝诫的评语中，我不断地进步、成长……
难忘恩师，难忘恩师的语录。
点评： 一看标题，只觉一股清新的气息扑面而来：“恩师语录”为何物？这一点足够吸引我们带着极大的兴趣读下去。待读者明白“语录”的
含义之时，不能不为这个老师的付出而感动，更为考生能选择这样独特的写作角度而欣喜。新颖的立意，显示出考生创新的思维，给文章增添了清新的光彩。接下来的表述，有整齐的排比，有形象的比喻，也有直白的陈述，但字里行间总是透露出考生对老师的感激之情。这种情感没有一丝一毫的做作之感，一切是那么的真实自然，不仅感动了读者，也感动了阅卷老师。
陈，您还好吗？
您忘了吧?二年级时，我撒了一个谎，你用木板在我的手心打了一下，那是我生平挨打。也正是那次，您给我上了一堂意义重大的课：做人要诚实。
古人说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志……”我想，您一直是这样教导我们的：大扫除时，绝对少不了我；管理调皮生的队伍里，绝对有我；的大小活动，都有着我的身影。
的典礼，仿佛只是一场梦。时常感觉到，自己坐在窄小的教室里，讲台上是您那忙碌的身影。这六年点点滴滴刻在脑海，您对我的尽心尽责，不仅是师生情，更是母女情。
今年的“六一”，回母校时看见您站在讲台上，既陌生又熟悉。我实在难以想象，记忆里那个举止优雅、声音动听的数学老师，额头皱纹又添了几多。心力交瘁的您，依然坚守在三尺讲台……
陈老师，祝您快乐。
有一种情叫亲情，那是无人能比的，有一种情叫友情，那是最温暖的，还有一种最宝贵的情，那就是——师生情。最使我难忘的是我的小学时的王老师。
上五年级时，我和我刚刚认识的同学在一起，那时候，我们非常的天真烂漫。我走在楼梯上和朋友谈笑着，不知不觉讨论起了问题。有个同学说：“我问你个问题，一个草字头，下面一个介叫什么？请抢答。”我和另外几个同学商量了一下，一、二、三，(那是我们一起说的）：“念jì”我说：“对不对？”那位出题的同学说：“不对！不对！我说答案了，我说了啊，念jé”忽然从后面传来一声粗糙的声音：“小同学，不对吧！是jiè。”我朝后面一看，原来是一位老师，他长着浓眉大眼，大鼻子，留着黑黑的短头发，看起来非常慈祥，但是，我们那时候小，不懂事，听到以后，就急匆匆的跑了。（也没和老师打招呼，这样做其实是不对的。）
第二天，我们第一节上语文，语文老师一来，我顿时傻眼了，原来他就是昨天在楼梯上见到的那位老师，听他自我介绍，方知他姓王。那一节课，我缩在后面，心里默念说：“千万不要叫我起来回答问题啊！不要叫！千万不能叫！……”就这样一节课下来，我感到他并不可怕。他上课有个特点，那就是讲课时语言风趣幽默，让我们哭笑不得。这几个老师中，唯独对他印象最深刻了。
有一次，他让我去办公室，我心惊胆战的想：“我没犯错啊，不会吧，他让我去办公室，到底干吗呢？恩……会不会关于那天的事呢？顿时我的手和头渗出了汗珠。我怯怯打了声报告，老师点了点头，示意我进去。老师问我是不是忘记拿钱了？我说：“嗯”。我不禁吞吞吐吐地说：“老师你……你是怎么知道的呢？”老师拍了拍我的肩膀，“你这个粗心大意的小家伙，刚才你妈妈打电话告诉我的，给你五块钱，够了吗？”“老师，明天还你钱”。我边说边跑出了办公室。
到了第二天，我跑到老师办公室还他钱，老师却说：“不用了，到时候买个本子或笔用吧！不过，千万不能买零食吃啊！如果我知道你买零食吃，那么你就还给我钱吧！”不管我怎样推让，他就是不要。在我出去办公室的一霎那，看到了钱在我手上闪闪发光，我把那五元钱放在课本里，留作纪念……
现在王老师虽然不教我了，但我一看到书中的五元纸币钱，就不禁想起那个故事，想起我的恩师——王老师，王老师，我爱你。
已迂久未始见过老师，也不知他此刻还好吗。自从几年前他离开以后，就再也没有见过他的踪迹，没有传闻过他的动态。老师就好像一片浅浅的彩云，悄悄地飘来，又悄悄地飘走了。还有多少人恐怕记得他？大概太少。我却还一然记得，那一天老师向我们告辞时，他脸上的浅笑，和那雪地中一劝诱向远处的深深脚印
难以忘记呵，我怀念的恩师！虽然他已拜别迂久了，可是我却怎能忘得了？不管是在铅云低重，雪花悄坠之机，依然是在火伞高张，炎风频摇之时，只要能看见老师嘴角的一丝浅笑，那浅浅的浅笑，犹如春日里的微风，拂过心扉，给了我无尽的鼓舞，无尽的力量。老师也经常很严厉，可那其实不令我感觉到畏惧，以至感觉-关切，由于现在老师就好像我的父亲一样，只要我恐怕说些调皮的话，他的眉毛就会舒打开来，跟我们一块笑得高兴，笑得舒服。
老师讲解了我们非常多东西，学问，技术，道理，本来最重大的是浩气。然而说真话，老师并没有告知我们啥叫浩气，更没有教过我们何如具有浩气。但是我们能会心得回，明白得回，以至看得回，听得回，感化得回。我们看见，浩气就写在老师那一对炯然生威的眼睛里我们听到，浩气就响在老师对那些坏人小人深入愤慨的指责中我们感化到，浩气就溶入老师那雄伟高大的凛然身躯内。老师教授的学问，技术道理，在他人何处，我们或许也能学到，然而这浩气，却唯有我的恩师啊，才能给予我们的！
我难以忘记老师的喜，难以忘记老师的悲，难以忘记老师的苦。我经常在梦中听到老师那震撼国土的长啸，醒来时却毫无形踪可能在回顾里看见老师孤单孤寂的背影，但是抹一抹眼睛，再也看不见啥。于今我也不知老师心中深藏的那个诡秘和老师苍茫的往日。然而或许正多了这所有，我更加难以忘记老师，不但难以忘记老师的恩义，还难以忘记老师自有的始末，尽管那其实不为我所了解。
还记的那成天，不知啥原由，老师突然要走了。他说他原本就来得匆忙，当然去得匆忙。可是我想那么多年的相处和老师的关切照料，难道可以像流水一般去得匆忙么？不能。但是我也没办法将老师留住来，他果真要离开我们了，我惟有想他人一样拥抱着老师的头颈，再在他的肩上落下惜其余泪水。老师牢牢地抱了我迂久，我好像也觉得到有热泪滴在我的身上。我如许期望光阴恐怕悠久停息在这一刻。老师拍了一下我的肩，然后浅笑着，在狂乱的风雪中远去。老师，还会回么？我高声召唤着。我遽然发现老师转头，就在那刹那，他往常坚毅的目力竟有些迷惑了，以至潜伏着苦痛与悲伤，然而他又转过甚，大步迈向前哨了。
我只记得我其时召唤着，努力脱节他人的手，冲入茫茫的雪地，冒死想寻找老师的脚印，然而，所有都被厌恶的风雪遮挡了，连老师的背影，也再也望不见了，几年往日了，老师从来音尘全无。老师，您还记得我们吗？您难道已忘了这片已经收容您多年的地皮了吗？老师，您肯定不会忘却的。那么，您既然还记得我们，记得这片您所深深怀念的地皮，您就快些回来吧！您切切要回来啊！
众所周知，我可是以前五年级的”齐天大圣“，在班里每次闯祸基本上总有我。到了初中，被那严明的纪律、严肃的老师吓的收敛了一些，可是没过多久，我就原形毕露了。
就在开学一个月左右，我上宿舍楼时，看见一个人在楼上边跑边关灯，看了这一幕，别人都会以为这是可耻的，而在我眼里，觉得这样挺好玩。我想：如果我边上楼梯边关灯，下面的人一定找不到路，但又不知道是谁关的，老师也休想抓到我。
激动人心的时刻就要到了。
这一天晚上，到了三楼时，我迅速地关掉了一个灯，一层楼立刻漆黑一片。可是天不随人意啊，当我正在沾沾自喜的时候，突然一道亮光射入我的眼帘，紧接着又跳出一个庞然大物。我定睛一看，竟然是老师!没等我反应过来，老师就把我这个”犯罪嫌疑人“给抓走了。
老师把我带到了一楼办公室，我心里那个忐忑不安啊!心想：完了，姜还是老的辣呀。竟然想到用这样的办法抓住我。我也只得自认倒霉了：上回那人连续关了好几个灯都没事，而我只关了一个灯就被抓了。
我在办公室等着这位楼管老师”行刑“，但是，老师没有收拾我，说是等着我的班主任来，而且还要扣分，我的心咯噔一下，犹如一个晴天霹雳打在我的头上。什么?要班主任来，还不如打我一顿呢!还要扣分，要知道班主任一周才赚一分呢，而我就这样糟蹋了，还不是”自寻死路“吗?
望着门前的每一道影子，我都在不停地祈祷，班主任今天有事，班主任不会来……可到最后还是来了，我的脸”腾“一下子红了，心里象有只小兔子似的砰砰乱跳，恨不得找个地方钻进去，心里绝望地说：死神来了。
庆幸的是老师没有批评我，而是让我回去反思，这无声胜有声的批评更让我难受，还不如揍我一顿舒服。回到宿舍，我辗转反侧，翻来覆去的睡不着，天边的月，黯淡无光;楼旁的树，静悄悄的;沟里的虫儿，时断时续的鸣着。我望望漆黑的夜空，星星眨着眼睛，是它在嘲笑我吗?我该怎么办呢?唉!这就是我上初中后最想写的一件事，最后悔最纠结的一件事。
小学六年级学习生活如白驹过隙，许多向我们传授过宝贵知识的老师却难以忘记，这些老师都有一个共同的特点：关心学生。老师们用他那金玉良言。谆谆教诲滋润着学生们渴求知识的心灵。
使我深深印在脑海里的是小学五年级时教我的老师--丁老师。他为人幽默风趣，讲课很有方法。
“随风潜入夜，润物细无声”是他的教学方法。记得有一次，考试成绩发下来时，老师讲到“酷爱”一词意思的时候，他便向我们说，我们班有位同学写“酷爱”的意思时，说是酷酷的爱，当时全体同学都笑翻了。随后丁老师说同学们是非常喜欢的意思。这有趣的教学方法，使我们在无形中增长了知识，并深深印在脑海中。
还有一次，我们班女生寝室的被子全打湿了，经过警察调查，是我们班女生自己弄得，到底是谁呢？丁老师叫我们写一张纸条自己弄得自己承认（其实他知道是我们班其中一个人弄得，可他不说。）这样做既保全了学生的尊严，又不会损伤学生的面子。
多好的一位老师啊！他是蜡烛只为照亮别人，他是园丁，只为花草的芬芳美丽。
我永远不会忘记这位老师。
一年一度的教师节又来临了，老师们又在那方寸讲台上辛勤工作了一年。
在我心中独占一方领地的非语文老师莫属。到如今，她已和我们相处了一个年头。这一年，不长不短，但留下了几分珍贵的回忆。
曾记得，她刚踏进班门时，脸上藏着难以掩饰的期待，还洋溢着淡淡的笑容，看起来平易近人。当她开口时，许多美词、故事缓缓流入我们的心中，我心头不禁漾起丝丝佩服。在她的课堂上，我们时常听她分享生活中的趣事，或是幽默风趣的讲解，或是引人深思的哲理在她的课上，我体验到了生动有趣、精彩活泼的课堂气氛。遇见她以后，我才发现原来语文课也可以走进生活。
上课幽默风趣的她有一颗纯粹的心。每每大考成绩出来时，先皱眉叹气的是她。无论考得好坏，都会带着我们分析存在的不足，给我们指明进步的方向，激励我们，给我们灌鸡汤。我们也在她的洗脑之下，一次次启程。
虽然我们的故事到现在只有一年，但我相信我们还有很多个一年可以一起度过，即使她不能一步步带我们走向高中、大学，即便如此，但我还是觉得：能在这个时候遇到这位老师，足矣!
在教师节这个特殊的节日里，我想送她一副对联做红烛，燃后代智慧之火;化甘雨，沐桃李理想之花。我更希望送的是长久的珍惜，希望她不要忘记和我们一起的春夏秋冬。
“老师就像辛勤的园丁，哺育了我们这样幼小的树苗；老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师又像默默无闻的春蚕，吐尽了最后一根丝……”每当我想起这些赞美老师的名句，便会自然地想起我的好老师——语文老师胡老师。
胡老师中等身体，浑身充满着蓬勃的朝气，宛如春开早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发就像黑色的瀑布倾泻而下，有着一种朴素而自然的魅力。她那一双明亮的眼睛，就像夜空中天上的星星一般晶莹，又像小溪的溪水那样清澈。
胡老师不但清楚每个学生的学习情况，还很了解每个同学的个性。我的语文成绩不错，可是上语文课，每当老师提出问题时，我总是又害怕又紧张，不敢举手，生怕回答错了。这时，老师总是鼓励我：“不要紧张，也不要害怕，即使回答错了，老师也不会批评你的。只要你认真思考，敢于积极举手就是好孩子。”老师的话语温暖了我幼小的心灵，让我充满了信心与勇气。在老师的鼓励下，我的胆子越来越大，成绩也越来越棒。老师，是您让我学会了自信，是您让我茁壮成长，你对我的教育之恩，让我终身难忘。
胡老师平时像关心自己的孩子一样关心着我们每一个学生。记得有一次，我的头突然之间很痛，就趴在桌上休息。上课了，老师轻轻地推开门，走了进来，准备给我们上课。这时她一下就发现了趴在桌上的我，她飞快地来到我身边，亲切地问道：“雷心怡，你怎么了？不舒服吗？”我无力地抬起头，告诉了老师。老师听后，立马带我来到办公室，细心地给我抹药，然后又轻轻地给我按摩，还一边跟我聊天，分散我的注意力。在老师的照顾下，我的头痛好多了。老师那亲切的话语，和蔼的眼神，温柔的双手，一直深深地印在我的脑海里。
胡老师，您的教导，如春风细雨一般，滋润着每一位同学的心田。胡老师，你的恩情，我永记在心。
静静的深夜群星在闪耀，老师的房前彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当我想起您，敬爱的老师。
题记
忘不了校园清晨中清脆的鸟鸣声，忘不了校园中悦耳的上课铃声，更忘不了和蔼可亲的老师！老师如果没有钱您辛勤的播种，哪有今天的硕果累累；如果没有您勤劳的浇灌，哪有今天枝繁叶茂的大树；如果没有您孜孜不倦地教诲，哪有今天满腹经纶的我们
人的一生经历过千千万万的事，但总会有几件事会令你记忆犹新。三年级那年，老师发下了数学试卷，并嘱咐我们要让家长签字。回家后，我告诉妈妈要给我签字。但妈妈说刚刚做好饭要我先吃饭。第二天上学后，我拿出数学试卷一看，妈妈竟然没有给我签字，心里顿时感觉忐忑不安。在焦急之中我想出了一个鬼主意自己签。我拿出笔哆哆嗦嗦地签上了妈妈的名字，然后急匆匆的交上了试卷。在上午的课中我一直心不在焉，直到下午老师找到了我。老师严肃的问我：试卷上的字是谁给你签的？我没有说话一直低头沉默不语。老师似乎看透了我的心思。她语重心长地说：家长忙忘记签字没有关系，你和老师说清楚就没有事了，你一定要记住：精诚所至，金石为开。我流下了惭愧的泪水，一直流到我的心底。
有一次我去交作业，看到老师正在教导一位同学。原来是这位同学本来要与他的朋友约好下课一起去玩耍，但由于另一位同学物质的诱惑，他没有遵守他的约定。我只听见老师对他说：人在交友时最重要的就是诚实守信，物质如果失去，还会再有。但朋友一旦失去就再也不会拥有了。与其他的物质比起来朋友是最为重要的。
是啊，诚信守信是做人的基本，生活中如果多一份真情，多一点信任的目光，才可以浇灌出人生最美丽的花朵，才能建筑起一座最坚固的城信之桥。如果你撒谎了，你的人生一定不会开出鲜艳的花朵。高尔基说过：走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。带着诚信生活，人生将会更精彩！
老师您是辛勤的园丁，用汗水浇灌着祖国新一代的花朵；您是一滴春雨，折射了整个春天的色彩；您是一根蜡烛，照亮了我们前行的路
老师感恩成功的路上有您的辛勤培育。
老师，是你，将我教育长大，风雨无阻，我已长大，你却不再教我们了。以前和老师在一起的回忆像放电影一样在我的眼前回荡老师，谢谢你。如果没有你，我就不会考到第一名的好成绩，你淳淳的教导，细心的培养，温暖的关爱我会永远记在心里，老师，谢谢你。我一定会好好学习，长大后成为国家的栋梁！
语文老师：教了我们三年的语文，怎样都会有些感情，更别说我们这些好同学，老师那动听的声音，美丽的面孔，蘑菇头，就是我一开学对老师的评价，老师那细心的教育，温暖的关爱，就成为了我长大后的记忆，优美的评价，美丽的记忆，会永远铭记在我的心头！
英语老师：只教了我们一年的英语，在别的同学眼中，英语老师会是一个无敌的女杀手，因为你每次都会布置很多作业，还有你在上课时严肃的样子，令人胆战心惊。可在我们好同学眼中，英语老师却是一位我们好同学的朋友，每当我们被可恶的男同学欺负，英语老师都会以最快速度赶到班中，把那些同学痛骂一顿
无论哪位老师，在我眼中都是最完美的，最好的，无论你们教不教我们班，我都会想你，最好可以看到老师那张美丽的面孔，即使只能远远的看着你，我也心甘情愿，我也高兴老师，谢谢你！！
数学老师：教了我们三年的数学，你和我之间亦师亦友，种下了深厚的情谊。你还记得，我曾经去你的办公室偷东西吃吗？不过，每次你都会当警察，把我抓住；你还记得，我和陈靖一起去你那偷零食，你却不在，我和陈靖为这学校跑了一圈，终于找到你了，你知道我是为了什么吗？是为了你的零食，我和陈靖躲在一棵树后面，偷偷地看着你，悄悄地想听你讲电话，可我却一句话也听不到，我虽然听不到你在说什么，但我突然觉得老师你的声音好悦耳啊，好像百灵鸟的歌声一样动人、婉转，直到上课铃响，我们俩才依依不舍的回到了教室
老师们，敬爱的老师们，你们用双手哺育了我们，令我们健康的成长，你们如同辛勤的园丁，无时无刻的关心着我们这些小苗苗：
语文老师是及时雨，每当我们有燃眉之急时，她总会伸出援水，为我们解决问题，指明前进的道路；
数学老师是阳光，总是照耀着我们，给我们温暖的阳光，让我们茁壮成长；
英语老师便就是肥沃的土壤，让我们深深的、深深的扎根，打下深厚的基础，使我们早日成为参天大树的创造条件。
其他科目的老师也很重要，他们是我们健康成长的外部条件，少了他们，我们都会不堪设想！不能够健康成长！
所以在这里，我要向所有教过我、没教过我和将来即将要教我的老师们说一声：老师，谢谢你们！
当我再次漫步在夕阳映照下的金色校园时，我的脑海中就浮现起了那件曾令我感动的往事。我是一个住校生，每周只能回一次家，年幼的我一直忍受着离家、想家的滋味。记得那一天下午第二节课时，我突然感到头痛，身体不适。
下课时，我独自在座位上休息，可不一会儿，我全身冷起来，头痛得像是万根针扎得一样，全身没一点力气。开始我尽量坚持，后来只好趴在桌子上，上下眼皮都无力睁开了。我同桌见我难受的神情，忙问：“你怎么了？”我睁开眼皮，小声无力地说：“我……有些不舒服，头痛得厉害。”同桌立即给我们班的郑老师讲了。郑老师走到我跟前，用手轻轻地抚摸着我的前额，问我有什么不舒服的地方，我有气无力地一一回答了老师。“可能发烧了。
走，到我办公室去量一下体温！”郑老师用他那强有力的双手扶着我去办公室，让我坐在椅子上。我觉得浑身更冷了，似有一股凉风袭击心间，我全身发抖起来。老师赶紧把体温表轻轻地插入我的胳肢窝，随即老师又给我倒了一杯热腾腾的开水，双手递给了我，我心里顿时感到一股温暖的血流涌遍全身。体温量好了，正如老师预料的结果一样我发高烧了，38度，老师叹了口气说：“怎么办？”“是呀！我该怎么办才好呢？明天就要期末考试了……”我无奈地眼巴巴地望着郑老师，郑老师思忖着：“人生病时最需要的就是家人的关心和爱护，更何况你们孩子呢！
可你住在宿舍，远离家人……”老师的这番话真是说到了我的心里了，虽然我是个男子汉，但是在这方面，我恋家的情感是强烈的，我不由自主地失声痛哭了起来，老师劝我不要哭了，但是这种痛苦谁能受得了？郑老师说：“跟着我回家住吧！”我听了激动不已，当即老师拿出纸和笔，向管宿舍的老师写明留宿自家的原因。放学了，郑老师陪着我去了医院诊所，向医生详细说明了我的病情，医生给我打了退烧针。月儿在白莲花般的云朵里穿行，在去老师家的路上，我紧紧地偎依在老师的怀里，虽然冷风时不时刮来，可我觉得心里热乎乎的。
到了郑老师家，老师又是给我倒水，又是忙碌地做晚饭——熬稀饭、炒菜。饭后又给我泡药，泪水不经意间滑落脸颊，洒在我的手指间。吃过晚饭，我就要睡觉了。睡觉前，郑老师还绘声绘色地给我讲故事听，听着听着，我完全忘记了病痛，进入了甜甜的梦乡……人们都说老师是辛勤的园丁，而我要大声说不，老师像我爸爸，温情、慈爱、负责的好爸爸！
你知道吗?在学校，除了教我语文、数学、英语的三位老师以外，我还有三位小老师，他们也能教我语文、数学和外语。你想知道他们是谁吗?
记得在一节数学课上，老师布置了一道题，我想了好半天，也没有想出来。这时，只听见同桌的丁杨洋说：“我完成!”我抬头一看，只见丁杨洋正得意地举着手。老师走了过来，看了一眼，用红笔打了个大勾。丁杨洋看见我发愣，就说：“你不会吧?我来教你!”说着，就动手教起来。不到三分钟，我就听懂了!我很快在本子上写上X×4
= 28，然后也举起了手。结果，老师也在我的本上留下了一个大红勾。
下课了，我对丁杨洋说：“谢谢你上课教我做题，谢谢!”丁杨洋摆摆手说说：“不用谢!以后有什么不会的来找我，知道吗?”
我当然求之不得，连忙说：“好的!”
从此，丁杨洋就成了我的小数学老师。有了他，我就不担心数学了。可是遇上英语课，我又着急了，因为英语是我最不在行的了。一天，我的英语又遇上麻烦了，心想：“这题真是烦呀!难道是上天整我?”
“这一道题是这样做的。”颜伊兵好像知道我的心思，把头凑过来跟我讲题了。
“哦，原来是这样做的，太简单了。”真是不说不知道，一说真简单。我马上拿起笔做起来。
“不要得意忘形。”颜伊兵不放心，又说道，
“不要整天烦来烦去。以后，英语有什么不会的来找我。”我高兴极了，说：“好的，英语有什么不会的都来找你。看，这一道题我不会，这一道，这一道……”颜伊兵的头都快给我烦暴了。不过，她还是坚持帮我讲题……
数学、英语都有人帮我了，语文当然也不例外，教我语文的小老师是田黛婕。听，田戴婕说话了：“这道是‘千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。’是这样，你以后不要整上什么可都说‘烦烦烦……’”
有了这三位小老师的帮助，我的进步可大了!老师夸我作业写得比以前好了，发言积极了，我真的很高兴!我要跟他们说声：“谢谢你们这样帮我!”
这世上有很多人值得我感恩，但最令我感恩的，还是我的老师，六年来，您无时无刻不在尽心尽力的培养我们，工作兢兢业业，就像我人生的航标，我前进的马达，是我有出息的驱动程序，在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的道路上，您用生命的火炬，为我们开道。
自从一年级开始，我就庆幸能有一个真正关心学生的老师，转眼间六年过去了，六年的辛苦和劳累，使您年轻的容貌消失不见，您的头发里似乎多了几根银丝，眼角的皱纹也越来越明显，可以说您为了我们付出了所有的心血。
记得有一次，我一个人走夜路，当时已经夜晚十二点了，我去同学家过生日回来，经过教师宿舍时，见您家的灯还亮着，我趴在窗前一看，原来您还在认真地为我们备课，批改作业，看到这一幕，我的眼睛湿润了，您那么为我们操劳，我们有时还要惹您生气，我真想代表全体同学向您说一声：“老师，您辛苦了”。
还有一次，我在上体育课，跑步时不小心摔倒了，头撞在花坛上，被割了一个大口子，血流不止，您看到后，二话不说，把我背到了二楼医务室，缝了几针，才把血止住，但痛得我欲哭无泪，看我这个样子，您又给我讲笑话，使我忘记了伤口的疼痛。您是多么的关心学生啊。
啊！亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才变得如此美丽，混浊之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
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