我们必须准备和提交各类文档材料以保证工作的高效进行，首先想到借鉴一下别人的思路。学习范文能够提高我们的思考深度和广度，如何让自己的范文与众不同呢？经过细致的排版编辑为您排列了“高中生活日记”。此外，您还可以浏览作文栏目的激扬青春追逐梦想作文。
古老的挂钟敲了十二下，声音穿透了整个世界。抬起头，伸了伸劳累的筋骨，走到窗旁，仰望星空，星星在闪烁着，月亮散发着清冷的光。
街上空无一人，有的，只是风吹树叶的沙沙声，树在空旷的街道旁摇摆。可以清晰地看到一个个摇摆不定的影子;路灯发着微弱的光，似乎风再大一点就能把它吹灭。街上是如此的寂静，死一般的静。
回到写字台前，看了一下，自己完成的几张试卷和还带有余温的钢笔安静的躺在桌面，一杯未喝完的绿茶，还在冒着缕缕轻烟，飘着淡淡的茶香。
小闹钟“滴答滴答”不断的转着圈，而我们的生活，也像机械一样不断的重复着做同样的事。一张张数，理，化试卷好像没有休止的样子，要我们一次又一次的去完成。看着自己凌乱不堪的写字台上，躺着一张张已完成的试卷，看到自己以往的成绩尽管自己很努力，但是仍然徘徊在那个分数线，想到父母日渐苍老的容颜，他们带领我走过的风风雨雨，对我的种种期望，心中不禁的有点感伤和落寞，鼻子不禁的酸了，泪经过眼角流了下来。
擦干眼角的泪水，看了一眼桌面的闹钟，自己对空气笑了笑，为了高考，再苦也值了。
时间飞逝，转眼间，已经是高三的一名学生了，每每想起走过这些路中的酸甜苦辣，心中难免会有所触动。
读初中时，心中对高中充满无限的憧憬，然而，也就是因为这样，才是我有有勇气踏入高中的学校大门。
不知道是对未来的憧憬太过于美好还是现实太残酷，其实高中生活并没有我想想的那么精彩、那么斑斓。每想到生活中无奈的情绪和那些零散的画面时，总会有怅然若失的感觉。我并不是一个贪心的人，我对生活的期望并不是很高，我只想健健康康顺顺利利平平安安的度过我的高中三年，里面拥有乐趣，拥有欣慰的泪水，更拥有真挚无暇的友谊。由于发生的一些事情，让我不得不重新审视这个社会，我只是一个单纯的学生，我希望我的高中生活会纯净的如万里碧空无云的蓝天。虽然我身边的朋友们都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么简单。有很多人，很多事在某种程度上令我产生反感，在乱杂砸的世界里，不管是谁我们都要守住心灵的净土，享受清晨的每一缕阳光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以让我们保留仅剩下的小任性，不想屈服生活中的无奈，或许也只有我这么固执的想要留下那些早已泛黄的回忆，其实我的高中生活过的很开心，也很温暖。有时间尽力说服自己在辛苦三年，坚持过了就是幸福的时刻。
也许，应该珍惜现在的生活，多想生活可以容忍我们的任性固执，让我在现实生活中可以单纯的笑，可以再不开心时不必带着一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人们以及老师们的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美丽的是幸福的，同学们，加油吧!让我们感受高中的乐趣。
今天天气热得出奇，我却仍然穿着长袖衫，因为我感冒了。现在正值流感季节，看我周围就知道了，一个，两个，三个流行啊，感冒！我不禁想道国外流行猪流感，我们这算什么呢？这真是个无聊至极的问题，反正我们绝不可能是禽流感之列的，不然早就被隔离了。
实在是太无聊了。今天整一天都很闷热，脑袋昏昏沉沉地熬过一整天。不料夜休老班就扔给我一个重磅炸弹。本来今晚夜休老班视察，大家都很安静，无奈难抵睡神诱惑，第一节课几乎都在跟周公约会。饱睡过后，精神抖擞，自然而然就开始“奋斗”了。
当时我正埋头学习，忽觉有些不对劲，我小心翼翼地用眼睛瞄了周围一圈：老班正以我为方向靠近，我的警惕性骤然飙升。虚惊一场，原来，老班是要我参加竞赛。我听后头皮发麻，小声地出声搪塞她，以逃避这次竞赛考。我的理由也很正当，因为考试的时间确实和补课的时间冲突了。当由于我头上班长的头衔闪闪发光，再加上老班强硬的态度，我沉默了。老班倒是干脆利落，直接接过我手中的笔，刷刷两下就签上我的大名。
赊给六月一壶漂泊，背上行囊，怀揣着无数的憧憬，踏上人生的又一段旅程，记录下自己最真实的感受，留下每一个精彩瞬间，用文字描绘色香味全高中生活。翻开那精致的日记本，看着那幼稚的文字，心中不禁有些兴奋。原来，半年高中生活自己是这样度过的。
幻想篇
“碧落山下，锦江之滨，师资优良，硬件设施齐全，省一级中学，省重点中学（当然这都是官方语言），但我很幸运地进入了这所江南名校，从此进入了离巢的住校生活。”这是高中日记的序言。
住校的第一天晚上一宿没睡，或许是因为不习惯和兴奋吧，但那晚，却想了好多。
日记中写着：“晚上睡不着觉，只好起来奋笔疾书，写下自己的高中目标——【1】进入校广播站；【2】学习成绩直线上升；【3】英语背大四单词。”
看着自己写下的幼稚语言，发现原来都是幻想。
真实篇
梦想中的高中生活是那么完美与快乐，然而毕竟那只是自己的想象。现实并非如此。
现实的高中生活是每天早上早起进行艰苦的晨跑；现实的高中是食堂里拥挤的人群与普通的饮食；现实的高中是昔日的好友，现在见面也只是相视一笑而过；现实的高中是失败接踵而来。
日记中记载的高中生活没有青涩的早恋与轰轰烈烈的打架，但那些文字却是真实精彩的。在那些字中，处处都充满了失败的气味，考试的失败已成为了高中生活的代名词。
于是在期终后改写了刘欢的
“昨天，所有的考试已变成遥远的回忆，勤勤苦苦已度过半年，明天重又走进风雨。我不能大声哭泣，为了我至爱的亲人，再苦再难也要奋斗，只为那些期待眼神。心若在，梦就在，人生路上许多坎坷，看挫折，勇往直前，只不过是一往无前。”
现实的高中生活充满了许多感叹，那些令人感叹的事也充斥着我的神经，成了生活的调节剂，使得心中的潮水由波峰到波谷，不停地做变速运动。正是因为这些感叹才使得自己慢慢在成长。
掌声篇
在一个大家认为好的班级里学习，学校管它叫创新班，但其实一点也不创新，每位同学都是天天与书为伍，每天上楼下楼，在不知不觉间走出了那段年华，给生命画上个16或17的字样。以为在这样的年龄可以更轻松地飞翔，却在展翅的过程中发现年龄越大，压力越大。
应试教育下的我们，新课标改革下的英才班的我们面对着许多压力，在自己无法改变现状的情况下，只有选择适应，选择用掌声做生活的调味品。
日记中欢乐的事，都离不开掌声，在班级这个大家庭里，是掌声让这个班充满了生机与活力，也是掌声连接着同学之间的友谊。
掌声雷动，心跳繁荣。当出差的各科老师学习回来，掌声轰鸣，不善于用言语表内心的20班的我们只有选择用掌声来表达情感，每每地理课看到“帅气”的地理老师走进教室，那鼓掌声让人啼笑皆非，但那掌声表达了对地理老师的爱戴。当知晓历史老师的婚讯，我们用掌声表示祝福；当得知政治老师不再教我们时，我们用掌声表示送别与留恋。
看着那一件件事，发现原来在这个班级里我们是那么团结。掌声雷动，用掌声表达内心的情感。生活是一本无字天书，看不懂，吸能用心去感受，情感是一种美好的地声音，听不清只能在掌声中品味。
是的，高中生活重复着语数外，政史地理化生，但是高中生活其实也是甘之如饣台的。倘若没有高中生活，你不会知道什么是变速曲线运动，不会理解元素的周期表，不会读懂曹先生的《红楼梦》，当然更不会理解英语的否定前移与独立主格结构了。通过高中的学习，我们懂得了许多，学会了许多。这可不是官方语言噢，这是内心最真的感受。咱不整虚的，咱整实的。
我的高中生活在回忆中度过，我的高中日记在希望中书写，日记里的琐碎事，偶尔看看，心里也会有一丝悦意。
后记：用幼稚冗长的文字在回忆中书写半年的高中生活，不是非主流的，只是平淡的，只是每天重复着不同的事。其实生活是有滋有味的．
数学课下课时，老师说：“今天的作业是一张卷子，要做完，明天要评讲。”物理课下课时，老师说：“有一张卷子发给大家，一定要去做完。”生物课、化学课，老师下课时也如是说我扳着手指头算了一下，晚自习有3个小时，平均每张卷子只能花25分钟不到就得完成。哦，忘了，还有一篇话题作文必须完成，否则还有加倍罚写。
最终，晚自习是不够用的，没想到这些卷子还真难做完。我们只得发扬连续作战的拼命精神，晚上打着电筒，坐在床上赶作业。这样一天忙到晚的人不只我一个呢，我大可不必唉声叹气，叫苦叫累，我不知道班上熬夜最晚的那几个兄弟会坚持到深夜几点？据说，进入高三，作业还会，考试还会更加频繁，不知道将会忙成什么样子。
高中生活
人愈是长大便俞容易为一些事情而烦扰而担忧。记得小时候是为着能够有好吃的，能够和小伙伴们快乐地玩游戏而活着。那么现在了？
时光流逝，然而我依旧清晰地记得在一本书上看到这样一段话：在生与死之间有一段距离就叫做人生，而如何走过这段距离被叫做生活。所以在渐渐成长的时间里，我想的最多的就是自己为何生下来，然后，又怎么样活下去。我一直以为，生命跟生活有着莫大的关联，生活的单一，让我有种莫名的迷惘。每天，我就像一个机器人一样，重复做相同的事情。起床，吃饭，上课，作业，睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样，就寒意心生，甚至，还怀疑自己是否还活着，我常常扪心自问，既然你的生命没有意义，你为什么还要活着？
我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为，生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短，能造福人类为社会贡献出一份力，你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳，生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样，而有人死了却依然还活着，生命是有限的，思想是无限，把有限的生命寄托在无限的思想上，人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想，甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。
对于现在，要我表达生命的意义的话，我会说，生命本身是没有意义的，要说有意义，那也是事物自身赋予生命一种意义。
譬如说，对于地球，生命的意义在于带给地球活力。对于国家，生命的意义在于自身的贡献
因此，对于不同的事物生命的意义就不同，将思维扩散，就得出了对于不同的人生命的意义就不同。
那么，生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现，生命不再是没有灵魂的躯壳，每一条生命都在地球上跳跃着，继续踏上追求生命意义的旅程！
恍然记起小时候，当长辈们问起想上哪所大学时，清华北大说得如同随手便能摸到，甚至连他们的名字都嫌不够响亮，仿佛哈佛、牛津、剑桥大学都是为我所开。高中生活日记等到稍微懂点事后就将目标放低点，再低点，知道现在低到了，只要有大学收就行了。
我实在记不起这些日子是怎么过来的，似乎每节课都是那么漫长。总要扫一眼手表还要多就才到下课，而每天却又是那么短暂。刚刚来到周一，转眼又是周末。我经常会想有什么课程还没有看，想用这个时间系统地从头看一下。可是到了周日不知就怎么就那样荒废了过去了。也不能说是荒废，心里惦念着学习，可总觉得什么也没做转眼就带了晚上。不禁后悔早上一起了便怎么怎么就好了……不过等到下一周结束，却依然在困倦与遗憾纠缠中沉沉入梦……
觉永远都睡不够，题永远都做不完。这是我上个高中后总结出的。看着别人，心里阵阵酸楚。高中让我知道了在灯下伏案到深夜是什么感觉;让我知道辛苦白白地付出没有得到相应的回报会有怎样的酸楚;让我知道面对可能破灭的理想会有怎样的失落……
全然忘了当年那个眼神放肆明亮，充满自信，发出能使太阳都显得暗淡光芒的人就是自己——曾经的自己!
偶然间说起高三分班的事，大家都很伤感。高一的初次见面仿佛还在眼前，而离别却又迫在眉睫了。但是聚并不一定是开始，而离也不会是一个终结。完整地保存一份情谊，才是最好的。想起一句话，“花开不是为了凋谢，而是为了结果;结果也不是为了终结，而是为了重生。”像凤凰那样涅磐，再重生一个别样的我!青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨雪纷飞让我心醉却不堪憔悴;轻轻的风，轻轻的梦，轻轻的晨晨昏昏，淡淡的云，淡淡的泪，淡淡的岁岁年年。我的高中生活拥有属于自己的空间，让我们自由去发展吧，让我们在快乐中进步吧!
故事里走过匆匆时光，那些散去的记忆，依旧遗留在心中，成为一道亮丽的光风景。
高一，那时的那时让记忆定格在属于我们高中的色彩是充满浓郁的灰色，点点滴滴亦是如此，每天似乎千篇一律，上课、一下课与吃饭三点一线，如同机器设置的程序一样，只为了走向终点高考。
曾经的欢笑与泪水已经一去不复返，留下的是崭新的生活。踏入高二，进入自己的教室，浮现在自己眼前的是一张张陌生的面孔，坐在自己的位置上，开始了新的高中生活……
岁月如歌，似水流年。转眼间，半年即将离去。记忆深刻的依然是高一，翻看着高一的记忆，一丝的感慨充斥着内心的感情，曾多次抱怨着数不清的作业，曾多次“怨恨”同学这个那个，多少次吐槽这个班级，殊不知一年后成为了我们永远抹不掉的最美记忆。
看过许多风景，浏览许多美好，却只有那段生活让我的成长了最多。那时的同学，现在的好友，曾一起做题，曾一起奔跑过，曾一起因为考试倒退而伤心难过，曾经的曾经仿佛还历历在目。岁月是一场有去无回的旅行，好的坏的都是风景，在人生的十字路口上，有些人向左，有些人选择了不同的方向……想象着那时的美好，它将成为我们高中生活最不能抹去的记忆。
虽然我们选择了不同的道路，但是一颗纯真的心从未改变过，我们的友情亦不会改变，或许这是一笔宝贵的财富，我很珍惜，也很期待，再相见，会是一个怎样的世界。当我们再次重逢时，一起回想着曾经的高一，那该是多么美好的礼物！
进入高二，每天的生活亦是奋斗，却又盼望着快一点下课与放学，因为可以在路上遇到你们，哪怕是彼此之间几句简单不过的话语，也依然照亮我的生活！
回忆中的回忆，曾经的回忆，把记忆藏在最深处……
高中生暑假生活的日记范文：文明从我做起60字
要问大街上什么最多？答案肯定是——小广告。为了创建我们的文明城市，贡献自己的一份力量，今天，我和妈妈决定到大街上去清理小广告。这不，现在又有人在贴广告了。
“叔叔，您好。”“干什么？”“您知道现在地球环境的状况吗？”“当然知道，现在环境危机非常严重。”我一听，既然都知道面临着环境问题，还贴小广告，这不是明知故犯吗，便说道：“那么，您现在正在干什么呀？”“我在贴公司的广告呢。”“您在为公司做宣传，厂里员工一定会很高兴的。”叔叔一听，笑了。我又问道：“可是，您不是也在破坏环境吗？”叔叔的脸“唰”的红了，我趁热打铁：“叔叔，咱们一起清理一下这些小广告吧。”“这……”叔叔犹豫了一会儿，我迫不及待地说：“叔叔，环境危机这么严重，您也是知道的，难道您不想为社会贡献自己的一份力量吗？”“这……好吧。今天你可给我上了一堂意义深刻的环境教育课呀。”说着我们都哈哈的笑了起来。
“来，把水桶给我。”我把水桶递给叔叔，开始了与小广告的战斗。我和叔叔先把广告纸刷湿，然后用手往下撕，可是总有一些顽固的家伙紧紧贴在墙上，好像在向我和叔叔*。但是，我们请来了清理专家——小刀来助阵。“唰唰唰，唰唰唰”不一会儿，我们的`小刀战士就把那几块老顽固清理掉了。经过我们的努力，墙面又恢复了往日的整洁，光亮如新了。
此时，天暗了下来，我和叔叔的头上也不知不觉的出现了几粒“珍珠”。望着干净的墙面，我们笑了，笑得是那么灿烂，在夕阳的照耀下，显得更加美丽了。
无数次，我们都在等待结果。
可是我去希望，能够有一天我看到不一样的道理和结论，在我们能够看清楚的所有心态中，你所固守的这一切结论，其实都还是他们做人的方式的问题。
如果我还在努力滴克服。
如果我们还是再伤别人的心。那么所有的一切，都不是墨守成规，也许你终有一天会发现，这个现实从来都不是童话般的那样美好，那都不存在。
也许现实会让你恶心，会让你痛哭流泪，哪怕是有朝一日你对人性都深恶痛绝，也请你一定要保持初心，不要放弃希望。
如果有一天，你突然顿悟了，什么死了就什么都没了，可是如果你发现这一切都不值得，那么为什么还要坚守下去呢。后来人们说，这样的抱怨叫丧文化。
可是，为什么我却感觉自己被蒙骗了好久。
那些悲观的想法，其实从来都挥之不去。
但是你却要努力去做，努力把自己的生活变得多面化，有那么多可以寄托情怀的，就不会那么孤独，也不会那么难过。
其实生活，从来都在的。
虽然我已经13岁了，但从没有自己走过夜路，恐怕这回是避免不了自己走夜路了。
我和妈妈一起逛夜市，不知不觉天黑了。突然妈妈的同事打电话给妈妈，说单位有急事，让妈妈回去一下。妈妈嘱咐了我两句就走了。
胆小的我心里有些恐惧，那又能怎么样呢？我只好走向我家的那条巷子，倒霉的是那条巷子的路灯坏了，像一只大怪物张着大嘴要把我吃掉似的。我小心翼翼地走着，深一脚，浅一脚，我贴着墙根，慢慢地挪移着脚步。迎面走来一个人，身穿一身黑衣服，手里拿着一根柱子般粗的铁棍。难道这就是电视里说的杀人犯、强盗的人？我想喊，但是嘴巴像被粘住了似的，喉咙像被堵住了似的，怎么也说不出话来；我想跑，但脚像被钉在地上了似的，腿像一棵大树固定在地上似的，怎么也跑不动了。完了，完了，怎么办？他一步步地向我逼近。“胡婉怡，干嘛呢？怎么还不回家，快回家，你这孩子，家长多着急呀。”唉，原来是看门的王大爷，他拿着酒瓶正要去打酒。却被我当成坏人了。我长吁了一口气：“王大爷，我这就回去。”说着一口气从巷口跑回家，气喘吁吁的我，终于到家了。我自言自语道：“夜路可真不好走！”
从那天起，我暗下决心，一定要好好锻炼自己的胆量。如果连夜路都不敢走，以后还能做什么事情呢？
腊月二十四，追忆高中生活
年二十四，扫房过年，除旧布新。因为自己在怀孕，老公还没有放假，又是新婚的头一年，准备回农村老家过年，所以，也没有多少讲究。时代在变化，祖上流传下来的规矩，也就慢慢的被淡化了下来。
终于走出了一个人的情绪关口，甚至遗忘忧愁为何样？这一切归功于这一年收获的爱情、婚姻以及家。偶尔会回想曾经的抉择与坚持，伤害与无奈，但是，不好的记忆总是会随着岁月消散，那些耿耿于怀的心结也终会在另一个的甜蜜怀抱里慢慢的释然。青春的酸楚和疼痛，是赐予成长的最美好的礼物。
弟弟今年上大一了，三爸开学给弟弟3000块钱的生活费，不到一个月就被弟弟花完了，接着又给打了两次钱，每次是一千五，总算熬到弟弟放假回家。作为当姐姐的，总是按捺不住自己多管闲事的性格，于是，就说教一番。跟妈妈说起此事，顺便聊到自己的高中时代以及高三生活。对于父母丝毫没有怨言，因为他们个人素养的局限性，关爱太少，只因生活不易。
我从来都不是什么好学生，也不是什么学霸，但是同时，我也不是什么差学生和坏学生。放到班级来说，属于游走在中间状态的又有个性的一类吧，甚至于做着各种幻想的梦，那梦就是走出自己家乡，去看看外面的世界，绝不像父辈一样过生活，但是，具体是什么样子的生活，那时还是一片空白。
上高中那年，我上了五中，强烈的自尊心因为上了五中而常常感到羞耻，每个周末，当自己朝东，以前的同学朝西时，那种心情就像骄傲的白天鹅掉进鸡堆里的感受。面对五中，我从来没有母校情结，以至于希望自己早点毕业。依稀记得高一五班，那时，自己的班主任由于跟三爸关系很好，也对于我关爱颇多，我在情感上却总是不领情，一年后，自己的五班又被解体了，以前的班主任调走了。我开始作为一个插班生进入三班，也许是自身太敏感，还是对班主任不感冒，总觉得班主任兼语文老师处处针对我，如今看来，那种针对也是一种关心，只是当时很讨厌。当自己桀骜不驯的叛逆与所处环境之间出现一种不和谐时，一种是明目张胆的挑衅，另一种是冷抵触。我属于二者兼有。或许不喜欢一个环境，就连环境里的一草一木都是厌弃的，甚至环境里的人的呼吸都是一种错误。自己的功课学的是一塌糊涂，理化生数功课，上课时老师讲的是云里雾里，不久，就瞌睡虫上头，昏昏欲睡或者是思维以及穿过九霄云外了；政治老师，一上课就是念的记笔记，一节课写无数笔记，唯物论认为，方法论认为等等，写过也是从脑子里飘过；如今依稀记得历史老师还是蛮有才华，偶尔的历史人物故事会把我的思维拉回到课堂，尤其是他说起他家乡的美景一幅诗意情怀以及唱的那首《塞北的雪》；地理老师一伸手画出的大圆说是地球，可是三年来，我从来都没有弄明白地理这门课是干什么的。语文老师那撇脚的普通话，一读课文或者讲解课文，我的大脑就处于自动休眠和屏蔽功能交替使用状态。英语老师那方言版的发音以及天天的读单词背课文，有些招架不住他的然功。那时的课堂就是这样了无生机，活脱脱的扼杀我青春旺盛的生命力。
又回到了这里，班级只不过是被换去了别的地方，看着这一张张熟悉的面孔，突然觉得很安心。
再一次和好友在学校里聚在一起，叽里呱啦的聊着不切实际的东西，在没老师的课堂上各种胡闹，睡觉的游戏的聊天的闲晃的，每一天都几乎重复着差不多的生活，却没人觉得无趣。
是谁在游戏时念着谁在作弊，是谁在课室里追逐玩乐，是谁在课桌上淡定学习，是谁在混乱中不愿醒来，是谁在门口放风提醒。熟悉的脚步声再次响起，顿时课室内鸦雀无声，所以的一切像是没发生过一样，班主任的威力依旧强大。
每天都过着日复一日的日子，幻想着自己未来的样子，总是期望着能逃离这里，却没想到，最快乐的时光却是留在了这里。高中就是让一群不认识的人聚在了一起，变得无法分离的时候却又让他们各奔东西。
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