体育的日记分享

时间：2024-03-24 体育日记

大家写范文是不是无从下笔，毫无头绪？范文可以很大程度地帮助我们。学习范文是我们写作的基础思路打开的方式之一，针对此问题趣祝福的编辑为大家整理了“体育的日记”，以下是我对某个领域的一些深入思考和总结供各位读者参考和学习！此外，您还可以浏览作文栏目的要做自己作文汇集5篇。

体育的日记(篇1)

今天下午我们上体育课可有意思了，老师让我们先在操场上跑步热身。

然后老师教我们一边两个手拍球，一边腿迈一步，下课时老师让我们在家里练一练，下次上体育课时看谁拍的好。我想我回家要多练练，这样可以锻炼我的身体。

体育的日记(篇2)

今天是周五，又到了我们上体育课的时间了呢。今天的体育课老师教我们打篮球的一些技巧，我非常的喜欢呢，老师给我们讲的是原地运球和低身运球的变化，还给我们讲了投篮的要领。

原地运球是一只手拍球，一只手握拳做护球手，要站在原地不动；而低身运球是双腿的膝盖稍微弯曲，一只手拍球，另一只手藏在身后。这就是原地运球和低身运球的变化。

投篮的时候要求双手举过头顶，拍球手要稍稍用力，护球手要帮助护球，防止篮球掉在地上。我才知道原来看着简单的篮球还有这么多的小知识呢。

通过今天的篮球课我学会了原地运球和低身运球的变化；我还练习了投篮。

体育的日记(篇3)

今天下午，我们上体育课，同学们兴高采烈地来到了大操场上。

刚来到大操场，老师就告诉我们今天要进行400米测试。大家听了都惊恐地叫道：“400米?天哪，这么远!我一定会跑不动的。”

可是，担心也没有用，测试还是要开始了。当我知道被排在第一组，心里像十五个水桶打水—七上八下。我硬着头皮站在起跑线前等待着。随着老师的一声令下—“跑!”我们就如踩着风火轮的哪吒，又像离弦的箭，向终点冲。

跑了一圈后，同学们一个个都开始慢了下来。有的大口大口地喘着粗气，有的咬紧牙关硬撑着，有的抱着肚子“哎呦，哎呦”地叫着。而我呢，感觉腿上像挂了铁块一样，沉得抬不起来，嘴和鼻子抢着呼吸，喉咙里直冒烟，心咚咚直跳，只盼望能就地坐下休息。同学们看见我渐渐地被抛在最后，心急如焚，五官都挤到了一起，他们扯着嗓门大声喊道：“加油!加油!冲到终点!”老师急得跺着脚喊道：“快点!快点!坚持就是胜利!”听了同学们和老师的话，我像被注入了能量：不能让他们失望，我一定要冲向终点!

我咬紧牙关，使出全身力气冲到了终点。虽然这次我没能达标，但我不气馁，因为我相信，只要坚持不懈就一定能取得成功。我会加强锻炼，争取在下次测试中达标。

体育的日记(篇4)

今天，老师给我们发了一张《体质健康检测》通知书，上面写了我们小朋友要参加的运动项目，我和妈妈一项一项地锻炼着。我先跳了绳，由于在室内跳，绳子总要甩到桌子椅子的，成绩有所退步。然后我又做了仰卧起坐，一分钟做了36个，妈妈说我比他们班的好多小朋友都厉害，我听了心里美滋滋的。

最后我还和妈妈比了坐位体前屈，哈哈，妈妈的手和脚还差好远呢。我使劲把手向前伸去，用手腕碰到了脚趾头，呵呵，我又赢了妈妈！

体育的日记(篇5)

要说谁能获得体育章，我可就要推荐我的同学朱国徽了。

他在体育上出类拔萃，每次足球比赛都会得第一名。有一天，到了比赛的时候了，他说：我去比赛了!我对他说：加油，不要输掉比赛，不要掉以轻心。

他又跑又跳的来到了操场。他把球放在球场的中间，他站到球的前面，然后冲到了前面，用全身的力气把球射了出去，突然，有很多的对手把他包围了，我很想冲上前去帮一把朱国徽，可是我不能上场。就在关键的时候，朱国徽冲出了冲冲的突围，把球传了出去，那个人带着球冲到了前面，然后又把球传给了朱国徽，朱国徽一路冲到了球门前，然后又用全身的力气把球射了出去，球从对方守门员的眼前飞过，球进了，我们这一对获得了最后的胜利。

还有一次跑步比赛也可以体现出他在体育上的出类拔萃，他站在起跑线上，啪的一声，起跑的枪声响了，朱国徽就像箭一样飞了出去，刚开始他和别人跑得一样快，但是后来么，经过朱国徽的努力，他终于超过了其他选手，向胜利的终点冲去，最后，经过了朱国徽的努力，朱国徽得了第一名，为班级争了光。

朱国徽在体育方面出类拔萃，他当之无愧。

体育的日记(篇6)

今天我们本来应该上音乐课，但是没上成，就去操场进行了跑步和扔沙包的测试。

跑步的时候，老师要计时，我在我们组跑了第二名；扔沙包的时候，我们是比谁扔得远，我扔的是5米多，我觉得我及格了，因为他们没有告诉我不及格。

体育的日记(篇7)

今天早上最后一节课上体育，可还下着蒙蒙细雨，我们都这么想着不上体育这节改自习吧，可没想到，体育老师竟依旧让我们下去。

下去后雨还下大了，老师竟让我们在塑胶跑道上做俯卧撑，一共做了40个，手都脏兮兮的。

做完俯卧撑，老师贴心的让女生休息一会儿，男生跑完，我们再跑。

因为我们休息了，而男生没有，所以我们笔男生还跑得快，老师看男生跑的哪么慢，女生跑的那么好，就罚男生再跑3圈。我看着男生那痛苦的表情，“噗嗤”一声笑了出来。这一笑可不得了，老师把我拎出来，罚我跑1圈。

天啦噜！老师，你怎么这么忍心对我这个可爱的女孩子。

体育的日记(篇8)

对学习和考试很有信心的我，看到明天体育考试的信息，渐渐变得紧张起来，随后又突然想起昨天和朋友的对话。

“体育考分计入总成绩！”

这可怎么办？因为身体原因，我不能参加体育考试，每节体育课，只是舒舒服服坐在柔和的阳光下写作业。所以，我不像一些同学因不想跑800米而“恐惧”体育课，体育课，反而期待。正所谓“人无远虑，必有近忧”。前几天，我还沉浸在“初二升初三体育考试的分数计入总成绩”里呢！

上次体育考分计入总成绩时，还是一年前。那时我倒不担心体育成绩，毕竟及格分在班级里已是偏高的了。可一年后的今天体育分数得60分以上的同学大有人在。因为体育一科，拉好几十分的距离！我顿时感到万般失望，似乎已经看到了期中考试的成绩单。我不禁将目光转移到桌面上那张定下目标的纸，百分之六十的可能我会与它无缘！

不过，既然“命中注定”的体育分不会变了，但仍有占着很大比例的文化课成绩，是现在可以改变的。不能因一时的沮丧和失望而放弃文化课成绩。文化课期中考试也迫在眉睫，而我现在要做的，应该去充满信心地抓好每一分，查漏补缺，去努力弥补体育分的差距。

写到这里，我又想起“其言之不怍，则为之也难”。那就不多说啦，总而言之，尘埃未定，就以最棒的心态和必胜的决心，面对考试。

体育的日记(篇9)

今天下午是两节体育课，我兴高采烈地冲出了教室。

一些男生带着足球坐在草地上，好像在等谁。我过去问：“你们为什么一直坐在草地上，不去玩呢?”王浩然说：“我们在等你爸爸。”我告诉他：“我爸爸说了，足球训练下个星期四才开始呢!”男生们都失望了。

这是，几个女生来找我比赛跑步。我说：“男生们，我们一起去玩吧!”于是，我们就开始玩了。

先是张昊当裁判，我一点都不害怕，因为我的对手是马欣宇。比赛开始了，先是我和她一样，后来我渐渐变快了，最后我胜利了。第二次比的时候马欣宇胜利了，因为我绊了一下，但是没有摔跤。第三次比赛还没开始，就下课了。

虽然今天非常热，让我不好呼吸，但我还是很开心。