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趣祝福作文经过反复修改趣祝福的编辑为您编辑出了这份精选的“还记得作文”,非常感谢您的阅读和关注。作文是让学生展示自身特点和优势的有效工具,作文可以提高我们的记忆能力和信息处理能力。想要提高语文成绩,首先要提高写作文的能力。

还记得作文【篇1】

还记得小学里有块篮球场地,还记得我们曾一起在那儿读过多少时光……

还记得吗,沈川,还记得最后与何晏青、张浩基打的那场球吗?

快小学毕业的那一年的夏天,那一天,我们四人你、我、何晏青、张浩基来到了篮球场,那个陪伴了我们多年的篮球场,来进行我们四人带有别离之意又带有热情的小学最后的一场篮球赛。按往常一样,我与你分到了一组。你善于运球、抢断和上篮,却惟独不会投篮;我则非常善于投篮,却不精通运球与上篮。我们两个组合在一起在面对其他组合时丝毫不会落于下风,但今天碰到的,偏偏是由何晏青与张浩基这两个全能型的人所组成的球队,想与他们平分秋色已是很难,想要超越更是难上加难。不过,以“乐观二人组”自居的你我又有何好担心的呢?比就比,谁怕谁?

于是,比赛就开始了。刚开始,何晏青他们就占得了先机,靠一个双人配合令你我防不胜防,马上就输了两分。面对这当头一棒,我和你并未灰心,我带着球冲到他们的球篮旁,而你正好站在另一面,我就来了个声东击西,把球一投,正当他们以为我这一球是投篮时,那球从篮筐的上面飞过,掉到了你的手中,然后你以迅雷不及掩耳之势马上一个上篮,将比分追平了。到了最后一点点时间,只剩最后一次进攻机会时,我们与他们还剩三分距离。可惜的是,这最后一次进攻机会是他们的。我们已经做好了输的准备,但还是期盼着幸运女神的眷顾。于是,我们努力防御着他们这一次的进攻正当何晏青把球长传给张浩基时,你一下子把球从空中抢了下来并迅速运至他们篮下,他们自然是要去防守的。他们围着你,而我正好跑到三分线的外围,你一个传球,见我接住后说:“陶王,快,来个三分!”我斟酌着是否要尝试这我从未踏足的区域,理智告诉我一定要投,只有我才能完成这一绝杀。但我胆怯了,若我没能投进怎么办?这时,你看见张浩基马上就要跑来防我了,马上说:“陶王,快投,我相信你能投进!”听了,我很感动,感动于你对我的信任。我鼓足了勇气,一投,只见球划过空中,一下砸在了篮筐上,弹起,再落在篮筐上再慢慢地转着,一圈、两圈,然后掉入篮筐中。当时,一个激动人心的消息在我的大脑中回响:“球进了!比分追平了!”你马上跑过来和我拥抱,庆祝这激动人心的时刻。比赛结束了,虽然比分追平,但我们约定,以后,我们四人再来结束这场未了的篮球赛。

从此以后,我就在刻苦的练习投三分,不只是为了你沈川的那份信任,还是为了我们与何晏青他们未了的比赛。

你还记得吗?朋友,沈川?

还记得作文【篇2】

在一个漆黑的夜里,月亮高高的挂在天空中,显得那么恐怖,那么凄凉。悬崖边上,一匹母狼,身旁卧着几只很小很小的幼狼,在母亲的怀里做着甜美的梦,梦里,有妈妈,有兄弟姐妹,在花丛中嬉戏.......当母狼享受着母亲的幸福时,狼的警惕让她发现了在不远的草丛中似乎隐藏着危险,她轻轻站起来,近了,近了,没错,是一只金钱豹!它察觉自己被发现了,长吼一声,一场激烈的战斗就此开始!逐渐,母狼发现,金钱豹的目标不是自己,而是几只小狼!她的心不禁颤抖了!为了保护自己的孩子,母狼奋力和金钱豹打斗,可是,她毕竟是一只母狼,怎么能和金钱豹对抗呢?很快,她就受了重伤,母狼想,自己一定不能打败金钱豹了,不过,即使自己也失去生命,也不能让金钱豹伤害自己的孩子!母狼一下子扑过去,紧紧抓住金钱豹,同时,在和金钱豹往悬崖那边翻滚。突然,她的腿上有一阵刺骨的疼痛,是那只金钱豹在反抗,可是,母狼忍受着这痛,一直到.......一直到她和金钱豹同时跌落悬崖.........

这时,一只最小的狼突然睁开了眼睛,他叫笨笨,在月光下,这只小狼显得格外耀眼,小小的身子,但是却有着一种不知名的气魄!像极了他的母亲......小小的眼睛里,从开始的平静,慢慢的,有一丝丝焦急,到后来,又有一点悲伤....像明白什么了似得,它焦急的站起来,跌跌撞撞的跑到悬崖边,然后,又急忙推推自己的哥哥姐姐们,嘴里“呜呜”的叫着~几只小狼被叫醒了,大家都发现妈妈不见了,妈妈去哪了?几只小狼从出生第一次感到如此的无助。渐渐地,小狼们开始四处寻找,想要找到妈妈。在森林里,笨笨寸步不离地跟着哥哥姐姐们,即使是这样,走路摇摇晃晃的它还是和哥哥姐姐走失了......没有妈妈,没有哥哥姐姐,笨笨伤心极了,眼睛里闪着泪珠......就这样,它渐渐地在悲伤中睡着了.......

第二天,天刚亮,笨笨揉揉眼睛,抖抖身子,又出发开始找妈妈。一路上,好辛苦。被石子绊倒了无数次,每次伤心失望的时候,没有人安慰它。每次想到妈妈时,笨笨就不知道为什么,总想哭。即使这样,它还是鼓励自己:“加油!妈妈,妈妈很快就会找到了!”寻找了一天后,还是没有任何进展,肚子又不争气的响了。笨笨回想起妈妈以前捉兔子的情景,“嗯,我也要捉兔子吃。”于是,它遇到小兔子就追,学着妈妈的样子,向兔子们伸出小爪子。有好几次,笨笨竟然都捉到了,可是因为它还是吃奶的年龄,所以都没有锋利的牙齿,连兔子的皮毛都咬不动,所以只好把到手的美餐放了。夜晚,又降临了,笨笨走啊走啊,走出了森林,走到了森林附近的村落里。天气好冷啊,风呼呼的吹,笨笨又伴着寒冷睡着了。

第三天,笨笨被村子里的人发现了,人们看到笨笨都惊讶的说:“狼!竟然是一只狼!”“别着急,我去拿棍子!”笨笨冲大家友好的一笑,没想到人们却都来打它!无数的棍棒落在了笨笨瘦小的身子上。笨笨哭了,心里伤心的想:妈妈呀,笨笨不会再不听话了,笨笨以后一定乖乖的听话,妈妈,你快出来呀!笨笨好疼呀!就在笨笨快支撑不住时,一位老人对大家说:“大家快住手!你们瞧,它还是个孩子呢!”“什么孩子呀,它长大以后会吃人的!”“是啊,是啊,那可是狼啊!”老人怜爱的抚摸着笨笨的受伤的身体。抱起笨笨,回到了他的家里。这位老人是村子里最有名的猎人,虽然是猎人,但是他却出奇的喜欢动物,每次打猎只打老的,病的。老人把笨笨放在舒适的床上,为笨笨拿来温热的牛奶。笨笨的心里,忽然有一股暖流,只见老人慈爱的看着它,就像对自己的孩子一样........从这时起,笨笨认定,老人就是它最亲的人。

转眼,一年过去了。在这一年里,笨笨总是跟着老人打猎,老人打猎的时候,它就在旁边捉几个小兔子{因为笨笨还太小,不能和凶猛的动物打斗},而老人,总是对着笨笨和蔼的笑。有一天,正当老人打猎的时候,突然,笨笨发现,树上卧着一只金钱豹!不知为什么,笨笨看见这只金钱豹,就想起妈妈,就想起一年以前的无助.........它大声叫着!老猎人一看,确实是一只金钱豹。还没等老人举起枪,金钱豹就把老人手上的枪夺去。并且以极快的速度扑来。眼看着,金钱豹就扑上去了!笨笨.......笨笨柔和的眼神瞬间凶猛起来,不要!不要再坏人伤害自己的亲人!和金钱豹相比,笨笨小很多。可是,不知哪来的勇气,让它扑过去,并且和金钱豹展开了激烈的战争!最后,受重伤的金钱豹逃走了。笨笨的眼前模糊了,看不到任何的东西........只感觉仿佛有人将它紧紧的抱住.......它哭了,不是悲伤的哭泣,是很幸福的.......因为........它终于.....终于保护了自己的亲人.........

“妈妈,笨笨来了........”

一个老人,怀中抱着一只遍体鳞伤的狼,那只狼笑着,幸福的笑着......阳光照在它的身上,好温暖............

还记得作文【篇3】

真正的离别,没有阵阵“踏歌声”,也没有“劝君更尽一杯洒”,只是一个一如既往的清晨,却有人留在昨天。

那是一个夜晚,风雨交加,阵阵雷声响彻云霄。我怀着颗忐忑不安的心,到了同学家,同学们都愉快的聊着天,哦,对了,今天开毕业派对!但是我丝毫不感到开心,甚至觉得同学们的欢声笑语如利剑般刺进我的心,因为她们不知道这可能是我和她们最后一次开派对,做游戏了。

“喂,你不一起玩吗?”好朋友朝我问着。我猛地一下惊醒过来,却仍然安静的坐着,朋友估计是看出我有心事,赶紧坐到我身旁,问道:“你怎么了,哪儿不舒服吗?”我心中就像有上千只蚂蚁在爬,难受极了。最终,我还是说出来了:“我要……去别的地方念小学。”我的声音是那么小,最后几个字甚至连我自己都听不清。

“你说什么?”朋友一脸惊讶地看着我。我强忍着难过,说道:“我要……转学了!”“哦,知道了。”朋友抿着嘴,说得那样平静,“再见。”说完,她起身离开。那一瞬间,我的心犹如结了冰,眼泪在眼眶中打转。

第二天很快就来了,朋友拎着一个袋子,拿着一张纸,说着:“这是你最爱的东西,纸上记录了同学们的电话,到了城市,也不能忘记以前的朋友啊!”我搂住朋友,多希望时间能停下。

就这样,我们一别就是六年,那张纸我也一直珍藏着。朋友,不知你是否还记得我,但我永远不会忘了你!

还记得作文【篇4】

去电信大楼办理业务,却意外的碰到了熟人。

说是熟悉,其实只见过两次,说来尴尬,是很久之前的相亲对象,那时年轻也还不差,说亲的很多,但我一心想回北方去,所以都一一婉拒了。

这个人是因为一个曾和父亲一起工作的阿姨介绍的,不好驳她面子,就去见了一面,也算是对那个阿姨有个交代,后来他又来看过我一次,但我似乎讲了一些令他难堪的话,因为年轻不懂得迂旋,总是直蹦蹦的,无形中便伤了别人。

没想到他却还记得我,并主动同我招呼,丝毫也显示不出对以往给予他不快的芥蒂,若不是再遇,我早已忘记曾经刺痛过别人。

曾经年轻,不计后果,心里怎么想的就怎么说,倘若换做是现在,我就不会如此轻率的去伤害一个善良的`人。

老实说并不是因为他差,只是眼里没有,便装不下,有时还会因为别人的热度而心生厌恶,何况那时并没有想过要留下这个城市,既然不打算留下,也就没理由在这里谈情说爱,殊不知这样的的所为是多么无知的表现,瞧不起人的时候,其实正是因为自己欠缺。

如今虽谈不上练达,但再也不会意气用事,可以平静的对待喜欢和不喜欢的。

还记得作文【篇5】

把每一天都当最后一天来度过,就没那么多顾忌,没那么多猜疑,没那么多纷争,没那么多与魔鬼的交易……

过好今天就可以呀,今天圆满就可以呀。就像路易十四说:“我死后,哪管洪水滔天?”

你要选择成为质数,其实这并不难,因为你本来就是一个质数,你的生命是唯一的,你的灵魂也是唯一的。

可是活得像一个质数,则不容易了。你看上去总是跟别人一样蝇营狗苟地活着,不管你的内心多么不愿意,但总是步别人的后尘。就像江河里千帆竞发,却只行着两条船:一条追名,一条逐利。似乎任何一条随波逐流,放任自流的船都将被生活的风浪打翻。

或许只能在岸上吧,做一个生活的旁观者。

或者逆势而行,浪遏飞舟。

据说,在南极大陆,每一年企鹅们完成了孵化下一代的任务,从它们的巢穴出来,返回海边的途中,总有几只企鹅脱离队伍与其他企鹅逆向而行。走对了路的企鹅们,经过几天的跋涉就来到了海边,它们欢叫着跳进了海里,湿润它们因为缺水而晦涩的羽毛,扎进水里欢快地捕鱼,补充它们因饥饿而消瘦得厉害的身体。可是那些逆行的企鹅,却不管你怎么引导它,让它转回正确的方向,它都会义无反顾地折回,它们走了一天又一天,翻越横亘在前面的陡坡和高山,头也不回地向前走,越走越消瘦,越走越饥饿,可是他们却依然不回头,最后倒毙在通往大陆另一边海洋的路上。

这个企鹅之谜没人能解释。它们是企鹅界的质数。

企鹅尚且有九死而不悔的另类,人类世界或许更多,明知此路不通,依然义无反顾,响应一种神秘的召唤。

凡高一直醉心于画画,他的父亲问他:“如果你永远都画不好怎么办?”凡高回答:“我只能冒险。”是的,他赌上了他的一生,画作堆成山,无人问津,一辈子捉襟见肘,上顿不接下顿,甚至被人称作疯子。可是他死后,他的画却价值连城。凡高自然是一个绝对的质数,没有任何人可以和他相比拟。

一个泉州小伙,去南疆,见到以前从没见过的骆驼,那温顺的眼神,庞大的身躯,显得坚强而沉默。也许被迷倒了,也许是一时兴起,买了一头骆驼要带回家。可是骆驼既不能乘坐汽车火车,也不能坐飞机,只好牵着骆驼走了整整一年,才回到南国。一路上,被人围观,许多人以为他是想用这头骆驼来赚钱或者用这种无厘头的'行为来出名。事实是他只是好玩而已,把骆驼带回家,把它养着。或许他真能因此而轰动一时,但在这样一个网络时代,这种举动很快就会被人们给淡忘。他问过骆驼吗?骆驼是要生活在沙漠上的,来到南国,它能适应吗?

小伙子安心地享用纯粹的乐趣,把人生的一个段落写得有意思,或许这个段落的大意,有点无厘头的意义,但也正因他的这个举动,让他有别于别人,成为一个质数。有意思的人,在很多时候并不是有意思的。有意思的人只是在特定的情境中,对着特定的人。

每个人心中都有一个宇宙,万事万物只是为这个宇宙而繁荣生息。我是自己世界的中心,但我不求成为别人世界的中心。

你是芸芸众生中的一个,时间的锋刃不知什么时候来收割你,恶神它每时每刻都在狞笑着飞出成千上万索命的绳索,漫无目的的降落在毫无防备的人的头顶。

还记得作文【篇6】

W和J,是从幼儿园开始的同学。虽然是同村同学,却不是青梅竹马,从小学五年级,彼此才有了更深的印象。

在此之前,W对J的了解,仅仅停留在他是一个聪明、成绩好但又非常淘气、顽劣的男孩。小学最后一学期,W和J座位是前后排,便成了欢喜冤家。

J是个爱恶作剧的男孩,欺负W是家常便饭。放学回家路上,J会趁着W不注意,拉她的书包,拿她的书,害得W经常背着书包拼命跑,J却以此为乐;就连在村子里,W和小伙伴们一起玩耍时,J看见了也会过来捣乱;学校里,吵着吵着,J又会转过身来,把W桌上的书推落一地……。作为报复,有几次在J站起来回答老师问题的时候,W用脚悄悄地勾走他的凳子,在J坐下的时候,坐了个仰朝天,W坐在后面,掩着书本偷偷地笑。

他们也有和睦相处的时候。W和J都是班里的好学生,数学是W的心头痛,J却数学很好,W就经常向J请教不会做的数学题,和谐的画面,W至今想起还是觉得那么美。童年是最无忧无虑的,没有学业上的压力,那段时光,他俩肆无忌惮地争吵、和好,日子却像春天的百花,开得繁花似锦!

快毕业的时候,每个人都照了一寸的黑白毕业证照。本来是要好的女生和女生,男生和男生之间交换照片,后来蔓延到男女同学之间也开始交换。

“好啊!”W想也没想和他交换了一张。

不久以后的一个周末,W在家里,突然听到外面一群男孩起哄的声音,并隐约听到有人喊着W的名字,W跑出去一看,看到村里的一群男孩子,挤在W家门口不远处的一条弄堂里,相互推桑着,齐喊着W和J的名字。不知道事情缘由的W,走到门口,还没明白回事,看见J也在其中,脸上一脸坏笑。显然,那是对着W喊的,意思是,W和J是一对什么的。那个年代那个年龄又在一个小山村里,被人说成和谁一对的事儿,是件很丢脸的事。就记得当时,W跑进房间,躲在家里委屈地哭了。事后,从别人那里,W了解到事情的起因,这是由交换照片引起的闹剧:在村里,J把和同班女生交换来的照片给同村同伴们看,虽然不止W一个女生的照片,但同村的只有她。就这样,因了一张小小的照片,开始在一群男孩之间开始起哄。

回到学校,W怒气冲冲地向J想要回自己的照片,J一脸坏笑,说:“我已经把所有女生的照片泡到水里了,没有了!”W把J的那张一寸黑白照片还给了他。这场**并没有影响他俩在学校时的愉快相处,但只要有机会,坐在后排的W,时不时就用脚狠狠踢J,满足内心“报复”后的窃喜。

童年,顺着时光隧道,在那个夏日亮白的阳光里,像小水滴一样透明。一场不经意的闹剧,伴随突然而来的心动,藏在心里,汇集成小小的甜蜜,还有细碎微妙的欢喜。

转眼上了初中。

记忆中的初中三年,在村子里,W受着村里年龄相仿男孩们的“欺负”,因为他们看见W就喊J的名字,让W感觉丢尽了脸。懂事以后,W因此在村里不能像以往一样玩得自由自在,无所顾忌,她得避开一群经常恶作剧般起哄的男孩。更让W难堪的是:几乎村里的人都知道了他俩的“桃色传闻”,这让原本害羞的W总觉到每个人看她是异样的目光,压抑地抬不起头来。

W的少年时代,就这样阴差阳错地和J紧紧地联系在一起。

初三那年元旦前夕。某个晚上,J到W家来敲门,W打开门,他当着W家人的面,塞给W一张明信片,连门都没进,就一溜烟地跑了……那时,学校流行同学之间相互送明信片,生日送,节日也送,一张张小小的卡片,在校园的上空,像蝴蝶一样飞得五彩斑斓。W也买了明信片,也写过一张,想着回赠。记得有几次,村里放露天电影,是在J家边上的晒谷场,W好几次把明信片揣在上衣的`口袋里,想着路过他家门口,或者碰着面的时候,送给他,但最终还是没有勇气,也没有这份胆量。?W甚至幻想过无数次与J偶遇的场景:没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上,也没有别的话说,唯有轻轻地问一声:Hi!然后把明信片给他,头也不回地跑走……直到初三下半学期,W才回送了一张明信片,还是通过W的好友D传递的。后来,W和J,还通过D传送过一两次小纸条,是夹在书里的,相互都是鼓励的话。

二十多年后,当看到“学生时代的暗恋多美好/窗前门后的偶遇/偷偷叠的纸心/压在书本下的卡片/偶尔被关注的欣喜/时光过去/你可能记不得/那年的试卷有多难/却会记得/那天的风有多暖”这首小诗,W一下子就喜欢上了,W觉得,那就是少年时的她和他。

初中三年里,彼此没有说过什么话,但那份藏在心底的喜欢,那经常偷偷地,又装作若无其事地一瞥或斜视,像一缕冬日柔和的阳光,温暖了一地;那最初的心动,忐忑的期待,懵懂的羞涩,轻舞飞扬地闪烁着鲜活的亮色,曼妙着光阴,温柔着岁月……

初中毕业后,J如愿上了市里的重点高中,没考上高中的W,凭着一时冲动,随着南下的潮流来到了深圳一家的电子厂。

W以为和J之间,只是轻轻地相撞了一下,短暂柔软,以后永远会像两条平行线,从此不会有交点。W总是自卑地想:J走的是阳光大道,而她走的是羊肠小道。J是那样地高高在上,她怕看不清他,追不上他的脚步,那就安静地呆在角落,看他奔跑吧!况且在那时世俗的眼光里,他俩是不可能在一起的。

收到J的来信,是在一个阳光很好的初冬。J的意外来信,在一个初冬温暖的午后,就这样明晃晃地照亮了她的内心。W没想到,J会关心着自己的去处,并费尽心思辗转着找到她的地址,并给她写了第一封信。信中,J说的更多的是对W的鼓励,还有是对初中三年彼此冷淡相处的遗憾。此后的半年多,他们开始书信往来。

第二年暑假,W回到家乡。在好友虹的鼓励下,W有了回校读书的念头,并花费了两个下午的时间,郑重其事地给爸爸写了满满三大张的信,洋洋洒洒地诉说了想重回校园的决心和愿望,这一切的动力和勇气,来源于W想和J之间,以后能走得更远一些。W想,即便不能走远,那也可以让她抬头仰视J的时候,头能放低点,不至于看得那么累。

那一次的决定,注定是W人生中的一个重大转折点。

高中三年,是W和J最美好的时光。

J基 本上每两星期回家一次,每次回家,几乎都会来看W。很多时候,J会拿着一本书,或许,送书,借书,还书,永远是一个最正当的理由,特别是对于那个年龄他们来说。见面,还是需要勇气,而书,成了交往的“借口”。他俩的相处,就是坐着,有一搭没一搭地聊着,沉默可能多于交谈,大多数还是J找话题,W回应,在沉默寡言的W面前,原先个性活泼、谈笑自如的J,也变得不善言辞。即便这样,W也觉得挺幸福,至少,她能看见J,而且他在自己面前那样真实地存在着。

还记得作文【篇7】

当我们以血肉之躯活在这个世上的那一刻就注定我们无法如飞鸟游鱼般自由驰骋,假如有前世,我想在弥留的那一刻我牵挂的太多太多。

我们很多人的生活本来就很平淡,就像现在躺在被窝里这般宁静惬意,听着自己的心跳声,不必去思考那些对对错错,那些纷纷扰扰,那些追名逐利,那些得意失意。迷迷糊糊进入梦乡。

点燃一根烟,站在教室的窗台,我想迟到了却不敢进教室的也就是像我们这样的学生,而我把这样的特征扩大化了。

遥望窗外,远处的地面上有一个脏兮兮的小布娃娃,我想这么可爱的娃娃应该是某一刻某个女孩掉落在地面上的。“你去把它捡起来,然后在我们学校的贴吧里发个寻找物主的帖子,你就可能找到女朋友了”,我对跟我一样在等下课的同寝室的孩子说。“不去”,“为什么”,“太丢脸了”,“你的脸已经黑到人类极限了,没事的”。

继续抽口烟,盯着那个布娃娃,不仅想起我的第一次恋爱,之所以不叫它初恋是因为这只是我单方面的热情,当时喜欢她只是因为她是个比较活泼的女孩,我认为这种女孩对那种从未谈过恋爱的纯情男孩是有很大吸引力的,后来我费了九牛二虎之力弄清楚了她的`生日,然后让我一个朋友把我买的一个小熊送给她,不过却换来一条她亲口说的她已经有男朋友的信息,后来得知那是扯淡,之后便不了了之,人都说初恋时青涩的,而我的“初恋”却不是,或者说更戏剧化吧。

而现在我只在想那只融入了我纯洁感情的小熊的下场,骄阳斜照,我深吸一口烟,缓缓吐出,那只小熊一动不动。

还记得作文【篇8】

静静的吹着风,任时间在脸上糜烂成一团。伸出手去抚摸属于悲伤地快乐,情绪慢慢的不断波动着,一上一下的旋转不停,甚至都感受不到白天与黑夜的区别,眼前模糊的不像样。我轻轻的抓住一片不知道该属于哪个季节飘飞的落叶,脉络清晰的映入眼帘,划出一道道的痕迹逐渐呈现在脑海中那块触摸不到的方地。柔软的太过于放肆。

阳光下,什么都没有。连堕落的爱情都变得一文不值,心痛的无话可说。想要找到一面可以穿透未来与过去的镜子,倒影出那些不曾发生的过去,还原这所有的'一切。

花开无声无息,落叶飘飘洒洒的飞舞在不冷不热的空气中。闭上双眼似乎都可以闻到的花香随着柔和的风声淌入身体里,然后洒脱的笑着这一切,数着繁星的夜空,等待下一个末途。灰白的云朵驾着风儿闯荡在无边无际的天空中,变换着不同的人形,交换着不一样的心情,飞向不一样的地方。默默地沉浸在没有言语的世界,最后悄无声息的消失,永远飘出了人们的视线。

海岸线迷人的摆动着诱人的轮廓,平静的躺在沙滩上等待什么样的季节呢?海风静静的咆哮着,海浪默默的配合着,游鱼会是怎么样呢?我们逝去的就是年华的花样,还是回不去的过去?远去了纯美的世界,不得已接受时间早已消失的现实,悲伤逐渐蔓延于全身。连明媚的阳光都显得暗淡无光!

背起行囊踏在莫名的道路上,回过头去依然不见任何的东西,白茫茫的一片,混淆了清晰的视线。

还记得吗?

还记得作文【篇9】

还记得那一天,天有些凉,你便拿起一件长衣,对我说:拿着吧!凉便穿上。我看着你,笑了。因为,你那从未改变,对我的爱与关心。

还记得小时候,我受到委屈,你一直不停的问我,我低着头,一言不发,小嘴扁扁的,这是你后来告诉我的。你摸摸我的头,把我拥入怀里,极其温柔的声音跟我说:我不逼你,想哭就哭吧!我在你的怀里笑得很开心,因为,我感到了温暖。

这就是你,我伟大的母亲,我习惯依偎在你的怀里,说:妈

还记得那一次,我犯了错误,眼眶红红的,你说我要罚你。我以为你要打我或骂我了,可是,一会儿,你来了,拍拍我的肩膀,说:这些药要全部吃下去!我抬起头,看着你,浅笑,因为,你还知道我感冒了。

还记得那一刻,我的生日。没有人知道,我生气了,因为,在我的思绪里,这代表着没有人在乎我。我那一天大玩透明人,一言不发,而且还跑到房间里。那一刻,你拉了我一下,把我喜欢很久的水晶的放到我的手心里,说:生日快乐!我大笑,虽然最后其他人都忘记,但是,这一刻什么委屈,气愤都忘了,因为,你今年的生日,我忘了跟你说声,生日快乐!

这就是你,我伟大的父亲,我习惯看到你后,便大喊:爸

还记得作文【篇10】

六年一下子就过了,但我们在那间教室打打闹闹的场景,我仍记得。打了上课铃,坐在窗边的同学大声叫着:“老师来了!”我们总喜欢手挽手,边聊天边走进厕所,叽叽喳喳的说个不停。

还记得吗?我们上体育课时,偷偷去小卖部。还记得吗?我们跑步时手牵着手。还记得吗?我们一起走过的那些路,说过的那些事。

那天放假,我们约好去母校。我深深的体会到“还是那个学校,还是那个教室,可是教室里坐的却不是我们。”那天已经放学了,操场上还有几个男孩在打篮球。让我想起以前的篮球比赛。又走在了我们熟悉的操场上,那个我们在上面嬉笑、玩闹的地方。又看到了那栋教学楼,那个曾经传出我们朗朗读书声的地方。在窗户上贴着一年级小朋友写的作业,我一眼就看出了是以前教我语文的老师。望着那红色的勾我找到了以前的感觉。“她的字还是这么漂亮,我就说这是她的字!”看到那些作业,我激动了。

走进另一间教室,那是我们的班主任。教室外面还有一堆的小孩,我看到了以前的影子。老师看到我们笑的嘴合不拢了,她走出来。以前她总是很严肃,我们背后不知道说了她多少坏话。毕业那天,教室很吵,一下子就放学了。我是留在最后打扫卫生的,那是最后一次了,打扫属于我们的教室。老师过来看我们打扫卫生的情况。我不经意的一瞄,发现老师的眼睛是红的,我知道她也舍不得我们。我们给老师送了一提牛奶,老师笑笑说:“下次来不用带这些了,你们都是学生。”“没事的,收下吧!不能退了。”她才收下。

语文老师的家就在学校里,我们想去找她。走到她家要经过陶艺室,那个充满我们回忆的地方。我们曾经还在别人的作品上,留下了手印,现在想想我们是多么傻啊!我们敲了门,一问她的家人才知道她在睡觉。我们把牛奶给了他的家人。老师被叫醒了,我们有些不好意思,这么打扰老师。

她叫我们在操场上等她,不一会儿,她来了。她并不高,穿着一件橘色外套,黑色裙子,黑色裤袜,浓浓的香水,她还是没变。

我们聊着以前、现在。她从包里取出一个类似红薯的东西:“吃吧,中午他们送我的,从地里挖出来的,很好吃的。”看着手中的东西,我心里满是感动。老师快要上课了,我们只好和她说再见了。不知道下次再见面会是什么时候。

以前在那所学校的事我真的还记得,从来没有忘记。如果可以,我想再读一次小学,因为有你们!

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