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写争执的作文 篇1

每当我穿起这件夏天的校服,看到肩膀上一块墨迹,发生在书法室的一幕就浮现在我的面前。

我和三班的陈知平既是好朋友又是书法爱好班的同学。我们两个的妈妈也是好朋友,所以我们常常互相串门,课外时间我们一起打球,一起骑自行车。也是由于有这样的情谊,我们在学书法时特地挨着一起写。开始时,我们相处得很痛快:有时候看到他写得不好的地方,我会指正他,有时候我健忘洗羊毫时他会主动帮我一起把羊毫洗干净。

可是有一次,在写字时他不小心把墨水甩到我花了一整节课差不多要大功告成的纸张上,我望着自以为自得的作品,气不打一处来,拿起羊毫也在他的纸张上画了几笔。他也气愤了,用羊毫直接画在我的校服上。“哼,来而不往非礼也!”我也不甘示弱,以其人之道还自其人之身,也用羊毫画在他的校服上。就这样,我们的校服在我们的相互下,成了“牺牲品”。

放学后,我刚回到家,就被妈妈劈头盖脸地批评了一通,原来他恶人先告状,已经打电话把我的罪状告诉了我的妈妈。妈妈要求我向他报歉,还要我拿出自己的零用钱买一件校服赔给他。我心里固然一百个不愿意,但在妈妈地强压下,我仍是照做了。

第二天,写书法时,我把校服丢给他后就再不理睬他了。放学后,没想到他在书法室门口等我,从书包里也拿出了一件崭新的校服:“潘俊旭,对不起,昨天是我不合错误,我不应该用羊毫画在你的校服上,更不该向阿姨投诉你,这件校服赔给你,原谅我好吗?”忘着他诚恳的脸,想起我们以前在一起相互嬉戏的情景,我伸手接过校服:“我也有不合错误的地方,我不应该那么小气的,我也应该向你报歉,对不起。”就这样,我们俩化干戈为玉帛了,重新做回了好朋友。

这件衣服固然脏了,但我一直没舍得丢掉,刺目耀眼的墨迹时时在提醒着我:同学之间应该团结友爱、互相关心,互相帮助。

写争执的作文 篇2

我不要再听了,爸爸妈妈不知道为什么又在吵架,为什么呢?可能是应为工作愿意吧,可是把家里的关系弄的那么僵硬,好难受好辛苦,他们没想想我的感受吗?

每次听他们在吵架,最难受的是我,我好想哭,我又能向谁诉说我心中的痛苦?

我想躲在我小小的被窝里,应为只有躲在被窝里,才能把我整个人裹起来,与世隔绝,我偷偷在被窝里哭泣,谁也不知道,我蜷缩这一团,眼泪一滴一滴的落下来,泪珠在我脸上划过,头脑里不停的出现,刚才父母吵架的画面,我心痛如割。

有谁能钻入我的心田,了解我的想法,每次我来劝父母不要吵,他们不当我一回事,甩我到一旁,爸爸的眼里充满愤怒,妈妈的眼里有是那样的恐怖。

我只能说一句“:不要吵啦,一家人和和睦睦的不是很好吗?为什么么要吵架“。

我说着说着眼圈红了。

他们又冷战了一段时间,这一段时间很难熬,我每天都如夹心,父母就是两块饼干,夹的我紧紧地。

我想逃出生天。

写争执的作文 篇3

争执对青少年一直都有益。孩子们可以在与他人的争执中,更全面、更深入地认识自我 。

儿子:你太武断了!不是跟你说过了吗,那是我没复习!

儿子:你没资格说他坏,学习不好怎么能否定他的人格呢!跟你说不清!

类似的争执恐怕家长和孩子都不会陌生,与父母争执不休对青春期孩子来说简直司空见惯,而且几乎所有人都认定,这会影响父母和子女之间的亲密关系。可最近研究却颠覆了人们惯常的思维。据英国《观察家报》3月17日报道,亲子之间的争执非但不会疏离彼此间的感情,反而有利于孩子成长和密切亲子关系。

该研究负责人美国纽约州立大学教授霍姆斯对此解释道,争执其实也是加强亲子之间沟通的一种方式。争执可以关系功课、服饰、交友等各个方面,而且一定要够激烈,太冷静的讨论则起不到相同效果。

“争执对青少年一直都有益。孩子们可以在与他人的争执中,更全面、更深入地认识自我,如‘我现在究竟是个怎样的人’、 ‘我做得好不好’等等,从而逐渐达到自我身份的认同。”霍姆斯还指出:“不同意见的碰撞,会让他们学会社会认知技巧,以及面对错综复杂的事物时的理性分析能力。”

同时,孩子在争辩中,为了占据上风,就要不断地把有理的一面展现出来,于是他们会重新审视自己的观点,不断自问“我对吗”。他们也会为了揪住父母的“小辫子”,来重新考量父母的想法。其实,这就是个反省的过程,让孩子进一步了解自己也理解父母。

写争执的作文 篇4

在一个天气晴朗的上午,杰克和汤姆相约在公园里,弹弹珠玩。不久,一个身着黑衣,提着个小布袋的男孩子出现了,正是杰克。他站在草坪中央,等待汤姆的到来。不一会儿,一身白衣的汤姆就来了,他们俩兴高采烈地取出各自带的弹珠,开始比赛弹弹珠。

汤姆看见杰克手中握着一枚晶莹剔透的金色弹珠,便道:这不是限量版的金色弹珠吗?借我玩玩呗?没问题,不能弄坏哦!杰克爽快地说。汤姆一边把弹珠接到手里,一边赞叹连连,忍不住把它瞄准向一棵大树,用力弹出去,谁知在半路竟有一个蚂蚁坑!弹珠滚了进去,杰克见了,大惊失色:我的弹珠!已经晚了,弹珠已经出不来了,杰克突然转过身,向汤姆大喊:这下好了,你赔!不就一枚弹珠吗,给!汤姆说着掏出一枚递给杰克,杰克大叫道:不要,我只要我的限量版!面对杰克的无理取闹,汤姆也火了,两人打倒在地。

汤姆回到家,哭哭啼啼地找到老爸,指着手背上的巴掌印,向老爸诉说:老爸呜呜杰克杰克他他打我。老爸定睛一看,可不是吗?儿子手背上的手印很深,他顿时心疼了。走,咱们找杰克老爸评理去。老爸怒气冲冲,拉起儿子向门外走去。

刚走几步,远远的,有一大一小两个人影走了过来,正是杰克和他老爸,原来他们也来评理了,两个爸爸开始吵起架来。杰克老爸气冲冲地吼道:你儿子为什么打我儿子?汤姆老爸不甘示弱:明明是你儿子先打我儿子的!老爸们开始激烈地争吵起来。

突然杰克老爸用食指指着对方,一副要打架的样子。汤姆老爸见对方想打架,首先一拳就挥了上去。杰克老爸也一脚踢了上去,两个老爸打得不可开交。杰克已经等得不耐烦了,对汤姆说:咱俩玩弹珠吧!汤姆表示同意,接着两人玩起了弹珠。

写争执的作文 篇5

人们每天都要刷牙。对于人类来说,刷牙用品:牙膏、水杯、牙刷假素不齐心,那么,你就不能拥有洁白的牙齿。

有一个小学生,她有很好的成绩,品德也很不错。最重要的是有一口洁白的牙齿。她的刷牙用品在洗手间里过的还挺和睦。

不知怎么,今天,洗手间不在象以前那么安静了:牙刷小妹骄傲地说:“你们都没我有用,你们看,哪天晚上我不是忙着用软软的头发来把主人牙齿中的菜叶刷出来,你们跟本不会!”“哼!要是没有我在你头上涂上牙膏,你也不过是在主人要刷牙的时候摆摆样子而已!”

小妹妹话音刚落,牙膏大姐就抢着说道。“你们以为自己多厉害呀!”水杯小弟大声地说,“每一次,我都盛满水。以来润主人的牙齿,二来就是让这你的头发更软,三就是让这已经僵硬的牙膏变软。我最有用!”他们吵啊吵,洗手间大哥从中调解:“依我看,你们都别吵了。今晚你们来比赛,看看谁最有用!”牙刷、牙膏和水杯都十分赞同这个意见。

到了晚上,主人来刷牙。她突然发现刷呀用品没有以前齐心了:牙刷小妹急急地用头发刷牙,因为没有牙膏,只好退场;牙膏姐姐还把牙膏全挤在主人的牙齿上了;水杯小弟就更别说了。主人发起脾气来:“今天怎么啦?连牙都刷不好!不知道:人心齐,泰山移吗!他们一听,脸都红了。立刻组织起来给主人刷了牙。主人开心地去睡觉了。

主人走后,洗手间大哥笑着问:“今天的比赛,让你们知道了什么道理?”刷牙用品齐声说:“团结就是力量!”

写争执的作文 篇6

争执指的是人与人之间的利益受到侵害或双方观点不一而引发的一系列冲突。从古至今,矛盾争执从未休止,小到个人间的恩怨,大到国家间的战役。在我们身边争执天天都会发生,轻则口头辱骂,重则大打出手,甚至有时还会危及到生命。好像政治就像一个淘气的小孩,没完没了地制造着麻烦。不外,争执是怎么发生的呢?

大部门争执的发生起初都是由于一些微不足道的小事。既然是小事,那么,又有什么可争执的呢?每当争执到最后,总会有一方以为自己是胜利的,是成功的。可细想想,真的是胜利的吗?失去那么多只为了换取一种心理上的知足,真的有意义么?从争执发生的那一刻开始,双方就已注定都是受害者,那争执又有何意义呢?退一步,海阔天空。当我们要发起争执前,先想一想,这次争执有什么意义和好处,假如想不出,那又有什么可争执的?

有一部动画,名为《打?打个大西瓜!》,讲的是在从前有两个国家发生了战役,其中的两名士兵由于战乱打到了一个小岛上,他们互为敌人,所以一见面就打,打到最后,其中一方将对方打趴下,洋洋自得时,发觉自己流落到一个荒岛上,无法生存,急忙将对方救活,一起在岛上糊口。这部动画中滑稽的动作和夸张的表情给我们带来了快乐,细想一下,动画中所描绘的战役的残酷和灾害,到头来有什么意义?正如它的名字,有什么可打的?回顾历史,一战二战带给人们的危害,没有人会健忘,那这一切的争执又是为什么呢?

实在,争执是完全可以避免的,只要我们之间多一份宽收留,多一份理解,怎会有那么多争执发生?从每次的争执中吸取教训,避免再发生类似的悲剧,才是争执的真正意义,才能使社会文明和谐,国家富强安康。以后再要和别人发生争执时,告诉自己:打?打个大西瓜!

写争执的作文 篇7

一个夏日的午后,天色很闷,没有一丝风,整个就是一桑拿天,热得让人想钻到冰箱里去避暑,更别说花儿们了。

阳台上,有一对好姐妹,她们就是神仙掌姐姐和紫罗兰妹妹,紫罗兰妹妹热的已经搭拉着脑袋了,已经快中暑了,神仙掌姐姐要好一些,但也是口干舌燥,不停的冒汗。

“主人怎么还不来呀,寻常这个时候,主人早该来给我们浇水了呀!”神仙掌姐姐一边着急的说,一边朝阳台门口望着。终于,主人的身影泛起在阳台,她提着一个水壶,先给热的低下了头的紫罗兰妹妹浇了三分之二的水,又给口干舌燥的神仙掌姐姐浇了三分之一的水,便提着空水壶走了。

姐妹俩大口喝着甘甜的水,神仙掌姐姐一边喝一边想:“今天妹妹那么热,多给她一些水也不要紧,再说了,这些水也够我喝了!”姐妹两人喝完水,有了精神,便和对方痛快地交谈起来。

第二天,主人又来给姐妹俩浇水,神仙掌姐姐认为这次主人会均匀分配,没想到,主人又是只给了神仙掌姐姐三分之一的水,这次她可不兴奋了,认为主人偏爱紫罗兰,紫罗兰妹妹喝完水找她说话她都不理。

第三天,主人浇完水回身要走的时候,神仙掌姐姐终于忍不住了,她叫住了主人,气愤地问道:“你为什么这么偏心,每次给紫罗兰的水都比给我得多?”主人惊讶的说:“你怎么会这么以为呢,你是神仙掌,天天浇那么多水反而不好,由于你耐旱。而紫罗兰比你的耐旱能力要差得多,所以我天天给她的水比给你的多。”

神仙掌姐姐听了,恍然大悟,连忙向妹妹报歉,妹妹原谅了姐姐,姐妹两人又和好如初了。

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