趣祝福作文（编辑 飞翔的鱼）写作是展示思想和情感的渠道，借助文字传达对生命的尊重和热爱。通过写作，我们可以更好地提升个人能力和素质。开头和结尾是写作的关键，尤其是开头要写得出色。你对写作的方法和技巧了解多少呢？根据您的要求，我们对“我的校园作文”进行了精心编辑，文章内容仅供参考！
我幻想在一所水果学校里读书。有一天，一个穿着粉红百褶裙的仙子问我：你有什么愿望?我说：我想在一所水果学校读书。五米五米啊!她念出咒语，接着说：明天你们的学校就会变成水果学校，再见!说完，便变成了泡泡飘到天空去了。整个晚上我都在幻想我们的水果学校会是什么样?
我一起床，一股浓浓的果香冲进我的鼻孔里。我顺着果香到了学校，啊!学校来了一个大变身，但南小两个字还是清清楚楚，但是是椰子壳做的。我进入学校，学校成了果园，两旁种着各种果树，地面是菠萝地和西瓜地，我很想摘几个，可是又不敢，缩回了手，又看见一个西瓜皮做成的牌子，上面用菠萝蜜干拼成了欢迎品尝几了大字，我高兴极了，高高兴兴的摘了几个水果回教室了。回到教室，摸摸墙，感觉不一样，仔细一看，啊!原来只是桃树拼成的逸夫楼，一股股桃香刺激着我的鼻子。哈!灯变成了葡萄做的，一开灯，紫色的灯光照射下来，这使我们更看清楚黑板了。课桌和椅子也变了，不再是木头做，而是坚硬的椰子壳做的，做下去不是凹凸不平的(椰子是圆的)，而是平平的，外边的毛扒了，滑滑的，坐上去好好舒服。而黑板则是西瓜籽拼成的，粉笔是香蕉做的
下课了，老师带我们去摘水果，严厉的老师突然变得如此情切，摘不到的水果老师抱我们去摘，可是上课铃无情的响起。万万没想到，这节课是摘水果课，老师一人发给一个大篮子，我开心极了，我摘了桃子、香蕉、苹果、李子、猕猴桃、椰子、西瓜、哈密瓜、菠萝蜜、菠萝我一边摘一边计划着怎么分这些水果，西瓜给爸爸妈妈去火，椰子给哥哥减轻压力，李子给爱吃酸的妹妹，真不想结束这节课。
音乐课，杨老师教我们唱新歌，把我们的校歌我们的家园改成了我们的果园，这首歌我们很快学会了，教室了回荡着优美的歌声：美味的水果，你装饰着我们的校园，可爱的水果，你默默的奉献
梦梦，起床了，虽然是星期六，可是还是被老爸叫醒了，我做着作业，还在回想着梦中的水果学校。
春夏秋冬，寒来暑往，驻足审视，季节在虞高谱下的乐曲却仍似大片大片怒放的花海，令人难以忘怀。
芬芳的春
冬日的冻土刚被阳光温暖，校园花坛里冷清了一季的花儿便争先恐后地推开了春的大门。当馥郁的芬芳溢满整个校园时，春天真的来临了。漫步在春日的校园，任凭花香伴着暖暖的和风侵袭整个心田。婴儿般张大嘴贪婪地呼吸，油然而生的是一种无以言说的.满足。阳光、空气、草坪、朗朗的读书声，同学们如花般的笑靥和对春日校园生活的体验和热爱，任何歌唱都不为夸张。
春日的校园告诉我们：即使凄风苦雨中，漫天阴霾下，幸福之花也会随时随地向我们怒放。
精彩的夏
正如夏日如火如荼的阳光般，我们心潮澎湃，热血沸腾，在校园这块净土上挥洒着我们年轻的汗水，运动场上矫健的身姿，联谊会上快乐的笑容，把这个校园衬托得愈发可爱。
正如夏日夜晚的悄然无声，寂静沿着校园所有的小路蔓延，连风儿也静静地伏在树梢上沉沉地睡去。自习堂上的寂静、阅览课上的宁静、微机课上的安静———更把这个校园装点得愈发美丽。
夏日校园的动人之处在于它启发我们懂得：生活有动静两面，动是青春活力的张扬，静是沉稳中积蓄力量。
收获的秋
当时光完成最后一朵花的开落，大多数植物只褪剩一种颜色，秋便翩然光顾我们的校园。这是一个收获的季节，是一个适合回忆的季节。躺在校园软软的草坪上，老师无微不至的关怀，同学们学业上的互相帮助，还有餐厅师傅那真诚的一笑，都一一在眼前浮现。
在这个季节里，这个校园中，我们收获了乐于助人的快乐和真诚感恩的幸福。秋日的校园用它的饱满教会我们：静静的思考可以让你尝到收获的甘甜。
考验的冬
一年中最后的时光终于伴着纷飞的雪花降临到我们身边。在这个寒冷的季节里，校园披上了一层洁白的衣衫，仿若仙女般美丽。大片的冬青和松柏依然傲立。我们和冬青与松柏一样，没有畏惧严寒，而是迎着严寒喊响嘹亮的早操口号。我们没有畏惧冬季给校园带来的萧瑟和单调而是更加努力地刻苦学习，锻炼身体。
一切的努力都会有收获，因为冬季的校园告知我们：谁把最美的梦播进冰封的土壤，谁在来年就会有满园的芬芳。
“绿树阴浓夏日长”，烈日炎炎的假日，我非常想念校园，就骑着车来到校园，拜访亲朋好友。
第一个拜访的是教学楼。啊，教学楼，你如一本知识丰富的书，又似一位良师益友，走进你，我们学到了中华上下五千年的悠久历史，学到了奇妙的加减乘除法，学到了一口流利的英语，学到了在电脑上画画打字的本领，学会了庄严的国歌……我想在你的怀抱中好好地待六年，做一个“腹有诗书气自华”的人。
第二个拜访的是杉树林。啊，杉树林，你们如一位温柔可亲的妈妈，只要一下雨，同学们就会来到你的旁边，你则会伸出枝繁叶茂的手臂，为我们遮风挡雨，让我们在你们温暖的怀抱无忧无虑地嬉戏玩耍，聊天交谈，啊！快乐童年时光中少不了你温柔的注视。
这校园中的事物哪一个不是我的老朋友？你好，花坛，你绽放五颜六色的花儿，是不是想邀请我与你一起吟诗作赋呢？你好，竹林，你天天随风摇摆，是不是在向我们表演婀娜的舞蹈？你好，跑道，每当同学们在你身上享受，是把脚步声当作优美的音乐了吗？你好，操场，每当有同学摔倒时，你敞开温暖的胸怀抱住他，鼓励他：爬起来，要坚强！你好，鲜艳的五星红旗，你迎风飘扬，让人肃然起敬，告诉我们要好好学习，天天向上。
你好，多姿多彩的五小，这里有：美丽的花坛，宽阔的操场，安静的教学楼，高大的树木……所以，我要珍惜在这里的美好时光。
秋总是给人一种惆怅的感觉，可我觉得我们校园里的秋是生机勃勃的！
在一阵阵秋风中，君子菊花迎风绽放，黄的像金，白的像雪，红的像火，粉的像霞，花里带着甜味，它们争奇斗艳，一派生机盎然的景象。
整个学校依旧没有一丝枯黄的迹象，小花园里依旧是生机勃勃的，园中的植物依旧是绿油油的一片，看不出丝毫的秋意。那桂花树，散发出一阵阵的清香，忍不住让人多吸几口气，还有那小草依旧是绿的，好像在与秋风较劲。樟树叶子有些洋洋洒洒地飘落下来，似蝴蝶在空中飞舞，又似在迎接我们这些新生的到来。松柏依旧是那么的苍翠欲滴，昂首挺胸，枫叶红得像火，他们好像在和秋风较劲，真是“霜叶红于二月花”呀！
清晨，雾姑娘给校园披上了一层薄薄的纱衣，一进校门薄薄的雾中露出星星点点的绿，跃动着欢快的音符，令人仿佛到了仙境一般。到了中午，雾散了，暖暖的秋阳照射着我们，整个校园一片的清亮。读书声，歌唱声，欢呼声……一派热闹非凡的景象，鸟儿似乎也迷上了这儿，树枝上、草丛里，处处都可以看见它们欢快的身影，听到它们卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子，跟读书声应和着。
校园的秋是迷人的，校园的秋是火热的，秋园的秋是热闹的。自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝，我爱校园的秋天。
走进曙光小学，就像走进一幅迷人的画卷，我爱曙光小学，更爱学校的操场。
操场在教学楼的正前方，既开阔又富有教育意义。操场的一端，耸立这高高的旗杆，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，它是学校的标志，每逢周一早晨，全校师生将在这里举行庄严的升旗仪式。唱着熟悉的国歌，看着缓缓上升的国旗，听着老师意味深长的教导，使我们受到一次深刻的思想品德教育。我也慢慢懂得了学习的重要性，只有我们现在刻苦学习，国旗才会永远这样红、这样鲜。
操场的北边，一排光荣榜特别耀眼。那是许多优秀学生的照片和先进事迹介绍，他们胸前戴着美丽的大红花，脸上露出满意的笑容，可神气了！走近他们，仿佛看到他们刻苦攻读的情景，听到他们朗朗的读书声。走近他们，仿佛看到老师们努力工作、耐心教育的情景。
这就是学校宽阔、美丽的操场。
校园，以它独特的魅力，让我们深深地眷恋其中，不能自拔。如四季的轮回，看落，都是美丽。
春季，让我们寻着绵绵的细雨去行军，脚下亦是绵绵的草地。看那校园，在雨雾蒙蒙中若隐若现，如同我们的青春，在跌跌撞撞中起伏。那露水绚丽的挂满枝头，那泥土散发出潮湿的气息，让我们去沉醉。校园呵，别让我们沉醉，我们的书本还等着我们去领悟和认知，只把你的小亭借我一用吧，在这里可以平静我躁动的心。让我们在你的怀抱里，好像你刚刚孕育出的新芽一样，勇敢的去行军，不畏惧什么狂风和骤雨。
初夏，绽放的洁白花树。一树的花开，一树的呢喃，在周一的晨早，站在国旗下高歌的我们，被起风吹落的花瓣淹没，只剩下思绪，在空气里蔓延。静默的空气，庄严的气氛，是五星红旗鲜艳的血红色让我们肃穆，还是对这漫天飞舞的落花的凭吊？我着实说不清。在激昂的国歌下，竟也藏着这般柔情！校园呵，别让我们感伤，我们的.青春还等我们去燃烧和绽放。花瓣纷落，我们踏着他的残骸去行军，不要有悲伤，不要有惋惜，今天或许不幸，明天或许不幸，但后天一定是美好的。带着信心去行军。
晚秋，校园里再也寻不到路的痕迹，明黄黄的秋叶已铺满一地。寻不到路？校园呵，你是想多挽留我们的脚步一会儿吗，那么别孩子气了，我带一片秋叶作为对你的回忆吧，这浓情的明黄色，牵住我们学子感恩的心。别迷失了方向，信念在行军的沙沙声中愈发坚定。
初雪的校园早晨行军，有跳动的、温暖的心。校园的洁白，我们在行军途中留下整齐的脚印。
我想在校园的四季里，行军。行走到，我们的殿堂。你会不会也为我们骄傲，在四季的轮回中，绚烂我们的殿堂？
进校门就与阳光撞了个满怀，带着一路的春风和开心的心情，早晨，好清爽。
不坐车，不带朋友，也不带什么礼物，就带着一路的好心情，踏着一条小径，独自拜访我的朋友。
那座操场，是我要拜访的第一个老朋友，啊！操场，你如一位默默奉献的雷锋，在这大地上站了几十年了吧？你让多少人在你的身上锻炼，许多人在你的身上玩耍，你抬起头看着在你身上玩耍的同学，老师。岁月悠悠，人来人往，唯有你依然大方。
走进后花园，鱼儿望着我的身影，长椅与我交换眼神。每一株草都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一株草都在望着我。我靠在长椅上，望着鱼池里的鱼儿，静静的，仿佛自己就是一条小鱼，脚变成了鱼尾；头变成了鱼头，手变成了鱼鳍，血液变成了鱼的血，在身体中流淌、徘徊。
这校园里的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好巨大的操场，你捧出我们玩耍的天地，是要我躺在你的怀里尽情的玩耍吗？你好高大的教学楼，您是我们的学习乐园，是要我懂得更多的知识文化，好让我将来长大能更好的为人们服务吗？你好，坚固的校门，你是我们安全的依靠，您是想让我和你一起保护弱小吗？你好优雅的鱼池，你那优雅的歌调是想让我和你一起唱和吗？你好高大的篮球架，扁平的操场衬托着你挺拔的身躯。悠悠的白云，让这湛蓝的天空越发宁静，喂！可爱的小鸟，你们叽叽喳喳的在讨论什么呢？我猜是飞行中看到的趣事吧。
捡起一片落叶，看它清致而又美丽的图案，看到了蕴含的生命的奥秘；拾起一朵落花，我闻到了大自然芬芳扑鼻的香味。忽然，天空中下起了棉花丝一样的小雨，落在了我的头顶，竹子像雨伞一样为我遮雨，而我恰好坐在了看雨的好地方，谁能说这一切不是天地给我的恩赐？
雨还在下，忽然，教学楼里传来了一阵阵上课铃声，我恍然醒悟，哦！该上课了！我挥挥手，告别了我的朋友，带着一路的好心情，好记忆，回教室了。
学校后山，景观丰富多样，也充满着惊奇，是个鸟语花香的后山。
后山有沧桑的碉堡，碉堡记载着学校的历史，废弃的碉堡建筑，隐藏着不少痕迹，也保留了一些历史回忆，生态池，在这小小的湿地生态池中的动植物数量，比其他陆地生物数量还多呢！有漂浮性、挺水性、浮叶性、沉水性的植物，了望台，站在了望台上，高抬望远，真令人心旷神怡，周围的菌菌小草，也让人流连忘返，竹林，竹林是学校的迷宫，若没有阶梯，就是走也走不出去的迷宫了，竹林间有许多潺槁树，在茂密的竹林间使的我的头脑充满了知识。
学校后山不但美，也可以写生以及生态教学用，学校后山处处显示生活喜悦，逛了学校后山让我了解大自然的奥妙。
我们的校园很美丽。校园里有高高的创新楼，美丽的求知楼，还有五彩缤纷的大花坛，我最喜欢创新楼后面的又大又雄伟大山。春天，山上的树像刚刚从寒冬里睡醒的小松树一样伸出头来。满山遍野都是翠绿的嫩嫩的芽。夏天，火辣辣的太阳照着大地，小知了们在大声叫，好像在说：太热了，太热了。
只有山上的大树依然长得还是这么茂盛。秋天，山上的树叶都变成了红色。红叶似火，一片一片的从树上飘下来，像一只只红色的蝴蝶在空中跳舞。把大山变成了红色的地毯。冬天，山上白雪一片，白雪把大山的红地毯变成了软软的棉被一样。大山笑着说：好暖和，好暖和。这就是我们校园里的山，我爱我们美丽的校园！
我们的校园锦绣极了。每当我走进这可爱的校园时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天的时候，春暖花开，小鸟都从南方飞回来，树叶也变的绿油油的，小草也从土里探出了头。这些，都给校园增添了不少色彩。走进校门，新鲜的空气扑面而来，让人不由的喜欢这里。
夏天，天色很热，可是，校园里有良多郁郁葱葱的大树遮住了炙热的阳光，我就和朋友们在大树下玩游戏。鲜花开的更鲜艳了，蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙的不可开交，在为花儿传播花粉。花儿点点头，似乎在对蜜蜂、蝴蝶道谢。
秋天，天高气爽，天高云淡。树上的叶子变黄了，秋风姑娘朝树轻轻的吹了一下，一片片的树叶落了下来，我们的校园似乎铺上了金色的大地毯。
冬天，雪花满天飘动，把校园装扮的更加锦绣。我们在校园里打雪仗、堆雪人，玩的非常开心。
我们的校园一年四季景色迷人。我爱你“锦绣的校园”，你是我们学习的天地，是我成长的乐园。
每当提到我们校园的景色，我总会想起朱熹写的一首诗中的一句：无边光景一时新。
学校的大门非常大，如同一间金碧辉煌的皇室。校门的形状是拱形，建在教学楼中，每当下课的时候，同学们轻快的脚步又使皇室增添了许多乐趣。在校门的两旁，还有许多图案，仿佛欢迎着每一位来到学校的人。
在操场的前面和后面是教学楼。教学楼中每一层都设有一个书架，里面有琳琅满目的书籍，相当于一个小图书馆。教学楼雪白雪白的，在两栋教学楼的正面还印着自由、富强……24个红色的大字，在白色的衬托下更加显眼。
操场的右边是一堵墙。墙的顶端用瓦片来装饰，显得十分有文艺气息。在墙上还有许多历史悠久、名扬四海的古诗词。紧贴着墙的是一座座雕像，这些雕像刻的都是闻名中外的历史人物，比如鲁迅、居里夫人……在雕像的前面是一排的乒乓球桌，每当放学之际，同学们都兴致勃勃地去打乒乓球，那场面热闹极了。
在乒乓球桌的对面是由房子围的一面墙，它们都被刷上了白漆，看起来十分明亮，给人一种干净利落、神清气爽的感觉。在一旁还有一棵巨大的紫檀树，他被瓷砖围了起来，那古树参天的样子，看起来十分大气，像一位历经沧桑的老者，看着学校的点点滴滴。他的年龄已经有xx年以上了，每到夏天，骄阳似火，同学们能在大树底下乘凉。只要有一阵微风吹过，树上的小花就会纷纷的落下，仿佛下了一场短暂的花雨，仿佛置身于一个无比凉快，无比热闹的花园中。
我们的校园不仅十分美丽，还给了我许多快乐的往事，我爱我的校园！
鸟儿扑闪着翅膀，携着时间，乘风而去，“叮铃铃！”下课铃是新世界的开端，躁动开始了……在图书角拥挤的人群中，总能找到我的身影，操起一本书——《城南旧事》，用手指轻轻划过页面，我吮吸着知识的甘露。隐隐约约的流水声，在耳边作响。“咳咳”我被宋妈用掸子扬起的灰尘呛到了。正想抱怨呢，接下来发生的事，让我目瞪口呆，怎么会，我到书里来了！“呼呼”阵阵地风带来了少许寒意。目光一瞅，哈，那棉裤子还真能立起来！随手拿了件英子的大袄子穿上了，还正合适！瞧：英子的妈妈正梳着大辫子呢，真美。我也学着样儿，笨手笨脚地扎起来。“去外面溜达溜达！”我自言自语地说。
先跟着英子去看看吧！呀，这不是八珍梅吗！我拿起一包，尝了尝，真好吃又酸又甜。“惠安馆”。我念出了声来。爬上门口那棵树，坐在树杈上，吃起八珍梅来。哟，树下怎么有个姑娘——那是惠贞！我玩着她的大辫子，可她却一点儿也察觉不到。“咚咚”几个梅子从包里溜出来了，我跟着它，拐进了个小胡同。呀，那是妞儿！长得多俊啊，可却正遭着养父的打骂，我几个箭步冲上去，拽着那醉汉的手腕儿，试图阻止他。可我不论打还是骂，他就是没反应呀，我急得掉下眼泪。
我狠下心，正当一巴掌要落在妞儿脸上时，往她前面一站。透过我的巴掌，声轻了，说明没那么疼啦。可是，我的脸却火辣辣地疼，痛彻心扉呀……那是一个雷雨交加的夜晚。惠贞决定带着妞儿去车站！“不要！不要！”我卖力的呐喊。因为等待她们的是悲惨的命运！“妞儿，惠贞，不要走！”我喊破了声。可是，她们听不见啊。她们坐上了车！无论我怎么跑，也追不上。我全身湿透地坐在雨地里，大颗的雨珠打得我睁不开眼。我无助地拍打着地面，还溅起了水花。时间，从指尖溜走，要上课了。我轻轻吐了口气，如释重负般。书合上了，可书香，还萦绕在身旁，这就是书的魅力吧！
我们有一座锦绣的学校，它就是衢州市实验学校，位于讲舍街26号，是一座远近著名的学校。
学校里有许多好看的地方，有我们每天进进出出、在里面听课的教授教养楼，有加强体育技能的体育馆，有提供厚味饭菜的食堂。
一走进校门，我们高大的教授教养楼就展现在您面前，它有五层，第一层有个大门厅，那里宽敞恬静，左右两边各有一些栏目，如星级竞赛汇总表、十佳优秀学生事迹先容。
往右边走，就是食堂，那里专门给我们这些小学生提供香气四溢的饭菜。有时候哪位同学没带饭盒，还可以到食堂里借饭盒呢。您看，食堂里的叔叔阿姨是多么尽心尽责啊！
往左边走，就会看见体育馆和操场。体育馆是黄色的，有两层，第一层是乒乓球练习基地，第二层是打羽毛球的。操场很大很漂亮，有红色的塑胶跑道，跑道中间是绿色的足球场，边上有篮球场和跳远沙坑。
我们学校也有良多树，有香樟树、广玉兰、雪松。它们不仅给我们带来新鲜的空气，还可以让我们在阴凉的树下喝酸奶。
现在，你也觉得我们学校漂亮了吧？
我的校园，真是一个绿色的欢乐园!
在这个校园里，每天都充满了欢乐。
早晨，清晰而又爽朗的朗读声，从教室传出，整个校园都沉浸在同学们有感情的朗读声中。第一节课上课了，校园里安静极了，那是因为同学们又认真又安静地在听老师讲课。 “叮铃铃”“ 叮铃铃”下课了，接着又是出操的音乐，听到音乐，每个同学以最快的速度排好队，从教室走廊，整整齐齐地进入绿茵场。每周一都有升旗仪式，国歌声响起，每一只右手都高高举过头顶，每一个脸庞都严肃极了，每一双眼睛都注视着缓缓上升的国旗!唱国歌的时候，大家唱得那么洪亮、豪迈——唱出了中国人坚强不屈、永不言败的英勇精神。当同学代表在国旗下演讲时，台下的同学们都听得那么的专注……
经过一天的学习生活，黄昏降临，顿时草地上充满了欢声笑语。户外活动的时间到了，累了一天的同学们，可以尽情地放松、玩耍，玩累了就躺在操场上休息，看着火红的夕阳西下。夕阳的余辉洒在每一个同学的身上，他们的眼睛闪耀着光芒。
晚自修，各个教室都亮着灯，透过窗户可以看到老师和同学们快乐阅读的身影。阅读的时间总是那么快地消逝，下课铃声响起，不一会儿，校园里便寂静极了!每位同学都已经进入了甜美的梦乡，梦里的世界一定犹如仙境般的美丽!
我们的校园，虽然有时候要求很严格，但是却充满了欢乐，感觉就像在自己家里那么温馨!听了我的简单介绍，你也很想来我们的校园看看吧!我们学校的老师和同学随时欢迎你来参观我们的欢乐校园哦!
我的校园犹如天堂一般，它美丽，它优雅，它神圣。在我眼中，它就像一个花园，像一个乐园。而我却深深地险入这美丽梦幻中，无法自拔！
春姑娘来了，它送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园，她用她那神奇的魔法把我们的校园装饰的犹如宫殿一般，美不胜收。
随着春姑娘的“驾到”，校园操场草坪上的小草都探出了头，在春风的吹拂和春雨的滋润下，它高傲地昂起那呆呆的小脑袋，笑盈盈的打着招呼；“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”再往前看，教学楼前面的两颗松树像是换了件新衣，它换掉了去年那件看起来死气沉沉的旧衣，穿上这身生机勃勃的衣服。它挺挺胸脯，呵！这样真像个尽职尽责的士兵，它一丝不苟的守护着校园，是不可缺少的一部分。前院也有两块草坪，但是这两块草坪似乎比操场的那个更加灿烂，因为在这两块草坪中间有一个花坛，里面种满了月季花。春风抚摸着花朵，花朵竟然开心的得意忘形，跳起了温柔的华尔兹“春风之歌”，姿态优美的不得了，电缆线上整齐的排列着数十只燕子，好像在召开灭蚊大战的誓师会。怎么样，这像不像一个花园呢？这个花园有没有让你怦然心动呢？
听，这是什么声音呢？让我们随着这美妙的声音去探个究竟，我们来到教学楼上，哦！原来这是同学们朗朗的读书声和老师认真讲课的声音。“铃铃铃”下课了，这就更美妙了，同学在操场上奔驰着，喊着一声声响亮的口号，这真像一条长龙啊！再看教学楼前，小鸟在那告别冬眠、萌发出小芽的大树上唱歌，比赛跳高跳远，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情的沐浴着温馨的阳光。有的同学竟脱下宽厚的衣服，玩起游戏来。这个校园对于同学们来说就是个乐园，在这个乐园里我们跑着、跳着、喊着。啊！真是美极了！
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一阵阵醉人的花香，使人陶醉，天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在说：“这时的校园更美！”
我的校园处处都是美景，我在这个校园中一点一点的长大，一点点懂事。
啊！我亲爱的校园，你真美！
光阴似箭，日月如梭。一转眼，又到了金秋时节。九月，我又回到了校园，回到了课堂上，只不过是初中的课堂了，也换了新的学校，新的景物，新的同学……
上初中，我来到了歙县桂林中心学校，位于城郊结合处，这里远离了县城的喧嚣。对于我来说，一切都是焕然一新，校园里处处都是那么的美，充满了秋天的味道。
秋天的太阳没有夏天那么毒，变得柔软，变得让人能接受了。在我们的校园里，有许多植物，校园主干道的两边，是一棵棵笔直的银杏树，一边一排，像一名名卫士，保卫着校园的安宁，让师生可以在这里安心的学习生活。我看着树上一片片金色的形似丫爪的叶子，终于知道太阳为什么这么柔和了，原来是它们：成千上万把“小扇子”，在驱赶夏日的炎热，阳光就是被它们扇得这么的柔和的，它们为我们带来了秋日的凉爽，是我们的好朋友。
既然是秋天，当然会有迷人的落叶，紫薇树下的草地上，厚厚的落叶为我们铺平了道路，踩在上面，软软的，很舒服；半空中一片片金色的落叶如同一只只飞舞的蝴蝶，在半空中随着秋风，划出一道道优美的弧线，让人忍不住要去抚摸它，触一触它那美丽的“翅膀”。秋天的校园，落叶无处不在，让我们的校园更美丽，也为校园增添了不少的活力。
我最爱的还是那一大块、种了很多桂花树的“桂园”。“桂园”四周种着一排桂花树，围成一个长方形，中间用黄杨木种成两个大字——“桂园”，寓意不仅仅是桂林中心学校校园，而且寓意“蟾宫折桂”。虽然，桂花还没开，但是我通过那桂花树，仿佛看到了满园桂花的壮观景象：一下课，师生们被这满园的浓郁的桂花香气吸引过来了，大家闻着花香，都陶醉了……园子里面，有几棵苍天大树，不规则的站在桂园里，就像几位老爷爷，和一群小朋友们开开心心的生活在一起，无拘无束，和谐的很呢！园的西边种了有近二十“桂花树”了，这些桂花树与众不同，因为它们是已经毕业的学生，在当年升学考试的中，获得前三名的学生种下的“荣誉树”、“激励树”，它不仅仅代表着一种荣誉，更是激励在校学生努力学习的动力，所以，在这里栽上一棵树是所有学生努力的梦想。
想到这里，我心中充满了斗志：我一定要好好学习，像那一棵棵“荣誉树”的主人一样，能成为学校的骄傲。我也希望，三年以后有一棵“桂花树”是我亲手栽种的。
夕阳西下，柔和的阳光斜射在这些“桂花树”上，似乎空气里、阳光里都充盈着一缕缕桂花的气味，使得这所学校氤氲在一种芬芳的文化氛围之中。
我的学校位于广州市越秀区。它四季风景如画，令我陶醉。我特别喜爱的是校园的春色和秋色。
当春姑娘迈着轻盈的脚步来到校园时，同学们用快乐的笑脸迎接
她。春的校园里，大榕树长出了嫩绿的细叶，浓密的叶子数不胜数，一簇叠在另一簇上面，让我们有了乘凉的地方。阳光照耀下叶子闪闪发光，我仿佛看到了活的生命在颤动。和煦的微风吹来，榕树叶纷纷摇动发出“沙沙沙”的声音，恍惚是要把春天到来的信息告诉人们。
秋天，学校的大榕树迅速换上了金黄色的叶子，校园变得金灿灿的。球场旁边是一朵朵小小的牵牛花，秋天刚来时，它们是紫色的，像一只只小喇叭，吹奏着秋的乐章。深秋时分，牵牛花盛开，长成了大喇叭。当阳光照在它们身上时，整个如同披上了一件金黄色的大衣，像极了学校鼓乐队喇叭队员的金喇叭。
牵牛花的旁边是爬山虎。它长得绿绿的，看着有一种让人快乐的感觉。最难得的是，一年四季，校园里的爬山虎都是绿色的，像永不停息的生命，催人奋发。别的地方的爬山虎，也是这样的吗？
我爱让我学习到无数知识的学校，更爱校园美丽的景色。
我在XX市九团一中上学，我的校园也非常的迷人。
每当我走进学校的大门，走在柏油路上，看着两旁的榆树，就想和我们班的几名同学躺上去，找到为什么吗？我想你们一定不知道，那就由我来告诉你，因为榆树在春天的时候被植树工人们修剪的平平整整，就像是一个个拿着枪的卫士保护着我们的校园，防止小偷和坏蛋跑进来，所以我们想躺在榆树上面去。
走完柏油路，就来到我们学校的大花坛，花坛里的中心是一根旗杆，是我们每个星期一升国旗用的，当《国歌》响起的时侯，我们看着冉冉升起的国旗，我们都会想到那些战士们都是为了和平而冲锋牺牲的样子，想到这里，我们就要学好文化知识，为祖国繁荣昌盛贡献出自己的一份力量。看看旗杆旁的花，漂亮极了，有：月季花、蔷薇花、玫瑰花……五颜六色的。
冬日的校园是锦绣的。冬姑娘用她的巧手，洒下一片又一片晶莹雪白的雪花，把校园变成了锦绣的童话世界！看！雪后的校园，白色成了它的主色调，那铺在地上的柔软的“毛毯”，让人不忍心在上面留下自己的脚印。放眼望去，教授教养楼在冬日的装点下，变成了富丽堂皇的城堡，悄悄地享受着阳光的爱抚，那耀眼的金黄与雪的雪白融为一体，闪烁着迷人的色泽。瞧！那一排排的树木，都披上了庄严的礼服，折射出缤纷的光彩，它们有的在树尖上戴一顶蓬松的雪帽，有的则在树枝上挂着毛茸茸，亮晶晶的银条，还有的穿上了绿白相间的长裙，在风中翩翩起舞，像是要参加一场盛大的舞会。
冬日的校园是温馨的。凛冽的寒风冰凉不了我们的心房。你看，在操场上，一位女生不小心跌倒了，老师和同学急忙跑上去把她扶起；一位同学肚子痛，老师连忙问有没有事，打电话找家长；训练时，同学摔伤了腿，老师二话没说，背起她就往病院跑……空气是冰凉的，而我们的心却暖暖的。
冬日的校园固然严寒，却仍有温馨的一面。人生也是这样，上帝在为你关上一扇门的同时，也会为你打开一扇窗的。在碰到挫折的时候，不要只记得诉苦，要去问自己为什么会失败，自己有哪点不足，以后要怎么办……
我爱你，冬日的校园！
秋天来了，一阵阵风儿吹来，把炎热的夏天吹到了十万八千里，校园里的秋天美极了！在那一棵棵桂花树上，小小桂花聚在一起，好像商量着如何到更远的地方游玩；有的小桂花很害羞，悄悄的躲在绿叶后面看着我们；还有的被秋风吹了下来，欢快的在空中跳起舞来。又一阵阵风儿吹来，把桂花的香味装满了我们的教室，马上，我们的教室就成了“桂花香教室”。
秋天来了，红红的叶子比二月花还红，你知道这是什么树吗？答对了，是枫树，瞧！它那红红的枫叶像给树妈妈披上了披风，又像给树爸爸带上了帽子。你知道叶子黄黄的、而像扇子的是什么树吗？——对，是银杏树，银杏叶像一把把小扇子，扇呀扇，扇走夏天的炎热。
秋天还让很多植物都结了果，接下来就让我们来看看吧！小朋友们爱吃的桔子是什么树结的？答对了，是桔子树，一个个金黄色的桔子把树枝都压弯了；海棠树也是，每棵树都结满了像乒乓球一样大大的、红红的果子，你看见了一定想摘下来咬一口。
秋天真是五彩缤纷的花果天堂，把我们的校园装扮得更加美丽！
从我记事的那天起，我开始恋风景，尤其是美丽的风景。在7岁的盛夏，我走进了校园，第一眼看到的是操场，操场变成为我常去地方。操场位于学校的正前方，几颗梧桐树和柳树让夏天变的有阴凉之处。操场上的球门，球筐，单杠和双杠便成为操场的点缀！
春天的操场并不像花园那样漂亮，但是也够我们轻松了，那新生的绿草，笑眯眯的瘫软在地上享受阳光，衬托着红的，白的，黄的，紫的种种野花，远远看去好像一张美丽的地毯。如果坐一坐，躺一躺，翻俩个筋斗，再捉迷藏，甭提有多快乐。
夏天，梧桐树和柳树开始疯狂的长，同学们都在阴凉的树阴下乘凉。同学们在唱歌，树叶在跳舞；同学们在谈笑，大树也在思考着什么；同学们在做游戏，大树也在快乐着笑着。就这样大树和同学们成为了一对永不分割的好朋友，彼此交心谈心。
秋风来到树叶的身旁悄悄的说：“秋天来了，秋天来了。”树叶说：“嗷！劳累了一年了，也该休息了。”说完它就如蝴蝶般慢悠悠的飘落，投入到了大地的怀抱。
冬天，每当下了第一节课，冬雾弥漫。雾散了以后，立即出现了一幅奇景，那青松针叶上凝结着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那树枝上裹着雪，宛如一株株白玉琢的树；垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚至于童话世界中。
春天的操场生机勃勃；夏天的操场树木葱茏；秋天的操场秋凉如水；冬天的操场是一个银装的世界。我爱操场，更爱四季如画的育才小学。
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