【#作文# #爱的风景线作文十四篇#】趣祝福精心整理了“爱的风景线作文”的相关内容下面请您看详细的介绍。作文所要求的语文能力既包括基础知识也需要发挥创造性，写作训练可以有效提升我们的文艺素质。善于观察是写出一篇优秀作文的前提。欢迎访问我们的网页会有更多收获！
你那么美。
我们的校园里有许多风景线，而最让我欣赏的风景线还是新建的安全长廊。
安全长廊是由22块版面，77个安全小常识组成的。走到安全长廊前，你会发现，画面上的图案是多么生动、可爱呀！因为生动，所以同学们一下课就跑到长廊前观看。我大概地看了一遍，上面的主要内容有：不乱喝酒、不吃不卫生的食物、不乱吃蘑菇……这些小常识看起来很有趣，由而使得许多同学都能铭记在心。
安全长廊前还有许多芒果树，上面开满了密密层层的芒果花，阳光下，
就像一座喷花的飞泉。时而带来阵阵清香，给人一种新鲜的感觉。而且在长廊上，隔几块版面就会有一些精美的石凳和石桌。那些石凳是给同学们休息的，在放学的时候，还能给同学们写作业，就不用趴在升旗台前那么累了。我想着想着，仿佛看见了同学们在凉爽的石凳上休息、开心说笑的场面。
啊！我们美丽的校园风景，我希望，今后的校园能有在欢声笑语的学校里，同学们乱丢乱扔的现象明显减少，或许因为校园整脏治乱组的“勤”且“严”；也或许因为同学们自觉维护整个校园的洁净。
校园里增添的几个垃圾桶，可算是老师与同学们的得力助手，给那些“无家可归”的垃圾提供了暂居处所。再加上学校施行的“红旗班”政策，加强了各年级的竞争，使得同学们积极投入到整脏治乱的工作中去，为申请成为“环境育人师范学校”奠定基础。
风景二：漫步在人来人往的大街上，在学校设置的各个值勤岗，都能看到同学们的身影，头戴着小红帽，上面清楚的写道——志愿者。是的，一个个小小的志愿者，顶着太阳的炽热，依旧坚守在自己的岗位上，时而听到他们的劝告声：“同学，过马路请走斑马线。”
有时，他们会遇见一些“顽固分子”，面对不听劝告者，志愿者也显得十分镇定自若：他们先上前耐心的解释一番，把遵守交通规则的必要性一一告知，那些人们听后，也十分配合他们的工作。这是，我从志愿者的笑容中，看出了他们的自豪，为身为一名小小志愿者而自豪！
一道道亮丽的风景线为新兴县城增添了一份美。同学们，为了我们的明天会更好，在老师的带领和鼓舞下，齐心协力，打一场漂亮的整脏治乱战吧！
请放开您的嗅觉，轻轻地呼吸扑鼻而来的薰衣草清香，您已经身处一片薰衣草的海洋；请放开您的怀抱，轻轻地闭上眼睛，伴随习习烟雨的凉风轻拂，您已经身在盘龙山瀑布群中了。清新淡雅的大自然气息，引领我们来到这个美得无法用言语诠释的地方。
盘龙山，我们来了……
思考？一元钱
抛下城市的喧嚣，来到这个没有汽车的鸣声，只有鸟儿的歌声；没有人们的吵闹，只有潺潺溪流的地方。大自然的鬼斧神工把一条会流动的白绸悬挂在雄伟的山峰中，而且给予了它的音乐天赋，结合无数个水车的转动，汇成了一首“此曲只应天上有，人间难得几回闻”的交响曲。清澈的溪水让平时习惯慵懒的我，不由地俯下身去感受它的清凉。
“不识此山真面目，只缘身在此山中。”在这里，您犹如身在大草原，身边弥漫着绿的香味，躺下来，感受阳光给予你的力量，但你却有一股想要奔跑的冲动，在无尽的绿色花园驰骋。想要大声地呐喊，希望大自然知道你的到来，但又怕惊动这触手可及的一切。你是这样的不知所措，没法掩饰内心的兴奋，纯真地笑着，轻快地走着。
走到山腰，不得不停下脚步，是什么吸引了你？一位10岁左右的小孩拿着一个碗放在岩石上，他轻快的一个筋斗把头倒立在碗上，悬在十几米高的瀑布之上，然后低声对我们说：“姐姐，请给我一块钱。”此时此刻，我不禁想起家中的弟弟，年纪与他差不多，但命运却有着天壤之别。这位小孩穿着破烂衣服，并布满污迹，相比之下，弟弟却穿着名牌米奇童装，手上拿着昂贵的游戏机。
这一幕让我实在看不下去，如果这位小孩失手，他就将掉落沟谷。回想一下，到底有多少这样的小孩，失学、饥饿，甚至徘徊在死亡线上的小孩，他们在为自己的生存努力着。谁有勇气对望他们渴望知识的眼睛？谁会知道一块面包对于他们的重要性？谁会留意到他们在为着自己生存在战斗？相比那些为进入名牌学府，不惜付出十几万的富裕子弟；那些在高级餐厅点了许多东西，却不吃的任性皇帝……
想到这里，我将一元钱放在小孩跟前，迈着沉重的脚步往山下走。
享受？在路上
忘却沉重，走在一条幽深的小路上。
用“槐柳阴中野径斜”，“草深无处不鸣蛙”来形容这条小路的幽深最适当不过。行走在这里，就像到了生物馆一样，两边生长各种各样的花草树木，让人目不暇接。旁边的瀑布忽而飘落清凉烟雨，细腻的流水，让人不得不放下沉重。蝉儿和蛙儿的喧闹，更显得山的幽静，让人心不觉平静下来。
山路虽崎岖，但沿途的美景令人陶醉。时而俯身去感受溪水的透心凉，时而追逐翩翩起舞的蝴蝶，时而附和鸟儿欢快地歌唱。山谷之间用桥梁连接，还一座座凉亭，这就是典型的“小桥流水人家”。
如果说瀑布群是大自然的鬼斧神工把一条条会流动的白绸悬挂在雄伟的山峰中，那么是谁把这么一条盘缠而上的小石路放在白绸旁呢？我想应该是那些开凿和铺建道路的工人吧。他们在为我们开凿山路的时候，应该不像我们这样悠闲地畅游在大自然的怀抱中吧。沿途的点点滴滴，他们也许忽略了，但他们却又非常熟悉。没有了他们，我想这个优美的地方会一直被大自然藏起来的。
他们是怎样把一堆堆的卵石运到山上呢？他们是怎样把坚实的岩石打凿开来呢？他们是怎样寻找到这么一条风景优美的道路呢？这些我都不知道，但我知道，他们把卵石运到山上时，手上起茧了；我知道，他们把坚实的岩石开凿时，留下无数的汗水；我知道，他们在寻找这么一条道路时，一定费了很多心思。
所以，我们享受某件作品同时，请想想它的由来。
梦想？花海里
人们说薰衣草的香味可以让失眠的人酣然入睡，如果置身于薰衣草的海洋里，想必一定会愉快地像一只翩翩起舞的蝴蝶，很轻盈，像一个梦，一个粉紫色的少女梦，谁也不愿意去破坏这美丽的一切。有点朦胧却充满憧憬，好像泡沫，美丽却容易幻灭。风轻轻地吹拂着薰衣草，淡淡的、紫色的香味瞬间飘散在每一个角落，风儿也怕把它唤醒。一株株薰衣草在追逐着，如年轻的少女身披紫纱裙，在肆意地笑着，感觉像午后的阳光，明媚而温暖。
徜徉在如此美妙的薰衣草花海中，感觉世界都是紫色的、美好的。其实，我们每天都生活在美好中，不要去破坏，而要努力留住所有的美好。真想躺在这迷人的花海里，做一个美梦，这个梦一直都不醒，该有多好啊。
两天的出游，一直在欣赏美，也在思考美……Zf133.COm
走进旭升，首先映入眼帘的是宽阔的操场、高大的教学楼和可以为我们遮风挡雨的风雨走廊。这么多美丽的景点，最令我陶醉的就是旭升池塘。
旭升的后花园有一个大池塘，池塘边有一排排的垂柳。微风吹来，柳树姐姐飘洒着她那翠绿的长发，美极了。
春天到了，池塘上面的荷叶，有的贴在水面上，像一块碧绿的翡翠，上面还滚动着晶莹的小水珠，好看极了，有的伸出水面，像一个绿衣少女，摇曳着婀娜多姿的身姿。夏天，荷花妹妹醒了，穿上了粉红的裙子，就像一位亭亭玉立的少女，还冲我们抿嘴一笑。
在池塘里，有一群可爱的“小朋友”在等着我们去与他们打招呼呢。它呀，就是活泼可爱的小金鱼。每当我走近它们，它们就像与我“藏猫猫”一样，一见我来就摇摇尾巴消失了。
池塘上最耀眼的应该是那一群“白衣天使”了，它们有的在喝水，有的在引吭高歌，有的展开双翅准备飞向蓝蓝的天空，有的在与同伴说悄悄话，还有的在向我们挥手致意……每当自己有什么不开心的事情时，只要面对这一群可爱的天鹅，所有的烦恼都会烟消云散。
旭升的花园真是太美了。我爱我们的学校！
学校操场的旁边是一棵又大又漂亮的木兰树，它是校园里美丽的“风景”。木兰树真高，四五层那么高啊。木兰树真大，五六个同学要牵着手才能抱。木兰树是给我们挡风挡的大雨伞。木兰树是忠诚的守护者，守护着校园的安全。
木兰树一年四季都很美。
春天，天气变暖，玉兰树的枝头被嫩蓝色的嫩芽刺穿，在春雨的滋润下展开枝头，浅绿色的叶子在春光下闪闪发光。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、春雨、春雨、春雨、春雨、春雨、春雨)。
夏天，木兰树的叶子大，绿叶浓密，非常茂盛。远远望去，就像打开的“绿色雨伞”。下课后，学生们就在这个“绿伞”上跳绳、捉迷藏、珠子、打牌。尽情玩
秋天玉兰盛开，散发出清香，令人陶醉。就像秋风使花瓣从树上落下，蝴蝶群自由飞舞一样，地上铺着金黄色柔软的地毯。(秋天)。
一到寒冷的冬天，北风呼啸，但木兰树一点也不害怕。像姜战士一样守着校园，坚强地站着。
木兰树，你不愧是我们校园里最美丽的风景线。
校园有许多道风景线，不管什么时候都非常美丽，它给我们带来了欢乐，也给我们带来伤痛。
精彩运动会
国庆节过后学校举行了精彩的校运会，现在正在激烈进行中。
看那边，男子一千米长跑正在激烈进行中，我们班的林某某一开始一直落后，但是到了最后一圈的时候，他把已经储存已久的能量全部爆发了出来，开始了最后的冲刺，最后他得到了第一名，为我们班得到了十二分。
再看那边，正在举行跳远比赛，我们班的俊哥儿正在准备中。过了一会儿，俊哥儿要开始了，他做好了准备起跳的姿势，刹那间，俊哥儿脚一发力，向前一跳，跳出了2米45的成绩，获得了第三。
寝室夜惊魂
这时，吴老师悄悄地走进了我们的寝室，来到了“手机迷”的床前，掀开了他的被子，拿走了他的手机。然后，又悄悄地离开了我们的寝室。
第二天早上，“手机迷”的脸上出现了黑眼圈，谁也不知道他为什么会有黑眼圈。
到了语文课的时候，吴老师说：”昨天晚上，俊哥儿在被窝里玩手机被我抓住了，我是想提醒你们不要像他一样，不然被我抓住了，你们就自己准备好一千字的说明书，没写完星期五就别回去。“这时，我们才知道俊哥儿为什么会有黑眼圈。
军训的日子
今天是军训的第一天，我们来到了操场·，突然一声哨声，同学们便冲到了自己班级所在的区域排好了队伍。
因为是第一次军训所以我们都很吵，站在主席台上的大教官非常生气，便罚我们做了几十个的俯卧撑还要我们站了几十分钟，我们才知道教官的可怕之处，从那次以后我们再也不敢吵了。
后面的几天我们练习了许多东西，每天都弄得满头大汗，有的人的脚上都起了泡，不过我们还是很开心。
校园的风景是多姿多彩的，也是快乐的，它让我们的生活过得非常幸福和充实。
我喜欢校园里错落有致、争奇斗艳的大花坛；喜欢高大明亮、宽敞整洁的教学楼；喜欢清澈见底、绿如翡翠的鱼池但你要问我最喜欢什么，我一定会毫不犹豫地告诉你：那就是平坦宽阔、充满生机的操场了。
清晨，站在楼上眺望操场：她似个被涂上绿色和红色的鸡蛋一样，外围是红色的跑道，中间是绿色的篮球场地，中间有白色的分界线，颜色搭配既鲜明又简洁，漂亮极了！中间的四个篮球架仿佛是四架战斗机日夜守护着大操场。每当夜幕降临，操场有一种空旷寂静的美，静得掉根针都能听见，若不是一阵风吹来引起树叶哗哗地响，真让你觉得时间就静止在那儿，给你一种与众不同的神秘感！
操场不仅美丽，还是我们快乐的源泉，给我们带来了无穷的快乐。下课了，我们冲向操场，尽情地玩耍，个个鼻尖上闪着汗珠。瞧！我们有的跑步；有的跳绳；有的跳远；有的打球，大家都玩得不亦乐乎。这欢乐的涌流，我也乐在其中。我正在打球，抱起篮球，左晃一下，右晃一下，迅速转身投篮哈哈，soeasy！轻轻松松虐你。队友们不禁为我喝彩。继续抢篮板、阻拦对方进球
啊！我爱你操场！
我们的学校坐落在一个美丽的花园对面。学校中的风景线有很多，宽阔的操场，美丽的花坛等。但我心目中的校园风景线却是一间普普通通的教室。
教室大约有18平方米，前后各有一面黑板，两边是洁白的墙壁，右上方还有一台电视。早晨，经过这里，能听见朗朗的读书声，中午，走过这里，会听见悦耳的歌声，晚上，路过这里，可以看见整洁的教室。同学们在教室中读书学习，
室的优点很多，但它也有一个不好的地方——那就是抹黑板太麻烦，每天，同学们都要费劲的爬上爬下，既费时，又费力。
我想，未来的教室应该是这样的。它有20平方米，只有一面黑板，黑板边上有三个按钮，一个是金的，一个是银的，还有一个是白的。按一下金色的按钮，黑板会自动变干净，上课了，按一下银色的按钮，它会自动将老师讲的重点写到黑板上，想看电视的时候，按一下白色的按钮，黑板就会自动变成一台电视机，大家再也不用仰着头看电视了。两边的墙上也有一个按钮，同学们不小心把墙壁弄脏的时候，按一下按钮，墙壁又会干干净净了。
希望未来的教室快一点出现。
我所居住的城市叫——东莞市。在这一所美丽的城市里，有许多优美的风景和出名的食物。今天我要告诉大家的是我心中最美的风景——旗峰山。
旗峰山是我们东莞人非常熟悉的山，然而对于我来说却是百看不厌。每次登旗峰山，我都会先到湖边给小鱼喂食。湖面有时平静得没有一条波纹;有时微风轻轻吹过，卷起层层波浪;还有时刮起大风来，吹落多片黄树叶。依依不舍地告别湖水和小鱼之后，我又来到了半山腰。
半山腰上，四周都传来清脆的鸟叫声。满树都是五颜六色的小果子，还有一串像葡萄一样的红果子，挂在树上微微摇动，格外引人注目。许多人坐在树荫下乘凉。这和谐的场面让人看了赏心悦目。
最有趣的只能算山顶的大灯笼了。大人说，大灯笼代表着吉祥和美好。我走近一看，仔细地瞧，轻轻地摸。发现它就像从天而降的大柿子，恨不得一口咬下去，品味人间的美好。风儿轻轻吹过，撩起人们的乱发，吹动每片树叶，只听见树木“沙沙”作响。鸟儿啼叫着，人们欢笑着，构成了一幅美丽的风景画。这时，你抬头望向天空会发现，天是那么蓝，没有一朵乌云。
我相信，旗峰山会随着东莞的发展，越来越美丽。成为更多人心中最美的风景!
潇潇凛凛北风寒，悉稀零零银花残。
闲庭檐下夜初起，不料新云把月盘。
——题记
入夜，静寂，窗外皓月当空。思绪仿佛那“月云”飞射出的箭矢，穿透层层新云，沿着时光之流回溯到从前，和这一样的夜晚……
睁开眼，抬头望一眼窗外，天还未亮，依旧黑着，反能借着点点银光，依稀分辨出一些黑影。翻下身，身旁的父母不知何时已经出去了。入秋了，父母要忙着收庄稼，几乎每天都在东方还未泛起鱼肚白的时候就出去收获……
秋日，一洗炎热的燥热，深夜的寒气一缕缕向我聚集，卷去了我的睡意。我起身，穿衣走出门外。凉意立即扑向了我这尚且幼小的身体。“既然睡不着了，就去找爸爸他们吧”我兀自想着，走在这乡间并不宽阔的小路。不时有一两声快绝迹在寒气中的清脆的蛐蛐叫钻进耳朵，路两旁的柳树垂下，柳条在月光下亦变得影影绰绰。看起来颇为狰狞。但这并不能让我害怕，因为我知道，爸爸妈妈在前面。
近了，近了，伴着些许光亮，模糊的望见两个熟悉的身影，那时我正在收获庄稼的爸爸妈妈。我加快走向他们的脚步，终于，他们也看到了幼小的我。妈妈喊我：“这孩子怪冷的跑出来干什么。”我嘿嘿笑着告诉他们我睡不着就来找他们了。当我走到爸妈身旁，爸爸宠溺的捏了下我的脸，他的手因寒夜而凉，但我分明觉得心中一片温暖，光亮。我穿上爸爸脱下的宽大的外套，这上面尚且残留着父亲的味道。我快乐的抬头享受爸爸妈妈那不因黑夜而隐逝的慈爱的目光。仿佛这时间瞬间停止了所有……
我歪歪扭扭地走在这不平的地垄，稚嫩的身影跟随着前方两个让我丢掉寒冷的身影，就着阳光下，形成了全世界最温暖的风景线……
夜，仍静谧，“弓”劲已尽，然而我的思绪却随那箭矢停留在那道风景线，夜，隐没了身影，但心房因这道风景而泛发光亮，阵阵涟漪当期不禁让我久久回味……
你如果问我我最喜爱的风景线是哪里，我会毫不犹豫地告诉你：是操场！因为操场正是我们的快乐天地。
进入我们的学校，首先映入眼帘的就是热火朝天的操场。操场左边是长约200米的跑道，从操场前边一直铺到了后边。下课时，同学们总喜欢在跑道上锻炼身体。
再看看操场中间。一眼望去便看到了那高高的旗杆，火红的五星红旗挂在上面，随风飘扬，远远望去就像一团炽热的火焰在熊熊燃烧。旗杆的下面有一个花坛，里面的花儿开得正旺，十分美丽，有红的，黄的，紫的，绿的五颜六色，色彩斑斓。下课时，同学们都喜欢小心翼翼地把鼻子凑近些，闻花香，唯恐不小心糟蹋了这美丽的花儿。
操场的右边有几个篮球架，大的小的都有。地板上还画了中线和罚线，简直成了小篮球场。下课时，篮球架下总会有些爽朗的笑声，这真是我们快乐的乐园啊！
啊！我爱学校的风景线操场，但更爱我美丽的学校。
如果有一天我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把？
如果有一天我无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后？
如果那是一个你不熟悉的家，你会不会把善良当做路牌？
如果这是一个国家的未来，你是否让他酣睡不在彷徨.....
每次听到这几句，我的心就会不经般的抽动似的蠕动，我最喜欢看的综艺节目便是《变形记》，它记录了每一个真实箫富二代生活的转变，在他们生活中留下了不可残缺的美好。它感化了一个又一个原本桀骜不逊的富男富女的性格。
我了解一件这样的事，不是因为自己是富二代而本人所赞颂。
清晨的阳光，慵懒的渗入阳台，付沙沙----一个刚毕业的大学生，家境下坐落着五六套的豪宅，自己并拥有一部价值几十万的名车。
很明显，她是一个富二代的娇女。
家境优良的她毕业后呆在家里已好久，不想拘于父母的安排，一直想干自己喜欢的事件。而偏偏也奇怪，她喜欢的并不是开豪车到处旅游，也不是坐在五星级的酒店享受生活，而是想找一份工作，自己风衣足食的小工作。偶热的邂逅于林间路上，听到的是一首来自苏打绿的《我的未来不是梦》，旋律轻拨动着她的心跳。付沙沙站在布告栏前，凝望着每一张海报，“招一批环卫工人”悄悄地钻入了她的心扉。
她心里想：这个职位刚好能让我锻炼锻炼。轻皱了好几天的眉头终于能够舒展开来了。她把简历投了上去，静静的溜进于枫叶午后的清幽中，等待着心中希望被点燃的瞬间......被告知的男友推掉了订单，从外地赶来，把银行卡递给他道：“不够的话我再给你存！”暂白的牙齿露出，噗笑道：“我又不是缺钱花，只是想做些比较有意义的事而已......”最终她说服男友和家人，当上了一个身穿黄色卫衣，从此穿梭于火车站的环卫工人，月薪仅有一二千的上班簇富二代，却毫无怨言。
因为什么，她甘于做一个卑微的环卫工人？
或许她想的并不多，只想专一的做好某件事罢了。
又因为什么，她放弃了富二代们的豪金生活？
亦或许她不甘于啃老，父母能打下好江山，下一代应该要好好的爱惜。当其他富豪们过着糜烂的生活时，她会默默的拿着手上的扫把，处理着站台上的每一处污点。
当然这让我想到了我同个寝室的宿友，和他们住了有一个多学期之久了，都不曾让我感到有一丝的做了什么有价值的事，地不肯拖，垃圾不肯倒，还一个劲的吼着凭什么让我去弄这些，其他人去哪儿了。况且又不是很有钱的，这更让我心寒。刚来的前几个礼拜我一个劲的想让宿舍变干净些，看到心里就更舒服，可却意料相反。
和富二代的付沙沙相比，宿友要钱没钱，要拼爹又拼不过。竟然连素质就更不用说了。不知道他们是哪来的“豪爽”的气势来压倒我使自己永不想扫地.....
当然令我惊讶的不止远远这些，在一般人眼中，付沙沙如此这般，无非便是炒作自己。然而不然，她却一呆就在那个平凡的岗位上带了不下于五年，让川流不息的站台充满人间的温情，从不遗留一个细小的垃圾玷污了这个属于大家的舞台。当有人问路时，毫无保留的微笑永远绽 放着。人们不会明白她的想法，但她硬是在这平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，其自强自立，开朗洒脱的个性让人刮目相看。
或许她会面临嘲讽，让这位富二代的自尊心受到打击，然而她选择了坦然;
或许她会收货理解的善心，让她得以感受人间的温情，然而她会相信着世界之美。
谁说富二代中会没有出类拔萃的精英？谁说富二代们就只会躲在家里啃老？付沙沙---便是富二代独树一帜的幻影。并不是所有的富二代都是像那般“放荡”，像我爸是李刚的“豪壮”。别的有钱家庭中，也保留着人间的温暖.....
《变形记》中的城市主人公，哪一个先前不是无恶不作的痞子流氓似得。无不就是乡村的淳朴，农家子弟的心与心的碰撞，迸发出了人类精美的善。乡村的娃十三四岁学会了自理，承担起对家庭的责任；城市的娃却过着花天酒地的生活，十五六岁了还不会自己叠一下衣服。他们自有把花钱当做一种打法时间的方式，因为他们所获得乐趣，和农村的纯真相比，他们获得的太少了，以至于脾气暴躁，不拘于管束，时时刻刻充满愤怒。可到了最后，我还是看到了一个又一个的浪子回头，重新开始原来属于他们真实的生活。
越来越多的风景线立在那端，这世界不缺乏富二代，缺的是如何让富二代人的生活过得更加充实而有价值，而不是每天的醉酒迷金的生活......
所以，自己处身的想想：高？否；富？否；帅？否。还不好好去学习日子过得太安逸，终会有灰飞烟灭的一天。人生就是在不断的感悟中，蓦然回首，发现了最重要的转折点。于是它终止了前面的心酸，开始了新的一段旅程，它狡猾又势利，总是在不经意的时刻闯入你的生活，而后又悄然隐秘......
时光荏再，一转眼又是新的一年，20xx年的春天里，我们又会有什么新的开始呢？作为教师，日子能够说是日复一日年复一年不会有什么新的改变，可是每个学期每一天又都在变化着，我们总是期望满满的走进校园走进课堂，因为，在校园我们在用知识浇灌那些“花儿”。校园，是浇灌知识的地方，是一方净土，永远是那么的纯洁和高尚。在那里，同学们不仅仅学会了知识，还学会了做人，心身都在成长着。我喜欢春天的校园，因为春天给我们欢乐和期望，催促我们奋发向上。校园里，总是有很多美的风景线值得我们去感怀。
在操场上，孩子总是欢乐的嬉戏追逐，这时候，他们像极了天空中自由欢乐的小鸟，无忧无虑;在教室里，他们又聚精会神的聆听教师们的孜孜教诲，在知识的海洋里尽情的吸收。
校园的风景线，美在无忧无虑的欢笑与奋斗。
校园的风景线，美在匆匆的脚步与汗水。
校园的风景美在于同学间的不离不弃。他们手牵手一齐提高，一齐欢乐。手牵手去上课，手牵手去上厕所，手牵手去吃饭，干什么都手牵手.当某同学身体不适时，她（他）的好朋友就会牵着她（他）的手陪她（他）；烦恼时，同学手为你分担；欢乐时，分享欢乐，悲痛难过时，还是好同学在旁边陪伴。
这样，不知不觉中，学会了关心和爱护，学会了共进退。
我们学校有很多很多的风景线：有花园、德育长廊、升旗台等。但要说我最喜欢的风景线，莫过于花坛了。
春天的花坛是生机勃勃的。迎春花、玫瑰花和长寿花都在争相开放，从远处看，那些花儿都好像一些大大小小的彩球。这些好看的彩球惹得蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙碌地穿梭着，也为花坛增添了一份生气。好一幅美丽的春景图！
夏天的花坛是“火热的”，但也有给人清凉的时候。瞧，人工池塘里种的荷花，粉红粉红的，像极了一个个小孩儿的脸蛋；有的羞涩的打着朵儿的，有半开半闭，像含羞的少女似的遮掩着她们俊俏的脸蛋的；还有已经完全绽开，像是在向别人炫耀自己的美，婀娜多姿地随风舞动的。
秋天到了，大部分花都已经凋谢了，而菊花却依然在开放。黄澄澄的，像一个个用线缝起来的小绣球。这时候同学们便一窝蜂涌向花坛，去欣赏菊花别样的美。
冬天，花园里一片凄凉的景象，但你千万不要以为花园里没有别的花了哦，梅花姐姐还在等你呢！梅花的颜色是红红的，像一团团燃着的火焰。在寒冷的冬日里，看到那一团团的“火焰”，身上的寒冷顿时一扫而光。
校园的花坛，是我们的乐园，是我们快乐学习成长中必不可少的一部分！
美丽的校园是我们成长的乐园。这儿有争奇斗艳的桃李园；有展翅飞翔的才艺楼；有芳香四溢的金桂园；有自由歌唱的钟书楼……但最亮丽耀眼的一道风景线还是那和蔼可亲、辛勤“种植”的园丁——老师们。
姚老师是陪伴我一起走过风风雨雨时间最长的老师，我们的感情如胶如漆，永远也分不开。姚老师有一双炯炯有神的“黑宝石”，架了一副黑框眼镜，现在我们只要翻一下眼睛，姚老师大概就知道我们要干嘛了。那小巧玲珑的鼻子下有一张无比可爱的樱桃小嘴，这张小嘴一下子就可以说一口滔滔不绝的英文呢！而且说得口齿伶俐，真像个地地道道的老外啊！姚老师还经常扎着一根细细的、黑亮的马尾辫，那秀发永远散发着那迷人而又独特的清香！
姚老师没有红牡丹的艳丽火烈，却像一朵纯洁的百合花静静绽放，默默地散发着淡雅清芳！我们深深沉醉在她用心筑起的知识海洋中！
姚老师的爱如清泉一样甘甜。记得有一年夏天，太阳不停地炙烤着大地，外面大树的树皮都烫了个卷头发。放学以后，同学们都回家了，老师也都去阅卷了。美丽的校园安静地几乎只剩下我一个人。我在教室孤独地写着作业。姚老师突然进来，和蔼可亲地说：“黄亦舟，你怎么还没有回家呀？你英语考了100分！”我听后，高兴得又蹦又跳。满头大汗的我不再感到火热，仿佛是一股清泉从我身上冲下来，顿时感觉好爽好甜啊！姚老师的言语尤如一股清泉，总能给予我帮助；给予我力量；给予我勇气！清泉的力量可以推着我勇往直前！
姚老师的爱在我们的学习上一丝不苟。每节课都十分有趣，让我们在快乐中吸收知识，每次默写都要求全对，不能有丝毫错误，否则就要重默。姚老师反复地给我们巩固。这种严厉是“爱”。因此我们班的英语成绩始终名列前茅。
姚老师，是美的播种者，是美的耕耘者，是给我们这些幼苗浇灌、施肥，让我们茁壮成长的园丁。姚老师，谢谢您的雨露滋润和阳光普照，我们爱您！姚老师是给我们指路的明灯。姚老师对我们的教育之恩，我们终生难忘！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师！打开你们的窗户吧！这里有满园桃李在向您敬礼！你们永远是校园里最亮丽的风景线！
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