【#作文# #写陀螺的作文六篇#】有一篇网络文章介绍了“写陀螺的作文”并与大家分享，文中表达了创作给予人们无穷的幸福感，可以不断激发生活的意义。作文是一种具有创造性思维的体现，能够让我们的头脑迸发出无限的火花。要写好一篇作文，我们需要付出大量的精力和智力。那么，为了能够写出一篇优秀的作文，我们需要做哪些准备呢？
今天，我找到了指尖陀螺，真开心啊!
上一周，我把我最喜爱的指尖陀螺带到了学校，几乎借同学玩了七个小时!放学时，我明明记的放书包里的，到家里突然就找不到了。
首先，我搜察了客厅的沙发底部，没有;接着，我察看了茶几底部，没有;钢琴下面电视柜下，餐桌下，没有;两个阳台的橱柜里?没有;书桌底部?竟然也没有。厕所抽水马桶旁?更没有，两个厕所的抽屉，柜子，牙缸里?连指尖陀螺的影子都没有!坐垫底部?没有;汽车的后备箱和中控台上?没有;浴室里的浴盆，放沐浴露的台子上?也没有;两个卧室中的两个床的底部，书架里，就连整个床垫都翻了一遍，竟……统统没有!这可怎么办呀!
又过了一周，我天天都找这几个地方，都没找到。直到今天，我才想起，我遗漏了一个最重要的地方。我赶紧打开书包，哈，竟然在书包里!
我终于找到了我的指尖陀螺，太开心了!
我的“陀螺老爸”
我的老爸有着浓密的头发，小小的眼睛，小小的嘴巴，脑袋活像一个两头削尖了的陀螺。我称他为“陀螺老爸”。
“陀螺老爸”洗头有一绝。他的洗头方式可特别啦。老爸让我倒着躺在“贵妃床”——沙发上，枕着柔软的枕头，头发自然下垂。老爸不费吹灰之力，轻轻松松就帮我洗好了头。我也觉得这样的洗头方式很舒服，真是两全其美呀！不过，这是老爸想了好久才琢磨出来的办法呢。
“陀螺老爸”运动有一绝。老爸最讨厌宅在家里了，所以经常带我出去看风景、骑自行车。我在操场上飞快地骑着自行车，那感觉好爽啊！老爸在自行车后面跑哇跑哇，生怕我一不小心受伤。我对老爸说：“爸爸，你别老是跟在我后面跑啦，这样多累呀。”老爸拍拍胸脯：“一点儿也不累，我一边看护你，一边运动、锻炼身体，骨骼越来越强壮！”我听了老爸这番话，不禁笑起来：“爸爸，别骗我啦，成年人的'骨头不会越来越健壮的！”老爸什么也没说，只是跟着我一起笑。
“陀螺老爸”买衣服有一绝。他从来舍不得给自己买衣服。有一次，我和老妈老爸逛商场，老妈为老爸相中了一件帅气的黑棉袄。爸爸一看价格，惊讶地说：“这么贵，我不想买！”别看老爸给自己买衣服那么吝啬，为我和妈妈买衣服可大方啦。逛商场的时候，老爸不停地给我和妈妈提建议。“这件衣服不错，穿着也合适，买下来吧！”“这童装挺好看的，穿上试试。”“这衣服虽然贵，既然喜欢一定要买！”老爸常常为了给我和妈妈买衣服“大出血”，但是他从来不埋怨衣服太贵之类的。
我的老爸爱我，我也爱我的老爸！
今天我来到学校，看到大部分同学都有一个自制陀螺！我回到座位，问了坐我前面的邱东阳到底是怎么回事。
他回答说：“他们都买了这个几何体套装，然后拼起来就成了陀螺。”我听了心里想：看起来挺好玩的，我也买一个套装拼陀螺玩玩。于是，我中午放学来到了校门口买了一个几何体套装。
回到家我坐在书桌上，准备拼陀螺。可是它需要双面胶，我没买！于是只好等下午上学再买了。
我来到校门口，在旁边的小卖部准备买一个双面胶。可当我摸衣兜的时候，竟然发现身上没有钱了！我只好沮丧地进了学校来到教室。这时，一个大发现打破了我的沮丧，我最好的朋友买了双面胶！我赶紧跑上前去，对她说：“你买双面胶啦，借我一点。”她不好意思地说：“对不起，我妈妈不许我借人。”唉，我叹了一口气，走开了。
晚上放学，我死缠烂打叫爷爷给我买双面胶，爷爷没办法，只好同意了。回到家，我开始做自制陀螺了。
我拽下长条双面胶，粘在桌角上。然后我按自己想法做了一个小陀螺，真好看啊！一个圆柱子当把手，下面一个三角形在转。你用劲的时候，它转的很快，你不用劲的时候，它也转的快。我握着把手，手腕一转，陀螺就飞快地转了起来。当我试图用手把它停住的时候，却被它刮到了，还有点痛呢！看来我自制的转陀螺很厉害嘛。
我的自制陀螺得来太费工夫了，我会好好珍惜的！Zf133.COm
我有一个小邻居，名叫吴光辉。他看上去有点胖。他那炯炯有神的大眼睛像两个乌黑的宝石。“宝石”下面有一个小巧玲珑的鼻子。一张能说会道的嘴巴镶嵌在鼻子下面。
他非常喜欢陀螺。他的技术高超。我经过他家门口时他总是和他的朋友比赛。你瞧，他拿出了一个小巧玲珑的陀螺，发射过去，两个陀螺在战斗盘里撞击，发出“空空”的声音，好像是两位勇敢的战士，在一起拼命地打斗。最终，吴光辉取得了最终的胜利。他高兴得一蹦三尺高。接着，他又问我：“要不要和我战斗一场啊？”“好！谁怕谁！”然后，我就从家里拿出了我的一个陀螺。我刚到他家时，他已经和别人的陀螺打斗上了。他不满地扔下一句话“你真是太慢了。”我气得火都要冒出来了，但因为我们是邻居，所以我就不说什么了。
开始比赛了。我把陀螺弄到手准备发射。我的心里有点忐忑，毕竟他那个是一百块钱买的，我的只要十块钱啊！“发——射！”随着一声强劲的声音，我拉下了发射链条，只见陀螺高速旋转着，跳进战斗盘，和另一只陀螺激战起来。两个陀螺在一起互相撞击，发出“乒乒乓乓”的声音。过了大概一分钟，两个陀螺同归于尽，被我们收回来。他不甘心平局，还要再来一场……
这就是我的“陀螺迷”邻居！
“叮铃铃，叮铃铃”下课啦，同学们便三五成群地围在一起。我想：他们干什么呢？过去瞧瞧。于是，我拨开人群，挤了进去，一看，哦，原来他们在玩陀螺呀！我仔细地端详着，只见这些陀螺五颜六色，有红的，有黄的，有蓝的……它们很小很小，周围是攻击环，中间的一根小棒，不用发射器，只要手指捻住小棒一转，一松，就可以“发射”了。
我看了几场比赛，不禁手痒痒了，也想试试，就向同学借了一只陀螺跟唐子杭比赛。“预备，开始！”我们两人同时捻动手中的陀螺，一松，只见唐子杭的陀螺横冲直撞，我那只陀螺却在原地使劲地转。突然，我的陀螺被唐子杭的一撞，冲向了书本，一边旋转一边打在书本上，于是速度越来越慢，最后停了下来。我输了，心里很不服气。我们又来一局。这次唐子航的运气好差，他的陀螺直接冲到桌子下“摔死”了，我不战而胜。我感受到了玩陀螺的乐趣，心想明天我也要把自己的陀螺带来，跟其他人比比，看看谁的技巧更厉害。
可惜，还没等我把陀螺拿来玩，唐老师就发现有些人在上课时在桌肚子偷偷玩陀螺，大大降低了课堂上的学习效率。于是从那一刻起，唐老师就没收了所有人的陀螺，并且规定在上学期间不许玩陀螺了。
唉，这快乐的时光为什么总是那么短暂呢？看来只有在遵守纪律的情况下，才能享受长久的快乐。
来到楼下，比赛便开始了。我们俩人同时拉动了发条，将陀螺发了出去。一开始还不分上下，可过了二分钟左右，情况有了变化，郑子涛的陀螺渐渐支撑不住了，郑子涛看到了，便“指挥”他的陀螺发动了进攻，但我的.陀螺依然纹丝不动。突然，郑子涛的陀螺发出了“叮”的一声，郑子涛的陀螺竟从“防守模式”变成了“攻击模式”，这可急坏我了。可没过一会儿，他的陀螺就停了下来，我兴奋的叫道：“我胜利了！我胜利了！”而郑子涛却坐在地上仔细研究着他的陀螺，原来，从防守模式”变成了“攻击模式”只是让陀螺的陀尖变长而以，陀尖一变长，陀螺就容易停，看来斗陀螺不是靠运气啊！
通过这次陀螺比赛，我深深的体会到，做什么事都要用心去观察，去发现，才能成功。
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