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论述思想和表达情感时,语言和词汇是写作中至关重要的要素,通过写作训练,我们能够培养系统化思维能力。优秀的作文往往令人留连忘返,值得多次细细品味。如欲了解有关“真奇妙作文”的最新动态,趣祝福小编已经为您搜集整理,感谢您光临我们的网站,我们将为您提供高质量的内容!此外,您还可以浏览作文栏目的底线作文汇集

真奇妙作文(篇1)

在大人的眼中孩子图画的画面要干净,颜色要丰富多彩,这样才是一幅优秀的图画,然而要求孩子会限制他的绘画水平,扼杀他的想象力、创造力,孩子的潜力都是无穷无尽的,要让孩子有机会表达出来,才能让孩子的天分发挥到极致。

今天美术课,我改变了往常的课,今天我们尝试在牛奶上画画,孩子们都非常的兴奋和高兴。

我们准备好一切开始画画了,过了一会儿,我走过去,看见毛毛正在聚精会神的画雨伞,雨伞画的很漂亮,五颜六色,再过了一会我去看时发现雨伞上面涂满了黑乎乎的颜色,使整个画面看上去很糊,我刚想去批评他,但我看见他一双天真的大眼睛正看着我。

于是,我耐下心来,轻轻地问他:“毛毛,你刚才画的那么好看的雨伞怎么不见了?他笑着说:“哈哈哈……,老师,你不知道了吧?!因为刚才打雷刮风了,下起了大雨,把小花伞都吹的东到西歪了,小花伞在雨中了。”听了他的话,我恍然大悟。瞧!孩子是多么的天真无邪呀!孩子会把画面想象成这样,也是有他的道理的。

在成人眼里孩子的画面要干净,颜色丰富才会觉得画面好,对于黑乎乎的画面总觉得孩子的绘画水平差,我真庆幸自己当时能多了一份耐心,去寻问孩子,而不是冲动的去责备他。同是,我也庆幸孩子没有死板的去模仿老师的作品,而是在生活中仔细的观察,大胆的表达出自己的真实想法,由此我感到由衷的高兴!

作为幼儿园里的老师,每天都有孩子们围绕在身边,孩子的天真无邪、孩子的童言童语、孩子的奇思妙想,每天都伴随着我们,通过这件事件的发生,让我懂得身为孩子的启蒙老师,不仅要照顾好孩子的起居、饮食、学习,更要学会与孩子沟通,开发孩子的潜力,因为每个孩子的潜力都是无穷无尽的,关键是让孩子有机会表达出来,才能让孩子的天分发挥到极致!

真奇妙作文(篇2)

第一讲:转学生

这天,飞雪她们正在唱歌只听一声“好帅呀!”所有女生全都跑去,飞雪她们也不由自主的走去。原来是有四位帅哥转到他们班。这时上课了,老师走了过来说:“今天有四位同学转到我们班,请他们做自我介绍。那位穿蓝色T恤衫的男生说:“我叫随风。”穿红色T恤衫的男生说:“我叫随花。”穿白色T恤衫的男生说:“我叫随雪。”穿黄色T恤衫的男生说:“我叫随月。”说完全班女生的眼都变成爱心。老师说:“那随风坐在月寒旁边吧。

随花坐在羽翼旁边作文 ,随雪坐在飞雪旁边,随月坐在欣兰旁边。”。下课了,许多女生围着那四位男生,飞雪她们早就看那四位不顺眼了,飞雪便说:“小子,跟我坐在一起算你倒霉。”

随雪说:“请让一下。”飞雪生气了说:“你有什么资格对我这么说。”

随风说:“飞雪你可不能欺负随雪呀!”月寒说:“飞雪你给他们说什么。”说完随雪就头也不回的走了。这场战争终久要打响吗?

真奇妙作文(篇3)

今天,老师带领我们飞行,我看到了许多美不盛收的美景。

我在飞行中看到了草原,草原一片广阔,突然,一片片白色的圆圈映入眼帘,就像是刺绣一般,在一片绿色的布绣上几朵白色的花,绣出一片片美景,其实,我看到的是一群群羊,它们如同白云一样,给这片土地渲染出了白色的美景。

其次,我看到了高山,看到了山林的郁郁葱葱,树木成群,看,一只百灵鸟在一棵树上炫耀它那悦耳动听的声音。看,一群大雁在高山上来回旋转,转成一个“大”字形,淋漓尽致地在空中展现它们那酷炫技巧。

再次,看到了黄河,看到了黄河的磅礴气势,看到了它那雄伟的山河,看到了它那滚滚的河水,看到了它那无比凶猛的气势,那湍湍的急流如同魔鬼一般,仿佛人至于此就要被淹没了。

最后,看到了长江,它如同一条盘旋在中国大陆上的长龙,它那庞大的身躯,恰似整个地球,它那凶猛的眼睛,仿佛一个眼神就能把人镇住,它那光耀的龙鳞,如同太阳的光。

突然,一只手打在我的肩膀上,是老师,她说:“你在想什么呢?”哦!我恍然大悟,原来这只是个梦呀!

真奇妙作文(篇4)

这个图案的样子长得很奇怪,一个方方正正的大方块中,布满了大大小小、密密麻麻的黑色小方块。而左下角、左上角和右上角都各有一个回形方块,里面的小口还是实心的。心想:这么个奇怪的东西到底是怎么来的呢?原来它是由计算机对一串串数字、字母符号进行二进制编码再转换成黑白方块而生成的。

这个图案随处可见,我才发现它的功能早已覆盖了我们生活的各个方面。不仅可以扫描加微信好友、进行支付宝支付、下载软件、领红包,还可以扫码骑车、叫外卖、听故事等等,应有尽有,包罗万象,真的是眼睛看得到的地方,都可能有它的身影呢。

说了这么多,大家应该猜出这个奇妙的图案是什么了吧?没错,它就是无所不能的二维码。只要拿起手机扫一下,便能轻轻松松搞定一切。我不由自主地赞叹道:二维码真方便啊,简直是神发明!

真奇妙作文(篇5)

《奇妙的商店》就像一个有魔法的东西,当你阅读完你的大脑会有新的营养,我们的思维会更丰富。

这个故事的主人公是李允儿,她拥有一块别人不知道的有魔法的手表,她就是为了让自己有一个更好、更优异的成绩,所以她每天就拿自己美好的记忆去购买10分钟的时间。这十分钟别人的时间都是静止的,只有她可以利用这十分钟做事情,她是运用这十分钟去抄袭别人的答案。只有这样才能让她取得优异的成绩,可是她并没有因此而感受到开心,快乐,因为她失去了美好的记忆,大脑里一片混乱,她很痛苦、伤心。又想找回自己原来的记忆,费尽周折,拼命的找,最终还是没有找回来。

这个故事告诉我们,一个人无论做什么都要有一个准确的目标,不能做这个又要做那个,要脚踏实地,认真的去完成一件事,只有真正的付出才能有更好的回报,在生活中,我们要珍惜现在拥有的一切,快乐的生活、学习,让自己的生活留下更火美好的记忆。

真奇妙作文(篇6)

大自然真奇妙,昆虫更有趣!

昨天下午,我和爸爸妈妈一起去散步。走在乡间的田埂上,到处都是鸟语花香。野棉花的娇艳,野菊花的清香,令人陶醉。突然,一只小虫子从我眼边飞过。它是什么呀?我仔细一看,身子似蜻蜓,翅膀似蝴蝶。我问妈妈:“这是什么昆虫呀?”

“应该是蜻蜓吧。”妈妈凑过来瞧了瞧。

爸爸连连摇头说:“这不是蜻蜓。”

妈妈决定回家查一查资料,看看这小昆虫到底是何方神圣。

当我们走到田埂尽头时,爸爸叫道:“儿子,快过来,看,我找到了什么?”我走过去一瞧,一片野棉花叶上有一只“多眼”毛毛虫!它身上长了好多的“眼睛”。

“它怎么长那么多‘眼睛’?”我好奇地问。

“儿子,那些像‘眼睛’的图案是可以吓跑它的天敌的,这叫做拟态。”爸爸摸摸我的脑袋瓜说。

哇!毛毛虫真聪明呀!我不禁在心里赞叹。

我们继续向前走,来到了小河边,我在一片树叶上发现了又一只昆虫。它全身是绿色的,布满了小小的绒刺。身上长了好几根触角,像小姑娘的小辫子。第一眼看到它,我本以为是一只毛毛虫,可妈妈告诉我它是一只活辣子。爸爸还说:“千万别碰它,他身上的绒刺可是有毒的。一旦碰上了就会红肿发痒,可难受了!”我一听,怕得马上逃离。

后来,我还观察了蚂蚁们“建房运土”,七星瓢虫吃树叶……

大自然真奇妙,昆虫更有趣!

真奇妙作文(篇7)

“讲演,敌方磁铁兽在城外叫阵!”士兵说。“多少兵马?”国王问,“全戎行”士兵回答。

“皮里王,你带领十万钢甲戎行,出城抗敌。”国王下命令了。

“是!”皮里王立刻去办,这是皮里王第一次打仗,心里觉得很不踏实,想:假如我打不外磁铁兽,怎么向皇上交代呢?怎么办。最后,皮里王决定用计策打败敌人。

第二天,双方进行了一场激烈的战斗,因为矮子国的士兵勇气十足,一鼓作气,结果,把磁铁国打得大败。当磁铁兽回国时,皮里王已经占领了全磁铁国。原来皮里王用的是“围魏救赵”的方法,这让磁铁兽进退两难,只好投降。

矮子国国王大喜,便把磁铁国封给了皮里王。

皮里王兴奋极了。忽然,皮里王倒了,士兵怎么喊都不行,连忙请太医来,太医看了看,急忙把皮里王抬得手术室。

皮里王到底得了什么病呢?请看下集。

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