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叙事作文跳蚤市场 篇1

已经过了霜降,可正午的太阳依旧火辣辣的。比太阳更热烈的,是我们学校数学节的跳蚤市场。刚吃完午饭,摆摊的,淘宝的同学就陆陆续续来了,操场上很快就像装满了水的大鼎,沸腾了。

我跪坐在货品前,环顾了一下四周:他们有的带扩音喇叭,有的带小蜜蜂,吆喝声此起彼伏,因此很快就聚拢了一堆顾客。我该怎么办呢?算了算了,加油吧!

平复下心情,我收拾好东西开始叫卖。

一个一年级小妹妹从我面前走过,我叫住了她,向她摇了摇手中的笔。可是她的目光只在笔上逗留了片刻,就移开去了,没有丝亳的留恋。

有些沮丧,我揪着衣服的一角,抿着嘴,心像是掉进了冰窟窿。

怎么办?摊位前的人流,就像海浪,不断地涌来,又毫不留情地涌了过去。

大家看都没有看上一眼,嗖一声就从我摊位前面飘过去了。时间一分一秒过去。热辣的太阳,晒得我头晕头胀,感觉自己就像个冰淇淋,随时都要融化了。

过了好一会儿,终于蹲下来一个短发的阿姨。

您有女儿吗? 我试探着问。

她点点头,眼神里却有些犹豫。

我轻轻地把发夹捧在手心里,递过去:您的女儿一定很像您,这么漂亮。买个发夹给她吧。阿姨的嘴角轻轻地弯起,笑意就这样荡漾开来:这个怎么卖?

啊,有戏!我一下来精神了,跪着往前移了几步,开始耐心地介绍起自己的产品写人作文来。我越讲越起劲,是啊,这是多么漂亮的一个发夹。进货的时候,我在几十个花花绿绿的发夹中,独独看中了它。说完,我还把它放在到我的辫子上:你看,阿姨,这样戴,是不是很衬皮肤呀?

阿姨一直笑眯眯地看着我,耐心地听着。等我把发夹拿出来,她已经递了五块钱过来:不用找了,孩子,你介绍得真不错,我相信你,我女儿听上去一定也跟你戴着一样好看。

这可是我成交的第一笔生意啊!我激动得手脚都不知怎么放才好。我仔仔细细地包装好,恭恭敬敬地把发夹递过去,又小心翼翼地把钱放进兜里。还不忘用手拍一拍,生怕钱不翼而飞似的。

一粧生意成功了,我的嘴角向上无限地翘起,内心地喜悦怎么都掩饰不住。万事开头难,现在己经有了完美的开头,我的信心也像迎着风的帆,鼓鼓的。不出所料,不断地有同学来光顾,不断地有生意成交。人越来越多,我顾不上越来越干,像火烧的喉咙,也顾不上疼痛麻木的膝盖。我只知道,我的小袋子越来越鼓,我的心情越来越飞扬。

就在一问一答之间,时间悄悄地溜走。跳蚤市场结束了,我的商品也所剩无几。想想,一直守着店,自己都没有去淘宝,就在心中一遍一遍感叹:创业容易守业难!

拍了拍我的小腰包一一鼓鼓的,想想我在数学节上的收获一一满满的

叙事作文跳蚤市场 篇2

今天,我们学校举办了“跳蚤市场”活动。它是干什么的呢?就是把你不需要的东西卖给别人。你可以卖东西,也可以买东西,下面就看看我是怎么做生意的吧!

我们来到操场上,哇!已经有这么多人了,有点人山人海的感觉呢!同学们的物品真是多种多样,琳琅满目!大家叽叽喳喳,三五成群,热闹极了!我刚摆好我的东西,就有人来购物了,带来的小花仙漫画书一会儿就被抢光了,钱包里的钱也多了起来……

还有好多东西没卖出去,书签、填色本、胶囊笔和两个娃娃,我有点着急了。又等了一会儿,有个同学把我的娃娃买走了,原来5元钱的娃娃,人家也不觉得贵,都没还价,真是“土豪”啊!

正在开心,有人又要买填色本和书签,她走过来问:“这些一起多少钱啊?我都要了。”我说:“5块钱。”她从手里数了五个硬币给我!就剩下胶囊笔了,我赶紧喊起来:“快来买啊!买二送一了,真是特别划算呢!”一个高年级的姐姐看中了,都买了!哈哈,我有好多钱了,终于可以去消费啦!

我在人群中溜达一圈,买了不少好东西:密码本4元,漫画3元,海螺3元(可以听到大海的'声音),小草造型的太阳钟5元,手链,项链和戒指三样一起5元,两个漂亮挂件3元,一个胶带纸2元,一块橡皮1元,还给弟弟买了卡通贴纸1元,一个特别的怀表4元,我一共花了31元钱!怀表别人卖6元的,我让他便宜点,他说5元,我没同意觉得还是有点贵,给了4元就走了,他也没说话。讨价还价还真不容易啊!这些东西里面,我最喜欢那块怀表,上面有一头牛的造型,正好是我的属相,老师还把时间给我调好了,真是爱不释手呢!

我现在终于明白外面卖东西的辛苦了!他们长年累月的在外面做生意,不论刮风下雨,严寒酷暑,为了生活真是不容易!

我今天赚了不少钱,也花了不少钱,真是快乐的一天啊!

叙事作文跳蚤市场 篇3

大家快来买呀,这里有你们最喜欢的玩具,最喜欢的文具盒、书本,千千万万不要错过哦!呀!这就是一年一度的卖东西活动跳蚤市场。

跳蚤市场就是把自己家里不要的旧东西带到市场上去卖。学校为了让我学习商品交流的知识,就为我们举办了这次跳蚤市场。

早上9点半左右,全校就开始在各班举行了。我们把自己用不了的旧玩具、旧书本带到学校交换,东西可真多呀。我们的组长安排邓雅云卖东西,汪宇宸去收钱,罗彬睿去推销。20元、60元、200元全都在我们的手里了。当我看到我们收到了1000元钱时,我惊讶得嘴巴都成〇形了。

我们的物品卖完了,就要去买东西了。当我走到三(4)班时,发现他们在卖一本《米小圈上学记》。这是我的最爱。我连忙问:摊主,这本书多少钱?摊主回答道:四元。我一听,好便宜哦!我一付钱,书就到手了。

跳蚤市场不仅仅可以训练我们的计算能力,还可以激发我们大脑的发展活力,大家还可以交换到自己的喜欢的东西。我希望学校一个学期可以举办很多次。

叙事作文跳蚤市场 篇4

“走过路过千万不要错过。”是谁在喊?——噢,原来今天是手工义卖的日子呀!

大家早早的开始摆摊,没过一会儿,摊位就摆好了,同学们如同鱼儿似的簇拥而出。瞧,同学们有的吹起了哨子,有的大声叫卖,还有的甚至跳起了舞,这些招还真灵,一会儿就有人来了。义卖会上,人山人海,热闹极了!只听见一阵又一阵的喧哗声。买卖的人很多,一眼望去,好像看到了大海和浪花。我们班有很多义卖品,如;手工包、玩具……真是琳琅满目,这时从我身后传来一阵叫卖声,只见有位店主走了过来,笑眯眯的说:“这位小弟弟,我们这里有好玩的玩具,样子很火爆,听说男生都喜欢玩,而且现在只要半价就能拿回家,机不可失,失不在得。”小弟弟看了一眼,随口说了句“不要。”说完就走了,那位店长有点失望,但马上又好了。

这时一位小妹妹走了过来,“大姐姐,你好,请问这个包和这把扇子多少钱?”店主看到了,开心极了,飞快地跑了过去,说:“不贵,只要十块钱。”“好,我要了。”小妹妹答道。那位店长开心的跳了起来,比兔子还高。就这样,我们的义卖品陆续卖出,不知不觉,钱箱的钱仿佛要漫出来了。义卖会也不知不觉中接近尾声了,同学们也念念不舍的回课室了。

我们班收获了近千元,所谓“赠人玫瑰,手留余香。”在帮助别人的同时也帮助了自己,这样一举两得的手工义卖会,何乐而不为呢?

叙事作文跳蚤市场 篇5

今天,是我这周以来最期待的一天。因为下午有跳蚤市场爱心义卖活动,这件事让我从开学前就很期待了呢!

到了下午,我才刚从练琴室回来,老远就已经看见班上许多的同学和老师在摆放桌子和二手商品了。才刚放好商品,别班的同学和学长、学姐们,早已兴沖沖的带着他们的零钱包来採购了。由于早上同学们先把班上较好的商品买走了,所以现在所剩的大多是班上同学不怎么中意的,但因为价格十分的便宜,几乎所有的东西还是被一扫而空。至于那些比较幼稚的二手物,就交给一、二年级的处理吧!

在我去帮忙把更难卖的老旧二手物给卖出去之前,我突然想买个小布偶送给中年级时的好朋友。于是,我买只白色的小狗玩偶,打算在活动结束之后,送给她。可是仔细一看,这只小狗好可爱,我不忍心送出去。所以我又买一支粉红色的狗玩偶当作礼物,但是它还是太可爱了。我干脆买小熊,不买狗送,因为送狗时我都会很舍不得,就算是玩偶也一样。把熊送走不久后,那为好朋友也回赠我一只小熊猫,让我认为这好友并没有白交。

等到其他年级的学生都走掉后,我们的跳蚤市场才正式宣布落幕。我认为应该常办这种活动,因为它不但能让我们一边享受购物的乐趣,还能一边帮助更多需要的人。

叙事作文跳蚤市场 篇6

一个阳光明媚的下午,微风轻轻拂过,落叶翩翩起舞,小鸟在树枝上唱着欢快的小曲,云朵在空中微微地飘动。一年一度的跳蚤市场即将开始,真是振奋人心的时刻。

午休时,我看着书包中的物品,有围棋、乐高、水彩笔、鲁班锁等等,应有尽有的“商品”挤满了书包。我美滋滋的看着这些“商品”,心中暗暗得意:哈哈,我有这么多东西肯定能卖个好价钱,我应该去低年级卖,因为低年级的小朋友很单纯,不会讨价还价,最好“骗”,当初我也是这么被高年级的骗过来的,现在轮到我赚大钱了,想到这我就禁不住偷笑。

下午两点,跳蚤市场开始了,操场上同学们的小铺陆陆续续开张了。我也迫不及待地背起货包冲向大操场,往低年级的义卖方正跑去,搜寻着我的买主,咦,那不就是我要找的人吗?一个看起来憨厚老实的小女孩出现在我眼前,我心里闪过一抹只有自己知道的奸笑,径直走上前去,露出和蔼的微笑问道:“小朋友,我的乐高可是最好的,不但不贵还好玩,一块五一包,你要不要买一包呀?”看小朋友探着好奇的小脑袋,左看看右瞧瞧,明显是被我的好物吸引住了。“我要这一包。”经过一些对话,我的第一单也终于结成了。我越卖越勇,不一会儿,我钱包中的钱也越积越多。

一转眼的功夫,活动时间已经过半,看看我的书包已经扁的不成样了,再看看我那鼓鼓的钱包,真像个刚出生的胖娃娃,看着就惹人喜爱。收摊啦!我大步流星的回到教室,和同学们炫耀今天的战果,得意的给大家讲述着自认为很高明的销售技巧。

今年的跳蚤市场,我收获满满,这正是我一直梦寐以求的结果。

叙事作文跳蚤市场 篇7

今天,我和爸爸一起去图书馆参加跳蚤市场。

为了让我更方便,我前天晚上制作了一份价格表,在上面写上了每一种商品的价格,还在上面写上了跳楼价、快来买、火热抢购中这几个字。

我们9:00左右到了那里,当我的知是9:30开门时,有点后悔来得太早了。

到了9:30,大门打开了,我们蜂拥而进,开始摆地摊。嘿嘿,生意不错,等我摊位还没铺好,就有人来买我的火箭,我说5元,他豪爽地答应了,他给了我5元,这可是我的第一笔生意哦!

后来,我又陆陆续续地得到另外几笔生意。这时,我想去别的摊位看看,就让卫老师帮我管一下摊位,自己去别的摊位逛。可我只买了一个玩具:下面一拉,会看见一只蝙蝠,放开,那蝙蝠会振动翅膀,直到进入南瓜,那时南瓜会亮。

回来时,卫老师推荐我去一个摊位看看,我看了一下,买了一本《脑筋急转弯》,又去另外一个摊位看了一下,买了5本书,只用了2元,好便宜啊!

过了一会儿,该理东西了,我们只好依依不舍地离开了。

叙事作文跳蚤市场 篇8

清仓大甩卖了!清仓大甩卖了!快来瞧一瞧,看一看!程浩然拿着喇叭大声吆喝道。

我们也焦急地站在摊位里等待着顾客,这时有一位顾客走了过来,他翻了翻书,我立马热情地给他介绍:这是一本漫画书,非常有趣,主要讲了父亲和儿子之间的搞笑故事。他一看价格,12元,于是马上和我们砍价到:8元行不行?叶心睿连忙站起来:不行,不行,最低10元。那位顾客装作要走的样子:8元,不卖我走了。突然,金后麒不知道从哪儿冒了出来,扬起眉毛:8元,就卖8元!成交。顾客迫不及待的说。叶心睿眼巴巴的看着这八元钱,我们迎来了个开门红。

接下来顾客络绎不绝,我们忙得不亦乐乎,程浩然继续在吆喝,我忙着给客人们介绍书籍,金后麒负责收银,叶心睿负责记账登记,陈健整理书籍,我们五兄弟分工合作,没一会,我们的书都卖得差不多了!

终于,我也可以去其他摊位挑选自己喜欢的书了,我选中了一本漫画书,一看价格10元,于是我学着其他顾客一样砍价:8元,卖不卖?不卖我就走了。行、行、行,8元就8元。店主不想让我走,于是同意了。瞧,我也会砍价呢!接下来我凭着自己砍价的本事,又用很低的价格买了两本好书。

时间像匹奔腾的马,我们满载而归地回去了。

叙事作文跳蚤市场 篇9

今天是星期五,又到开展班活动的时候了,这次班活动的主题是:跳蚤市场。

同学们纷纷把自己的旧书、旧物带到班里低价出售给其他同学,我也不例外。我把家里堆积如山的玩具搬出一小部分来卖。

活动开始了,我旁边的买主吆喝着:低价出售书籍,快来买吧!我也毫不示弱:卖玩具了,天下最低价啊!也许是我嗓门大吧,许多同学在我的摊前光顾。一个同学目不转睛地盯着我的小汽车,我学着市场里小摊小贩的样子对他说:既然你这么喜欢小汽车,我就把这辆五元的小汽车三元卖给你吧!他立刻掏钱买下了小汽车。面对我的第一桶金,我笑容满面。

久而久之,我的腰包渐渐鼓起来了,心想:该是去淘宝的时候了!我走着走着,目光停留在一个书摊上了,我毫不犹豫地问卖主:这本《动物百科》多少钱?五元!我虽对这本书爱不释手,但凡是买东西都得货比三家。于是我便左一家右一家地询问,最后终于问出一份便宜的价格了:三元。我毫不留情地使出最后的杀手锏:砍价!卖主只好乖乖地以两元的价格把《动物百科》卖给我。

这次活动令我受益匪浅,我不但赚到了我的第一桶金,又买了一本书,还学会了买东西的重要技能:砍价。

叙事作文跳蚤市场 篇10

我和同学们盼星星,盼月亮,终于盼来了月4日的跳蚤市场!

随着第二节课的下课铃声响起,老师便让我和几个同学把书搬到了敬德大道。今天天气很好,大家心情也很好,我们迅速把书摆到书架上,便开始吆喝起来。

走过路过,请不要错过!,这里的书便宜卖啰!可是,没有人来我们这里买书。我们正不知如何是好时,一个亲切的声音传来:小同学,这里有什么好书推荐给我吗?我抬头一看,哇!是校长大人。

小许同学一个箭步冲上去,热情地说:校长,我们这里有很多好书,我推荐您买这本《福尔摩斯》。校长拿起那本书,说:哦!那你说说这本书哪里好呢?这下小许同学没有招了,她急得像热窝上的蚂蚁团团转。我们班的小王同学马上出来给小许同学解围了,这本书含有丰富的数学知识,多看能开发大脑呢!校长您看这书多好哇!校长大人喜笑颜开地掏出钱,问:这本书卖多少钱哪?小倪同学赶紧说:不贵,十元。校长大人爽快地说:我买了!

我们小心地把书递给校长,刚才还不知如何是好的小许同学高兴地对着校长唱了起来:听我说谢谢你,因为有你温暖了四季唉!这个活宝!实在是我们班的开心果。

过了不久又来了一位同学,他问:这本《格林童话》多少钱呀?小冯同学说:十二元。这位同学嫌弃地说:太贵了!能便宜点儿吗?小冯同学说:好吧!那就八元吧!这位同学还是嫌贵,小冯同学好说歹说,他终于买下来了。

这次图书跳蚤市场真是一次有趣的活动啊!同学们买的买,卖的卖,个个忙得不亦乐乎,我也忙坏了,因为我是记录员,真希望下次还能参加这样的活动。

叙事作文跳蚤市场 篇11

“铅笔,铅笔,5角一支呀!”,“橡皮5折啦,1元一块!”,还没进班,我就听到了这样的吆喝声。

进了教室,只见桌椅摆成了柜台的形状,桌子上摆着各种各样的商品,琳琅满目。只见同学们有的在选购自己喜爱的商品,有的在边走边推销,说着:“只要是 想买,我可以给你打七折”,还有的坐在位子上吆喝着:“走过路过,不要错过,”“不看不知道,一看忘不掉!”看见这些情景,我也从书包中拿出我要卖的.东 西。我卖的是一个神奇的魔术橡皮盒,它是天蓝色的,正面写着Baby Bear

魔术橡皮盒。为什么叫魔术橡皮盒呢?原来它可以变魔术,你把抽屉拉开时里面什么也没有,而当你把左侧一个开关推开,再打开抽屉时,里面便会出现一块精 致的小橡皮。这时周 走过来说:“赵越伟,我用这个小火车,小老鼠玩具和这个夹心饼换你的魔术橡皮盒可以吗?”我看了看他的小火车,很好玩,而且我们又是好朋友,于是便和他换 了。程博威这时也在吆喝:“可爱的小狗玩具呀!快来买呀!快来买呀!”我走过去跟他说:“我用这个小火车和你换行吗?”他说:“不行,这个别人已经有人定 购了。”这样的交易活动持续了很久,大家都很开心。

虽然我没有真正当过商人,可我已经感受到:“当商人真的不容易呀!只有想方设法吸引顾客,才能把自己的商品推销出去。”

点评:

小小的跳蚤市场,却让我们的小商人体会到了“做买卖的艰辛”。

通过细致地对商品描写和大量的语言对话描写充分地为文章的主题服务。

但作文五年级的孩子,作文要有一定的深度,切记不要肤浅的说明。

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