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【#作文# #劝说四年级作文#】创作文章是展示个人风格和彰显个性的重要方式,通过长期的写作训练可以提升我们思维和表达的能力。你曾经了解过写作文吗?感谢你阅读编辑为你整理的“劝说四年级作文”,请别忘了把这篇文章加入你的收藏夹!

劝说四年级作文 篇1

是啊,为什么要整天沮丧伤心?人要活的快乐。不要记住那些令你一度伤心的记忆,也许。大家都忘了。就像我,二年级的时候,不小心砸伤了我们班的某一个男同学。他的家长从此看见我充满敌意。而我,从此也没有再搭理过那个男同学。直到五年级的时候,一个同学要过生日,邀请啦我,也邀请啦他。当时我记得。我对那个过生日的同学说:为什么要邀请他?为什么不行?同学反问我一句。因为二年级那件事哦!原来是这件事啊!他说他早就忘了

星期二,下午第二节课,五年级三班所有同学刷的跑出教室,下去上体育课。当然,琴,琪,紫灵和婷弦也不例外,她们胳膊挽着胳膊下楼啦。在楼梯上,她们后面的童鞋就遭殃啦。为什么?因为她们站在一排都挡住路啦。

从一年级伴着国歌声走进体育馆,挂上红领巾起誓的那一刻起。红领巾就时刻伴随我左右!它象征着革命的胜利,代表着英雄的心血,是五星红旗的一角。看着胸前的红领巾,我就会想到入队的时候,那可真是隆重啊!我们一年级年段的同学们排着整整齐齐的队列,看着大哥哥大姐姐手中的红领巾,心中非常骄傲和自豪。一时间,四年时光流逝了,我成了为一年级小朋友树立好榜样的大姐姐了。在这四年中红领巾使我懂得了许多。红领巾代表着一种向上的精神。它在我遇到学习困难气馁时,它在我胸前跳跃,鼓舞我勇往直前克服困难为了好成绩坚持不懈。红领巾代表着一种助人为乐的精神。就像雷锋叔叔所说的一样:“把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快看成自己的幸福。”红领巾代表着许多少先队员的责任和义务。当它被同学们揉得皱巴巴的时候,它在默默哭泣。当它当做玩具被同学们丢来丢去的时候,它的红色显得格外的刺眼那是它在愤怒。红领巾代表着诚实守信。当我们少先队员为了自己的利益而撒谎时,它会发出讽刺和嘲笑的红光。红领巾代表着荣誉和成就。当同学们在各类比赛中得奖时,它会变得更加的鲜红,那是它涨红着脸为我们喝彩呢!现在,红领巾已经成为我的一部分了,我的开心和不顺心都与它一起度过。它成为了我的知心朋友。胸前舞动的它就像一团燃烧的火焰,让我时刻跨越考验。它带着我少年时代的故事。胸前的红领巾是我学习的精神力量。它充满了活力,满怀着我的希望,承载着我的荣誉。它因我而暗淡,又因我而亮丽、鲜艳。我和它相识到想随,它我让升腾起无比的自豪和强烈的责任心。又带给我一个个神圣的使命。我爱你——红领巾!举头向国歌敬礼,低头只见胸前的红领巾迎风飘扬。做一个合格的少先队员吧!为红领巾争光,不要让它的颜色变得暗淡无光,要让它发光发亮更加鲜艳明亮。

劝说四年级作文 篇2

二十年过去了,作家就开始写作,他写的作文举世闻名,他也因此举世闻名,他成立了自己的家,有了一个男孩子,作家的儿子起初不知道他的父亲是一位举世闻名的作家,后来上了一年级后经过老师介绍才知道的,作家的儿子以为他的头脑中一定有许多许多的美妙的故事,作家为了不让他像作家小时候一样受童话的欺骗,只给他讲中外名人故事和世界历史故事,还好作家的儿子听得津津有味,不然作家的儿子会被作家骂好几次啊。

时间过得飞快,一下子就到了明英宗正统十四年。临阵,将不顾军先退者,立斩!临阵,军不顾将先退者,后队斩前队!这是兵部尚书于谦在颁布军令呢!抗倭英雄戚继光正站在高处,一箭一箭地射下倭寇们的首级。武功盖世的俞大猷率领着大军冲锋陷阵,两位名将一起合作大破倭寇,胡宗宪和徐渭智取徐海、陈东、麻叶、汪直。吴三桂和袁崇焕大败努尔哈赤,王守仁通过心学的知行合一,以几万人马平定了十万大军的安化王之乱

妹妹今年上二年级,她十分乖巧伶俐!可她最大的缺点就是贪玩,学习不认真。每次考试的时候不是错了这个,就是忘了那个。

劝说四年级作文 篇3

一个春天的晚上,一个年轻人骑着自行车在街上飞奔。赶紧冲回家。原理今天是青年的生日,他的同学都在等他!怪不得!这个年轻人尽了最大努力去喂奶,最后赶上了一辆大卡车。我看到他一只手伸出去,抓住汽车的拖斗,另一只手抓住自行车的水龙头,把握方向。

在街上人们惊讶的目光中,年轻人骄傲地抬起头,大声吹着口哨。得意洋洋,得意洋洋的想:你看,我能追上这么大的卡车。这时,他已经完全忘记了“注意安全”这四个鲜红的大字。一位老人看到这一幕,就对年轻人喊道:“孩子们,注意安全!”小伙子自以为自以为是,忘恩负义的说:“小心点,老头,别撞着了!”老人非常生气,没有理他。

不幸的是,红灯亮的时候,大卡车紧急刹车。小伙子还没来得及单手刹车,就被大卡车撞出了十几米远的地方,突然头破血流。他尖叫着晕倒了。在场的行人看到这一幕,立即跑过去,抱起年轻人向医院走去。

秋天来了,黄色的树叶从树上落下。这时,小伙子出院了。他一手拿着拐杖,一手拿着绷带。他的左脚跛了,后脑勺都缠着绷带。他成了终身残疾人。

劝说四年级作文 篇4

今天,傍晚放学之后,我回到家就开始写作业了。

但是,由于是临近期末了,我们的作业也比以往多一点。再加上妈妈还要给我加餐。于是,我就故意放慢速度,妈妈见我这么的慢,就训斥我。我当然也不甘示弱,和妈妈对质起来,吵得不可开交。这个时候,爸爸实在是受不了了,就赶过来劝架。

爸爸先把我拉到一边,把房门关起来,又把妈妈请了出去。然后,就耐心地劝导我。一开始,我正在气头上,我自然听不进去。于是,爸爸就劝我消消气。接着,爸爸就对我说:“你要反过来替妈妈想想,妈妈也是为你好,她也想叫你考出好的成绩来的。你怎么对妈妈那么的无礼,一点都不领妈妈的情,你要理解妈妈的一番良苦用心呀!你想一下,如果你不是她的孩子,她才懒得管你呢!好心当驴肝肺,你仔细地想一想,是不是这么一回事呢?”

说完以后,爸爸也出去了,爸爸让我一个人静静地思考一下。

劝说四年级作文 篇5

五年级日记大全题目:水上乐园。五年级关于水上乐园的日记大全作文怎么写?这篇五年级日记大全作文700字的水上乐园的日记大全作文希望能够帮到你。Zf133.COM

到了学校,我们找到二年级的地方排队,我忽然发现后面有一个熟悉的人影,我回头一看原来是于悦,过了一会我又看见了王子月,我心想我们班的同学可真多啊。

终于,功夫不负有心人!我练得小有进步。作文课上,我更是实战浑身解数,要把作文写得最好!我在这舞台上闪着灿烂的光芒!

我多么希望可以从一年级重新开始,这样的话我会珍惜我的同学们。想起一年级的时候我牵着妈妈的手进到了这个班级里。我环顾一周,随便找了个位子坐了下来。我们的老师来了,她显的很老,因为她头上有好几条皱纹。老师用着非常温柔的声音说着:我叫黄丽玲,你们可以叫我黄老师。黄老师。我们大家异口同声的叫着。

小时候爸爸就带我去打篮球,他说打篮球能锻炼身体。那时我只把篮球当作是玩具;真正打起篮球是在六年级。从那时起我便被篮球深深吸引。从那以后,每天放学我都会去打篮球。

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