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人物描写的作文(篇1)


怎样描写人物的外貌

一、指导:

人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌(面容长相,如五官等)、身材(高、矮、胖、瘦)、衣着(穿着打扮)和表情(喜、怒、哀、乐)。

1、抓住特点,描写人物的外貌。

①、认真观察,努力发现人物的外貌特点。

②、描写人物的外貌时,突出人物的外貌特点。

③、描写最熟悉的人,由对方鉴定,提高描写外貌的能力。更多写作技巧在

2、描写人物外貌要有一定的顺序。可以概括主要特征,再具体描写;可以先从脸的上部写到下部;也可以先从主要特征写到次要特征。

3、在什么场合描写人物的外貌呢?

⑴、在文章开头概括介绍人物的外貌。如:

“我的伙伴徐晨长得虎势,身高一米五二,身材粗壮,圆脸庞,浓眉大眼,鼻梁微隆,说话脆生,办事利索。”

⑵、人物在文章中出现时描写外貌。如:

“我走在回家的路上,忽然听到有人叫我。寻声望去,雪雯朝我跑来。她身材苗条,脸庞白皙,柳眉大眼,穿着俏丽。两年不见,她长得更秀气了。”

⑶、在介绍人物时描写外貌。如:

“小旭,告诉你,搬家前我有个非常要好的同学叫王芳。她长得清秀,细眉微挑,一双杏眼,说话甜润。我俩是同桌,又是邻居。我有了困难她帮助我,她取得成绩我祝贺她,我俩像亲姐妹一样。”⑷、在想像中描写人物的外貌。如:

更多写作技巧在

“晶晶从我们这个地区搬走已经两年了。他的音容笑貌依然给我留下深刻的印象:浓黑的头发,宽阔的前额,短粗的眉毛,水晶般的眼睛,说话有点口吃的憨态。现在他可能又长高了,又壮实了。”

二、示例:

1、容貌描写。

⑴、她长得俊秀,细皮嫩肉的。桃红的脸颊透出稚气,柳眉下一双杏眼,神采奕奕的。她正聚精会神地端详一盆艳丽的海棠花。

⑵、乌黑卷曲的头发,白皙的脸蛋,一双眼睛黑宝石般地闪亮。她笑得可甜了,两眼眯成了一条缝,双颊现出不大的酒窝。

2、身材描写。

⑴别看他身材短小,跑起来,双腿像踩着风火轮似的,箭一般地向终点冲去。

⑵他身材修长、细腰窄背,长胳膊长腿,走起路来大步流星。更多写作技巧在

3、衣着描写。

⑴小明头戴柳条编成的帽圈,上身穿着蓝白道的海魂衫,下身穿着深蓝色的短裤,手拿小木枪,悄悄的藏在树后。

⑵含含对着穿衣镜,系上白汗衫的钮扣,戴上鲜艳的红领巾。轻轻掸掉海蓝裤上的灰尘,低头看看洁净的白网球鞋,高兴地背起书包,跨出家门,向学校走去。

4、新老师

今天是新老师第一次上课。教室的门开了,走进一位男老师。我赶快戴上眼镜,从上到下,仔仔细细地打量着他。

他就是新来的史老师。看上去大约四十岁的光景,个子在一米七左右,身着一套青色中山装,笔挺而合体,显得精明。

他,一张国字形的脸,古铜色的面庞,宽宽的额头上皱纹不多,很少掺有银丝的头发一丝不乱,显得严谨冷静。

史老师开始讲课了。他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。他的眼睛虽然不大,但是极富有感情,充满光彩。每当讲到重要之处,他身体挺得直直的,眉毛高高地挑起,目不转睛地盯着大家。他加重语气放慢速度,捏着粉笔的手有力地在空中挥了半圈。接着,他转身把重点写在了黑板上……

5、表哥

表哥二十多岁,梳着光溜溜的小分头,棕黑的头发像顶帽子似的扣在头上。表哥的脑门特别宽,爸爸开玩笑地说:“他的脑门宽,脑容量大,所以才聪明过人。”我看表哥的眼睛很有趣,他的眼睛像一颗特大号的紫葡萄,圆溜溜,亮晶晶。睫毛长长的,像是化妆贴上去的。人家一笑起来,眼睛就会眯成一条缝,可他呢,一笑起来,眼睛仍然那么大。表哥的脸色不好,又黑又黄。他个子不高,有一次我问他为

什么长得矮,他操着满口的湖北“普通话”,尖着嗓子说:“本人不喜欢长高。” 说着,点起一支烟,猛吸了两口,一边吐着烟圈,一边弹着笔挺的西装裤,抻着高领的黑毛衣。然后,坐在沙发上,翘起个二郎腿,腿还一颠一颠的呢!

评语:这是一段人物描写。依次写了年龄、头部(头发、脑门、眼睛、脸色),特点十分突出:“头发像顶帽子似的扣在头上”,“脑门特别宽”,“眼睛像一颗特大号的紫葡萄”。接着写表哥“尖”嗓子、湖北话、衣着、习惯动作等等,音容笑貌都给人留下十分鲜明的印象。

人物描写的作文(篇2)

1、他的小脸又黑又胖的。

2、他下嘴巴蓄着一撮四寸长的山羊胡子。

3、他听了这话,闭上眼睛用力摇头,那手只就是指着不动。

4、他就是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿,双眸亮亮的,但就是很胆小怕羞。

5、他捧起杯喝了几杯酒,转身离开。

6、她很瘦小,长着一对月牙似的小眼睛。

7、他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像就是炒花生米一样。

8、两撇八字胡,虎虎有神。

9、他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,项上套一个明晃晃的银项圈。

10、这孩子黑虎头似的脸上。

11、他瘦骨伶仃的,却长得眉清目秀。

12、小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀的。

13、整个脸的下半部分,刮得泛出青光。

14、他的眼睛一天到晚眼睛眨个不停。

15、听者女儿的叙述,母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

16、他的.眉时而愉快地舒展,像个感叹号。

17、小男孩儿跳了起来,退后几步,脱下外衣,摆出个迎战的架势。

18、他生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

19、他的跟睛太小,一笑便变成一条缝了。

20、他的小脸蛋红扑扑的。

21、这眉毛,粗浓得像荆棘一般。

22、他的胡子乱蓬蓬的,拖把布似的。

23、她的小辫儿朝天翘着,一颠一颠的。

24、她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

25、他手上的老茧准有半英寸厚。

26、将军翻身下马,立正行礼。

27、老爸个子很高。不胖不廋。

28、他有两排洁白的牙齿。脸的两边就是对招风耳。

29、他就是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿。

30、他的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

31、他就是我的一个朋友,他有一张苹果脸。

32、她默默地、喜洋洋地坐在我身边,最后微笑着睡着了。

33、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍就是紫红色的,显得神采奕奕。

34、一张和蔼可亲的面庞,总就是那么慈祥。

35、他眼睛黑的发亮,他穿的衣服都就是耐克的。

36、她笑了,圆圆的脸就像一盘盛开的金葵花。

37、他大约十一、二岁,穿着红背心。

38、他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来。

39、她天热时梳成辫子,活像两根炮竹捻儿。

40、他整个脸的下半部分,刮得泛出青光。

41、他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。

42、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快。

43、他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠。

44、浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛。

45、她跑起来很吃力,脸蛋累得通红。

46、浑身就是土,像个小土地爷。

47、长发飘飘,如波浪一般滑腻柔软。

48、他长得又瘦又小,大脑袋像个葫芦瓢。

49、眉毛弯弯的淡淡的像新月。

50、他还有一张大嘴,两边嘴唇红扑扑的。

51、他伸着脖子看我的镁光灯。

52、男孩的耳朵长得老长,真难看。

53、他眉宇间形成一个问号。

54、他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中。

55、他正在厨房里,紫色的圆脸。

56、两大片兜腮胡子一直长到鼻孔边。

57、蔺相如退后几步,双手捧着璧,靠着柱子站定。

58、她的脸上有一双带着稚气的。

59、我的同桌张珊,人长得可秀气了。

60、他看书的模样像蜜蜂吮吸着花蜜,那么专注。

61、一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉。

62、这小家伙,才五岁,长得特别惹人喜欢。

63、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框。

64、眼睛虽就是单眼皮,但秀气、明亮。

65、他的鼻子略显有些上翘。

人物描写的作文(篇3)

乡下冬天的集市,也早早开始沸腾,在床上赖着不起的人不能知道,倘若你趁着夕阳还没上班,穿一件单薄的衣裳,迎着第一缕风,去往村里热气腾腾的集市,另有一番风味,冬天匆匆忙忙地来了,没有我的邀请。笔下的作文慢慢叙来。

感动作文500字篇1梦想与理想之所以不同,是因为理想是具体指以后自己想做的某些事;而梦想呢,它不仅包括了理想,还有心愿。

说起朱老师,可是我们班响当当的人物,那真是无人不知无人不晓!朱老师浓眉大眼,一笑起来本来很大的眼睛就眯成一条缝了;眉毛粗粗的像一片密林;一张布满皱纹的脸,都成一张纸了,不过朱老师有些黑,又比包青天白。

唉,怎么又多了一篇作文呢?我懊悔地小声嘀咕着。此时,不光是我,全班所有同学都在说着这句话。唉,早知道就不说话了,就不当老师所谓的苍蝇了,不然老师就不会布置下这篇讨厌的作文,狞笑着的作文了。

人物描写的作文(篇4)

Liu Xiang is one of the famous athletes/ players in China. He was born on July 13th, 1983.

In his spare time, he likes singing and playing computer games. He is best at 110-metre hurdle in sports. He got the gold medal in 2004 Athens Olympic Games. And in 2006, he set a new world record with the time of 12.88 seconds. He didn’t take part in 2008 Beijing Olympics because of the condition of his wound(伤势).But he got the gold medal in 2010 Guangzhou Asian Games. He hopes to to be the winner at 110-metre hurdle in 2012 London Olympic Games.

We think that his dream will come true. We are very proud of him. Good luck to him.

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人物描写的作文(篇5)

我有一个好叔叔,他很勤快,长相也很特别,你看他浓密乌黑的头发,强壮有力的胳膊,大肚子是他的标志,圆鼓鼓的肚子很突出拍上去还会砰砰作响呢!

在我叔叔的眼里,圆滚滚的肚子就像是他的宝贝一样,不信你看吧:和妈妈出去散步的时候,叔叔总是熟练地将一只手放在肚皮上,边摸着边和妈妈聊起天来。这样的动作,往往会引起路人的行人,把眼光都投到叔叔这里。妈妈觉得很尴尬,给他提意见,叫他不要再这样做动作,他怎么也改不了,似乎还在说这有什么的。

叔叔属猴,当然就像猴子一样,停不下来。这主要表现在他很勤快。周末时只要叔叔牵着他就会抄起扫把,在家里好好的打扫一遍。接着装上吸尘器把灰尘彻底弄干净,还不行哦他还要把拖把把每个角落都拖得干干净净的。这才停下来歇歇,爸爸在家里妈妈可就轻松了。为什么呢?因为叔叔会做菜,所以妈妈就坐着旁边等吃,看我叔叔够勤快的吧!而且他特别爱唱歌,一唱起来就跑调,看到搞笑的地方,我们就会哈哈大笑。

这就是我的叔叔,怎么样,很有趣吧!

人物描写的作文(篇6)

我在家排行老二,有一个比我大四岁的哥哥,我们一起上学,一起玩耍,在和他打打闹闹中,童年已不经意地溜走。

我上一年级时,哥哥读五年级,刚进校门的我,在早晨上学的路上,总是被琳琅满目的动漫卡片和路上的小鸟吸引,不由自主地停下脚步留连,而哥每天早上都要“拖”着我去,导致他每天早上都要因我迟到而被罚做B组作业。

哥哥读初一时,我三年级,那时的我仍然不懂事,整天只知道玩,并不觉得时间宝贵,哥哥早上还可以跟我一起吃早餐,下晚自习后可以和我聊会儿动漫或下一盘象棋,我们常常为了一步棋的走法而争得面红耳赤。

哥哥读初二时,我们俩几乎就没有什么时间见面了,他早上出门的时候我还没起床,晚上回家时我早已入睡,周末见面时,哥对我说得最多的一句话就是:“弟弟,要珍惜小学时光!”

哥哥初三时,我连周末也几乎和他说不上话了,总是看到他匆忙的身影和深夜还未熄灭的台灯。临近中考时,我和哥常常出去打球,陪他放松心情。随着中考的结束,我哥三年的拼搏也划上句号,用他自已的话说就是:只为给自已一个满意的答复。功夫不负有心人,我哥考上了重庆主城的一所名校,他就要离开家人,去主城读高中了,我这才体会到光阴似箭,日月如梭,哥读高中去了,只有每逢重要的节日和假期才能回家,我也陷入了忙碌中,因为我六年级了,我马上也要面临初一,哥哥那道熟悉的身影却已远去,曾经的那些美好时光已经成为了回忆。

今年国庆节,哥哥回来了一次,我内心无比激动,又唱又跳。晚饭过后,我一定要找他下象棋,是啊,多久没和哥下棋了,哥哥放下堆积如山的作业欣然应允,我赢了!心里充满了喜悦,忽然间好怀念我俩以前下棋时,争得面红耳赤的样子。如果我珍惜以前和哥哥玩耍的时间……可惜没有如果,光阴一去不复返,我也要更加地珍惜时间,好好努力学习。我哥的高中生涯开始,我的小学生涯也将结束。接下来我面临的,也是繁重的学习任务,不知道我们兄弟俩的那无忧无虑的快乐时光还有多少?

人物描写的作文(篇7)

“妻管严”爸爸

五(四)班王苗苗

我的爸爸,是一个好男人,但是,我的妈妈却不是这么认为的。看,爸爸又被妈妈欺负了。

“你要是再敢天天吸烟,我就把你赶出去!”妈妈左手拿烟盒,右手掐着腰,怒目圆睁,厉害呵斥道。而爸爸却在搓衣板上跪着,爸爸的表情就像一句俗语:哑巴吃黄连,有苦说不出。“老婆,我以后再也不买咽了,饶了我吧!给,我把我的零花钱也给你。”妈妈这下更生气了!“呦,你还敢藏零花钱了?胆肥了啊?”“老婆,我怎么敢呢!这不是你每天给我的买菜钱吗?没花完,我存了一个多月呢!”妈妈这才放手,爸爸的耳朵得救了。

这一天,我们去奶奶家给妈妈送东西,但由于去的太晚了,所以只好在奶奶家吃午饭,爸爸做好了饭菜以后,从妈妈的表情中,可以看出妈妈生气了,因为爸爸做了妈妈最讨厌的肥肉,当然,妈妈在奶奶面前,还是不会当面指责爸爸的。这时,爸爸意识到了这件事,又惹到妈妈不开心,便立刻向妈妈认错,可是妈妈并没有生气,却温柔的说:“没事,赶快吃饭吧!”离开奶奶家的下一秒,妈妈的态度立马360度大转弯。“你明明知道,我讨厌肥肉,为什么要做啊呀?”妈妈的这一吼给我和爸爸吓一跳。“因为咱妈想吃,我才买的,对不起。”爸爸立刻摸着妈妈的肩膀给妈妈又是柔肩是捶背的,满脸笑意。

其实,爸爸不是真的“妻管严”,而是对妇妈妈的包容,如果爸爸也和妈妈的脾气一样,那我们家可要遭殃了。爸爸也是为了和妈妈不闹别扭,给我个好的成长环境。我爱我的爸爸。

上面这些就是网小编为大家精心整理的人物描写的作文精选3篇,希望对大家有所帮助!

人物描写的作文(篇8)

一个不追星,不爱听流行音乐,不爱看言情小说,却经常看一些经典名着,听《百家讲坛》的女孩,实在是太奇怪了!她到底是谁呢?

现在,越来越多的青少年开始崇拜一些出名的歌手、影星,有的甚至达到迷恋的程度。而她──也像这些人一样追“星”,但追的星却不同,她心目中的偶像,往往是一些历史上的英雄人物。她是那样敬佩皇太极的聪明才智和文韬武略;她被张居正的“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神所震撼;她又被戚继光的满腔爱国情怀和爱民如子精神所折服。她要像自己的偶像们那样,勤奋好学,长大后干一番轰轰烈烈的大事业!

听流行歌曲,已是好多青少年的一种习惯。而她,却经常听一些“老掉牙”的经典老歌。

她像一些中老年人一样对新歌没有多大兴趣,认为那些情呀、爱呀的流行歌曲把中华经典文化全毁了。她最喜欢听红歌,她的MP4里拷贝的大都是这些革命歌曲。每当她听到红歌时,她心里就会特别激动、特别兴奋。从这些革命歌曲中她能深深地感受到革命战士那种“万水千山只等闲”的雄心壮志和大无畏精神。因为她喜欢红歌,同学们都戏称她为“老奶奶辈的”。

在她的班级里,乃至整个六年级的同学都爱看一些青春言情小说。不过,她却从来不喜欢这些书,在她看来,从这些书上好像学不到太多正面的东西。她爱看经典名着,那些伟人的经典着作让她为之倾倒:旧社会的黑暗令她愤慨;贫苦大众的悲惨生活令她同情;人们善良纯洁的内心令她感动……

每当听同学们谈论一些有趣的电视娱乐节目时,她总是兴趣不大。她喜欢听《百家讲坛》,每天半小时的《百家讲坛》时间,近半年以来是雷打不动。她的历史知识也因此得到了丰富:秦始皇、康熙大帝、万历兴亡录、风雨张居正、抗倭英雄戚继光……她都认真听过。以至于同学们都笑称她为“小历史学家”了。

这个怪女孩到底是谁呢?大家猜出来了吗?她就是我,一个让人琢磨不透的女孩,一个不同寻常的女孩。

人物描写的作文(篇9)

小草悄悄地从土中钻出来了,软软的,绵绵的。虽然她身边的花儿姹紫嫣红,但我就是一眼发现了不起眼的她。她没有花儿这么艳丽夺目,可就是这小小的身躯,为这春天增添一分生机。

走出校门,那拥挤的小店出现在我的面前……跨入,五颜六色的文具呈现在眼前,小店老板笑眯眯的样子也映入眼帘。

他中等身材,成天穿着一件松垮的蓝外衣和一条黑色长裤。每次走进小店,都能见他站在冰柜后面,撑着柜面,笑呵呵地和客人们谈话。

我,是小店的常客。尺子坏了?换一把。橡皮丢了?买一块。饿了?选一包面包。渴了?买一瓶水……总之,我认为这小店是万能的,无所不有。

老板好像五十多岁的样子,细细打量,发现他的脸上布有浅浅的皱纹。他不善言谈,当学生们拿着物品问价时,才会回答“一块”“那个五毛”之类的话语。他是个热心肠,总是提醒我们“书包拉链没拉好”或“天冷了,衣服扣起来”,让我心中暖暖的。

“老板,这个多少钱?”我拿起了一个小狗笔记本,举起问道。

“那个两块。”老板仍然笑眯眯的,不紧不慢地用方言回答。

我把一张皱成一团的十元纸币递过去,老板接过去,将纸币抹平,小心翼翼地将装钱的鞋盒掀开一条缝,然后再全部打开,瞟了一眼,手指轻车熟路地在盒中翻着,掏出一张崭新的紫色票子,还有三枚闪亮的硬币给我。我红了脸,小声说了声“谢谢”,老板点头示意,将那本可爱的粉色本子递给我。

我无意中注意到了他的手。那是一双怎样的手哇!黑黑的,青筋爬遍双手,仿佛老槐树的皮那样粗糙,手指又粗又短。可就是这双手,为同学们提供方便,也为自己撑起了家!

小店老板非常普通。他踏踏实实地工作,守着这小小的文具店,日复一日,年复一年。真不敢想象,若是哪一天这小店不在了,大家会是怎样的不习惯呀。

草坪上,小草在春风中摇曳,默默地为这春天添上一抹绿色,无声地点缀着繁花。

平凡的人,明亮的心。这,正是我对小店老板的认识。

人物描写的作文(篇10)

她就像一根焉了的菜,那么不自信的走到乒乓球桌前,眉毛迅速向内一皱,成了典型的倒八字,又慢吞吞的拿起器材,怎么看都像拿的铅球。终于开始了,只见她修长的食指和拇指的指尖共同拎着她视为“厄运”的乒乓球,提到与胸口平齐,猛地一松,乒乓球刚追随了地球引力不到一秒钟,她又以迅雷不及掩耳之势“啪”——给可怜的乒乓球赏了一个“甜甜的大巴掌”。球立马成了失去控制的飞碟,直朝一个方向乱钻,最终的目的地竟是大地的怀抱……而准备就绪的对方见完这一系列的动作,也没控制住笑神经。他的本能反应先是一怔,嘴巴成一个o状,短而直的睫毛还上下扑棱棱的扇了几下,然后脸部肌肉开始有节奏的向下摊,又猛地聚到一起,紧绷着好像缩了水的羊毛衫。嘴咧的忒大,放开声音就嚎啕大笑,还不时“呃~”的长吸一口气。刚捡完球的她一见这不负责任的“乒乓球老师”的状态,嘴巴噘得老高,怄着气,原本婴红的脸蛋与小巧的身材有了这份衬托,简直就是一位气呼呼的可爱Baby!


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