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趣祝福 · 作文 · 六年级人物的作文

创作与我们的日常生活紧密相连,创作使我们能够建构一个美好而虚幻的世界。如果您想要了解“六年级人物的作文”的各个方面,不妨看看我们整理的资料。本文的目的在于帮助您更好地解决问题,成功实现您的目标!

六年级人物的作文【篇1】

六年的小学时光里,我和我的同学一道并肩生长,友谊的花朵在彼此的心田里悄悄绽放,同学的性格、特点、更是无所不知。最为熟知的便是这个与众不同的女孩,她叫张雅萱。

她不愧是叫“雅萱”,初见时会给人留下“文静”的印象。相处久后,时而安逸,时而活泼。安逸时让人觉得周围空气凝结,寒气攻心。活泼时让人觉得太阳照射很强烈,心情愉快。她的性格独一无二,真是雅而不郁。

从外貌上看,还蛮是一个可爱的姑娘呢!两道弯弯的月牙眉,那双眼睛透露着灵气与灼灼其华,嘴角一扬,两个酒窝就冒出来了。齐耳短发并没有体现出男儿气,反而淑女气隐隐约约地藏在发后。

她很爱看书,这一点而全班同学都不容置疑。她端正的拿着本书,直勾勾地盯着,仿佛书里的文字都被那双眼睛吸到脑子里去了。有时沉思想一想,有时记上一两笔。读书的神态变化莫测,谁也不知道书中的情节让她是喜是悲。

张雅萱与我同学六年,她的一举一动,都被我尽收眼底。她曾经自己说:“我呀!最喜欢钱的颜色,最喜欢钱的味道。”显而易见,名副其实是个钱迷。但她转了转眼珠又说:“我这叫勤俭节约,懂不懂?”我瞪着眼睛说:“不懂!”

我很幸运,我成为了她的朋友、她的同学。

六年级人物的作文【篇2】

“怎么办呀!我的小表弟就要来了!”

唉,你们不知道,我的小表弟可是个“淘气+捣蛋狂。”上一次他来我这里“光临,”把我的赛车弄得零件散落一地不说,居然在我心爱的衣服上涂鸦。既把我气坏了,又把我愁坏了。

这次,指不定我的哪件心肝宝贝又要“任他宰割。”我可得防着点儿。

作为表哥的我,自然要招待姨和姨夫。正当我忙的不可开交时,弟弟那盏不让人省油的灯又跑到了我的玩具箱那里。我心想:虽然那玩具箱里也有坏玩具吧,但是……我不得不加快速度来招待姨和姨夫了。看着表弟拿着一个玩具在那里左摇右摆,我算是崩溃了。忙完之后,我累瘫了的躺在床上。

“哥哥,你看!”弟弟突然热情地说。“算了,看也没有什么好事。”我失望地想。正当我不屑一顾时,弟弟跑过来了。我忽然瞪大了眼睛“疑,这不是我去年那个变形金刚玩具吗?自从你弄坏以后,我就再也没碰过它。他怎么又变得‘完整’了呢?”弟弟淘气的一笑:“哥哥,我知道我对不起你,弄坏了你这么多玩具。今年,我长了一岁,我想我的行为太可恶了。这不,我跟路上修车的师傅学了两招,给你修好了你唯一剩下的‘特殊’玩具。”弟弟低下了头。我开始以为太阳打西边出来了,后来我才知道……我抚摸了抚摸弟弟的头,我笑了,他也笑了。我不好意思地说:“原来是这样!谢谢你了!其实,我也对不起你,错怪你了,我不应该这么长时间冷漠无情地对待你的!”“给,弟弟,这是五元钱,你去买点你想吃的东西吧!”“不,我不了。”我突然发现,表弟变懂事了,变谦虚了。

这就是我可爱的小表弟。

六年级人物的作文【篇3】

我有一个上初三的堂姐叫孙嫣弘。她长着鹅蛋脸,小嘴巴,大眼睛。黑亮的长发披到肩头,可爱极了!她有一个特点,十分爱种花草。她常常把爷爷、奶奶给的零用钱拿去买些花草回来种。她种的每一盆花草都十分好看。

堂姐的盆栽技术十分了得,她能让一棵植物开出几种颜色的花朵。每到堂姐家,我总能看见堂姐在阳台上侍弄她的花草呢。我不懂,就请教她,堂姐便会笑嘻嘻地告诉我:“这是广桔,那是五针松,这盆万年青上次不是已告诉你了吗?怎么就忘了?”说罢,堂姐亲妮地刮了下我的鼻子。堂姐有时也叫我帮她干一些活,这让我十分开心。虽然也就是摘草浇水的小事,她都会不放心地叮嘱这,叮嘱那的。…我最佩服堂姐的是她那渊博的园艺知识。每次随她到花草市场,老板们都会拿出新品种来考考她,而她总是能娓娓道来,如数家珍。当老板们竖起大拇指夸赞她时,她会摆摆手,红着脸说:“我不懂的还多着呢!”说完就拉着我的手,一头扎进花木丛里,一看就是大半天。

堂姐还给我讲许多有关花的故事,古代的,神话的。她还喜欢读古人咏花的诗词,堂姐告诉我,唐代诗人对花的理解最精辟,她最喜欢的诗句是“闻道梅花坼晓风,…一树梅花一放翁。”我总觉得她就是这些美丽故事中的一员,她就是花的化身。堂姐为人十分大方,我从她那里要走了许多盆花草,总是养死了拿,再死了再拿,她从不计较。只是有一次,我偷偷地拿走了她花费了许多心血栽培的兰花草,养死了!这让她十分伤心,发誓再也不理我了。后来还是老爸出面赔不是,才和我重归于好。

这就是我的堂姐,一个爱花、爱美的少女,一个在我心目中的“花仙子”。

六年级人物的作文【篇4】

笑,有不同的笑,我们身边到处都是笑。星期六,我去周老师家上作文课。在每一节作文课都有一个特点,屋子里充满笑。有一次,老师在讲红楼梦,红楼梦,本来就是一本不好笑的名着。

高考是一种综合素质的考试,是通过考试来选拔人才的,而且近年的高考作文题越来越重视文章的人文色彩,如果你的文章里表现出的思想感情是不健康的,一定会影响你在阅卷老师心目中的形象,从而影响分数。一篇文章的思想是否健康,有时比是否准确还重要,它从一个侧面反映考生的思想品质,因此不可不慎重。

二年级日记大全题目:第一次洗碗。二年级关于洗碗的日记大全作文怎么写?这篇二年级日记大全作文200字的第一次洗碗的日记大全作文希望能够帮到你。

六年级人物的作文【篇5】

六年的时光即将失去,在离别之时。带走的是成长,留下的却是童年。回想童年的往事,总会回忆起同学们的欢声笑语,想起那一个个风云人物。

在我们六一班这个大家庭里,每个人都是数一数二的话包子,性格也更是不同凡响:“哥就是神话,哥就是迷人,哥就是帅。”这不就是自恋哥卓柯序吗,他一边说着一遍抖吧抖那飘逸的.头发,大家听得耳朵都快起茧子了,不禁竖起中指,哭笑不得。

“嘿嘿,你脑子好使吗,需不需要代凌博牌脑融丸吗?绝对地道,不加防腐剂,不加添加剂,不加任何xxx,纯天然三不加。”自售哥正宣传着那千篇一律的广告呢!,他眨吧眨眼睛,嘟起他那萌霸天下的嘴巴,卖着乖呢。:“哈哈哈,嘿嘿,咯咯咯”谁这么无聊,听得都有茧子的话还会笑。不用说绝得是自嗨哥王朝,天下无奇不有,他的笑容那是无敌传染,只要是他看中的人,都会捧腹大笑。不时也会让别人嗨起来,那一副笑脸,整天挂在那儿,有时还会笑的哭起来呢,不愧是自嗨哥啊.{附加:说实话,这完全是赤裸裸的自夸啊,怎么样。点个赞呗!}zf133.COm

自狂哥老冉,发起了狂:“你干什么,明明是你弄我的,为什么说我,哭什么哭。”他又在欺负人呢,{因为此人我不熟,所以现在x就是他的名字}x气得号啕大哭,简直招架不住,那声音惊天地,泣鬼神,我不禁捂起双耳,心里暗暗的点个赞。不愧是飙泪哥呀!:“哥呀,千万别哭,你一哭嫦娥姐姐就奔不了月,你一哭皇帝老儿叫爹娘,你一哭呀恐怕那些总统都求你开开恩哪,加油!强大中国的任务就交个你了。”幽默哥令狐皓俨,用那搞笑的话语和他那“无敌”的脸蛋一准让人笑,恭喜突破100人刷新记录。

于是,我们在这个大家庭里,建立起了风云家族,一个自恋、一个自售、一个自嗨、一个飙泪、一个自乐。

这样的一个大家庭,不同的人,却带给同去们不一样的乐趣,让我们记住这一个个“风云人物”。

六年级人物的作文【篇6】

我的同桌是一个男生,长得瘦瘦的,个子一般般,不高但也不矮。但他是一个及其讨厌的人,我真的是忍无可忍了。他的罪状真的是多的像那天上的星星数也数不清。

每当我写作业的时候,他都要用他的手臂来碰我,害得我写的字都不漂亮了,作业本也不干净了。我对他说:“你不要来碰我了。”他对我不理不睬的。我没有办法,我只好将我的桌子往过道上移了一点。可是,他还是要来惹我,还是继续碰我,害得我都无法做作业,有时,下课的时候,我只好蹲在地上,在我自己的椅子上做作业。但他还是要来捣蛋。天哪!怎么会有这种人的呢?我真是气得火冒三丈了。

每次,我起身离开座位。然后,再回去的话,他就会把我的凳子藏起来,好让我一个不留神,摔个大跟头。不过,我老早知道他的诡计了。因此,我都基本上没有上当过。因为,以前,他的同桌也被他这样捉弄过,摔得屁股开花。我早就知道他的诡计了,因此,他还想来捉弄我,那是不可能的。

要说起他的罪行,还有很多很多,我三天三夜都说不完。我只能说,真是一个可恶的同桌。什么时候你能不欺侮人了呀!我祈祷着:可恶的同桌,不要和我坐在一起了。

六年级人物的作文【篇7】

又是满满一黑板的板书,手起手落,灰尘纷纷扬扬的飞舞,清晨的阳光照进来,粉笔灰像是一层淡淡的光晕,包围着正前方那个奋笔疾书的人。

就是这些整天奋斗在粉笔灰中的人,他们却头顶着很大的光环。

我们就坐在台下,默默地观看着,他们像是忘却了自我的演员,就这样一日一年的影响着我们。

我们每个人都有心中最喜欢的老师,可我们有时会发发牢骚,对老师有不满,每个学生都有这样的经历吧!给老师起外号,谈论老师的发型,计算老师迟到的时间和拖堂的时间??????只是他们有时会板着面孔,教室里的温度会霎时下降,他们也会开玩笑,为不小心读错一个字而道歉,还有神出鬼没的班主任,能说得太多太多,每个学生对于每个老师总有不一样的看法与感觉。面对成堆的作业,长而枯燥的课文,多想离开学校的那一天可以快点到来,可真的要离开的时候,却是深深的不舍。习惯了每一个老师,习惯了他们的表情,习惯了他们的笔迹,习惯了他们扔粉笔头潇洒的动作??????太多太多,其实关于老师的细节,每个同学都在关注。从相识的那天起,一天天的了解与熟悉,然后,学会感激。

我们已经遇见过很多很多老师,不论如何,我们是在他们面前慢慢的成长起来了,学到了很多。有时,尽管已经过了很多年,已经不记得老师的样子,但只记得他曾经说过的一句话,只一句,却受用一生。

没有完美的人,师生间即使有过不愉快,彼此也会去试着原谅。而我们几乎每天都在说谢谢,谢谢别人的帮助。应该对我们的老师真诚的说声谢谢。谢谢他们包容年轻气盛的我们,谢谢他们为我们所操的心。虽然我们已经不小,但要学的还有太多太多,即使有时说话会冒犯,小孩子似的和老师赌气,但是因为互相包容,才能继续走下去。谢谢他们的坚持,谢谢他们的关注,谢谢他们教给我们那些对的事,以及那学到最多的知识。

我们是他们最大的成就,彼此都是光荣。

在以后漫长的岁月中,桃李终将满天下。

谢谢,我们的老师!

六年级人物的作文【篇8】

英模人物,多么神圣的字眼,以前的革命先辈,他们的精神令我感动,大家有没有注意,在我们身边,也有着一些令我们感动的人与事,它们虽然不是为人民付出生命,但是,我深深的感觉到了他们对人民、对社会的热爱!

这是一个大雪天的夜晚,寒风刺骨,冻得人直打哆嗦,突然,前面出现一个身影,哟,这不是我的邻居王爷爷嘛!他的手冻得发紫,一直在发抖,我看了,便问:“爷爷,这么冷,您是在干嘛呀?”“哦,是汪飒啊,我看着垃圾桶旁边有那么多没丢进去的垃圾,又没人打扫,如果没人扫,那不就太脏了吗?”王爷爷笑了,眼角出现了皱纹,发黄的牙齿露了出来,这短短几句话,让人体会到老人家心地是那样的善良、纯朴,更是让我心中萌发由衷的敬重。

在我心中有很多英模人物,我们班的沈老师,上次期末的时候,他面对我们的总是一张笑脸,可是,有谁知道,在夜深人静,只有星星和月亮做伴的时候,沈老师真在拼命地批试卷,中午,学生们玩得满头大汗,忘记时间的时候,有谁想过,沈老师在干什么,他在批作业,她细心地给同学们讲每一道题,批完三班的作业,来批我们的作业,真是因为错了又错,订正完了再订正,你可能会烦,可是,你有没有想过,最烦的是谁?究竟是什么让她这么拼命,是因为他热爱这份工作,热爱我们这群学生!

它们就是我心中的英模人物,虽然它们没有革命先辈那样有着耀眼的光辉,可是他们那颗金子般的心,实在是让我佩服,让我感动!

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