亲子活动总结十五篇

时间：2023-12-24 亲子活动总结

亲子活动总结 篇1

2018年1月19日

为了丰富孩子们的经验，增强孩子的想象力、审美能力和动手操作能力，更为了增进家长与孩子的感情，兴湖幼儿园大班于2018年

1月19日举行了"以果聚情，果然有情"的水果拼盘亲子活动。

瞧！我们班的家长和孩子们各自带上了水果、刀具、盘子和牙签等等，早早地来到了幼儿园，都有序地围坐在一起热烈地交流着呢！

孩子们整齐有序地排队下楼去参加集体亲子舞表演，那雄赳赳气昂昂的气势，驱散了寒冬里的寒意，给我们每位家长和老师们带来了力量与温暖！在亲子表演活动中，家长与孩子们共舞《恰恰恰》，上演了一部温情与感动的大电影。

伴随着优美动听的轻**，家长和孩子们将各种鲜美可口的水果进行有机地组合，再配合精湛的刀工技术、设计造型，他们忙得不亦乐乎。孩子们有时帮忙，有时品尝，有时和父母说几句悄悄话，有时还笑。在各自的分工配合下，每个家庭用香蕉、苹果、草莓、杨桃、火龙果等等水果，变幻出造型各异，色彩搭配鲜明的水果拼盘，一盘盘独具匠心的作品让人眼前一亮！

真是高手在民间啊！

快来看看这场盛大的视觉盛宴吧！

家长和孩子们充分发挥想象力，让我们水果王国的观众大饱眼福，垂涎欲滴！整个活动室里果香四溢，色彩鲜艳的水果宝宝在大家的巧手下变成了富有创意的艺术品。无论从造型、色彩搭配、构思理念到主题名称，都付出了巨大的努力。

整个水果拼盘精致精致，有画面感和空间感！

这不仅是一场视觉盛宴，更是一场真正的味觉盛宴！在加入幼儿园提供的美味佳肴后，家长和孩子们在一起工作后享受美味。

“感恩的心，感谢有你……”，当这样一场冬日温情的水果拼盘亲子活动在大家享受完一起动手的乐趣，经历了视觉和味觉的惊艳后，孩子们精心练习的《感恩的心》手语舞温柔了我们每一位家长、老师的心！当孩子们怀着感恩的心大声说：“爸爸妈妈，我爱你！

你们辛苦了！“当我看到父母脸上满是幸福的微笑时！

全家福！在孩子家长的热烈欢呼声中，水果拼盘亲子活动拉开帷幕！看到每一个孩子天真灿烂的笑容，看到每一位家长幸福的笑容，我知道这次亲子活动的目的已经达到了。

我衷心祝愿我们的大家庭中的大朋友和孩子们幸福、健康、平安！

亲子活动总结 篇2

绘画艺术在第二个平面上创造意象和空间，表现现实生活和想象世界的多样景观，传达人们的思想感情。绘画是“视觉空间的艺术”。绘画种类繁多，范围广泛。

幼儿园绘画亲子活动总结篇14月23日，我园开展了一次美工亲子活动，分两个环节进行。

1、与全体家长针对美工这一活动行了调查问卷、座谈，通过开展进一步达到亲子和谐的关系。

2、四月份开展了“走进大自然之亲子乐”，这一户外野炊活动，从活动中看出家长们的激情也很高，小朋友们更是被户外那种空旷的空气以及大家的那种热火朝天的氛围所吸引，虽然在活动中不会亲自搭炉灶、炒菜、生火但他们知道做自己力所能力的事情，帮爸爸妈妈拾柴火，拿拿小铲子、放放小盐巴这都体现了亲子和谐的亲系。

二、其中的不足

1、 也有个别家长常常提出意见：难得一个双休日，还要去搞什么活动；平时哪有那么多的时间陪他玩和作记录啊；老师我们不参加这个活动了；

2、“跳跃”活动的开展可谓是一波三折，连续两次发通知要开展活动，可天公不作美，都下起了大雨，所以最后将活动修改布置在家开展，时间就由家长自定了。

3、 活动记录表

每次下发的活动记录表**不是很好，不能每次都检索到孩子的跟踪记录。

三、家园共育：

1、通过开展学习“学前家庭教育”这一讲座活动，有些家长的家教观念转变了很多，他说：“我会在平时的教育中做到耐心、恒心一点“”我也要改改我以前的做去了“。家长辅导观念的转变，对我们的工作是很大的动力和鼓励。

2、 每周发的家长谈谈自己的心得体会时，有些家长能很认真，很用心的去记录，用美丽的语言表达出来，更是得到其他家长的钦佩。

3.我们的花园报纸设立了一个专栏来记录子主题的活动，以宣传先进的教育理念。

4、 在布置任务让家长设计一份“亲子和谐体育活动“的教案时，有很多家长结合自己在平时开展的活动而设计了许多我们意想不到的优秀教案。

四、心得体会：

亲子教育是一种真实情境下的示范式的参与指导，是实现活动与指导的融合，亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻，最终实现孩子健康和谐发展。于是我们以后要做到：

1做好亲子教育宣传（召开亲子会议）

2有针对性地分发宣传材料；

三。了解家长的教育观念，有针对性地进行指导；

4、 用家长教育家长，用家长启发家长；

5丰富活动内容，拓展教育资源。4月的成长幼儿园洋溢着特别热闹的气氛，欢歌笑语、人头攒动，热闹非凡。这里正在举办一场特殊的中产阶级亲子绘画活动。

活动围绕“快乐的童年”的主题展开，家长和孩子们各显身手，作画形式多种多样，内容丰富多彩，统一中又不乏各自的想象。中班孩子们用稚嫩的小手，真诚地用画笔表达对童年的祝福，一幅幅画色彩斑斓，充满亲情，装满祝福。

活动中教师准备了多种美术操作材料，孩子们都以饱满的热情投入绘画，俨然像一个个小画家，绘画中家长们也不时地在如何构图，选色等方面给孩子提出建议，孩子们在浓浓的亲情中尽情地感受着同家长一起作画的乐趣和美好。

这次“亲子绘画”活动充分挖掘家长资源，让家长和幼儿共同参与作画过程，以此增进幼儿爱幼儿园的感情。同时通过活动进一步激发幼儿对绘画活动的兴趣，为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会，对提高我园美术教育水平起到了推动作用。

孩子们的进步离不开老师们的辛勤劳动，也是家长们努力的结果。在与家长的交流中，使人感受到一个孩子的健康成长需要有一个优良的学校环境，一个和睦向上的家庭环境，又要有一个优质的社会环境。尽心尽力地为孩子创设好这些环境是一个教师、家长义不容辞的义务与责任，因此殷切地期望着在新的一年里，家园之间的配合更加积极主动，合作更加密切愉快。

“让我们的手携得更紧，共同托起明天的太阳”，这是家长、教师共同的心愿。

我园通过这次绘画比赛活动进一步激发了幼儿们对绘画活动的兴趣，增进家长与孩子间的沟通，将艺术教育延伸到家庭，并且使得幼儿园、孩子、家长三者之间的关系更加融洽更加和谐。

幼儿园绘画亲子活动总结篇25月31日下午，为了纪念5.29中国计生协会成立35周年，由丰泽街道计生协会主办，泉州丰泽区第三实验小学、丰泽街道源淮社区和泉州经济网协办的“快乐体验·全体发展”六一少儿现场绘画比赛在丰泽区第三实验小学隆重举行。

绘画现场，在爸爸妈妈的协助下，孩子们个个情绪高涨，在洁白的画纸面前，发挥丰富而奇特的想象力，用手中的五彩画笔、水粉颜料大胆创作，描绘出一幅幅孩子们心目中的“绿色家园”。这些绘画色彩明亮、个性张扬，是孩子们奇思妙想的纯真和童趣，无拘无束，充分展现出他们眼中美好而多彩的世界。

读二年级的郭晓昀小朋友可谓“全家总动员”，今天为了这个比赛，她将妈妈和哥哥都带到现场来助阵了，而且还是亲子装上阵，让人眼前一亮。她指着画告诉记者，“前面是我哥哥，中间是我，后面是我妈妈，哥哥骑车载我们出去外面玩。”郭妈妈说，挺满意孩子画的，虽然最后没有得奖，但重在参与、享受这个过程。

“每一幅图都有学生自己的想法，有自己的构图和着色，有自己的特色，反映了孩子的童真和创意。”华侨大学美术学院的老师也来到了现场**孩子们的绘画作品并作出点评。

本次绘画活动，共计150位学生参加，到场参与活动的学生和家长共有300多人。比赛分成低年级、中年级、高年级三组，在规定的一个小时内完成画作，随后将作品展出，由孩子与家长共同投票选出优秀作品，并向获奖孩子颁发奖状和奖品。同时，泉州艾格眼科医院的医生还为参加活动的学生和家长进行了免费视力筛查。

这次的绘画活动圆满结束，苏校长说，这样的活动，一方面丰富了学生的课外生活，和亲子间的互动，另一方面，这次活动是与社区多个部门联合举办，也进一步拉近了社区与学校的距离，拓展了学校与社会接触的渠道。

幼儿园绘画亲子活动总结篇3十月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自____马驹桥中心幼儿园亲子游王洋然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，这也是孩子们与父母亲近并交流的好机会。 在万物繁华的季节，它还可以培养孩子的观察能力。

通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。

平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进**感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，本次我们并选择了大兴野生动物园一日游的亲子活动，在活动中进行了接力传球,蒙眼找妈妈,我帮爸爸(妈妈)穿鞋等亲子活动,这些活动培养了孩子的团队协作精神和父母之间的感情。使天真爱幻想的孩子们通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。

我班结合找增加亲情的主题活动，四十多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为我班的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和-谐的结果。在寻找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融为一体。

在这个充满活力的季节，感受阳光，感受运动，感受大自然带给我们的喜悦和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。

亲子活动总结 篇3

201x年4月16日，我们花儿朵朵培训中心举办了一次春季户外活动，总体来说本次活动举办的比较成功，孩子们玩的很尽兴。

活动中的游戏安排也比较合理。在这次活动中，我们把英语作为一个突破环节，作为一个宝藏，很好地提高了孩子们的积极性。亲子活动的设计也允许家长参与。

但是，在次活动中仍有许多地方值得改进。

1、关于提前通知。

chy，cyl家长反映周六早上没有打**通知是否今天开展本次活动，所以没能按时来参加，家长有意见。虽然我们在前期准备的时候，已经多次强调时间和地点，但是为确保这样的事情不再发生，活动之前应再**提醒家长和孩子一次。

2、活动准备。

总结了以往几次活动的经验和提前踏足现场的过程，活动准备工作还比较充分。但是，仍有一些方面需要进一步改进。

例如，宝藏之间的路线并不是分显眼。颁奖的奖品在之前虽然定下来了，但是在颁奖的过程当中还是有不清晰的地方。在以后的活动中，我们需要仔细考虑。

3、活动过程。

本次活动环节与环节之间稍显仓促。所以对于计分、总成绩这样的工作安排以后还要多考虑。也由于人手问题，一些地方没有老师照顾，导致个别奖品流失。

4活动还反映出孩子们忘了很多单词。

教学检测应该确实落到实处，活动办得再好，教学效果不行那都是虚的。抓好教学质量是根本。

这个活动也有很多快乐的地方，老师们都很团结，尽职尽责地做好自己的事情，没有人喊苦。特别是misscheng和misscao，在这么闷热的天气下，穿蹦蹦兔的毛绒服装，非常的辛苦，但是都没有怨言。所以我相信只要我们团结一致，朝朝一个目标努力，困难就会过去。有你在这里真好！

201x年10月29日一年级3班家委会在班主任老师指导下，在三圣乡江家菜地陈香苑“开心农场”策划组织了一次主题为“大小书虫欢聚开心农场”的亲子户外活动。这次活动基本达到了预期效果，但也存在一些不足。以下是这项活动的一些回顾和简要总结。

亲子活动总结 篇4

20xx年三八国际妇女节又来到了，我们小班段4个班级为了让孩子感恩妈妈，懂得妈妈养育宝宝的辛苦，懂得爱妈妈、尊长辈的情感，我段聚集在学园小操场举行以“孝亲尊长”为主题的亲子活动，整个活动在母爱、恩情、感激中圆满结束，现将活动进行小结：

一、活动的亮点

1家长和孩子的参与度比较高，孩子也比较积极。

2每个环节的素材准备都比较充分，每各班都安排了拍摄人员，为自己班的孩子拍照。

3、活动中气氛其乐融融，我们在以“江南style、爱我你就亲亲我”两个歌曲的带动跳下拉开了序幕，把孩子和妈妈都带动起来。整个活动井然有序，比较流畅，孩子们和家长们都乐于参与，拔河比赛把整个活动推向高潮，孩子们也能为自己班级的妈妈加油、呐喊。

二、活动的不足

1、应提前把活动流程告知家长，让家长做到心中有数。

2时间太长了，有些孩子坐不住了。

三。活动开始前，我们要教孩子们跳车的动作，让孩子们在妈妈面前有更好的展示。

通过这次感恩活动，使孩子了解到了妈妈是如何关爱自己的，引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感，懂得了要关心自己的妈妈，并愿意关心自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事，不任意发脾气等。

20xx年3月8日上午，我有幸参加了妇女亲子活动，第一个环节是孩子对自己的妈妈唱歌《我爱妈妈》，孩子们的歌声让我想起了许多童年的回忆，我很感动。感受到了孩子们发自内心的爱着自己的妈妈，第二个环节是装贴自己和妈妈的**，在贴的过程中我发现孩子们很认真，做起事来有模有样，当然这离不开老师们平时的教导。最后一个环节是带上自己准备好的材料，和孩子们一起作小书包。看，孩子们带着自己的小书包多开心啊！

作为家长总希望多了解孩子们的生活和学习，而通过孩子们知道的总是太少，所以感谢幼儿园和老师让我们有机会了解孩子们在园的一切

现在的孩子们大多是独生子女，往往几个大人围着一个孩子转，导致很多孩子霸道、任性、自我为中心，不懂的家长的体贴和苦心，只懂得索取、不知道付出、今天，孩子们用真情，用行动回报母亲，相信虽然只是短短一个多小时的活动，但在孩子们心里留下的关爱是永久的，他们会学会感恩、学会付出、学会回报、这次亲子活动们家长懂得教育孩子要从身边的点点滴滴做起，要多和孩子沟通、要让孩子懂得感恩，感恩父母、感恩亲人、这样孩子将来才会去感恩别人、感恩社会。

感谢小十五班老师精心组织了这次活动，为家长和老师、幼儿园搭建了一个交流的平台，通过这次亲子活动，我们相信只要老师和家长携起手来共同努力，我们每个孩子都会有一个美好的未来。

亲子活动总结 篇5

一年一度的国际“三八”妇女节来到了，为了庆祝妈妈以及奶奶们的节日，我们开展了一系列的活动，收到了良好的效果。

活动中，孩子们为家长们表演歌曲《世上只有妈妈好》，为妈妈(奶奶)吃糖，给妈妈(奶奶)捶背，和妈妈(奶奶)一起合作舞蹈《亲亲宝贝》，并送上自己对妈妈的祝福“妈妈节日快乐，妈妈我爱你!”最后以妈妈和宝宝们的亲子游戏结束活动!

通过本次为妈妈(奶奶、外婆)开展庆祝活动，让孩子们通过各种方式来表达对妈妈(奶奶、外婆)的爱，让他们在三八活动中，深刻地体会到妈妈(奶奶、外婆)工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，为妈妈做一些力所能及的事情。本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的积极性，在今后我们还会多搞一些这样的活动，让感恩教育多溶于生活学习中!

在“三、八”国际劳动妇女节到来之际，根据我园工作实际，开展了以“尊重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿活动，现将此项活动开展情况总结如下:

由于三月份是新学期的开始，教育教学工作比较繁忙，因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙报进行展示，让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈幼儿园三八妇女节活动总结5篇。活动中各班老师给予了高度的重视，具体体现了以下几个特点：

1.面向全体各班教师结合本班幼儿的年龄特点，选择相应的形式组织幼儿进行手工制作、绘画等，使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。

2.主题突出各班能够紧紧围绕“

三、八”节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感，例如：小二班、大三班的作品是为妈妈制作头像;学前班的作品是我心中的漂亮妈妈;大一班的作品是为妈妈制作礼物;小一班的作品是为妈妈送鲜花……

3.体现利旧利废各班的作品都体现了利旧利费的原则，各班教师都花了心思，动了脑筋，将一些普通的东西通过巧妙的设计，再通过幼儿的制作变成了漂亮的墙饰作品。比如：

大三班利用蛋糕盘做成妈妈的脸，用各色毛线做妈妈的头发;学前一班的小朋友将纸杯制作成心目中的漂亮妈妈;中二班也是利用纸杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各种废旧物品制作成粘贴画送给妈妈。

4、体现幼儿动手原则在这次的墙饰制作活动中，各班教师都注意让幼儿自己动手制作，教师只是作为指导和辅助的作用，每个作品都是幼儿自己动手制作的，并且各班都能面向全体幼儿，让班级里每名幼儿都有机会参与活动，都能得到锻炼。

亲子活动总结 篇6

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家中互动暖人心，星光有情。新年来临之际，西河路小学附属幼儿园举办了“迎新春喜庆”大型亲子运动会。主要目的是增进父母与孩子之间的关系。可以增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。

本次活动以游戏为主，内容可谓丰富多彩，包括“接力球拍”、“接力滚轮胎”、“小勇士”、“亲子接力合作跳跃”圈”、“亲子接力合作跳圈”、“接力大力神”、“家长代表拔河”等。孩子和家长都参与了活动，在家长的陪伴下做得很好。比赛中，各班同学以“友谊第一，比赛第二”的态度齐声为班级加油助威，运动员们在赛场上奋力拼搏，听着欢呼声，越发的兴奋，越发的竞技感和表现的愿望也得到了加强。活动结束后，各班的孩子们有条不紊地回到班级，家长们也配合到位，等待。

此次活动结束后，家长们一致报道说这样的活动很有意义。 h亲子活动，不仅孩子和家长可以体验到参与游戏的乐趣，更重要的是让家长对自己有了更好的了解。让孩子有机会加深亲情、师生情、亲子情！

亲子活动总结 篇7

大班亲子活动总结1

寿光市羊口镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我健康，我快乐”的原则，在激烈的竞赛中，幼儿身体得到了锻炼，在有趣的游戏中幼儿心情得到了愉悦。亲子运动游戏，不但密切了亲子关系，还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进行小结：

一、家长幼儿齐参与，体验快乐、锻炼身体。

从一开始，各位老师、家长、幼儿以积极地态度迎接本次亲子活动，并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、比赛方法，到听主持人说明入场，再到各种亲子运动游戏，各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。

二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐

不管是“小运动员”还是“家长运动员”，个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬，很好地将家长和幼儿的积极性发挥到最高点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐，增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”，不仅好玩，还体现了亲子之间的默契，孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中，孩子与家长齐心争取胜利，胜利的孩子与家长高声欢呼，失败的孩子与家长也不气馁，互相鼓励。亲子游戏场面非常热闹，大家都拼足了劲想为自己一组多争取一分，大人小孩都玩得非常开心。

三、活动组织紧凑，策划成功。

为了保证活动的顺利开展，老师提前精心准备班级活动所需道具，教师也分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，活动开展得非常顺利，并得到了家长们的一致好评。

以上是亲子活动成功的优势所在，当然也存在一些不足，如：

1、有些游戏项目的道具应更加丰富，美观一些，以更加吸引幼儿的兴趣。

2、主持人应提高现场解说的能力，使运动会现场气氛更加活跃。

3、级部长组织人员方面应想得更周到，例如发奖状环节。

让其他级部老师分配，不是很到位。

这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的，他们积极配合和努力，让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源，为我们运动会助力。因为有了家长的支持和配合，我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会，给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。

虽然亲子活动已结束了，但运动会画面、热闹氛围仍然记忆忧新。这次活动中，幼儿收获了他的成功，家长收获了他的童真。通过这次活动，老师也获得了成就感。这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘!

大班亲子活动总结2

暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。

通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。

平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，本次我们并选择了大兴野生动物园一日游的亲子活动，在活动中进行了接力传球，蒙眼找妈妈，我帮爸爸(妈妈)穿鞋等亲子活动，这些活动培养了孩子的团队协作精神和父母之间的感情。使天真爱幻想的孩子们通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。

我班结合找增加亲情的主题活动，四十多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为我班的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和-谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。

在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。

大班亲子活动总结3

为了让幼儿与家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情，本园于--年--月30日上午8点30分，在老师的积极带领下，有着各位家长和老师的积极配合，这次的亲子活动举行的非常成功，现将活动情况总结如下：

本次活动中，我们设有三个游戏：第一个游戏：击鼓传球;第二个：风动轮;第三个：两人三足;在老师的组织安排、家长的积极参与下，我们开始进行了快乐的游戏，在进行游戏中，我们看到了家长和孩子的参与性很高，我们能够看到每个人的那张灿烂的笑脸，听到每个人发自内心的笑声。在每次的游戏结束后，我们都让家长和孩子休息片刻，再进行下一个游戏。每一个游戏都有着各自的精彩片段，给我们留下美好的回忆。

在进行第一个击鼓传球的活动中，家长与孩子一起进行活动，一个老师来敲鼓，每当活动开始时，孩子们个个都心情激动，在最快的时间里把球传给旁边的伙伴。而最后拿到球的孩子，在老师与家长的提醒下，也能积极的讲术自己在暑期中遇到的快乐的事，与学到的知识。

在进行第二个游戏制作风动轮中，当老师拿出一个样品并让它转动起来时，孩子们一下子就被吸引了，一个个都想要一个自己的风动轮。在老师讲解制作方法时，也听的很认真。开始自己制作了，每个孩子在老师或是家长的提醒下很好的完成，当孩子们自己让风动轮转起来时，脸上都洋溢出了笑容。

在进行第三个游戏两人三足时，家长带着孩子先自由的练习，在练习中我发现有的家长与自己的孩子配合的很默契，而有的家庭在5分钟的练习中慢慢的默契了起来，而在游戏中，有的家庭虽然没有拿到第一名，但个个的脸上还是挂着笑脸。

在本次活动中，各位老师都能积极配合，全心投入工作当中来。让我们的活动取得成功，在此感谢家长们的积极参与，我们感谢你们，希望在以后的活动当中，我们也能继续发扬光大，让活动越办越好。

大班亲子活动总结4

春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。在这三月花开的季节我们大班年级组组织了乡村格林公园亲子游活动，亲身体验、细心观察大自然的春天，锻炼了幼儿的体能，也增强了幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探索欲望，增进幼儿与家长老师之间的互动。

一、出发前

为了成功地做好这项活动，我们做了很多前期的工作:选择合适的地点,活动的具体安排，以及向幼儿说明注意的事项等等。出发前我们将信息告诉了家长，以帮助孩子们为春游做好准备工作。

二、活动中

早上阳光明媚，我们班级分成两队由两位老师分别各带一队乘车向格林公园出发，孩子们背上小书包，兴致勃勃地牵着家长乘车，一路上感受着春天的气息，在行车过程中老师注意引导幼儿注意行车安全，针对我们的孩子集体乘车机会少，进行了一次集体乘车安全教育。

来到格林公园内，青青的草地，多彩的鲜花，透着清新气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住了孩子，孩子间不断传来赞美的声音，春天真美，花儿真漂亮，平日里孩子熟悉的春天里的花，在这里都能找到，金黄色的油菜花，粉嫩的茶花，金灿灿的迎春花，孩子们闻闻、摸摸，和美景好朋友合影，感受大自然的美，随之和同伴交流着自己的经验，大声喊着同伴，我们找到春天的秘密了。在这里我们进行了亲子活动：孩子和家长一起做运动、做风筝、放风筝和包馄饨等等，好朋友们一同分享着欢乐，尽情地笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。当然，孩子们没有忘记寻找春天的任务，看看植物朋友在春天里有哪些变化。在感受美的同时，孩子们一起争做美好环境的小使者，尽自己的力量把看到的垃圾清理干净，做一名爱护环境的好孩子。

三、活动后

在进行活动后的调查表中，家长纷纷反应这次活动十分的愉快，感到时间太少了，希望老师还要再多办几次这种活动，说明了我们这次活动是成功的。

总之，通过春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长知识，更能增进师幼间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

大班亲子活动总结5

今年的六一儿童节，由于甲型流感“”病毒，幼儿园取消了原定的大型户外游园活动，改为在各班级开展小型庆祝活动。

这可是我班小朋友在幼儿园渡过的最后一个“六一儿童节”啊!

为了让孩子们能过得更加快乐，能和同伴留下美好的记忆，我们班开展丰富的活动：一、游戏活动：有抢椅子、几片树叶掉下来、“倒着说”接龙等;二、歌表演：小朋友们演唱了“庆祝六一”、“森林音乐家”、“蝴蝶花”等歌曲。三、颁奖：这是对小朋友这学期来总体表现的一个总结。我们设立了“学习星”、“文明星”、“艺术星”和“健康星”，将给在各个方面表现突出和进步的小朋友。

最受小朋友欢迎要数抽奖活动：在31日那天，每个小朋友们都带来了一份自己精心挑选，并且包装精美的六一礼物，我们为小朋友的礼物编上了号，在玩了一轮游戏后，我们开始抽奖，每个小朋友都抽到了一份来自同伴的六一礼物，在拆礼物时，小朋友们特别开心，他们互相说：“这是我准备的礼物，祝你六一儿童节快乐!”

这个活动我们要特别感谢我班各位家长朋友的热心支持，有些家长陪孩子第一次挑完礼物后，觉得不合适，又多准备了一份礼物。由于想到有些家长可能工作比较忙碌，没空准备礼物，担心小朋友会失落和难过，我和周老师也准备了一些小礼物，保证了每个小朋友都有一份礼物。

看着小朋友们手拿礼物和好朋友一起合影时那快乐的样子，看着孩子们各自挑选自己喜欢的食物，津津有味地吃着美味自助午餐时，我们特别开心和幸福。老师希望你们以后的每一天都能象这样快乐，希望你们能记住今天的美好时光。

亲子活动总结 篇8

老高川第二幼儿园亲子活动总结

小三班贾楠

通过这次活动，我们收获了很多。在这次的活动中，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用资源，精心设计，使幼儿乐于参与活动，收到了预期效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽

1、 了解节日习俗，感受美丽的春节。

清明节，万物复苏，是春游的好时节，亲近大自然。我园组织小朋友到台山踏青，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着温暖的阳光，亲吻着和煦的春风。

此外，还开展了一系列亲子活动，让他们在这种紧张温暖的氛围中感受春游的快乐。活动中，孩子们初步了解了清明节出游的习俗，感受到了春意盎然，也享受到了浓浓的亲子情趣。

本次活动本班的主题是《插柳》在活动中幼儿和家长配合较好，活动之前让家长陪同幼儿****《清明节的来历》在**过程中幼儿仔细的看着，了解这清明节的来历是什么意思。

这个小班清明节是一个完全成功的节日。活动中，孩子们通过动画**了解了清明节的来历和习俗。

在活动中，我们的老师似乎更认真了。

整个活动似乎更加有序。在这次活动中，我们的老师获得了很多经验，这更有利于今后活动的开展。

亲子活动总结 篇9

演练结束后大家在易倩老师的主持下提前感受了由亲子共读组老师自行设计的亲子小游戏并一致认为这个游戏绝对可以在28日吸引所有的小朋友。

欢乐校园游”为主题的亲子共读经典多元教学活动在这里开始了，由于之前的分工明确，流程安排合理，签到工作很顺利，每对报名的亲子都会领到一个号码牌，按签到的先后顺序，每到10对亲子就分为一组，签到后就会由北师大志愿者带领参观校园，这样先到先走的安排不但不会浪费亲子们的时间等候，也更合理的分流了参观队伍，不会造成人多混乱的情况。在签到游园的同时，活动组长张泉老师也已带领另一队人马去了诵读现场做布置。

10分北师大志愿者带领亲子们陆续回到诵读现场，音乐响起”大家活动起来，热身后，我们在孔子像下用_恭敬的心对孔子行三鞠躬礼，快乐的诵读开始了。为突出户外教学的特色，本次减少了诵读时间，多了和亲子的互动，三节穿插爱的鼓励和手语操的诵读顺利结束，中间还有一点小插曲，在要诵读论语的时候音响突然吱吱的响起来，聪明的主班邹俊彦老师用幽默的话语化解了这一问题，她告诉小朋友是因为音响被大家所感染所以也兴奋的叫了起来，这么一说好像声音真的不那么刺耳了，邹老师又和大家说。平时上课小朋友说话的时候老师会说：现在就让我们一起对着音响说吧”小朋友们大声的喊出，_高品质。

在亲子共读经典的课堂中，你可以看到全家人齐声朗读经典名篇，感受文字之美；你可以看到亲子们一同舞动，感受音乐之乐；你可以看到孩子们和家长们并肩作战，共同探索知识的奥秘。这里是亲子间交流互动的乐园，也是培养孩子阅读能力和综合素质的有效途径。在这个课堂里，爱与教育相伴，经典与未来相连，让您和孩子共同走向更加美好的未来。

无论是亲子们还是义工们，只要你参与就会收获到想象不到的快乐和无限的知识!

感谢北师大老师们和学生们的支持与帮助!

亲子共读经典公益大讲堂精彩无限，感动不断。

亲子活动总结 篇10

1、家长专家面对面的指导

为了提高家长的家教水平，本学期邀请了教育部智慧家庭教研组全国巡回报告团知名教育专家为全体家长做《让孩子爱上学习》专题报告会，专家们的讲座受到了家长们的一致好评，帮助家长们走出了家庭教育误区，了解了许多科学教子方法，有效地提高了家长的家庭教育水平。我们还要求家长听完讲座后要撰写心得体会，并从中择优6名家长的心得体会在教育教学开放日举行家长沙龙，让家长们现身说法，并汇编了《让孩子爱上学习家长沙龙稿集》。

2、家长课堂零距离的接触

本学期13周我校举行了一场教育教学开放日，邀请家长来校听课、评议，让家长走进课堂，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理，使家长能在第一时间了解学校课堂教学情况以及孩子在校各方面的表现，使他们对课改有了更直观的感受和认识，更好地调整对孩子的教育态度和方法。

3、家长学生活动中融亲情

我校充分利用各种节庆日开展活动，邀请家长来校参加，体味亲情，增强家校合力，如结合全国安全日举行亲子交通安全知识竞赛；利用三八妇女节和母亲节开展不知道的世界我的妈妈调查活动、写给爸爸妈妈的一封信评选活动、我为妈妈……等感恩行动；结合爱国卫生宣传月举行传染病防治亲子手抄报比赛；邀请家长参与淘宝大行动……让家长和孩子在共同参与活动中增进感情，促进了亲子之间的沟通与交流。

总之，通过家长学校的健康开展，以抓实常规工作为主，其它形式多样的.教育活动予以配合，家长素质有了一定的提高，家庭教育逐渐走向科学规范的轨道，多数家长能自觉和学校配合，积极为学校提合理化建议，出谋献策，真正使家长学校发挥了学校、社会、家庭三结合网络作用。学校获得晋江市优秀家长学校荣誉称号。

今后，我校将认真总结经验，与时俱进，开拓创新，不断摸索家长学校工作的新路子、新方向，进一步争取家庭、社会的支持与参与，为形成家校互动，共建教育平台的办学特色不懈努力。

亲子活动总结 篇11

幼儿园亲子活动计划由范文网会员“创业小唐”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

幼儿园亲子活动计划(一)

在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用。以下是小班亲子游戏大全，供您参考。

1、穿衣服比赛

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。

2、兔子跳圈

准备：呼啦圈，事先画好起点和终点

玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。

3、亲子接力

材料：球

玩法：家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可)，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。

4、垒柱子

准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。

玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。

5、看谁摸得对

玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

6、找相同

玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。

规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。

7、大家一起来投球

准备：几个袜球和一只小塑料盆。

玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子

把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。

8、拾豆豆

准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆(请家长帮忙带)

玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。

注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。

9、找朋友

准备：家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子(手套、袖套)，并分左右不同分别装在两处几个大盆里

玩法：家长站一处选择一只袜子(手套、袖套)，幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。(根据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组。)

注意：家长在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。

幼儿园亲子活动计划(二)

本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，并且主动配合，做到家园互动，统一教育理念。

一、活动目标

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，增强家园联系，形成共同教育的合力。

4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

二、活动时间

20xx年xx月xx日下午14：20——16：00

三、活动地点

幼儿园教室楼前

四、活动人员

大、中、小班全体小朋友、家长、老师

五、活动准备

1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

六、活动组织

策 划：渠敬华

成 员：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬

摄 影：邵景科

主 持 人：于相芹

安全工作：范章为、马景彪

后 勤：渠建武

七、活动流程

1、主持人致欢迎词。

2、主持人讲注意事项：

(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到伤害或走失。

(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。

(3)请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

4、幼儿才艺展示。

5、主持人致结束语，活动结束。

八、亲子游戏介绍

(一)小班亲子游戏

1、大脚小脚

玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。

2、猜家长

准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。

玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。

注意：1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

(二)中班亲子游戏

1、袋鼠运蛋

准备：沙包若干个

玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。

2、两人三足

准备：绳子若干

玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，谁先跑到终点为胜。

(三)大班亲子游戏

1、接力跑

准备：接力棒若干个

玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

2、托球跑

准备：乒乓球若干个、球拍若干付

玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

幼儿园亲子活动计划(三)

一、活动背景与目的

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友谊第一，比赛第二。

三、活动主题

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介

1、活动时间：201x年x月x日(周六上午)

2、活动地点：育文中学操场

3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长

五、比赛项目及规则

1、绑腿跑(2人3足)

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人。

规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一

对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具：大球

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;

(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所

用的时间最少，哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，

沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类

推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合游戏

道具：障碍跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间

(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

5、集体跳大绳

道具：跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。

比赛时间：2分钟

裁判员：每组发令1人，记录1人

规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。

(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。

6、齐心协力拔河比赛

道具：大绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。

裁判员：发令2人，记录2人

规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

六、其他

1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。

4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。

5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。

6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。

七、活动预算

本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费?元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。

幼儿园亲子活动计划(四)

亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式，不仅使亲子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。今天班级家长、幼儿、老师一起欢聚在分西山广场，参加“亲子互动、快乐游戏”为主题的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。

亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人的机会;而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近自己的孩子;作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通，通过这次活动，让我感觉到，作为老师应该多创造一些条件，让每一个幼儿、家长都有展现自己的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。

我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了幼儿的全面发展，也给家长们提供更多和老师交流的机会，是幼儿园教育的延伸。增强家园合力，共促幼儿成长。

在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，我们设计了亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式，不仅使亲、子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。10月30号我们中班组进行了庆六一亲子游戏活动，邀请了各位家长参加此次活动，家长和孩子们欢聚一起，参加了我们的亲子活动幼儿园小班《亲子活动》学习活动方案20xx幼儿园小班《亲子活动》学习活动方案20xx。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。

总之、此次的活动开展的很顺利，使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动，真实感受到了童趣，如家长和孩子玩沙包、夹气球等游戏时显得特别开心。这次活动而让孩子留下一份快乐、美好的童年记忆也是家长和老师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力!

幼儿园亲子活动计划(五)

猜爸爸妈妈(4-6岁)

目标： 加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

准备： 小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。

玩法： 幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

注意： 1：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

大西瓜、小西瓜(5-6岁)

目标： 增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说：\\\\\\\\\\\\\\\"大西瓜\\\\\\\\\\\\\\\"，孩子就做\\\\\\\\\\\\\\\"小西瓜\\\\\\\\\\\\\\\"的手势。家长说：\\\\\\\\\\\\\\\"小西瓜\\\\\\\\\\\\\\\"，孩子就做\\\\\\\\\\\\\\\"大西瓜\\\\\\\\\\\\\\\"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后，互换角色进行。

注意：

1：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。

2：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

小鸡出壳

一、游戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。

二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

四、游戏方法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

传达室动作(4-6岁)

目标： 体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。

过程： 父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。

注意：

1：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。

2：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。

毛毛虫(4至6岁)

准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

活动一： 踩气球

利用资源： 水池

参加对象： 10个大班家庭

目标： ①锻炼幼儿小腿肌肉; ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

准备： 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

玩法：

一、活动身体：重点脚及小腿按摩。

二、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)

三、水中踩气球：

1、把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。

2、踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?

四、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。

建议： 为幼儿准备好更换的裤子。

活动二：摘果子

利用资源：大树

参加对象：个中班家庭

目标：

1、练习向上跳跃的动作。

2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

准备： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

玩法：

一、活动身体：重点下肢运动

二、摘果子：

1、看一看树上有什么果子?

2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。

建议： 教育幼儿爱护树木，不拉树枝。

亲子活动总结 篇12

为了丰富儿童的生活，激发儿童参与体育活动的积极性，发展儿童身体的灵活性和协调性，增强与家人的情感。4月21-22日大湖城邦幼儿园隆重举行了“春季亲子运动会”全园幼儿和家长受邀参加。本次运动会按大中小三个年龄段分三场开展。

所有的孩子都怀着期待的心情盼望着这一天的到来，所有的家长都用一百二十分的热情迎接着亲子运动会的召开，为了这次运动会，孩子们在幼儿园认真练习，不怕苦不怕累的精神感动着老师，很多的家长也同时在家积极练习踢毽子，为运动会做准备。

经过一夜春雨的洗礼，空气清新了。运动会于21日上午9点正式开幕。所有大班的家长和幼儿准时就位，随着运动员进行曲的响起，各班幼儿都迈着整齐的步伐，精神抖擞，口号响亮，小朋友和老师一起排着整齐的方队陆续入场。

午后，阳光明媚，中产阶级的孩子们不弱，班级方阵井然有序。托小班小朋友们的表现更是那么的天真可爱，一个个小脸洋溢着童真。托班的宝宝们更是萌萌哒，别看我小，却一点不输给哥哥姐姐们……庄严的升旗仪式过后孩子们向家长进行了团体操的展示。

整齐有力的动作，有序的训练线路欢迎家长的掌声。

最激动人心的可算是爸爸们的拔河比赛了，就在那一刻，所有的家长亮起了小宇宙，团结的力量拧成一股绳，在孩子的“加油”声中为班级争夺第一，气氛很是热烈。

妈妈们的踢毽子表演更是精彩，每位妈妈都是那么认真，精湛的功底让人叹服，毽子在脚上飞舞、盘旋许久依然在坚持着不让毽子落下来……

孩子们最期盼的就是亲子游戏项目了，你睢，赛场上有父子、母女参与的，也有父女、母子配合的，纷纷激烈角逐。《采荷叶》、《接力跑》、《小脚踩大脚》、《螃蟹夹球》、《搭高楼》、《小兔子乖乖》等项目的比赛不仅是团队精神的良好体现，而且兼顾了趣味性和互动性，因此受到了孩子们的热烈欢迎。这是一次运动的盛会，更是一场亲情友情的盛会。

激动人心的运动会圆满落幕了，但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐当中!本次运动会能够这样顺利的开展跟我们的家长配合是分不开的，他们的帮助支持和努力让我们的老师都很感动。再次感谢您的帮助、支持和理解！

通过这次的运动会，我们的团队更强大了，我们的家园更紧密了，我们的孩子更坚强了，所有的家长和孩子在参与活动的过程中不仅锻炼了身体，体验了运动的快乐，还培养和增强了父母与孩子的合作精神，同时我们的家长也体会到久违的童真。

2008年12月31日下午，我们花园的操场非常热闹。举办了“庆元旦、迎新年”亲子绘画活动。

活动由陈鑫老师主持，开幕式上，全体老师和大班的宝贝们共同表演了舞蹈《感恩有你》。随后大班全体齐唱歌曲《我会听话》。随着歌曲的结束，亲子画表演正式开始。

全场所有小朋友拿起手中的画笔，或冥思、不一会儿，一幅幅美丽的作品慢慢展现在大家面前，有的色彩鲜艳，有的形象生动，也有的略显稚嫩生涩，但他们无一不表现了孩子们丰富的内心世界和充满童真的想象力，表达了孩子们作画的场面和作品，惊叹于孩子们出乎想象创造力。

这项活动不仅为孩子们创造了一个展示自我的舞台，也让家长们更好地了解孩子们的学习情况。加深了家园之间的沟通和了解。

触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们小班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的紧张落实，最后对活动过程的反思，我真的感触良多。

活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的!

与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦亲子游戏”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。

筹备了近一个月的会同县机关幼儿园首届亲子运动会终于成功拉下帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一幕幕精彩的画面、热闹的气氛仍然记忆犹新。本次运动会以“我运动我健康，我运动我快乐”为主题，在运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感。现将本次运动会总结如下：

一、领导重视，策划成功

我园领导十会重视本次运动会，为了保证运动会的顺利进行，我们园全体行政人员成立了活动领导小组，由杨园长担任总指挥，由甄银华、向天飞负责策划，梁成香则负责道具及安全保障。其他成员也有明确的分工，对自己的责任负责。活动时间及场地安排合理，运动会活动环节设计紧凑，每个活动环节都开展的十分顺利，得到了家长们的一致好评。

2、 让孩子们真正体会运动的乐趣

本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现“亲子同乐、运动快乐”这个主题，所以我们各班在体育游戏设计上，都符合各班年龄层幼儿生理和心理特点，非常有趣味性。活动当天，孩子们和家长们玩的很开心，让孩子们觉得原来的运动是那么的快乐。

三、增强了家园联系

本次活动面向社会开放，家长们既参与了孩子们的热身操表演，了解了自已孩子在活动中的表现，又亲自参与了亲子游戏。家长接力赛将运动会推向高潮，家长们都积极参与，孩子们在一旁为爸爸妈妈加油，气氛十分热烈。从活动的反应和活动结束后来看，家长对这次活动的组织安排非常满意。

四、展示了我园教师的良好风采

为了准备运动会，老师和孩子们非常努力。每天努力练习，就是为了让父母看到孩子和他们自己最好的一面。运动会当天，老师们提出了自己的最佳状态，并与孩子们和家长们进行了游戏。

向社会展示好我们园体育特色成果和教师的良好风采。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。

亲子活动总结 篇13

2016幼儿园亲子活动总结篇一：幼儿园2016年“庆元旦亲子同乐会”活动总结

幼儿园2016年“庆元旦亲子同乐会”活动总结

幼儿园2016年“庆元旦亲子同乐会”活动总结

触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们大二班“庆元旦亲子同乐会”在孩子们热烈的掌声中, 兴奋的笑声中，在家长们的笑容中圆满的落下了帷幕。

从活动前的认真准备到活动中的紧张过程，最后反思活动的过程，我真的感触良多。活动开始前，我们认真地铺好了孩子们的工作，用爱心和耐心传达了他们的爱心和鼓励。如孩子们排练了本学期所学的内容,有歌曲、诗朗诵、舞蹈、模特表演等节目，每一位小朋友都主动地担任了一个节目的主持，在老师的启发下自己组织语言，在老师的鼓励下独立站在台前报幕,让家长感觉到：老师的用心良苦，老师为孩子们创造一切条件,让每个孩子有展现自己的机会,让孩子们都快乐、自信地成长；孩子放到老师这里是明智的，是可信的，能力是有所长的！

联欢会分为两个部分：一是选择家长参与的幼儿园艺术节活动；二是展示儿童思维课程、元旦节目和亲子趣味活动。感谢您积极参与我们的活动。

早上9点家长们已经陆续到园,在一楼大厅评赏着所有的家长们的艺术节作品,每一位家长最后都投出自己宝贵的一票.经过评选，我们大二班荣获非常好的成绩，分别是一位特等奖：水墨画《锦鲤》；一位二等奖：

针织品《毛衣》；一位三等奖：手工作品《小火箭》。总结成绩后，我觉得只有努力才能有回报。

首先，我工作做得很及时。我很早就通知了父母，并做好了他们的思想工作；并与家长讨论工作内容，帮助家长设计选材；个别家长的作品，我也进行了补充加工，如广元妈妈的《千纸鹤》、林文诺和妈妈的《创意画》等。

9：30思维课展示活动后，家园联欢活动在孩子的一片欢迎的掌声中正式拉开序幕. 首先，我班的孩子们分成男孩女孩二组进行致开幕辞，紧接着是节目的演出：

有祝福新年的儿歌《新年是什么》，有歌曲连唱，有模特表演，有亲子节目的展示，有舞蹈《红绸舞》等等，孩子们载歌载舞，有说有唱，家长们欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧，家长热烈的掌声，孩子清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。特别要说明的是，孩子们能自报奋勇担任主持的任务以外，自己还能独立做事，《红绸舞》的彩绸还是孩子们在报幕员报幕的同时快速极好的，每个报幕员训练有素，一个接一个，有序老练，老师和家长给予千倍的肯定掌声。亲子游戏《踩气球》、《好玩的报纸》把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中，一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。

亲子活动总结 篇14

老高川二幼小四班常辫

亲子教育是一种真实情境下的示范参与指导，是活动与引导的结合。老师、家长、孩子相处融洽，遇到具体问题老师可以及时帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。

这种发展是全面的、立体的、丰富的。实现这种发展，是开展亲子活动的根本目的。

在春雨中沐浴后，我们马上到了清明节。在这个春暖花开、万物复苏的季节，我们开展了以清明节为主题的亲子活动。清明节又称春游节，是中国传统节日，也是重要的祭祀节日之一。清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”之说。

所以我们班组织了“种瓜点豆”的亲子活动。活动中，家长参与度很高，和幼儿配合的很默契，一起挖坑、播种、浇水，并且讨论着小种子什么时候发芽，长出来是什么样子的。种植完后，我们回到教室装饰花盆。在家长的帮助下，孩子们在手术中非常活跃，自己装扮花盆。

最后，我们参加了拔河比赛。活动结束后，我们一起拍照。

通过这次的亲子活动，不仅丰富了孩子们的户外生活经验，提高了他们的社交能力，也增进了教师与家长、孩子与孩子、家庭与家庭之间的互动，在感受节日气氛的同时，提高了幼儿积极动手、相互协作的能力，更让他们体验了集体大家庭的快乐。它也为家长和老师提供了一个交流和交流育儿经验的平台。圆满结束了这次亲子活动。

亲子活动总结 篇15

阳光明媚的周五，我跟儿子一起来到学校，参加家长开放日活动。

我踏进校门，震撼的环保作品陈列在一楼大厅。用各种废旧材料制作的沙滩画，让人恍若置身于海岸边，心旷神怡。落地灯可以手动发电，真是环保又节能。角落里还有孩子们巧手折纸，创造出各种奇妙的花朵和动物。这个学校不仅仅是一个教育机构，更像是一个科技展览厅。看到父母的到来，孩子们面露羞涩又喜悦的笑容，仿佛是把自己的成果和努力展现给最亲密的人。

到达学校后，我帮孩子放好书包，然后带上跳绳，一起到操场锻炼身体。我们先进行几百米的慢跑，然后是早操时间，最后是一分钟的跳绳。虽然运动强度不小，但是孩子们都充满活力和精神，完全没有感到吃力。看着孩子们健康的身体和精神状态，作为妈妈的我心里非常开心和欣慰。

在宽敞明亮的科学教室里，孩子们上着第一节有趣的科学课。这节课程主要是关于磁铁的两个级别，孩子们以4人一组的形式进行实验验证，从而得出了磁铁属性的结论。通过实践操作，孩子们更容易记住所学的知识，同时积极参与课堂讨论，上课氛围热烈而融洽。即使有家长来到教室，孩子们也并没有因此而感到紧张，他们自信举起手来回答问题，老师会给予表扬或鼓励，让孩子们更加努力学习。有这样优秀的老师，孩子们的未来学习也将充满信心和动力。

之后我们来到五楼的报告室，看见会场已经精心布置了，原来今天不仅仅是开放日，还是全班孩子们10周年集体生日和母亲节活动呢。孩子们为了这个温馨的时刻，之前经历了多次排练。节目精彩纷呈，有搞笑的三句半，歌舞小品我选我自己，还有饱含深情的诗朗诵。孩子们的表现都出乎了家长们的意料。最后压轴的给妈妈鲜花的环节，孩子们深情的感恩，让所有的家长都饱含了热泪。孩子你十岁了。你从嗷嗷待哺的婴儿，长成了半个小大人，在学校老师的共同培养下，你已经开始理性的思考，智慧和勇气不断成长。你拥有对新知的渴望，对父母的感恩，还拥有了幽默感和乐观向上好心态。妈妈太为你骄傲了。最后大禹路学校的惊喜大礼包把活动推向高潮，一个大大的生日蛋糕，这么多的孩子一起过生日，真是又开心又有意义的一天。

感恩老师们在知识教育以外，对孩子们如此的宽容，如此的体察入微，让孩子们，在德智体美劳各个方面都能得到锻炼。老师，不仅是孩子们知识的海洋，还是灵魂的工程师。

扩展阅读

感恩母亲活动总结十五篇

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感恩母亲活动总结 篇1

感恩母亲节活动总结

每年的五月，是一个特殊而庄重的月份，因为要庆祝的是母亲节。母亲，是伟大而无私的存在，她们给予生命，关怀和爱护。为了表达对母亲的感激之情，组织了一系列的感恩母亲节活动，并取得了巨大的成功。

策划了一场盛大的母亲节庆典活动。整个活动在学校礼堂举行，邀请了所有的学生和他们的母亲参加。活动的主题是“母爱如海，关爱满怀”。庆典分为几个环节，其中最震撼人心的是由学生们亲自表演的舞蹈和朗诵。用舞蹈表达了对母亲的热爱和感激之情，用朗诵传递了内心的声音。这些表演让在场的观众们纷纷掉下了感动的泪水。还举行了一场讲座，邀请了一位知名心理学家为学生和家长们讲解与母亲的关系如何建立良好的沟通和理解。整个庆典活动让学生和母亲们更加感受到了家庭的温暖和爱。

开展了一次感恩母亲行动。将这次行动命名为“为母亲点赞”。活动的目的是让学生们更深刻地认识母亲的辛勤付出，提高学生们对母亲的关爱与感恩度。组织了一次义务劳动，学生们在周末到母亲所在的工作单位或者家庭帮助母亲完成一些工作。有些孩子到医院里给母亲打扫卫生，有些孩子则帮助母亲准备晚餐。在劳动过程中，学生们发自内心地理解到了母亲的辛苦与付出。很多学生在这次活动之后都表示，他们要更加珍惜与母亲的相处时光，并主动为母亲分担家务。

除了上述两个主要活动外，还组织了一次亲子趣味运动会。这次运动会旨在让学生和母亲们通过运动增进感情、增强体质。活动中，准备了许多有趣的比赛，如拔河、踢毽子等。通过这些活动，母亲们不仅可以参与到孩子们的成长中，而且还能与孩子们一同互动和竞技。这场运动会让母亲们在锻炼身体的同时，也更加了解了孩子们的兴趣和能力。这次运动会不仅让孩子们快乐，也让母亲们感到满足和幸福。

通过这一系列的感恩母亲节活动，不仅让学生们更加感恩母亲，也让母亲们感受到他们的付出和辛勤被认可和尊重。活动的丰富多样性和生动有趣性，不仅有效地增强了母亲和孩子们之间的情感联系，也提高了学生们对家庭的责任和关爱。作为组织者和参与者，深深感受到了家庭的重要性和母爱的伟大。通过这些活动，更加明白了母爱的伟大和无私。

在接下来的日子里，将继续加强与母亲的沟通和交流，将对母亲的感恩之情贯彻于日常生活中。也希望通过这样的活动，让更多的孩子和社会大众认识到母爱的重要性，并为母亲们提供更多的尊重和关怀。感恩母亲节活动已经取得了巨大的成功和影响，会继续努力，让这样的活动成为一种传统和习惯，让每个人都能时刻感恩母爱。母亲是生命中最重要的人，要用心感恩，用行动报答她们的辛苦与付出。

感恩母亲活动总结 篇2

2、为母亲制作一张感恩卡和发一条短信：在感恩教育系列活动中，让学生在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡，将对母亲的感激之情通过感恩卡写给母亲，感激父母赐予的生命、感激父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。并在母亲节当天亲手交到母亲手中。

同时，。让每一位学生的母亲在母亲节的感恩气氛中弥漫。

此外，学校少先队大队部还在校园里展出了学生们制作的优美感恩卡，让全体学生都分享了各自的这份感恩情怀，同时也将我校的感恩教育活动推向一个高潮。

3、开展妈妈我爱您的活动：为了让学生更深刻感受母爱的伟大，我们开展了1－3年级以我和妈妈为题画一幅画， 4－6年级以妈妈，我爱您为标题的感谢信，送给妈妈。让学生充分感受到父母照顾自己的困难，更真实地感受到父母的极大爱心。

3、 拓展感恩教育体系，多角度拓展。

我们在这个感恩教育月活动中，除了让我们的学生懂得感恩父母的爱。我们还对感恩教育体系进行拓展，将感恩教育跟环保教育、劳动教育等有机地结合起来，多方位、多角度进行延伸。

我们让学生认识到，当我们生活在这个世界上时，我们应该感激很多事情。除了感谢您的父母之外，您还应该知道如何欣赏我们的国家，这个社会和您的学校。

我们也应该感谢那些自学成才并提高自我修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢帮助过自己的人，他们用温暖的心灯让自己发现生活是如此的丰富和丰富。

此外，还要感谢肯接受自己帮助的人，是他们用淡淡的柔弱让自己可以把这份良善续延

同时，我们的学生明白，如果你生活在这个地球上，你应该知道如何感谢大自然。因为，大自然是人类生存的基础，而劳动是人类生存的保障，因此，在热爱大自然，爱护生存环境的同时，更要热爱劳动，感激劳动人民。

通过这些拓展和延伸，我们的学生对感恩的理解水平更高，感恩意识得到进一步提高。

第二部分：20xx年学校母亲节感恩教育活动总结

今年5月13日是母亲节，我们学校借此机会在学生中开展了一次报恩父母，奋发图强的系列教育活动，得到了同学们的热烈响应，收到了良好的教育效果，下面是我们的活动总结：

一、字里行间表真情。开展给母亲写信活动，教育学生缅怀父母的恩情，感谢父母的辛勤劳动，表达成长的意愿。评出24封情真意切的信件。

二、亲手制作献祝福。在美术老师的指导下，学生们亲自制作贺卡，融入深情。在活动中，教育学生懂得感恩。

三、亲情档案藏心底。要求每个孩子都要制作家庭档案，了解家庭的生日、爱好、特殊日子等，把对家庭的爱转化为具体行动。孩子们在活动中才发现，自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、喜好等，父母很了解，可自己却不了解自己的父母，在对比中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。

四、自立计划促成长。每个孩子都有自己的自立计划，从学习、生活等方面为自己设定目标，迈出坚实的成长步伐。评出优秀自立计划24份。

五、化为行动共和谐。要求孩子做一些对母亲或社区有意义的事情，并记录他们的经历和感受。在做的过程中，孩子们体会到了父母和社区保洁员的辛勤劳动，从而促进了家庭和谐和社会和谐。

共评出24个爱心小天使。

这次活动不仅营造了孩子们共同感恩母亲，体验亲情，传承美德的良好氛围，而且让学生体会到了父母的艰辛，增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。

篇三：三八妇女节感恩活动总结

感恩是对别人的帮助表示感谢。感恩是一种文明，一种生活态度，一种责任。在三.八国际妇女节来临之际。为了让孩子们学会感恩，我们开展了以理解感恩为主题的感恩教育活动。

我特意做了充分准备。

1.利用周一晨会时间对学生发出感恩活动倡议，对全体学生进行感恩教育，让每一个学生真正体会父母辛苦，培养学生的感激之心。

2阅读感恩格言和赞美母爱的文章，使全体学生认识到母爱的伟大和至高无上，激发他们的感恩之情。

3.布置感恩作业。要求学生：

察、听、想、做、写。观察母亲或长辈从早到晚的行为。听他们的母亲和长辈讲述他们的故事，了解他们的艰辛。

想想妈妈和长辈们为你做了什么？哪些事情令你难忘？令你感动？

你如何对待你的母亲和长辈？有没有尊敬他们？是否为他们做过家务？

在三.八妇女节这天，可以为妈妈、长辈们说一句暖心、感恩的话语；给他们一个小小的拥抱；为他们捶一次肩、洗一回脚；给他们亲手做一张贺卡；帮助他们分担一些家务等，用自己的实际行动表达自己的感恩和孝顺。给您的母亲，长者和老师写一封信，表达您对他们的爱。

我们也可以把感恩活动的经历和收获写下来，让我们看到孩子们一点一点的成长。

4.开展最佳孝星活动

让学生讲述自己的感恩故事，展示相关材料，并选出两位最优秀的孝星。

一看，一句话，一封信，一首歌，在三八妇女节双双展露珍贵。这项活动使学生从小就有一颗感恩的心，用实际行动表达对父母和长辈的爱。

总之，通过感恩活动帮助学生树立了正确的感恩观，并能通过他们的实际行动使其养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人的良好道德品质。

篇四：感恩母亲节工作总结

母亲节来临之际，各位在校的莘莘学子对于生养他们的母亲自是思念万分，同学们通过各种不同的方式表达着自己的爱意，一次次的长途通话又怎么能将他们心中的爱意用简简单单的话语表达呢。为了给学生们提供一种感谢母亲的方式，我们贷款部在母亲节推出了一系列活动。

我们的活动是通过制作海报、收集卡片、写信等方式进行的。在部门成员的辛勤准备和工作管理中心成员的积极配合下，我们的活动有条不紊地进行着

1前往各二级学院宣传

2收集各学院作品

3作品评比与成果展示

除此之外，我们还将一些信件寄出，一封封薄薄的信封承载着最深重的情意驶向养育他们的母亲手中。

看着一份份富有创意的的海报，我们看出的是每个母亲的谆谆教诲，欣赏着一张张精致的贺卡时，我们体会到的是游子对母亲的深切思念，在评比时，我们经常在挣扎犹豫，那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的。我们只能用庸俗的眼光来选择其中的一些。我们展示的不是原著，而是背后的母子故事。

通过这次活动，我们从个人和部门得到了很多。就个人而言，我们培养了自己的组织能力和与学生沟通与合作的能力，逐渐成为勤勉管理的支柱。就部门而言，我们贷款部得成员们为了同一个目标奋斗时，更是体会到了团结的重要性，还有团队合作的各取所长，相信我们贷款部在今后的工作中会协作的更好。

而且见微知著，这次活动虽然有贷款部主办，但是其他部门的同学给予了极大的帮助，让我相信了一句话：勤管是一个大家庭，我们是相亲相爱的一家人。我们有信心将勤管的明天发展的更美好。

这次活动同时也为盐师的同学提供了一个表达自己对母亲爱意的机会，让那些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式。我们对此非常满意，也有利于提高勤政管理在学校的影响力。

希望各部门在完成本部门工作的同时，积极开展各种有利于学生的活动，把勤勉管理建设作的更好。

第五部分：20xx年妇联母亲节活动总结

为大力弘扬中华民族传统美德，以关爱母亲为荣，倡导温馨和谐平等健康的文明家庭,努力在全社会营造感恩母亲、尊重母亲、热爱母亲、珍爱生命的良好氛围。20xx年母亲节期间，xx县妇联组织开展了一系列庆祝母亲节的活动。各级妇联组织也广泛开展了系列庆祝活动，进一步以和谐家庭建设、和谐文化建设促进社会的文明与进步，在全社会营造关注女性、尊重女性的良好氛围。

现将有关活动情况总结如下：

一、领导重视、精心组织

20xx年母亲节期间，县妇联按照服务大局、服务妇女、服务基层的要求，结合本地实际，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，把开展纪念活动与切实为妇女群众办好事、做实事、解难事结合起来，采取生动活泼、寓教于乐的形式，精心策划和创新组织了各类特色纪念活动，努力营造了浓厚的节日氛围，使广大妇女积极参与并从中得到了启迪和教育。

二、主题鲜明、形式多样。

1关注妇女健康，营造关爱母亲的良好社会氛围

20xx年母亲节期间，县妇联联合县友谊医院妇产科专家对贫困母亲的残疾母亲进行了免费检查。在母亲节期间，各村、社区结合实际开展了以关爱母亲，倡导温馨和谐平等健康的文明家庭为主题的系列庆祝活动，号召辖区居民

以实际行动回报母亲的养育之恩，关爱他人，努力做祖国母亲的好儿女，做文明诚信的好公民。各学校妇委会以感恩母亲、共建和谐为主题，在各学校开展了让孩子体会母亲的辛劳，给母亲写一封信、办一期黑板报等方式开展形式多样的庆祝活动收到了良好的效果，得到了各级师生的好评。

2深入开展慰问贫困残疾母亲活动，努力为基层妇女办实事、办好事、解决问题。

母亲节期间，县妇联走访慰问了猛山乡20户贫困母亲，送去了米、面等慰问品，带去了党和**对她们的支持和关心。各级古女组织举办了尊敬母亲、弘扬母爱为主题的送温暖活动，为贫困母亲、贫困残疾母亲、老党员等送去了慰问品。县妇联会同妇幼工委成员单位开展了以感恩母亲、构建和谐为主题的宣传活动。

在宣传活动中，共发放尊重妇女、关爱女性、妇女权益保障、女职工劳动保护、消除家庭暴力、妇女卫生保健等各类法律法规宣传资料1500余份。

三。通过大力宣传，进一步营造有利于妇女发展的社会环境和氛围。

活动期间，各级妇联积极做好活动的宣传工作，大力宣传母亲用自己无私的爱为生育、哺育、教育子女所作出不懈努力，宣传母亲为社会的发展与稳定所作出的积极贡献。通过颂扬母亲平凡伟大的奉献精神和高尚的母爱，激励全社会进一步树立热爱、关心、尊重母亲的氛围，激发每个中华儿女爱国、爱家的情感，增强为祖国的明天勤奋学习、努力工作的责任感和使命感。

感恩母亲活动总结 篇3

为进一步传承孝德文化，撒播孝德种子，xx小学以“母亲节”为契机，多形式广泛开展“浓情五月感恩母亲”系列主题活动，引导学生常怀孝爱感恩之心，弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德。

一是“听+读”，树立感恩意识。立德树人是教育之根本。学校以“母亲节”为契机，积极开展以“心怀感恩行孝道，寸草春晖报母恩”为主题的感恩母亲节读书活动，以弘扬传统孝道，促进社会和谐。充分发挥课堂主阵地的作用，以德育课为主，在各科教材里渗透感恩教育、德育思想。并认真组织和开展“感恩他人奉献快乐”的感恩教育活动，充分利用网络平台，开展感恩教育宣传，观看关于感恩话题的教育片，收听“感恩父母，孝顺父母”讲座，阅读《繁星》《娘》《亲情计算题》等经典名篇，倾听妈妈的心声等，营造孝亲感恩的良好氛围，激发每一个学生的感恩之心，培养良好的道德品质。

二是“说+写”，提升感恩修养。为持续推进感恩教育，提升感恩修养，学校开展了形式多样、丰富多彩的感恩教育系列活动。通过班队会组织低年级诵读《妈妈的爱》，高年级举行“妈妈，我爱你”主题演讲活动，大声说出对妈妈的爱和理解；通过音乐课学唱《烛光里的妈妈》《听妈妈的话》等歌曲，用独特的方式来歌颂母爱；传统文化课上诵读《弟子规》《朱子家训》等国学经典，讲孝德故事，学道德榜样；语文课上以“献给母亲的祝福”为主题给母亲写一封信，把成长中美好的记忆和难以启齿的爱通过书信形式写给母亲，并回家读给父母听。还结合教育局开展的“践行家风家训好少年”活动，有序开展感恩教育，举办“感恩父母，传承美德”主题征文活动，在说中悟，在悟中写，引导学生感恩母亲，感恩祖国，传承好家风，争做好少年，弘扬中国传统美德。

三是“实践+体验”，提升感恩能力。为在全社会树立孝亲感恩的良好风尚，更好地践行家风家训，构建和谐家庭和社会，学校举办“时光无情，爱心有痕”感恩主题实践活动，动手制作感恩贺卡、小礼物，设立留守儿童亲情专线，给母亲做一天家务，给妈妈一个拥抱，牵妈妈的手，为母亲洗一洗脚等，既培养了孩子孝亲感恩之心，又锻炼了孩子的动手实践能力。还举行特色情景体验活动，及号召少先队员在社区举行“美丽女人和谐家庭”倡议活动、“温情五月关爱随行”关爱孤寡老人活动，让孩子学会关爱他人，热爱祖国，弘扬传统孝道美德，培养健全的人格，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

感恩母亲活动总结 篇4

开学后的一天，我班召开了“学会感恩，报答母亲”的主题班会。我让孩子们在班会上来畅所欲言：我的妈妈是做什么工作的？她平时是怎样关心我们，疼爱我们的？我最想对妈妈说什么？我最想为妈妈做点什么？孩子们积极举手，都自豪地说着自己的计划。我让孩子把这些计划写在小纸条上，还提醒他们要给妈妈一个惊喜，千万别让妈妈发现。

孩子们这样写了，也这样做了。妈妈们都不约而同地收到了孩子们的礼物：醒来时一个甜甜的'吻，一句真诚的“妈妈，我爱你！”；一个香甜的苹果；一盆温温的洗脚水；一次认认真真地洗碗、拖地……很多家长在后来的家长会上，诉说着心底的感动。此外，我还布置了一份送给妈妈的礼物——作文《我的妈妈》。来看看孩子们的精彩动人的语句吧：

李明树说：妈妈爱我，我也爱妈妈！我要好好学习，以后好好报答她！

张壮说：天底下最温暖的地方就是妈妈的怀抱。

刘敏说：世界上有许多最好的，但最最好的是我的妈妈。

张思怡说：妈妈是我天生的老师，是她教我说话，是她教我走路，是她教我写字……

王书林说：只有妈妈永远不会离开我的身边。

顾书臧说：尽管妈妈很唠叨，但我知道这些唠叨都是为了我好。

读着孩子们的作文，品着这些如诗一般美丽的语言，想着他们那一颗颗挚爱妈妈的童心，我的心里盛满了生命的感动。有人说，当你有了孩子，你就拥有了世界上最大的幸福。这话看来确实不假，我们的孩子都懂得爱妈妈，疼妈妈，还有什么比这更让人觉得幸福的呢？

一次成功的班会，便是心花一朵。当心花遍地的时候，我们必能闻到那醉人的心香。作为班主任，我有责任也有义务多多召开如此的班会，让孩子们的心花开放的更加鲜艳。

感恩母亲活动总结 篇5

h:\fanwen caiji two\英文简历参考范文.doc 感恩母亲节活动总结

每年五月第二个星期日是母亲节，为庆祝母亲节的到来，综合学院经管部团总支特此在三四餐前举行了以“康乃馨的祝福”为主题的爱心选歌活动，来表达子女对母亲的深深祝福。

活动刚刚开始，同学们纷纷将自己手中的爱心卡贴在自己最喜欢的关于“母亲”的歌曲下面，以此来表达对母亲的感恩之情，其中贴满全系同学对母亲祝福的纸鹤及卡片的宣传板报得到众多同学的驻足欣赏，在场同学被浓厚的气氛所感染着，都纷纷用爱心卡来表达对母亲无私的爱的感激之情及对母亲深深的祝福。

“母亲”是一个平凡而伟大的字眼，对待母亲无私的爱我们应心怀感恩，本次活动使参与的同学得到了一次心灵的洗礼。

经过同学们的评选最终选出得票最多的歌曲是《听妈妈的话》，此曲随后就在在校园进行了广播，让歌声传递我们对妈妈的爱！

本次活动面向全院同学，形式新颍，得到了同学们的广泛参与与支持，也是远离家乡的滨海学子即使不能在家陪妈妈过节，也依然能够在感恩的气氛中为母亲送去最温馨的祝福，提高了广大团员的知恩感恩的意识，意义深远。

为大力弘扬中华民族传统美德，以关爱母亲为荣，倡导温馨和谐平等健康的文明家庭,努力在全社会营造感恩母亲、尊重母亲、热爱母亲、珍爱生命的良好氛围。2018年母亲节期间，武胜县妇联认真组织开展了一系列庆祝母亲节活动。各级妇联组织也广泛开展了系列庆祝活动，进一步以和谐家庭建设、和谐文化建设促进社会的文明与进步，在全社会营造关注女性、尊重女性的良好氛围。

现将有关活动情况总结如下：

一、领导重视、精心组织

2018年“母亲节”期间，县妇联按照服务大局、服务妇女、服务基层的要求，结合本地实际，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，把开展纪念活动与切实为妇女群众办好事、做实事、解难事结合起来，采取生动活泼、寓教于乐的形式，精心策划和创新组织了各类特色纪念活动，努力营造了浓厚的节日氛围，使广大妇女积极参与并从中得到了启迪和教育。

二、主题鲜明、形式多样。

1关注妇女健康，营造关爱母亲的良好社会氛围

县妇联在2018年“母亲节”期间，县妇联联合县友谊医院妇产科专家为贫困母亲残疾母亲进行了**免费检查。在母亲节期间，各村、社区结合实际开展了以“关爱母亲，倡导温馨和谐平等健康的文明家庭”为主题的系列庆祝活动，号召辖区居民以实际行动报答母亲的养育之恩，关爱他人，争做祖国母亲的好儿女，做文明诚信的好公民。各学校妇委会以“感恩母亲、共建和谐”为主题，在各学校开展了让孩子体会母亲的辛劳，给母亲写一封信、办一期黑板报等方式开展形式多样的庆祝活动收到了良好的效果，得到了各级师生的好评。

2深入开展慰问贫困残疾母亲活动，努力为基层妇女办实事、办好事、解决问题。

母亲节期间，县妇联走访慰问了猛山乡20户贫困母亲，送去了米、面等慰问品，带去了党和**对她们的支持和关心。各级古女组织举办了“尊敬母亲、弘扬母爱“为主题的送温暖活动，为贫困母亲、贫困残疾母亲、老党员等送去了慰问品。县妇联联合妇儿工委成员单位开展了“感恩母亲，共建和谐”为主题的宣传活动。

在宣传活动中，共发放尊重妇女、关爱女性、妇女权益保障、女职工劳动保护、消除家庭暴力、妇女卫生保健等各类法律法规宣传资料1500余份。

三。通过大力宣传，进一步营造有利于妇女发展的社会环境和氛围。

活动期间，各级妇联积极做好活动的宣传工作，大力宣传母亲用自己无私的爱为生育、哺育、教育子女所作出不懈努力，宣传母亲为社会的发展与稳定所作出的积极贡献。通过颂扬母亲平凡伟大的奉献精神和高尚的母爱，激励全社会进一步树立热爱、关心、尊重母亲的氛围，激发每个中华儿女爱国、爱家的情感，增强为祖国的明天勤奋学习、努力工作的责任感和使命感

县在全县城乡党组织中深入开展“1+1”结对互帮活动，通过以城带乡、优势互补、统筹发展，充分调动机关党员服务大局、服务发展、服务民生的主动性，力促机关党建工作规范化。

一是完善体制机制，通过互联互通提高党建水平。在互助活动中，通过城乡党组织的互联互通，机关党组织有助于规范互联村党支部的体制机制建设，同时完善体制机制

善机关党建工作机制。先后制定了《党建责任制》《机关单位党员目标管理制度》、《述学、评学、督学制度》等。把制度建设作为衡量机关党建工作先进水平的重要依据，同时通过督查抓网好各项制度的落实，使机关党组织党建工作水平稳步提升。

二是构建服务体系，提高互助党员素质。在互助活动中，通过城乡党员的互助，机关党组织逐步建立了联系群众、服务群众的长效机制。建立了领导干部挂乡包村制度，党组织办实事、解难题制度，服务承诺制，限时办结制等规章制度，帮助群众解决实际困难，方便群众生产生活。

同时，以支部为单位组织开展了“五个一”活动，即每个党员年内读一本好书、创新一项工作、提一条合理化建议、联系一个贫困户、帮扶一个贫困学生，据统计，今年上半年1650名机关党员提合理化建议325条，联系贫困户2170户，帮扶贫困学生1260名。通过经常性的调查走访，可以缩短干部与群众的距离，加强机关作风建设，提高党员的综合素质。

三是搭建促进平台，在互动中加强基层组织建设。互帮活动中，通过城乡党员群众互动，搭建城乡党群互相学习、沟通、交流的平台，机关党组织从严要求，进一步完善党组织建制设置，尽量把支部设置在单位内，以便支部开展工作；进一步完善“三会一课”制度，高标准开好党员大会、支部委员会议和组织生活会；进一步完善党内民主公开制度，健全党的集体领导，逐步强化党内民主，加强党内监督，拓展党内公开的形式，尊重党员的民主权利，规范了党组织生活，使机关党组织的凝聚力，战斗力得到明显增强。

感恩母亲活动总结 篇6

感恩母亲节活动总结

2021年的母亲节，举办了一场精彩绝伦的感恩母亲节活动，让一起来回顾一下这个令人难忘的日子。

活动当天，学校操场上早已布置得花团锦簇。操场的中央摆放了一个特大的舞台，红色的大幕上写着“致敬母爱，感恩母亲节”。会场四周则围绕着各种各样精心设计的小摊位，展示了学生们精心准备的手工制品和爱心礼物。

活动正式开始。校长首先发表了热情洋溢的致辞，他对全体母亲表示了最诚挚的祝福和感谢。紧接着，学生代表们带来了一场精彩的诗朗诵表演。他们用动情的朗诵声传递了对母亲的赞美之情，将全场的气氛推向了高潮。

接下来是现场互动环节，全校学生们都备感兴奋。一位老师宣布了一个游戏，学生们需要结成组队，通过各种有趣的小游戏来展示团队合作精神和快乐互动，同时为母亲带来欢乐。

游戏结束后，小摊位上的手工制品和爱心礼物引来了众多家长的关注。学生们用自己的心血创作了各种精美的手工艺品，如母亲节贺卡、手绘杯子等，这些作品反映了孩子们对母亲的赤诚爱意。在摊位前，父母们排起长队，迫不及待地选购适合母亲的礼物。

午餐时间，学校食堂特别准备了一顿丰盛的母亲节午餐。菜品丰富多样，热气腾腾的饭菜散发出诱人的香味，家长们在享受美食的同时，还能尽情地谈笑风生，共度天伦之乐。

午餐后，是全场瞩目的表演节目。各班级精心编排了节目，形式多样。舞蹈、歌曲、小品、戏曲等等，孩子们尽情展示自己的才艺，迎来一阵又一阵热烈的掌声和欢呼声。每个孩子都充满自信地走上舞台，展现出不同的风采和个人特色。

进行了一场母亲群众游戏。在这个环节，所有的母亲们都参与其中，通过一系列有趣的游戏，增进了同学们与母亲之间的感情。大家欢声笑语中度过了一个美好的时光。

整个活动在温馨、和谐的氛围中结束。学生们通过这次活动更加深入地了解到了母爱的伟大和母亲在自己成长中的重要性。这次活动不仅让学生们尽情展示了自己的才艺，还让他们懂得了如何去感恩，懂得了母爱的可贵。

通过这次活动，学生们对母亲的爱更加深沉，对母爱的理解更加深刻。同时，他们也学会了独立思考和感恩的重要性。这场感恩母亲节活动不仅拉近了学校与家庭的距离，也培养了学生们的责任心和家庭观念。相信，在未来的日子里，孩子们会更加懂得珍惜母爱，用实际行动回报母亲的一片深情。

感恩母亲活动总结 篇7

今年 5 月 xx 日是母亲节。全省各级妇联围绕“传承美德，探讨家风”主题，将“母亲节”纪念活动与寻找“最美家庭”活动相结合，结合第二批教育实践活动，“让民族团结进步”。将“花开高原”活动与创建和谐文明家庭活动相结合，充分发挥妇联组织优势，积极开展一系列庆祝母亲节的教育实践活动，进一步培育和践行社会主义核心价值观，引导全社会树立尊重母亲、爱母亲、理解母亲、感恩母亲、尊重母亲的良好风尚。

1.广泛宣传，树立良好风尚

各级妇联充分利用宣传栏、广播、电视、互联网等多种手段，通过报告、演讲、座谈会等形式，社交聚会和文艺演出，母亲的宽广胸怀和无私奉献将被广泛地向全社会宣传，母亲对家庭和社会的巨大贡献将受到赞扬。表扬母亲良好的社会风俗，形成向优秀母亲学习、争当优秀母亲的浓厚社会氛围。省妇联通过短信平台向190万人次发送祝福短信，为全省妈妈送上一份温馨的祝福。省妇联在学校和农村组织“传承美德”

“母亲节”“母亲节”“让民族团结进步之花在高原绽放”主题活动，“母亲节”“最美家庭”表彰大会，慰问慰问孤独的老人和贫困学生纪念“母亲节”。 XX州妇联分发了《感恩母亲，孝敬母亲，关爱母亲——XX北州妇联2014年向全州家庭的“母亲节”倡议书》，电视同步播出。元县妇联举办“迎母亲节”广场舞比赛，展示了各族人民健康向上、团结向上的精神风貌，组织了门源县一校师生。

5月8日至5月10日，XX州妇联协调海南移动新闻平台向全州10000名用户发送慰问短信，为妈妈们“送祝福”。

2. 形式多样歌颂母爱

全国妇联积极协调有关单位组织征文活动、主题班会、演讲比赛、朗诵中国经典，年轻人做爱心卡片 送妈妈向全社会唱响母爱颂歌。省妇联、城西区妇联、城西区教育局在五四小学联合举办“美德传承”活动。

母亲节家庭传统讨论活动进一步弘扬了中华民族孝敬老人、珍惜亲情的传统美德。 5月4日小学三年级一班全体师生及家长，以及省妇联、城西区妇联、城西区教育局相关负责人近200人参加活动在主会场。同时，五四小学分班开展“母亲节”主题班会，为妈妈表演节目，制作爱心卡片，写粉笔赞美妈妈。省61幼儿园开展“温暖五月爱，感恩在我心”主题活动。高年级的孩子们在超市里为妈妈挑选了自己最喜欢的节日礼物，并独立体验了购物和支付的过程；表达我对妈妈的爱和感激。省三毛幼儿园在全园举办了以“爸爸妈妈，我爱你”为主题的感恩教育活动。以角色互换的形式，“今天我要当爸爸妈妈了”，感受父母的辛勤付出和伟大，教会了孩子理解父母，真诚的体贴和关爱他人。刚察县妇联、互助县妇联通过举办故事会、座谈会等形式，广泛发动群众交流文明家风、展示家风。幸福照，表彰“好媳妇”“好婆婆”，邀请“最美家庭”代表发言，鼓励女性树立文明家风，开展科学家庭教育，尊老爱幼，团结邻里，服务于创建“美丽乡村”。 XX州妇联、尖扎县妇联在城镇举办了“学会感恩，走向成功”和“女性如何处理家庭与事业的关系”专题讲座。 “美丽女人和谐家庭”报告厅将进一步提升女性文明素质，以女性的容貌、言行之美弘扬家庭文明礼仪，以家庭的温馨与美好促进社会的和谐进步.建立团结进步和党的群众路线教育实践活动，各级妇联深入乡镇、社区、牧民家，通过走访群众、召开座谈会等方式，广泛征求意见和建议，了解女性的想法、想法和行为 希望。举办“温暖五月爱，感恩母亲节”主题文化活动，营造感恩母亲、感恩祖国的良好氛围。德令哈市妇联协调市卫生计生局在河东滨河路社区、河西朝阳路社区开展“母亲节”健康服务活动，为100多名已婚育龄妇女免费提供妇科考试。大同县朔北乡各村选拔的10名熟练妇女参加了家庭烹饪比赛。各色各样的美味佳肴，赢得了评委和观众的一致好评。

3.爱吊唁，传递温暖

“母亲节”活动的开展，不仅弘扬中华民族敬老敬老的传统美德，也丰富了广大参与者的精神文化生活，创造了社会即关注和尊重女性。良好的氛围进一步促进了家庭和社会的和谐。

感恩母亲活动总结 篇8

工作总结参考范本

撰写人部门

时代xx【总结模式】最新精选行业工作模式：母亲节感恩活动总结

除此之外，我们还将一些信件寄出，一封封薄薄的信封承载着最深重的情意驶向养育他们的母亲手中。

看着一份份富有创意的的海报，我们看出的是每个母亲的谆谆教诲，欣赏着一张张精致的贺卡时，我们体会到的是游子对母亲的深切思念，在评比时，我们经常在挣扎犹豫，那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的。我们只能从庸俗的角度选择其中一些。 我们展示的不是作品的原始生活，而是作品背后母子俩的故事。

通过这次活动，我们从个人到部门都有很多收获。就个人而言，我们培养了自己的组织能力和与同学的沟通与合作能力，已成长为勤勉管理的支柱。就部门而言，我们贷款部得成员们为了同一个目标奋斗时，更是体会到了团结的重要性，还有团队合作的各取所长，相信我们贷款部在今后的工作中会协作的更好。

而且见微知著，这次活动虽然有贷款部主办，但是其他部门的同学给予了极大的帮助，让我相信了一句话：“勤管是一个大家庭，我们是相亲相爱的一家人”。我们有信心，我们将努力管理明天的更好发展。

这次活动同时也为盐师的同学提供了一个表达自己对母亲爱意的机会，让那些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式。我们对此非常满意，也有助于提高学校考勤管理的影响力。

感恩母亲活动总结 篇9

为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据我校工作安排，开展“母爱无私、感恩无限”母亲节主题活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲，我班在母亲节到来之际，号召学生以各种实际行动向母亲表达爱戴之情，在班队课上，大家积极讨论，共同制定活动方案，并决定付诸行动，现将同学们的活动情况进行总结如下：

在队会上的活动方案中，提出了一些切实可行的活动：

1、会做饭菜的决定为妈妈煮一顿可口的饭菜。如我班的胡春雨为妈妈做出了一盘色香味俱全的盖饭，获得同学们的好评，凡娇协助妈妈完成了切土豆丝和肉、爆炒土豆丝的任务，为妈妈端出了一盘土豆丝炒肉的杰作，此外，许多同学也参加了这一个活动，让我看见了这些农村孩子并没有被家长娇惯，而且也有一些孩子平时就是这么做的。

2、也有同学选择了给母亲写一封信，虽然内容不多，但是却是发自内心的，字里行间充满了对妈妈的爱。

3、有的选择给妈妈做感恩卡来表达对妈妈的爱。

4、有的选择给妈妈洗脚，表达对妈妈的爱。

5、有的选择为妈妈捶背，让劳累了一天的妈妈得到放松。

同学们在这样的活动中体会到自己为妈妈做了一点事情，妈妈都会感到幸福，而自己却在妈妈长年累月的呵护下长大，却并没有感动，总是认为那是妈妈们应该做的，甚至有时还会对饭菜的不可口，对妈妈们提出批评，还会发脾气，以不吃饭来对妈妈进行威胁，现在想想，自己多么不应该，得赶快改掉任性、挑剔的坏毛病，学会关心妈妈，关心身边的每一个人。

孩子们在本次活动中能够有所感悟，懂得感激母亲，从而能够关心身边的每一个人，是我们本次活动的意义所在，孩子们也从中学到了别人身上的闪光点，也看见自己的不足，如我班的张灿（女）在发言中是这样说的：“昨天我准备为妈妈做饭时，妈妈却说我做不好，反而打烂了锅碗瓢盆，叫我不要做，

我就没有做了，和其他同学比起来，我真的还差得远。”我问她：“你就没有选择一件简单一点的事情做，向妈妈表达自己的心意。”她惭愧地低下了头。

孩子们在比较中，懂得了自己存在的不足，这也是一种成长，本次活动给孩子们带来了很多的启示。

感恩母亲活动总结 篇10

现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽享荣华富贵，而全然不理解父母的辛劳，对父母的爱不领情，不道谢，认为是理所当然的，对家人无私付出认为是天经地义......针对这些现状，一起来看看学校母亲节活动总结，通过活动，让学生提高自己的认识，对感恩做到知行统一，让学生认识到：生活在世上，应该感激的东西有很多，要常怀感恩之心。

除了感谢您的父母之外，您还应该知道如何欣赏我们的国家，这个社会和您的学校。

为大力弘扬中华民族传统美德，以关爱母亲为荣，倡导温馨和谐平等健康的文明家庭，努力在全社会营造感恩母亲、尊重母亲、热爱母亲、珍爱生命的良好氛围。妇联组织了哪些丰富多彩的活动来庆祝母亲节？妇联母亲节活动总结范文有详细总结！

母亲，是世界最伟大的称呼；母爱，是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋养下无忧无虑地成长。受伤时，我们的母亲是我们可以倾诉和依靠的对象，没有任何顾虑。

传承华夏美德——孝道，演绎华夏之魂——爱；书写国华美德——传承华夏文明，弘扬社区文化。社区母亲节系列活动总结通过系列活动，丰富社区文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩、用心关怀。

一年一度的母亲节即将来临，为歌颂伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德准则，一起来看看银行母亲节活动总结吧，一束康乃馨，一通**，一声“我爱您”，这些都是天下所有孩子对妈妈深深的爱恋与感恩！一声问候，一份祝福，一份礼物，让我们把祝福送给世界上所有的母亲！

随着爱的传递，母亲节会很温馨。如果孩子心中每天都有对母亲的爱，那么对母亲来说，生命中的每一天都是一个节日。楼盘母亲节活动总结，让我们看看楼盘会组织什么样的贴心活动，吸引众多商业写字楼客户和住宅业主的积极参与！

感恩母亲活动总结 篇11

20__年母亲节期间，西关村在辖区内开展了丰富多彩的庆祝母亲节系列活动。进一步以和谐家庭建设、和谐文化建设促进社会的文明与进步，在全社会营造关注女性、尊重女性的良好氛围。现将有关活动情况总结如下：

一、领导重视、精心组织

20__年母亲节期间，我村根据镇妇联关于母亲节活动的总体部署，按照服务大局、服务妇女、服务基层的要求，结合本地实际，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，把开展纪念活动与切实为妇女群众办好事、做实事、解难事结合起来，采取生动活泼、寓教于乐的形式，精心策划和创新组织了各类特色纪念活动，努力营造浓厚的节日氛围，使广大妇女积极参与并从中得到启迪和教育。在镇妇联的正确领导下，同时也得到了镇党工委领导的高度重视，今年的母亲节系列活动内容丰富、成效显著。

二、主题鲜明、形式多样。

1、关注女性健康，营造关爱母亲的良好社会氛围

在母亲节期间，我村在永安市场开展了以关爱母亲，倡导温馨和谐平等健康的文明家庭为主题的系列庆祝活动，号召辖区居民以实际行动报答母亲的养育之恩，关爱他人，争做祖国母亲的好儿女，做文明诚信的好公民。同时召集了学生和家长，开展了让孩子体会母亲的辛劳，给母亲写一封信办一期黑板报等活动，通过此次活动的开展得到了各位家长的好评，在辖区内收到了良好的效果。

2、深入开展慰问贫困母亲活动，努力为广大基层妇女办实事、办好事、解难事。

母亲节期间，办事处妇联合看望慰问了全村8名生活贫困的残疾母亲，送去了慰问金，带去了党和政府对她们的支持和关心。5月9日上午，我村计生协会人员上街开展感恩母亲，共建和谐为主题的宣传活动。在宣传活动中，共发放尊重妇女、关爱女性、妇女权益保障、女职工劳动保护、消除家庭暴力、妇女卫生保健等各类法律法规宣传资料200余份，免费发放各类生殖保健和计划生育药品300多盒，并利用母亲健康爱扬对经过的母亲和过往路人进行免费义诊。并联合西关小学开展了以妈妈--我有多爱您为主题的活动。期间，发放了致家庭的一封信，对所有师生的母亲致以最诚挚的问候，并通过孩子们转达祝福，衷心地祝愿所有的母亲身体健康、节日快乐。

感恩母亲活动总结 篇12

一、领导重视，精心组织

“母亲节”期间，我校按照化隆县妇女联合会的布署要求，结合本校实际，坚持贴近实际、贴近生活、贴近妇女教职工的原则，把开展活动与切实为妇女干部办好事、做实事、解难事结合起来，努力营造浓厚的节日氛围，使广大妇女积极参与并从中得到启迪和教育。号召大家关爱自己的母亲，给母亲打个电话，给母亲一个拥抱，为母亲端一杯茶，为母亲做一顿饭等。

二、广泛宣传，营造氛围

我校“母亲节”期间通过板报、小组学习等形大力宣传母亲用自己无私的爱为生育、哺育、教育子女所作出不懈努力，宣传母亲为社会的发展与稳定所作出的'积极贡献，把“中国梦”贯穿到整个“母亲节”的宣传中去，引导大家营造出共筑“中国梦”以及敬爱母亲的良好工作环境和家庭氛围。通过颂扬母亲平凡伟大的奉献精神和高尚的母爱，激励全体职工进一步树立热爱、关心、尊重母亲的氛围。并弘扬以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的“中国精神”，让大家深刻认识“中国梦”民族的梦，是每一个中国人的梦。让大家从对母亲的关心等身边的小事做起，从而激发大家积极地投身实现“中国梦”伟大实践的高涨热情。

三、真抓落实，取得实效

母亲节期间，我校校长索南旦增的带领下，全校教职工以母亲节为契机，积极沟通，解决以前家庭存在的细小矛盾，引导家庭成员积极实践社会环境、弘扬家庭美德、自觉履行家庭责任和社会责任，为营造稳定的工作环境和社会环境以及我县的经济繁荣做出自己的一点点贡献。

感恩母亲活动总结 篇13

开展母亲节感恩教育活动总结

母亲节是一个庆祝母亲的节日，而感恩教育是培养孩子懂得感恩的教育。为了让孩子们更好地理解母亲节的意义，并培养他们懂得感恩的品质，特意举办了一场母亲节感恩教育活动。

组织了一场主题为“感恩妈妈”的绘画比赛。在这个活动中，鼓励孩子们用画笔表达对妈妈的感激之情。通过绘画，孩子们能够充分体验到表达感恩的乐趣和深刻。在比赛中，孩子们的创造力被激发出来，每一幅作品都充满了爱与感激的情感。也特意邀请了一些艺术家来为孩子们进行画画技巧的指导，使他们能够有更好的发挥空间。

组织了一场名为“母爱之舞”的专场舞蹈表演。在这个舞蹈表演中，孩子们扮演了不同的角色，用舞蹈来表达他们对妈妈的感激之情。孩子们通过学习舞蹈，不仅锻炼了他们的身体素质，还培养了他们的团队合作意识和自信心。通过这个表演，孩子们能够真实地感受到妈妈对他们的爱与付出，从而更加懂得珍惜和回报。

还设立了一个“感恩墙”，孩子们可以用纸条写下对妈妈的感恩之情，并贴在墙上。这个感恩墙成为了孩子们表达感激之情的平台，他们可以用文字来记录他们平日里所体验到的妈妈的爱和关怀。通过这个活动，孩子们意识到原来妈妈的付出是那么丰富和无私，从而更加理解感恩的深刻含义。

举办了一场母亲节感恩晚会。在这个晚会上，孩子们通过歌曲、诗朗诵和小品等形式表达对妈妈的感激之情。晚会内容丰富多样，充满了亲子互动和乐趣。家长们也参与其中，并与孩子们一同度过了一个难忘的晚上。通过这个晚会，孩子们不仅感受到了妈妈的爱，也学会了如何表达自己的感情，从而进一步加深了亲子之间的理解和联系。

通过这次母亲节感恩教育活动，孩子们更加深刻地理解了母亲节的意义，并培养了感恩的品质。他们学会了懂得感谢他们的妈妈，并用实际行动来回报妈妈的爱。同时，这次活动也增强了亲子之间的感情，促进了家庭的和谐与稳定。相信，通过这次活动的开展，孩子们会在以后的生活中更加懂得感恩，并将感恩的品质传承下去。

这次母亲节感恩教育活动是一次极为成功的活动。通过绘画比赛、舞蹈表演、感恩墙和晚会等形式，使孩子们充分地体验到了感恩的乐趣，并培养了他们懂得感恩的品质。相信，这些孩子将会被教育成为一个懂得感恩、关爱家人、回报社会的人。让共同期待，这些孩子能够在未来的道路上为社会做出更大的贡献。

感恩母亲活动总结 篇14

感恩母亲节活动总结

母亲节是一个表达对母亲深深感激之情的特殊日子。在这个特别的时刻，人们会通过举办各种活动来表达对母亲的爱和感恩。以下是对一次难忘的母亲节活动的详细总结。

活动时间：2021年5月9日

活动地点：星光儿童公园

活动主题：感恩母亲，爱在心中

活动策划背景：

母亲节是一个重要的节日，是献给所有母亲的一个特殊的日子。决定策划一次特别的活动，带领孩子们一起表达对母亲们的感激之情，并且通过亲子活动，增进亲子关系。选择了星光儿童公园作为活动地点，因其环境优美，适合孩子们的活动。

活动策划目标：

1. 表达对母亲的感激之情。

2. 加强亲子关系，增进亲子情感。

3. 通过活动增加孩子们对自然环境的认识和保护意识。

活动策划内容：

1. 感恩卡片制作：在活动之前，准备了彩纸和贴纸等材料，并邀请了志愿者老师帮助孩子们制作感恩卡片。孩子们可以在卡片上写下自己对妈妈们的感谢之词，用贴纸装饰卡片，表达自己的爱意。

2. 感恩脚印画：在活动现场准备了大型画布和有母亲形象的印章。在准备活动时，让孩子们脱掉鞋袜，踩在涂有无害水溶性颜料的画布上，留下自己的脚印。然后，用印章在脚印周围画上小花小草，形成一个个独特的母亲形象。这样，孩子们就可以把自己的脚印作为礼物，送给妈妈们。

3. 感恩野餐：为每个家庭准备了一份精致的野餐套餐，包括各种小食品和饮料。家庭可以选择舒适的地方，与孩子一起尽情享受美食，同时互相交流分享。

4. 爱心游戏：在活动期间，准备了一些亲子游戏，旨在增进亲子关系。比如，扔沙袋游戏：把几个带有目标的桶放在一起，然后父母和孩子一起比赛，看谁能在10米的距离内把沙袋扔进桶里。这样的游戏既可以锻炼孩子的运动能力，也可以增进亲子间的互动和合作。

活动评估：

此次母亲节活动达到了的预期目标。通过亲自动手制作感恩卡片，孩子们学会了表达自己的感激之情。他们的创意和用心在每张卡片上都有所展示。脚印画的环节感动了每一个家庭，大家对孩子们的创意和爱意都表示赞赏。野餐时间，家庭成员围在一起，享受着阳光和美食，营造了一种温馨和睦的氛围。爱心游戏则增强了亲子间的合作和竞争，孩子们玩得非常开心。

通过此次活动，孩子们不仅表达了对母亲的感激之情，也加深了对自然环境的认识和保护意识。活动出乎意料地顺利完成，家庭、孩子们和志愿者都感到非常满意和愉快。大家纷纷表示希望明年再举办这样的活动，来继续感受家庭之间的温暖和爱意。

通过这次活动，深刻认识到母亲的伟大与无私，同时也明白了亲子关系的重要性。将继续举办更多的类似活动，以加强家庭成员之间的联系，传递爱与感恩的力量。感谢所有参与活动的人士，感谢他们让这个母亲节变得如此难忘。

感恩母亲活动总结 篇15

母亲节感恩活动总结

母亲节是一年一度向母亲表达感恩之情的特殊节日。为了让这个特殊的日子更具意义和温馨，举办了一场以感恩为主题的活动。通过这次活动，希望能够让大家认识到母亲的伟大和付出，并传递感恩之心。

为了让活动更加具体和生动，准备了一系列的活动内容。邀请了一位当地的母亲代表来到现场，分享她们的故事和经验。她们有的是普通家庭的母亲，有的是事业有成的职业妇女，还有的是身残志坚的单身母亲。她们用自己的言语和行动，让大家深刻感受到母爱的伟大和无私。许多观众纷纷被她们的故事所感动，纷纷表示要好好珍惜和爱护自己的母亲。

还组织了一场感恩晚会，让孩子们可以通过歌舞、小品等形式来向母亲表达感激之情。在晚会上，孩子们紧张而激动地表演着自己准备了很久的节目，他们的表演才艺令人赞叹。有的孩子唱了一首动人的歌曲，表达对母亲的深深思念；有的孩子通过小品幽默地讲述了和母亲之间的一些趣事。观众在笑声和掌声中感受到了爱与温暖。母亲们纷纷表示受到了极大的鼓励和感动，感慨万分的同时，也更加坚定了为了孩子们全心全意奉献的决心。

在活动中，还设置了一个感恩墙。大家可以在上面写下对母亲的感谢之词，让所有人可以看到。此举既让活动更加互动和有趣，也让大家更加明确自己对母亲的感激之情。墙上的感恩留言越来越多，形成了一道亮丽的风景线。行走在会场内的人无不被这缤纷的感恩留言所感染，无时无刻不在思考如何用更多的方式来表达对母亲的感激。

还举行了一场感恩宴会。在这个宴会上，大家共享着美食的同时，也共同分享母爱的故事。孩子们向母亲提供服务，帮助她们享受美食，以此表达对母亲的关爱和感激。整个宴会充满了欢声笑语和亲密的气氛，每个人都深深地感受到了家庭的温暖和幸福。

通过这次母亲节感恩活动，深深认识到了母亲的伟大，也感受到母爱的浩瀚。学会了感恩，学会了珍惜，学会了用心去呵护爱的母亲。感恩不仅仅是一种情感，更是一种责任和义务。通过这次活动，知道了要用行动来回报母亲的无私付出。

在未来的日子里，将带着对母亲的感恩之心，更加努力地工作和学习，争取早日实现自己的梦想，为母亲带来更多的骄傲和快乐。同时，也希望通过自己的努力，能够传递更多的爱和温暖给需要帮助的人。让一起共同传承和发扬母爱的伟大精神，让这个世界更加美好！

小编认为，这次母亲节感恩活动给社区带来了不少的启发和感动。通过这次活动，大家更加深刻地认识到母爱的伟大和无私，珍惜和爱护的母亲。希望这样的活动能够持续下去，让更多的人能够感受到母爱的伟大和无穷的力量。只有心存感恩，社会才能更加和谐，家庭才能更加幸福。让一起努力，向母亲致以最诚挚的感谢和祝福！

小组活动总结十五篇

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小组活动总结 篇1

时间过得真快，转眼一学期就结束了，为了培养锻炼学生的动手操作能力和身体协调能力，掌握一技之长，以便将来更好地融入社会。本学期共开设15个兴趣小组，分别是篮球（男、女）、田径、**、美术、乒乓球（男、女）、棋类、手工、气象、花卉、读书、英语口语、书法、信息。为了更好地开展学校的兴趣小组活动。

本学期管理工作总结如下：

一、 制定好各个小组计划并及时上交在确定好人员与分组的基础上，在开学初制定好详实的兴趣小组活动计划，并上交学校存档。

二、 召开小组辅导老师会议

在第一周就召开兴趣小组会议，对本学期的目标任务加以强调并征求各位教师的意见，对如何上好指导课提出好的意见，并对学校的要求提出建议。

三、成就、

1、培养了学生的对美术的兴趣， 有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。

在他们的影响下，更多的学生希望参加兴趣小组，尤其是在初中一年级。在这次的兴趣小组活动中不仅美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。

2、　坚持上好“三课”、“两操”、“两活动”，抓好达标锻炼和田径队训练，学校先后成立乒乓球队、篮球队、田径队，学校田径队在2013年秋季运动会上获得全区第九名的好成绩。

3、 为了给学生创造施展才华，挖掘潜力的机会，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，成立了以教导主任为组长，以体、音、美教师为主的兴趣小组辅导教师队伍。和其它课程一样，活动课也被安排在日程中，兴趣小组每周都要进行活动。为了提高活动课的质量，教导处统一安排，实行六定(定人数、定地点、定时间、定内容、 定活动次数、定教师、)，充分挖掘内部教师潜力，建立一支课外活动的辅导队伍。

一方面要吸引有特长的教师来任教，另一方面要培养素质好、有潜质的教师出国留学培训；要求教师充分发挥自己特长，教学活动要求有计划，有记录，同时对学生进行考核，每学期，每个兴趣小组期末进行汇报演出展示，对优秀生进行奖励。鼓励学生积极参加社会活动和各种竞赛，做好导师的推荐工作，并由学校奖励获奖学生和导师。

四、存在不足：

在检查中发现有个别小组不及时到位，老师进课堂不及时，导致学生也不能及时到位，这个在下学期一定提醒老师注意。只有及时反思，才能取得更大的进步。

小组活动总结 篇2

时光飞逝，转眼间一学期的时间又过去了，历史兴趣小组的工作也暂告一段落，针对历史学科在学生心目中一直是副科，并且一直得不到重视的现象，也为了更好你应对下学期的历史中考，力争更好的培养学生学习历史的兴趣，提高学生的学习成绩，在学校领导的关心支持下，这学期面向九年级的同学，我组织开展了历史兴趣小组的教学活动。

通过这些有益的活动，开拓了学生的视野，提高了学生课余时间学习历史的积极性，从而提高了学生的学习兴趣。通过一学期的努力，我们从活动中切实的感受到了学生的学习热情，也充分证实了历史课堂也可以丰富多彩，这就要求我们历史教师要更好的将这项活动开展下去，更好的坚持下去，使历史兴趣小组的活动的成效会更加显著，使学生的学习兴趣更浓厚，使历史课堂更加灵动。在开展兴趣小组工作中，在后进生这方面我也做了大量的工作。

一、正确看待后进生的问题

一把手伸出来有长有短，既然组织考试，学生的成绩肯定就有好有坏，只要学生的差距不是很大，对待后进生，我时时关心他们，不歧视、不讽刺他们，对他们晓之以理。

二、培养学生对历史学科的兴趣

对于九年级的学生来说，面临中招考试，新旧知识要联系在一起因为他们的基础不一样，所以要想法调动各类学生的积极性，他们学不好，就会对历史学科产生一种厌恶，一旦这种情绪产生，学生就很难学好这门课。在激发兴趣这方面，我做了很多工作，在课堂上，对后进生我关注更多，对他们提问的更多，亦有进步马上表扬。在上课的过程中，穿插故事，让后进生提前找有关的故事，上课的时候讲给大家听，让他们从找故事的过程中对历史有新的认识，历史即生活，历史这门学科是很有意思的。在讲故事的过程中，同时让他们体验到成功的喜悦。

三、因材施教、因势利导

春秋晚期的孔子早就提出因材施教的教育方法，这种教育方法到至今仍然使用，其实，后进生的形成因素很多：智力的因素、贪玩等因素。九年级的学生由于智力因素造成的成绩不好很少，大多数是由于贪玩造成的。因此，对于由于智力因素造成的成绩不好的，降低知识的难度，让他们能在基础之上有一定的进步，同时加强对他们的辅导。对于那些因贪玩造成的。我加强对他们的监督，并给他们制定目标，及时地督促他们完成任务。

四、了解他们，拉近和他们的距离

良好的师生关系是学生提高成绩的重要途径，很多学生就因为喜欢一个老师从而喜欢他所带的课。课下我与学生经常进行交流，了解学生，从而对后进生的转化工作更加有利。

总之我觉得，后进生在经过一段时间的挫折之后，他们也会慢慢对历史入门了，我想他们的成绩在下学期一定会有更大的提高，我也会更加努力，使每位学生不掉队。

小组活动总结 篇3

2010-2011学年第一学期

时间过得很快，转眼间，又一个学期结束了。一学期我校的兴趣活动工作，以全面实施素质教育为指导思想，为学生的终身发展服务，以培养德、智、体、美、劳全面发展的学生为重点，充分开发学生的潜能，发展学生的特长，积极开展兴趣活动，大大促进了我校的素质教育质量的提高。我校结合我校实际情况加强了对学生的德育专题教育，积极落实中小学课外活动计划，面向全体少先队员开展了丰富多彩的活动，特别是我校提出了“以人为本、以德为先”求扎实、抓实效的教育工作新思路，在开展德育工作的同时，把思想道德建设与积极开展各项兴趣小组活动有机结合起来，促进学生全面发展。

取得了一定的成绩，现作如下总结：

第一、制定细化的工作计划

这学期，我们学校的竞赛、小学生作文比赛、阅读比赛都取得了不错的成绩。除此之外，我们还重视做好学期考核工作，由校长室和行政领导组建了考核小组对各个兴趣小组活动的情况进行了考核和评比，及时将各个小组的活动资料进行检查和整理，了解情况，分析研究，促使各个兴趣小组活动的开展更加扎实和规范。

第二、规范过程，提高活动质量

1加强兴趣活动的组织领导

兴趣活动的组织工作是搞好兴趣活动工作的前提和基础，而对于我校来说有近300名学生要参与活动，必须做出一个统筹的安排，既要考虑到学生的需求，又要充分调动教师参与辅导的积极性，以及师资的问题，为此我校在学期初就对每个兴趣小组的成员和辅导教师进行了安排，确保了全校的每一位学生都能参与一项兴趣活动，每一位教师都能发挥自己的特长，带好一个兴趣小组，以充分发展学生的个性特长，培养学生的素质。

2加强兴趣活动强度，提高活动效率

本学期除中考外，每周的兴趣活动都按时进行。这样既确保了活动的时间，而且每位教师都能充分利用好活动的时间带领学生开展多样的活动，充分激发了学生参与的积极性，促进了学生的素质的提高。

三是加强管理，提升兴趣活动水平

本学期我校的兴趣活动开展的正常有序，从期初开始各个兴趣小组都能规范的进行活动，将这一工作纳入教师的考核之中，每月对教师的辅导工作进行检查和验收，参与兴趣活动的学生能力也得到了提高，班队活动能积极参与，在学校组织的“我能行”英语口语比赛、小学生广播比赛、小学生写字比赛、信息比赛……中都取得了较好的成绩。除此之外，我们还重视做好学期考核工作，由校长室和学校领导班子组建了考核小组对各个兴趣小组活动的情况进行了考核和评比，及时将各个小组的活动资料进行检查和整理，了解情况，分析研究，促使各个兴趣小组活动的开展更加扎实和规范。

总之，本学期在全体教师的共同努力下，我们较好地完成了工作计划，在各个方面都获得了一定的成绩，活动质量有了明显提高。当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更好更完善的发展，使我们的学生的素质能更好地得到提高。兴趣活动以“全面实施素质教育和创建现代化教育”精神为指针，围绕学校及教导处工作计划和工作重点，结合新课程的实施计划，着眼全局，在上学期兴趣活动开展的基础上，进一步更新观念，制定了切实可行的兴趣活动工作计划，坚持对照计划落到实处，并且取得了一些成绩。

汤庄小学2011、1

小组活动总结 篇4

在本期歌唱兴趣小组活动中，我担任**兴趣小组的导师。通过这学期的活动，学生们已经掌握了一些基础知识和歌唱技巧。提高了他们学***的兴趣，现将本期**兴趣小组活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。

一、进行了简单的识谱教学，学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高；教学了四二拍的节奏，教学时，选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学，经过多次训练，他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏；其余的教学，装饰音等**术语和符号。

2、 加强科学发声训练，激发合唱兴趣。歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。

比如像“闻花香”一样做深呼吸练习；用半个哈欠来激励学生张开喉咙，放松下巴等。另外，让学生将白声（大本嗓）和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样会损坏声带，而且会破坏声音的美感。

在轻声歌唱中，要注意音色、节奏、声音的和谐，学会发自内心的有节制地歌唱。

过这期的学习，小组成员大有收获，掌握了一些术语和记号，懂得了音的强弱规律，能识简单乐谱，在发声技巧和表演及台风方面也有很大进步。

小组活动总结 篇5

天文气象兴趣小组活动的正常开展，促进了天文气象科普知识的宣传工作，激发了全体学生，特别是天文气象兴趣小组成员的学科学、爱科学、用科学的热情，赢得了广大师生的普遍赞誉。为了便于明年更好的开展工作，现将本学期兴趣小组活动工作总结如下：

一、开学初，组建了天文气象兴趣小组。

二、对全体小组成员进行了集中培训，使他们能尽快进行日常的天气观察、测量和记录活动。

三、小组成员能认真做好每天的气象资料的收集、整理。

四、在每周三的下午第三节课兴趣小组活动时间，组织小组成员进行了有关天气情况测量知识的学习和天文气象知识的学习。

五、通过老师的辅导和学生的自学，兴趣小组的全体成员都能正确地认识各种气象符号，能够正确地运用气象术语，并进行天气情况的观测、测量和记录。

六、通过开展气象兴趣小组的活动，兴趣小组成员认识了四季星空及典型的星座和星星，制作了活动星图，并能利用活动星图辅助认识星空中各种星座，小组成员不仅对宇宙产生了浓厚的探索学习兴趣，还带动班里其他同学阅读有关宇宙科普知识。

七、通过活动，培养了学生合作的精神、关爱大自然的良好情操，懂得了保护环境的重要性。学生自觉认真、持之以恒的工作态度得到了进一步的锻炼和提高。

以上是本学期气象兴趣小组活动情况的简要总结。我们将会在新的一年中，更加努力地工作，进一步提高学生对天文气象的兴趣爱好，掌握有关科普知识，提高学生的天文气象观测的综合素质。

小组活动总结 篇6

兴趣小组活动的开展，大大提高了学生的综合素质。兴趣是最好的老师，本学期我本着一切从实际出发的原则，用心组织计算机兴趣小组，每周活动一次，活动时间为每周二下午第四节。

这学期，兴趣小组的同学们主要学习了画图工具画图，了解用计算机画图的一些较复杂的应用。学习photoshop软件，学会对一些图片进行简单的处理；学习动画制作工作flash软件，了解并制作一些小动画的制作。极大的提高了他们学习的兴趣，并初步感受到了学习信息技术的重要性。

这一学期以来，我们兴趣小组的同学能够按时参加培训。学期末，我还对兴趣小组的成员进行了期末测试。

现就这学期的工作总结如下：

一、培养了学生的对信息技术的兴趣

本批兴趣小组的所有成员都是由以前兴趣小组直接升上来的，就生源而言已经具备较好的素质。他们都已经了解、明白了计算机兴趣小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了浓厚的兴趣。

二、开拓学生的知识面

在这次的信息技术兴趣小组中不但学习信息技术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多操作的基本技能，使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会

由于兴趣小组不仅仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手操作的机会，让学生在实践操作中学到更多知识。

四、丰富了学生的第二课堂

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

五、带动整个课堂教学

这一点也是我个人认为最为重要的。在平时的课堂教学中，我们的学生部分是不能够很好的按照老师的要求完成各项任务。而在这个时候我们兴趣小组的同学充当小老师的机会就来了，这样一来既使兴趣小组同学有了成就感，更激发了其他同学学习的用心性。

我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。同时也期望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持，共同为我校信息技术教育的发展而努力！

小组活动总结 篇7

英语兴趣小组活动方案

一、指导思想

课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活，也为他们英语学习打更好的基础，我们开设小学英语兴趣小组。

二、活动重点

培养学生的英语口语表达与表演能力，促进学生综合语言运用能力的发展。

三、活动目的

1、有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2、授人鱼不如授人渔，培养学生英语学习能力。

3、学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。

4、提高学生的词汇量，语感，常用话题等等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。

四、活动培养目标

1、英语表演兴趣小组：学唱少儿英歌曲、英语儿歌、看、听、学、讲、演英语小故事等，以培养英语小主持人、小演员和小歌手为主。

2、英语演讲兴趣小组：学习用英语来介绍校园情况，解说活动情况，以培养英语小导游和小解说员为主。

五、活动对象

本校2——4年级学生，每班派至少2名学生参加（一名参加英语表演兴趣小组，一名参加英语演讲兴趣小组）。

六、活动时间

1、英语表演兴趣小组：每周一下午16:00—17:00

2、英语演讲兴趣小组：每周三下午16:00—17:00

七、活动地点

学校报告厅（暂定）

八、辅导教师

1、英语表演兴趣小组：温慧、钟颖娜

小组活动总结 篇8

本学期，我校的跳绳兴趣小组活动在领导的大力支持下，诸位老师的配合下，学生的积极参与下，开展得十分成功。

开展体育兴趣小组活动，要抓住重点和难点，制订科学实用的教学计划。在训练中，要因材施教，因地制宜，科学实践，使学生的技能在原有基础上得到很大提高。

在学生的学练过程中树立他们的信心鼓励他们勇敢、坚强、不怕苦不怕累、奋力拼搏，培养他们的团结合作的集体精神。同时，我们还认真观察学生的一举一动，及时发现他们的异常现象，帮助他们解决生活和学习中的实际困难。

一份汗水，一份收获。在本期组织的校运动会和镇运动会中，组织了以跳绳、竹竿舞为主要内容的表演项目，得到了校领导、镇领导的一直好评。

总之，在今后的工作中，我们将继续努力，扬长避短，胜利前进！

t2011年6月

一个学期的时间过去了，这学期我们的体育课外兴趣小组在一周内井然有序

三、四下午第四节课开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生带来快乐。学生们在活动中让我们看到了他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：

一、学生情况分析：

学生们天真、活泼、活跃。他们喜欢竹竿舞兴趣小组的活动。我们应该利用有利的群体活动机会，为学生的身心发展打下良好的基础。通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

二、任务完成情况

这学期的竹舞兴趣小组活动组织得很好，效果很好。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。此外，活动内容全面具体。教师提前备课，活动扎实有效。

小组成员迅速掌握了活动内容，每次都取得了良好的效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且大大提高了他们的思维能力、实践能力和自学能力。

二、主要经验和体会

1、我每次活动都会提前备课。认真备课，安排好每节课的每一个环节，避免失控。

2、针对性教育。根据每个学生的特点和特长，分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

3、培养学生自主创新能力。在竹竿舞教学过程中，学生可以自行设计动作团队，培养自主创新能力。

三、存在的问题及改进方法。

有时活动缺乏目的性，学生不知道如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。

二十一世纪需要高素质的人才。因此，我将继续把提高学生素质放在首位。为培养学生的体育活动能力提供了更好的园地。

2011年6月

小组活动总结 篇9

一年级进入校园的第一学期即将过去，孩子们第一次加入学校儿童画兴趣组，有了不一样的成长和收获，现将本学期儿童画兴趣小组开展的工作总结如下：

对比课堂教学的补充和延伸，美术校队更加灵活，更加具有可塑性，既培养学生对美术的兴趣，也更加丰富了他们的美术学科知识，在组织了一年级美术校队后，许多同学要求能有机会再进行学习。

在一年级校队成立之初，有一定绘画才能的学生可能从小就接受过绘画的系统训练，逐渐在美术课堂教学中脱颖而出，成为了校队的一员。在校队活动中，把想象和技术相结合，最大程度发挥其绘画的趣味性，使技能和兴趣的相互促进，能够在美术校队学到更多的知识。

在本学期的活动中，引入了儿童版画和抽象画这两个个内容：一方面，学生对版画的了解知之甚少，儿童版画的快捷方便培养了他们对版画的兴趣和成就感;另一方面，保留了一年级学生的丰富想象力，并加以发扬。同时，在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。

版画的引入丰富了学生的绘画内容，“桃花坞”的题材也让学生学习到苏州版画的历史，扩充视野，激发热情和兴趣。因材施教，各个指导，让每个学生在自己擅长的方向发展，扬长避短。

美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获，这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。

一学期就这样结束了，感觉时光飞梭，如何让孩子们在我们的小组里快乐幸福，有成就感，我们任重道远。

小组活动总结 篇10

2013-2014下学期

根据学校的计划和安排，it兴趣小组利用下午的课余时间对感兴趣的学生进行辅导。通过本学期师生的共同努力，信息技术兴趣小组也取得了一定的成绩。现将活动作以下小结

（一）辅导内容

根据学生的特点我选择了microsoft powerpoint、word电脑绘画等相关知识进行讲解，，学生可以选择一种软件为主，进行学习和作品制作。

（二）出勤情况：

作为辅导教师每次我均能提前到达微机教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。活动开始前，实行签到制度，并及时记录每位学员的培训出勤情况

（三）管理情况：

为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。这样，每一项活动都能保证良好的课堂纪律，不浪费培训时间和良好的培训效果。课前精心准备，备好教学内容和备好学生，以便取得更好的辅导效果。

（四）存在问题及下学期打算

尽管有了一些进步，但信息技术兴趣小组还是存在着不足：

（1） 学生的学习积极性有待进一步调动。

（2） 教学内容需要进一步选择。

（3） 学生的训练的时间不足。

下学期我的打算：在进一步加强信息技术操作技能训练的同时，尽自己最大的努力提高学生的操作技能和制作出优秀的电脑作品。

小组活动总结 篇11

一学期的时间又过去了，本学期按照学校的体育计划，我们X年级X班的体育活动有序的得到了开展。体育活动给孩子们带来欢乐，带来喜悦，孩子们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：

一、学生情况分析

九年级一班共有学生50名，学生们天真、活泼好动，很喜欢体育课，喜欢各种体育活动。要利用课外活动的有利时机，为学生身心的发展打好基础。通过体育活动，锻炼学生的体力，开发智力，提高文化素质，促进学生个性发展，培养优良品德，陶冶美的情操。

二、任务完成情况

1、加强组织领导，增强开展体育课外活动的认识

为有效引导学生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，体育课外活动的组织实施致关重要，为此，班级成立了由体育委员XX、班长XX、团支书X为正、副组长的体育课外活动组织小组。根据学校级部的安排、我们学校现有设备情况以及本班学生的实际情况，组织小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案。以全面实施《学生体质健康标准》为基

础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高体质健康水平。

2、营造舆论氛围，传播健康理念

学期初，根据学校计划，班级便将体育课外活动列入了班级工作的重要计划之中。体育活动组织小组结合实际情况和级部计划，提出了具体目标和参与方法。随后的两周里，我班召开了主题班会，对体育课外活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“达标争优，强健体魄”“我运动我健康我快乐”等口号深入每一个同学的心中。全班学生都积极投入到以提高身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我班阳光体育运动的高潮。

3、本学期体育活动组织严密，活动有效。按照学期初制定的计划，先后开展了踢毽子、拔河、羽毛球、仰卧起坐、掷实心球、立定跳远、中长跑、以及冬季长跑等活动，在活动的组织和实施中，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

三、主要经验和体会

1、我每次活动都会提前备课。精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。

2、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探索问题能力，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的.学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

四、存在的问题及改进方法

活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。

二十一世纪需要高素质的人才。因此，我会继续把提高学生素质放在首位。为体育活动培养学生能力提供了更好的园地。

小组活动总结 篇12

14周的物理兴趣小组活动内容是分析蜡烛火焰的流动方向以及对木板拉动过程的受力分析。所做的活动，既包含有丰富的物理知识，又与实际生活紧密相连。现总结如下：

首先，在内容安排方面，此次给予学生准备的物理实验都是针对学生经过挑选的趣味性实验，同时又结合了物理的学习内容，既学到了基础又提高了学生的兴趣，例如：“谁能拉动木板”的活动，由于该实验现象非常直观非常有趣，所以一开始学生都表现出了极大的兴趣并且跃跃欲试，其实该实验就是应用到了高一物理中对物理受力分析的内容。

其次，及时对活动成果进行展示交流：在此次活动中，兴趣小组的成员表现出来较高的积极性，并且从实验的准备到现场演示场地的布置等方面给予了老师一定帮助，在这过程了完全体现了学生的一种对科学的热爱以及对学校活动的支持，应该说，没有了学生的参与，我们的活动是没可能获得成功的。

再次，该活动让有能力的学生在不违背学习规律的前提下，提供适当的空间，让学生自由支配学习时间，减少和避免一些简单、机械、重复性的作业和练习，充分发挥学生的潜能，让他们在不占用学习时间下，通过兴趣活动完成一些适当灵活性的能力题目，让学生学有所长，学有所得。

总之，通过开展学科兴趣小组活动和研究性学习，使学生知道物理知识在日常生活、国民经济和高科技中的重要地位和作用，这样既发挥了学生特长、开发智力、开拓视野、启迪思维；又丰富了校园生活、增强了学生探索科学和学习物理的兴趣；同时又提高了学生的独立思考、动手动脑、创新精神、自学能力、分析能力和综合解决问题的能力，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得以全面发展。

不足之处：在我们的活动取得圆满成功的同时，有很多的不足之处我们也不能忽略，例如：由于各种比赛或活动的时间冲突，一部分学生缺席了我们的实验培训。另外，也有部分学生起初兴趣大，后来活动不够积极，出现比较散漫的现象等。

总体来说，这次物理兴趣小组活动在学校和科组的支持与配合下获得了成功，尽管有不足有遗憾，但我会在以后的活动中加以改进完善，争取获得更大的进步。

小组活动总结 篇13

五田中学2011年上学期

根据党的教育方针：使受教育者在德育、智者、体育等方面得到全面发展，要贯彻这个方针，仅依靠学校第一课堂是无法全部做到的，这就必须辅之于第二课堂。要开展素质教育，搞好兴趣小组是十分必要的。

当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教育活动，兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。

我校兴趣小组的工作总结如下：

一、培养了学生的对美术的兴趣： 有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。

但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下，更多的学生希望参加兴趣小组，尤其是在七年级。

二、培养学生的知识面： 在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会： 由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年的六一庆祝活动中展现出了他们的才华，赢得了广大师生校友的好评。让他们意识到参加课外活动的益处。

当然也更增加他们的学习兴趣。

四、丰富了学生的第二课堂： 从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

1.体育活动。 我校认真贯彻《学校体育工作条例》 ， 坚持上好“三课”、“两操”、“两活动”，抓好达标锻炼和田径队训练。

2.科技活动。为了让学生热爱科学、热爱科学、运用科学，我校要求科技教师引导学生开展小生产、小发明等活动，并定期进行评价。

几年来共展出学生手工制作500多件。此外，我们还开展了科技春季宣传和科技知识竞赛活动。这些活动激发了学生对科学技术的热爱。

5.第二课堂活动。 为了给学生创造施展才华，挖掘潜力的机会，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，成立了以教导主任为组长，教研组长为核心的“第二课堂活动领导小组，”，以体、音、美教师为主的课外活动兴趣小组辅导教师队伍。

兴趣小组每周进行活动。学校成立了艺术、象棋、体育、计算机、新闻写作、英语、科技等八个兴趣小组。为了提高第二课堂活动的质量，教导处统一安排，实行七定(定人数、定地点、定时间、定内容、 定活动次数、定教师、定考核)，充分挖掘内部教师潜力，建立一支课外活动的辅导队伍。

要求教师充分发挥自身优势，教学活动需要策划，活动前要写出详细的教学计划。学校把教师的教学效果与工作奖金挂钩。同时，对学生进行考核。每个学期，每个兴趣小组都会在学期末进行报告和表演，并奖励优秀学生。

鼓励学生积极参加社会活动和各种竞赛，做好导师的推荐工作，并由学校奖励获奖学生和导师。

小组活动总结 篇14

余坊中心校“快乐.爱”阳光项目

伴随着冬日温暖的阳光，洋溢着喜悦，我们将迎来2012年的元旦！在春节之际，我们学校的兴趣小组将向大家展示他们兴趣活动的成果，

特色是品牌，特色是标志，特色是统领学校发展的灵魂，本学期，为了打造我校教育特色，我校深刻领会上级精神，在校长的正确领导下，积极开展了**、美术、手工、舞蹈、乒乓球、电脑、篮球、毛笔字和英语兴等趣小组活动，张扬学生个性特长，丰富校园文化生活，走出一条具有余坊特色的素质教育之路。

学年初，在校长的安排部署下，学校组织各教研组制定了兴趣小组活动方案，确立指导思想，安排了辅导教师，规定了活动时间，活动场所，保证了各兴趣小组活动正常开展。根据学校要求，每一兴趣小组下午的第三节课将于周二至周四在各自的活动场所举行，导师将认真指导，有序进行。各兴趣小组的导师要求严格，辅导细致。他们制定了活动计划，安排了活动内容。

原则上要从最基本的做起，手把手地教，使学生逐步掌握基本的方法和要领。在兴趣小组的活动中,特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,在他们自己比较喜欢的作品中加以指导，让他们能尽快拿出自己的作品，这样他们很快就有了成就感。学生们在原有的基础上取得了很大的进步和发展。

通过参与兴趣小组的学习，学生不仅能掌握一些基本方法，而且能掌握更多的生活技能和技能。

通过参与兴趣小组的学习，让学生真正感受到自己的努力做不到什么，让他们再次体验到成功的喜悦。

小组活动总结 篇15

八所小学信息技术兴趣小组活动综述

本学期it兴趣小组总结，我担任了学校信息技术兴趣小组的导师。在这整个学期的兴趣小组活动中，我认真负责地进行辅导，让每一个参加活动的学生都能收获和进步。下面我将工作总结如下：

一、值得肯定的地方

在兴趣小组活动之初，我首先精心制订了教学计划，希望同学们能学到丰富的知识。但在第一次活动之后，在我了解了每一个学生的兴趣、特点之后，我发现原来的教学计划内容涉及太多，很难让学生体会到其中的重点。然后，我制订了一个更符合学生实际、更有针对性的教学计划。

计划制定后，我开始认真地教书和辅导。由于本学期辅导的重点是打字和***幻灯片的学习，所以我在每次活动中都力求激发学生的兴趣，让学生在循序渐进中不断提高。如：

在打字练习的时候我化枯燥的打字练习为有趣的打字游戏或打字比赛，让不同年级的学生进行生死时速，让学生在快乐中学习打字；在学****的时候让利用贺卡制作来激发学生的兴趣，学生觉得很神奇，操作时非常认真。又因为兴趣小组是四至六年级的挑选出来的优秀学生组成的，所以我充分利用了学生的竞争欲望，使学生学习的时候更有动力。在教学活动中，学生不仅对信息技术更感兴趣，而且在活动中不断进步

四年级的学生在原来打字的基础上学会了很多打字技巧。

5、 六年级学生在打字的基础上，深化了电子作品的排版和**格式的设置。

2、 存在的问题及改进措施：在兴趣班活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，有的学生的自制力较差，总有部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏，造成不好的影响。

二是学生视野不开阔，不善于从大量材料中选择合适的材料，制作工艺不够大气，色彩搭配所需的艺术技能也缺乏。因此，对于今后的兴趣班活动，笔者拟从以下几个方面提高兴趣班活动的质量：1。加强管理。

限制学生上网聊天、玩游戏，有效利用兴趣课时。 2、与美术老师配合工作。在适当的时候，请美术老师传授配色知识，增强学生的色彩感，并提高他们的美术技能。

三。加强学生参加比赛的能力，有条件的可举办打字比赛、电脑绘图比赛、小报制作比赛。

在这一学期的兴趣小组辅导工作中，我学到了许多经验，学生也取得许多进步，希望来年的兴趣小组活动能够让我们获得更大的收获！

八场场小：张兆东

八场场小信息兴趣小组活动总结

2010-2011学年第二学期

员工活动总结十五篇

我们每天都需要处理文档，写作前我们会收集整理一些范文模板。范文的整体构思可以作为我们模仿的榜样，你是否已经掌握了范文的格式规范？请跟随趣祝福的步伐一起来了解“员工活动总结”。在我们的日常生活和工作中，处理各种各样的文档已经成为了必不可少的任务。不论是写作文章、制作报告还是编辑文件，我们都需要有一定的写作基础和规范方针。为了提高我们的写作水平和效率，我们常常会寻找一些范文模板来作为参考。范文作为高质量的文档，其整体构思和格式规范可以成为我们模仿的榜样。通过学习范文，我们可以了解到合适的段落结构、行文逻辑、语言表达、标点符号等方面的要求。掌握了范文的格式规范，我们在进行写作时就能更快更准确地组织内容，使得文档更加规范和易读。因此，让我们一起跟随趣祝福的步伐，深入了解并掌握“员工活动总结”的范文格式规范吧！

员工活动总结(篇1)

生产员工安全活动总结

近年来，随着社会的发展和科技的进步，生产员工在工作过程中面临的安全风险越来越多。为了保障员工的安全健康，提高生产效率，公司积极开展了一系列的员工安全活动。下面就对这些活动进行总结，以期更好地推动员工安全管理工作的深入开展。

第一阶段：安全培训

为了提升员工的安全意识，在活动开始前开展了一系列的安全培训。培训内容包括个人防护知识、紧急事故处理方法、消防常识等。通过这些培训，员工对于自身安全风险的认识得到了加强，知晓了处置应急情况的正确方法，从而提高了自救自护能力。

第二阶段：安全检查

为了排除潜在的安全隐患，开展了全面的安全检查。检查的内容涵盖了工作场所的安全设施完善情况、机器设备的运行状态、员工使用的工具和仪器是否符合安全要求等。通过检查，发现了一些存在的问题，并及时采取措施进行整改，如更换故障设备和修复损坏的安全设施等。这一阶段的活动有效地保障了员工的工作环境和工作工具的安全性。

第三阶段：安全演练

为了提高员工应对紧急情况的能力，组织了一系列的安全演练。演练内容包括火灾逃生、危险品泄漏应对、人员伤病急救等。通过这些演练，员工在模拟真实情况下进行了紧急情况的处理，掌握了正确的逃生方法和急救技巧，有效提高了应对突发事件的能力。

第四阶段：安全宣传

为了确保安全意识的持续推进，开展了多种形式的安全宣传活动。宣传活动包括制作并张贴安全宣传海报、发布安全宣传手册、播放安全知识短片等。还组织了安全知识讲座和座谈会，邀请专业人士与员工进行交流，进一步加强员工对于安全知识的了解和掌握。通过这些宣传活动，员工的安全意识得到了进一步提高，形成了浓厚的安全氛围。

第五阶段：奖惩措施

为了激励员工积极参与安全活动，制定了一系列的奖惩措施。对于在安全活动中表现出色、积极参与并作出贡献的员工，给予表彰和奖励；对于违反安全规定、不参与安全活动或者存在安全违规行为的人员，采取相应的纪律处罚。通过奖惩措施的执行，员工的安全意识得到了有效引导，同时也加强了对于安全规定的遵守。

通过上述安全活动的开展，有效提高了员工的安全意识和操作技能，增强了员工对于安全管理的重视和理解。同时，通过建立完善的安全检查制度和宣传机制，为员工创造了一个安全和谐的工作环境。安全工作是持续不断的，将继续加强安全活动的开展，进一步提升员工的安全意识和能力，为公司的稳定运营和员工的安全健康保驾护航。

员工活动总结(篇2)

综掘一队“安全、质量是企业发展生线

为了切实加强和改进基层党建工作，结合公司目前开展的基层组织建设年活动，继续以“创先争优”活动为载体，紧紧围绕公司的中心工作，公司延伸开展“学先进，树典型，煤矿安全生产是企业发展生命线”为主题的大学习大讨论活动，强化“责任有我，我必负责；安全有我，我必安全”的安全理念，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，树立典型，比学赶超，规范行为，克服困难，勇于奉献，争创一流，在巩固已经取得的活动成果的基础上，深入开展“安全、质量是企业发展生命线，争当合格员工”活动。主要目的是全面提升职工的安全思想意识和质量意识，以安全、质量作为企业发展的生命线，做好“过紧日子”的思想准备，“比安全，比干劲，比奉献，争当合格员工”，强化“两述两化”有效开展，促进公司质量标准化建设，推动公司跨越发展和长治久安。综掘一队党支部根据活动开展步骤，结合本支部自身实际，现将深入开展“安全、质量是企业发展生命线，争当合格员工”活动总结如下：

一、活动开展指导思想

紧紧围绕公司当前中心工作，全面增强基层党支部贯彻落实公司党政决策部署的凝聚力、战斗力和创造力。结合

抓好质量标准化建设，落实“两化两述”工作，加强安全生产管理，强化安全理念灌输和员工感恩教育，促进员工规范行为养成，激发员工“比安全，比干劲，比奉献，争当合格员工”的积极性。在深入开展此项活动中，既要看到企业目前存在的困难，又要积极创造有利条件，发挥思想政治工作优势，坚定信心，逆流而上，创新机制，增强效益，为实现公司跨越式发展和长治久安提供强大的思想保证，为党的十八大胜利召开争取优异的工作成绩。

为确保活动取得成效，第一综合发掘队党支部成立了活动小组：组长：王运建、何国顺

副组长：蔡新成黄亿学魏东

组员：徐晓龙、黄国钰、周贵金、贺锡兰、冉淼、张兴勇

各班组长

二、具体活动开展

第一阶段：2012年8月1日至8月31日为深入开展“安全、质量是企业发展生命线，争当合格员工”活动学习教育阶段。综掘一队组织全队干部职工，利用每周二全体职工学习日和各副队长组织的班组学习，认真学习公司综合办下发的【2012】6号《安全质量是企业发展生命线，争当合格员工》文件和连队党支部制定的活动方案，号召员工“比安全，比干劲，比奉献，争当合格员工”，继续深入开展每月一星活动，以身边的先进典型人物作表率，营造出比学赶超的学习氛

围。以落实“岗位描述”和“手指口述”为主要内容，让本单位员工立足本职岗位，明白“干什么”和“怎么干”，规范操作行为，杜绝各类安全事故发生。在每班班前会上，严格要求安全生产，组织员工入井宣誓，提高安全生产责任感。

在第一阶段活动开展期间（8月10日），综掘一队组织全队职工参加“两述两化”考试，考试时通知综合办人员监考。对于第一次参加考试不及格的员工，罚款100元，第二次考试不合格的员工，罚款200元，三次考试都不合格的员工，建议上交劳资部给予更换工作岗位。同时参加公司组织的老年宣讲团的宣讲“感恩教育”活动，让新一代豫新职工不忘昨天，珍惜今天，感恩企业给予的今天的幸福生活。

8月份组织连队两名选手参加公司团委举办的“感恩于心，回报于行”征文活动，8月1日——8月10日，综掘一队根据工作时间，在两部候车重点工程完工后，利用10天业余时间组织连队职工开展一次军事队列训练活动，提高执行力，规范员工行为，通过训练，使连队员工在接受上级领导检查本岗位工作时或与上级领导面对面时，做到先敬军礼，并且口头报出本人姓名及工作岗位(职务)。同时，规范着装，时时处处要体现出豫新公司员工“守纪律、讲礼貌、重形象”的新精神风貌。第一综合挖掘队组织的军训活动要求所有45岁以下的员工参加军训

员、夜班人员在每天下午6:00——7:00，中班人员早上10:

一天两小时的军事训练。要求所有员工自带迷彩服，着装整齐，按时参加军训。无故不参加，每次罚款50元，单独培训。

第二阶段：2012年9月1日至9月30日为学习实实阶段。结合本单位开展的学习教育活动，梳理出本单位在安全、生产、质量、“两述两化”和感恩教育中存在的实际问题，制定出解决实际问题的措施和办法，有的放矢地开展好此项主题活动。

从实施班组学习入手，注重学习教育效果，注重规范各岗位操作与安全生产现场管理相结合；注重同公司推进质量标准化建设与“6s”管理相结合；注重落实“两述两化”与岗位操作达标相结合；注重进一步推进准军事化管理与树立员工形象、提高执行力相结合。让员工认识到煤炭质量与市场销售之间的关系；认清强化“两述两化”管理同安全生产、质量标准化建设、提高执行力和树立员工新形象之间的内在联系。从思想上、日常工作行为中，寻找存在的问题，进行讨论，研究对策，制定措施，限期整改，确保活动开展的扎实有效。

目前，第一综合开挖队发现的问题已全部整改完毕。

第三阶段：10月1日至10月30日，验收总结和评估阶段。以月度考核成绩为基准，做为年终考核评价的依据，并把这项工作做为一项长期工作，建立长效机制

入到党建考核工作的主要内容。

综掘一队党支部

2012年10月

员工活动总结(篇3)

公司员工生日活动总结

一、活动背景和目的

在现代社会，每个人的生日都是一个特殊的日子，它象征着个人的成长和进步。为了营造一个更加温馨、关爱员工的工作环境，增强公司内部的凝聚力和团队合作精神，我们于xx年xx月xx日在公司大厅举办了一场以庆祝员工生日为主题的活动。

二、活动准备工作

为了保证活动的顺利进行，我们提前召开了准备工作会议，明确了活动的具体安排和任务分工。首先，我们确定了活动的框架和目标，确定了活动的日期、时间和地点。接着，我们安排了员工生日的搜集工作，通过调查问卷和员工档案，收集每位员工的生日和兴趣爱好。然后，我们制定了详细的活动流程和时间表，并根据员工的爱好和特长，策划了丰富多样的活动内容。

三、活动内容和亮点

1. 生日贺卡和祝福

为了让每位员工感受到公司的关怀和祝福，我们提前准备了生日贺卡和祝福语。活动当天，每位员工在进入大厅时都会收到精心制作的生日贺卡，上面印有公司标志和员工个人的照片，内附一封由领导亲笔写的祝福信。这份特殊又个性化的贺卡让员工们感到非常温暖和惊喜。

2. 生日蛋糕和聚餐

下午三点，我们在公司大厅摆放了精致的生日蛋糕，蛋糕上点燃了五彩缤纷的蜡烛。当到了员工们的生日时刻，全体员工齐声合唱生日歌，将生日蛋糕送到寿星面前。在欢快的歌声和掌声中，寿星许下心愿，切下生日蛋糕。接着，我们安排了一场丰盛的聚餐，员工们欢聚在一起，畅谈生活和工作，增进了彼此的了解和沟通。

3. 生日小礼物

为了给员工们一个美好的回忆，我们准备了一份小小的生日礼物。这些礼物包括精美的文具、鲜花、纪念品等，在活动结束时，我们将这些礼物统一发放给每一位员工。这一份小小的礼物不仅代表着公司对员工的感激之情，也让员工们感受到了公司的关怀和重视。

四、活动效果和意义

通过这次员工生日活动，我们达到了预期的效果和目标。首先，活动增强了公司内部的凝聚力和团队合作精神。员工们积极参与活动，共同为寿星送上祝福，展现了良好的团队氛围和集体荣誉感。其次，活动提高了公司的员工满意度和幸福感。让员工们在生日这一特殊的日子里感受到公司的关怀和祝福，对公司的认同感和归属感大大增加。最后，活动促进了员工之间的交流和沟通。通过聚餐和互动环节，员工们放松心情，增进了彼此的了解和友谊。

总之，公司员工生日活动是一项温馨而有意义的活动，既增加了员工对公司和团队的归属感，又有助于提高员工的工作满意度和幸福感。希望今后能继续举办类似的活动，为员工们营造更加和谐、温暖的工作氛围。

员工活动总结(篇4)

为员工解压活动总结

为了缓解员工们长时间工作带来的压力，提高工作效率和员工的工作质量，公司特意组织了一次为员工解压的活动。这次活动的成功举办不仅为员工们提供了放松身心的机会，也极大地推动了公司的发展。

本次为员工解压的活动采用了多种形式，既有户外运动，也有室内游戏。活动的主题是“放松身心，享受生活”。活动的目标是帮助员工们释放累积已久的工作压力，增强团队合作意识，增进同事之间的沟通和理解，营造轻松、和谐的工作氛围。

在活动的筹备期间，组织了一次全员会议，明确了活动的目标和内容，并征求了员工的意见和建议。接着，成立了活动组织小组，制定了详细的活动计划和预算。通过与相关供应商的沟通和协商，成功地组织了一系列的活动，让员工们度过了一个充实而又愉快的周末。

在活动的第一天，组织了一次户外拓展活动。员工们分成几个小组，完成一系列的团队任务和挑战，这些任务和挑战既考验了员工们的团队合作能力，也考验了他们的耐力和智慧。通过这些活动，员工们学会了如何与团队成员紧密合作，共同完成任务。同时，这也培养了员工们解决问题的能力，增强了他们的自信心，并且身心愉悦。

在活动的第二天，组织了一次室内游戏。员工们参加了一系列的小游戏，包括趣味拼图、谜题解密、绘画比赛等等。这些游戏既考验了员工们的智力和创造力，也增进了同事之间的交流和协作。大家在游戏中相互学习、相互竞争，提高了团队的凝聚力和协作能力。同时，这些游戏也让员工们在轻松愉快的氛围中得到了放松和享受。

通过这次为员工解压的活动，不仅提高了员工的工作效率和工作质量，还增强了员工的工作动力和归属感。活动结束后，组织了一次总结会议，听取了员工们的反馈和建议。他们普遍表示，通过参加这次活动，他们得到了很大的放松和愉悦，工作动力得到了极大的提升。同时，员工之间的沟通和合作也更加紧密和融洽，对公司的发展产生了积极的影响。

通过本次为员工解压的活动，不仅使员工们得到了有效的放松和休息，还增强了员工之间的凝聚力和团队合作精神。这次活动的成功举办对公司来说无疑是一个重要的里程碑，它不仅促进了员工的个人成长和发展，也推动了公司的快速发展。公司将继续组织类似的活动，为员工们提供更多的机会放松身心，提高工作效率，共同创造更美好的明天。

员工活动总结(篇5)

新员工关注活动总结

近期，本公司为迎接新员工的加入，特别举办了一场名为“新员工关注活动”的盛大活动。通过该活动，我们希望能够让新员工更好地了解公司的文化与价值观，促进新员工与老员工之间的合作与交流，为公司打下良好的工作氛围。本次活动在公司里引起了极大的反响，得到了广大员工的高度关注和积极参与。

为了确保活动的顺利进行，我们安排了精心策划的活动内容，并提前准备了各类物资和礼品。活动分为三个部分：公司文化介绍、团队建设和职场技能培训。下面将详细介绍这些内容。

第一部分，公司文化介绍。我们邀请了公司的高层管理人员为新员工们详细介绍了公司的使命、愿景和价值观。他们深入浅出地解释了公司的企业文化和核心价值观，帮助新员工们更好地融入公司大家庭。在奖品抽奖环节中，新员工们积极向管理人员提问，与他们展开了近距离的交流，使新员工们感受到公司的开放和平等的氛围。

第二部分，团队建设。我们通过组织各种团队合作游戏，培养了新员工与老员工之间的协作意识和团队精神。例如，我们开展了“拔河比赛”，让新老员工组成不同的团队，体验到了团队协作和竞争的乐趣。通过这些游戏，新员工快速地融入了团队，建立了紧密的合作关系，为公司的工作打下了良好的基础。

第三部分，职场技能培训。为了提高新员工的专业素养和职业技能，我们安排了一系列的培训课程。我们邀请了行业内的专家为新员工们讲解了职业规范、沟通技巧、时间管理和团队合作等重要内容。新员工们积极参与课程，通过互动讨论和小组活动培养了自己的职业技能，不仅提升了自身素质，也为公司的未来发展培养了更多的人才。

通过这场“新员工关注活动”，新员工们更好地了解了公司的文化和价值观，与老员工之间建立了良好的沟通和合作关系。他们不仅在各个环节中积极参与，还展示了优秀的团队合作精神和职业素养。该活动不仅达到了预期的效果，还给公司带来了积极的影响。

这次活动的成功举办，离不开公司管理和组织团队的辛勤努力和周密安排。通过这个活动，我们不仅为新员工们提供了了解公司和培养个人技能的机会，也展示了公司的凝聚力和活力，为公司的未来发展奠定了良好的基础。

总之，本次“新员工关注活动”为公司的新老员工们带来了很多益处。新员工们更好地了解了公司的文化与价值观，与老员工之间建立了合作关系；同时，他们也通过培训课程提升了职业技能和素质，为公司的发展注入了新的活力。希望今后我们能举办更多类似的活动，不断提升公司的凝聚力和竞争力，为员工们创造更好的发展机会，同时也为公司的长远发展做出更大的贡献。

员工活动总结(篇6)

为员工解压活动总结

一、活动背景

近年来，随着工作压力的逐渐增大，公司对员工的心理健康和工作动力的关注度也不断提升。为了打造一个积极向上的工作氛围，促进员工的交流与合作，公司决定组织一次为员工解压的活动。

二、活动规划

1. 活动主题

活动的主题旨在为员工提供一个放松身心、解压释放的机会，让他们在繁忙工作之余得到放松，重新振兴精神与激发工作的积极性。

2. 活动时间与地点

活动定于下个月的周末进行，地点选在公司附近的度假村，为员工提供一个环境优美且宜居舒适的场所，提供活动的基本设施和服务。

3. 活动内容

（1）团队拓展训练：以小组为单位，通过团体游戏、合作任务等方式，增强团队合作意识和沟通能力，培养群体凝聚力。

（2）健康讲座与体验活动：邀请专业的心理辅导师给员工进行心理健康讲座，提供心理健康咨询，并开展有氧运动、瑜伽等活动，以促进身心健康。

（3）亲子活动：鼓励员工携带子女参与，通过亲子游戏和亲子互动，增强家庭凝聚力和员工的幸福感。

三、活动效果

1. 增强员工团队合作能力

通过团队拓展训练，员工增强了相互之间的信任和沟通能力，建立了更牢固的团队合作关系。

2. 改善员工心理健康状况

通过心理讲座和咨询，员工对心理健康问题有了更深入的了解，并得到了专业的心理支持和指导。同时，有氧运动和瑜伽等活动也增强了员工的身心健康。

3. 加强员工家庭关系

亲子活动让员工能够抽空和家人共度时光，增强家庭凝聚力。员工的积极投入也让他们的子女感受到家庭的温暖和幸福，进一步加深了家庭关系。

4. 提升员工工作动力

活动的开展让员工在短暂的休闲时间内充分放松，身心得到转换。回到工作岗位后，他们对工作的热情和动力大大提升，工作效率也有所提高。

四、活动经验与启示

1. 提前组织策划：活动前需充分做好准备工作，包括活动的规划、预算、安排等，确保活动的顺利进行，同时为员工提供时时反馈的渠道，及时了解员工需求。

2. 多样化活动内容：活动的内容应多样化，考虑到员工的个别需求和兴趣爱好，包括拓展训练、健康讲座和体验活动等。多元化的活动方式能更好地满足员工的需求。

3. 活动的持续性与常态化：活动应该成为公司日常事务的一部分，持续地关注员工的心理健康和工作动力，通过常态化的活动和关怀，营造积极健康的工作氛围。

结语

通过为员工组织解压活动，公司达到了预期的效果。员工在活动中得到了释放和放松，同时也提升了团队合作能力、加强了家庭关系，并在工作中表现出更高的饱和度。公司将继续定期组织此类活动，为员工提供更好的工作环境和培养渠道，使员工更加热爱工作，从而推动公司持续发展。

员工活动总结(篇7)

为员工解压活动总结

近几年来，企业越来越重视员工的身心健康问题，逐渐将员工解压活动纳入日常工作中。为了减轻员工的工作压力，提高工作效率，我公司于上周六组织了一次别开生面的员工解压活动。本文将详细回顾此次活动的过程、亮点以及取得的成效。

这次员工解压活动定于周六上午9点开始，地点为公司顶楼的空中花园。早上的阳光洒进花园，空气清新宜人，几张大型的休闲躺椅摆放在花园的各处，等待着员工的到来。活动一开始，工会主席发表了热情洋溢的开场词，向员工介绍了此次活动的目的和意义，以及活动的安排与注意事项。接着，员工们按照分组在花园的不同角落展开了一系列精心策划的活动。

活动的第一项是瑜伽课程。我们特别聘请了一位资深瑜伽教练，为员工们示范和指导瑜伽的基本动作。尽管对于很多员工来说这是第一次接触瑜伽，但是大家积极参与，学习姿势并且努力尝试，促使身体进行舒展和放松。听着柔和的音乐，全身的肌肉逐渐放松，压力也随之散去。

接下来的环节是团队拓展活动。我们分为几个小组，每个小组围在一起进行各种互动游戏和合作挑战。这些游戏既考验团队间的默契与配合，同时也带来了欢声笑语和愉快的氛围。大家从中体会到团队合作的重要性，同时释放了压力和紧张情绪。

活动的高潮是午餐时间，工作餐厅为大家准备了丰盛的自助午餐。为了增加互动性，我们设置了一个小游戏——“队友猜猜我是谁”。每人抽取一张名人照片，然后用简单的肢体动作和神态模仿名人，让自己的队友猜出是谁。大家不仅可以享用美食，还能在轻松愉快的氛围中互相交流，增进了彼此之间的了解和沟通。

午餐过后，我们进行了一次减压讲座。请来了一位心理学家为大家讲解一些减压的方法和技巧，教授如何自我调节和放松。在讲座中，员工们讨论并分享了自己在工作中的压力来源，并得到了专业人士的指导和帮助。这让员工们感到被关心和支持，同时也激发了他们积极面对工作压力的勇气。

下午的活动是员工自由选择的项目，我们为员工提供了台球桌、桌上足球、乒乓球等各种桌游和娱乐设施，供他们选择。有的员工选择静静地坐在躺椅上读书，有的员工则欢快地玩耍，不仅放松身心，还强化了同事间的友谊。

整个活动在下午5点结束，大家离开时脸上洋溢着满足和放松的笑容。参与员工纷纷表示这次活动给他们带来了很大的放松和愉悦，让他们更加热爱公司，更投入地投身于工作。通过这次活动，员工之间的团结合作得到了加强，更好地培养了员工之间的情感纽带，提升了整个团队的凝聚力。

总结起来，这次员工解压活动是一次极度成功的活动。通过精心策划的活动环节，我们帮助员工释放了工作压力，放松了身心，增强了团队合作意识，并提高了员工的工作积极性和工作效率。我们将继续坚持组织此类活动，为员工提供更好的工作环境和发展平台。同时，我们也将倾听员工反馈和建议，不断改进和完善我们的员工解压活动，为员工创造更多美好的工作体验。

员工活动总结(篇8)

员工课前活动总结

一、

员工课前活动作为企业培训的一部分，在提高员工职业素养、增强团队凝聚力方面发挥着重要作用。通过精心策划和组织，公司成功举办了一系列课前活动，取得了良好的效果。本文将详细介绍这些活动的具体情况和效果。

二、活动内容

1. 健康晨练

为了增加员工的体质和健康水平，每周组织一次健康晨练活动。早上8点，员工们在公司广场集合，进行一小时的晨练。活动包括瑜伽、慢跑、太极等多种形式，既锻炼了身体，又调节了员工的精神状态。经过几个月的坚持，大家的体质都得到了明显提升。

2. 团队合作训练

为了提高员工的团队协作能力，组织了一系列团队合作训练。其中一项活动是“踩气球过绳”。员工被分成若干小组，每个小组有一根绳子和一些气球。他们要在限定时间内完成任务，即用绳子将气球全部通过。这项活动既考验了团队合作能力又增进了同事之间的默契和信任。活动结束后，大家普遍感觉到更加紧密的团队氛围。

3. 情景角色扮演

为了提升员工的沟通与表达能力，安排了一次情景角色扮演活动。员工们组成两组，每组扮演不同的角色，分别展示了当客户遇到问题时的不同反应方式。这个活动不仅活跃了氛围，还提高了员工处理客户问题的能力。通过多次练习，大家的表达也更加流畅自如。

4. 技能进修课

为了提高员工的业务能力和专业素养，每月组织一次技能进修课。课程内容包括销售技巧、团队管理、沟通技巧等。通过专业讲师的讲解和实践训练，员工们在工作中得到了很好的应用。

三、活动效果

通过这一系列课前活动，取得了以下效果：

1. 提升员工身体素质：经过每周坚持的晨练，员工们的身体素质得到提升，工作状态更加饱满。

2. 加强团队凝聚力：团队合作训练和情景角色扮演活动增强了团队的凝聚力和协作能力。

3. 提高员工沟通能力：通过情景角色扮演活动，员工们在沟通表达方面有了明显的提升。

4. 增强员工专业素养：技能进修课的举办提高了员工的业务能力和团队管理能力。

{网站}小编认为，通过这一系列课前活动，员工的身心健康得到了保障，团队凝聚力加强，工作质量得到了明显提升。相信，在不断丰富和改进的课前活动中，员工们将不断提升自我，为企业的发展做出更大的贡献。

员工活动总结(篇9)

根据《山东省交通工会关于在全省运输系统开展“争当学习型职工读书行动”的通知》及管理处下发的实施方案，青莱高速诸城西站结合工作实际，开展“争当学习型职工读书行动”，现将活动总结汇报如下：

书籍是人类进步的阶梯，也是人类精神文明成果的载体，从某种意义上讲，一个重视读书的民族，必将使一个大有希望的民族;而一个重视读书的人，必定是一个富有理想的人。通过开展“读书行动”、全面提高队伍素质，保持和发展工人阶级先进性，充分发挥工人阶级主力军作用，造就一支有智慧、能发明、会创造的新型劳动者。

一、积极组织引导，保证读书活动的顺利开展。

为了开展号这次读书活动，管理处下发了《争当学习型职工读书行动》实施方案，积极倡导每个干部职工养成读好书的习惯，引导干部职工树立读一本好书将对一个人的发展产生终身影响的观念，对读书活动健康有序地开展起到了积极的作用。同时，作为思想教育工作的一项基础工程，也是一项需要不断完善的工作。我站的具体做法是：

1、建立读书活动领导小组。诸城西站成立读书领导小组，由站长任组长，副站长任副组长，各级科室负责人任成员，组织认真月度中华全国总工会向广大职工推荐的50本(套)精品图书。

2、保障读书时间，读书内容的落实。

为了保证读书时间，养成读好书的优良习惯，利用站务会、班组会组织集体读书和自主读书相结合，倡导各科室推荐和交流阅读书籍，使干部职工在有限的时间里尽量多读一些好书，争取读精、读细，充分发挥读书活动提高干部职工素质的积极作用，营造单位浓厚的读书活动氛围。

二、激发读书热情，开展丰富多彩的读书主题活动。

开展丰富多彩的读书主题活动，可以将“读书”和“活动”紧密结合，使读书更富有吸引力。通过主题活动学到知识，得到锻炼，增长才干，完善了读书活动的内容和形式。

为激励干部职工多读书、读好书、爱读书、常读书，养成读书习惯，组织开展了读书座谈会，干部职工通过座谈会的形式对读书活动谈感想、谈认识、谈收获，使读书活动有的放矢，起到了净化心灵，陶冶情操，丰富自我的作用。

积极开展读书活动的基础上，组织开展读书心得交流。

三、以书励志，树立良好工作形象。

在读书活动中，全体干部职工积极融入“争先学优”的学习氛围中，从实际工作出发，立足本职，互相学习，互相帮助，促进共同发展，使干部职工的进取精神，敬业精神，勇于开拓创新精神得到了进一步的发扬。干部职工通过采取各种读书方法参与学习，使职工学习积极性得到了有效提高，相互交流、相互学习，互帮互学蔚然成风。干部职工通过阅读《礼仪常识全知道》、《员工心理健康自主读本》等书籍，在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才，在学习中提高读物水平。

 

员工活动总结(篇10)

公司员工生日活动总结

一、简介

为了增强员工的归属感和团队凝聚力，提升公司文化建设的同时，我们在最近一年内举行了一系列的员工生日活动。这些活动不仅让员工们能够感受到公司对他们的关心和重视，也为他们之间的交流提供了良好的平台。本文将对这些生日活动进行详细的总结和回顾。

二、活动形式

1. 生日祝福墙

为了更好地记录和传递员工的生日祝福，我们设置了一个专门的生日祝福墙。每个员工在自己的生日当天，都可以在生日祝福墙上留下自己的名字和祝福的话语。这不仅让员工们能够收到来自同事们的祝福，也为大家提供了一个互相认识的机会。

2. 生日会

每月的最后一个周五，我们都会举行一次生日会。在这个特殊的日子里，所有在这个月过生日的员工都会被邀请参加。会上，我们准备了精美的蛋糕、水果和饮料，并为寿星们准备了小礼物。大家一起唱生日歌，为寿星们送上最诚挚的祝福。同时，还会组织一些有趣的团队游戏和活动，增进员工之间的交流和合作。

3. 生日卡片

为了更贴心地传达生日祝福，公司特地准备了一批精美的生日卡片。每次员工过生日前，我们会将卡片分发给同事们，大家都可以在卡片上写下自己对寿星的祝福和鼓励。在生日当天，我们会把这些卡片集中起来，统一交给寿星。这样的方式既温馨又实用，让员工更加感受到公司的关怀。

三、活动效果

这一系列的员工生日活动取得了良好的效果。

首先，员工的归属感大大增强。他们意识到自己并不只是一个普通的员工，而是这个大家庭中不可或缺的一部分。这种归属感增强了员工的自信心和工作动力，进一步提升了公司的整体绩效。

其次，员工之间的交流更加融洽。通过这些活动，大家可以更多地了解不同部门和小组的同事们，消除了人际间的隔阂和冷漠感。这有助于促进团队合作和沟通，提高工作效率。

最后，生日活动也成为员工实现个人价值的平台。活动中的团队游戏和活动，培养了员工的团队精神和协作能力。每个人都能在这个平台上展示自己的才华和个性，让公司能够更好地发掘和激励人才。

四、改进和展望

虽然这一系列的生日活动取得了良好的效果，但我们也意识到还有一些方面可以进一步改进和优化。

首先，我们会进一步提升生日活动的规模和质量。在蛋糕、水果和饮料的选择上，我们会更加注重员工的个性化需求，提供更多元化的选择。同时，会上的团队游戏和活动也将更加有趣和富有挑战性，进一步激发员工的热情和创造力。

其次，我们计划加强生日活动前后的沟通和反馈。通过问卷调查和集体讨论，收集员工对生日活动的意见和建议。这样可以更好地了解员工的需求和期望，制定更贴心和有针对性的活动方案。

最后，我们会进一步整合生日活动和公司其他的文化建设活动。通过将生日活动与团队建设、培训和员工关怀等活动有机地结合起来，更好地发挥活动的综合效益。

五、结语

通过这一系列的员工生日活动，公司成功地营造了和谐、关怀的工作氛围，提升了员工的归属感和团队凝聚力。这些活动不仅让员工们感受到公司的关心和重视，也为他们之间的交流提供了良好的机会。未来，我们将进一步改进和完善生日活动，为员工们提供更多更好的惊喜和支持，共同努力打造一个更美好的工作环境和团队。

员工活动总结(篇11)

很高兴参加了xx银行组织的拓展培训活动。在xx，我们真正体验了户外拓展的生活。拓展训练不仅加强了我们之间的信任，也让我们的团队更加团结，在工作中树立了互帮互助的精神。

来到xx，可以看到雄伟的山，绿的树，长的流水。这是一个团队建设的好地方。公园里的教练带我们到广场，给我们讲了拓展训练的一些注意事项和活动纪律，然后开始维持一天的拓展训练。

“Trust Back Fall”的游戏非常简单。 “小游戏大道理”通过一些简单的个人经历来引导团队思维的感知，促进团结、积极进取的良好习惯的形成，拓展训练也可以磨练一个人的精神意志。站在一米二的木板上，背对着球队，然后倒下让球队接住。这个看似简单的动作，要想顺利完成任务，团队必须绝对相信团队，冲破心中的恐惧。我们不断尝试，不断总结失败的经验，最终圆满完成了任务。这让我们明白，我们在工作中需要互相帮助，互相信任，这样团队才能取得成果。

“信任是团队合作的开始，也是管理团队的基础。”一个不能互相信任的团队是一个没有凝聚力的团队，一个没有战斗力的团队。团队。在这个竞争激烈的社会中，团队的协调默契，才能形成强大的团队，在社会中立于不败之地。

XXX乐园的教练带领我们参加了各种拓展训练项目，包括水上、陆地、高空。 “毕业墙”对我来说是最难忘的，那最后一幕总是在我们的脑海中浮现。面对4.5米高的墙，我们不知道该怎么办，就一直在努力。不管失败多少次，我们始终相信我们的团队可以做到！ “皇上报应。”最后，我们组成了一堆人，一个个地把人送到了“毕业墙”。

“相信”让这支队伍更加坚强勇敢，“相信”让这支队伍齐心协力，“相信”让这支队伍坚守到底，赢得最后的胜利！

员工活动总结(篇12)

2012年4月13日下午，分行在多功能厅举行了第一次员工生日会。通过员工生日聚会，提高了公司与员工、同事与同事之间的凝聚力，缩小了员工与公司的距离。具体作如下总结：

活动第一环节：在主持人开场引导下，分公司领导x总致辞，向参加生日会的员工表示生日祝福，对与会员工提出殷切期望，代表公司向员工送来温暖，并叮嘱大家要记得给家中父母打个问候**。

活动的第二部分：x和管理层经理给员工送去生日卡、生日礼物和强烈的生日祝福。并合影留念。

活动第三部分：公司领导和生日明星一起唱生日快乐歌，许下生日祝福，分享生日蛋糕。并合唱明天会更好，合影留念。

活动的第四个环节：游戏活动、生日祝福语或绕口令由生日星自由抽取。然后，按照标记的顺序，寿星来到舞台上，用家乡方言念祝福语和绕口令。现场热闹的气氛让大家笑个不停。

第五个环节：生日派对免费歌曲、免费卡拉ok，并享受事先准备好的水果、零食和饮料

一、 公司的收获

1、 以上活动，得到员工的好评，增强员工的凝聚力、归属感，有助于塑造良好的企业文化，有助于员工队伍的稳定性。

2公司与员工的距离越来越近，员工有了了解公司的平台。公司对员工的凝聚力更强，影响力更广。

三。同事之间更多的交流平台将更有利于今后的工作合作，工作效率也会进一步提高。

4公司政策制度的执行有一个便捷的宣传渠道。

四、活动的建议

1第一位员工的生日派对总体上很成功，但互动节目不够丰富。

2员工的生日福利和福利可以多样化。

三。点歌器的歌曲比较经典，同时加入了一些流行歌曲。

五、今后的改进

1进一步了解员工的兴趣爱好，并进行相应的活动准备。

2、请每位寿星讲生日感言，对公司的发展方向提出自己的看法，我们做好汇总，吸取或升华用于公司今后的改善，让员工都成为公司的主人！

三。为集体生日聚会的所有成员拍一张合影，洗**并给每个成员写上祝福。

总体来说，第一届员工生日会还是取得了好评，我们会吸取本次活动的不足，更好的组织下一次活动，成功的向员工表达公司对员工的关注，提高员工的归属感和对公司的认同感。

员工活动总结(篇13)

公司员工生日活动总结

一、活动背景与目的

随着公司规模的不断扩大，为了增强员工的凝聚力和归属感，提高团队合作意识，公司决定开展员工生日活动。该活动旨在为每位员工庆祝生日，增加员工之间的交流与互动，加强团队的凝聚力，营造愉悦的工作氛围，并展示公司人文关怀。

二、活动准备阶段

本次生日活动是由公司文化部门负责筹备，活动筹备工作主要包括以下几方面：

1.活动主题和形式的确定：经过多次讨论和投票，确定了“一起庆生，共享快乐”的主题。活动形式包括员工生日网上签到、生日会、特殊生日礼物发放等。

2.活动时间和地点的确定：由于公司员工生日分布较散，为了方便所有员工的参与，决定把每月所有员工生日集中在一个时间段内，定期举办生日会。同时，公司会议室被选为生日会的举办地点。

3.活动预算的编制和审批：根据活动的规模和需求，制定了详细的预算，并提交给公司财务部门进行审批。

4.活动物资的采购：为了营造生日氛围，文化部门提前采购了生日蛋糕、气球、彩带等装饰物品，并委托外部供应商定制了特殊生日礼品。

5.活动宣传和通知：为了确保员工都能及时了解到活动信息，活动筹备组通过电子邮件、公司公告栏、企业微信等多种渠道进行宣传和通知。

三、活动实施过程

1.员工生日网上签到：为了确保活动的准确性和有效性，文化部门开发了员工生日网上签到系统，员工在生日日当天通过官方微信公众号进行签到，并填写生日愿望和个人定制需求。

2.生日会：每月末，文化部门根据网上签到系统的结果，精心准备生日会。生日会上，全体员工一起高唱生日歌，为寿星们送上祝福。同时，由寿星本人领取生日礼物，感受到公司的温暖和关怀。

3.特殊生日礼物发放：为了让寿星们感受到与众不同的待遇，公司特别定制了个性化的生日礼物。根据员工填写的定制需求和个人喜好，礼物种类包括了手表、书籍、化妆品等，旨在通过礼物的独特性和实用性，表达对员工的真诚祝福。

四、活动效果与评价

通过多个月的生日活动的实施和观察，发现该活动带来了以下几方面的积极效果：

1.增强了员工归属感和凝聚力：活动为每个员工都提供了参与的机会，让每个员工都感受到公司的关怀和重视。大家共同庆祝和祝福彼此的生日，增进了相互之间的联系和友谊，提升了团队的凝聚力。

2.促进了员工之间的交流与互动：通过生日会的形式，员工们可以自由地交流，不仅可以加深之前的认识，还可以交流工作心得和生活经验，提高了工作效率和团队合作能力。

3.提高了公司形象和文化建设：生日活动体现了公司对员工的人文关怀，让员工们感受到温暖和幸福。这种人文关怀不仅提升了员工的工作积极性和满意度，也对外展示了公司的优良形象和良好企业文化。

通过公司员工生日活动的实施，不仅增强了员工的凝聚力，提高了团队合作意识，还为公司展示了积极向上的企业形象。相信，在今后的工作中，生日活动将继续发挥积极的作用，为公司的发展和员工的成长做出更大的贡献。

员工活动总结(篇14)

员工年度长期活动总结

一年一度的员工年度长期活动在公司的规划中起着重要的作用。这个活动不仅仅是一种聚会的方式，更是对员工工作的肯定和激励。通过参与这个活动，员工们不仅可以放松身心，也可以增进团队之间的互动和合作。本文将详细地描述我们公司去年的员工年度长期活动，并总结其对公司的积极影响。

去年，我们公司决定采取一个全新的方式来举办员工年度长期活动。与以往不同的是，今年的活动将包含一个为期一年的项目。这个项目以员工的个人发展为主题，旨在提升员工的技能和能力。活动包括举办各种培训课程、组织参观游览以及参与志愿者工作等。通过这一系列的活动，员工们可以在不同的领域得到锻炼和提升，进一步丰富自己的履历和能力，并将所学的知识运用到工作中。

在过去的一年里，我们公司组织了多次培训课程，包括领导力、沟通技巧、团队合作等方面的培训。这些课程由专业的培训师进行授课，内容丰富有趣，让我们在轻松的氛围中学到了很多新的知识和技能。通过参加这些培训，我明确了自己在工作中的定位，并学到了如何更好地和同事合作，提高工作效率。这些培训不仅仅是为了公司的长远发展，更是为了每个员工能够有机会发展自己，提升自己的领域竞争力。

除了培训课程，我们公司还组织了一些参观游览的活动，以增进员工之间的交流和团队合作。这些活动涵盖了不同的领域，包括参观其他公司、参加行业博览会以及探索当地文化等。通过这些活动，我们不仅能够了解其他公司的运营方式和经验，还能够开阔视野，拓宽自己的思维方式。同时，这些活动也增强了我们团队之间的凝聚力和合作精神，让我们更加紧密地团结在一起，共同面对挑战。

最后，我们公司还鼓励员工参与志愿者工作。志愿者工作是一种奉献精神的体现，通过参与志愿者活动，我们能够感受到帮助他人的快乐和满足感。在过去的一年里，我们公司组织了多次志愿者活动，包括捐款、环保行动以及为弱势群体提供帮助等。通过参与这些活动，我们不仅能够帮助到需要帮助的人，也能够培养自己的团队合作和领导能力。这些志愿者工作为我们提供了一个更广阔的舞台，让我们能够发挥自己的潜力和影响力。

总而言之，去年的员工年度长期活动对我们公司产生了积极的影响。通过培训课程、参观游览和参与志愿者工作等活动，我们不仅能够提升自己的技能和能力，也能够增进团队之间的合作和凝聚力。这些活动为每个员工提供了一个发展个人能力的机会，也为公司的长远发展打下了坚实的基础。相信在未来的工作中，我们会继续发扬这样的活动，让我们更好地服务于公司和社会。

员工活动总结(篇15)

关爱青年员工活动总结

一、活动背景

随着社会的快速发展，新一代青年员工成为企业中重要的人力资源。年轻员工在工作中面临种种压力，也存在着诸多困惑和挑战。为了关爱和支持青年员工的成长，在企业员工发展计划中，我们组织了一系列的关爱青年员工活动。

二、活动目的

1.增强团队凝聚力：通过活动提升青年员工的荣誉感和归属感，鼓励他们建立紧密的团队合作关系。

2.促进交流与分享：为青年员工提供一个良好的交流平台，让他们互相学习和分享工作经验。

3.增长知识与技能：通过专业学习和培训活动，帮助青年员工提升能力，不断进步。

三、活动内容

1.开展团队建设活动：通过户外拓展训练、团队任务协作等形式，提升团队凝聚力和合作能力。

2.举办经验分享会：邀请公司内外经验丰富的高级职员进行经验分享，鼓励青年员工积极提问和思考。

3.开设技能培训课程：定期举办专业技能培训，涵盖项目管理、沟通技巧、自我营销等方面。

4.组织晋升机会：为优秀的青年员工提供晋升机会，激励他们保持积极进取的态度。

四、活动效果

1.团队凝聚力得到增强：通过团队建设活动，青年员工更加了解和信任彼此，协作能力明显提升。

2.交流和分享得到促进：经验分享会促使青年员工相互学习，提高工作技巧和知识储备。

3.技能提升显著：参加培训课程的青年员工技能得到明显提升，业务水平和能力得到进一步加强。

4.激励青年员工成长：通过晋升机会的提供，激励青年员工保持积极进取的态度，获得更好的职业发展机会。

五、存在问题与改进措施

1.活动过程中，有部分员工对于团队建设活动的重要性认识不足，需要进一步加强理解和沟通。

解决措施：加强活动前的宣传和说明，让员工了解活动的目的和预期效果。

2.经验分享会时，参与员工的互动积极性还有待提高，有时候会出现座无虚席的情况。

解决措施：提高会议的互动性，鼓励员工提问和分享自己的看法和经验。

3.员工晋升机会有限，导致一些优秀员工容易流失。

解决措施：增加晋升机会的数量，通过定期评估和岗位轮换制度，为优秀员工提供更多的发展空间。

六、总结与展望

通过一系列关爱青年员工的活动，我们取得了显著的效果。青年员工的工作动力和团队凝聚力得到大幅提升，同时个人技能也得到了明显的提高。然而，还存在一些问题需要改进。未来，我们将继续关注青年员工的需求和成长，不断优化和改进关爱活动的内容和方式，打造更为健康积极的工作氛围，为企业发展注入活力和活力。

团队活动总结十五篇

为了让大家更好地了解“团队活动总结”，特别为大家整理了一篇文章。你知道范文需要注意哪些方面吗？现代生活中，文档处理对人们非常重要，因此不妨搜索一些网络上的范文来参考。

团队活动总结(篇1)

20111231班特色团队活动——爱因为在心中

20111231班是一个具有活力和具有团队意识的班级，特设团队活动是大一以来班里组织的一个大型集体盛会之一，对于我们班的同学而言，我们已经期待了很久，大部分同学也在心中默许我们会成功的，结果真的如此，爱因为在我们***班每位同学的心中，因而我们印象深刻，他成为我们一个美好的记忆。

在大学校园这个大家庭中，团队活动的内容丰富多彩。团队活动是展示自我的平台，可以提升自我的空间；它不仅丰富了我们的学习生活，而且使我们在感到学习枯燥的时候找到了学习的乐趣；在团队活动中，我们可以自由的发挥，可以班里的每个人交流，锻炼我们的口才能力，提升我们交际的技巧，可以把我们最出色的一面展示给别人，让别此间相互了解，和平相处。

这个特色团队活动展现着部分同学的特长，因为那美好的时光总是很短暂，所以只能说是部分同学，可以说班上的同学都各有所长，只是舞台有限，没有一一看完， 我们很难忘记这一天-2012年11月7日，在这一天，班上的同学都在展现着他们的活力，到场的嘉宾们也表现着他们的青春的朝气，我们也玩得很开心，在这个活动中，同学们把他们的美好的歌声毫不逊色地留给了我们，如他们唱的《你知道我对你的好》·《十一年》·《爱因为在心中》等等，还有美丽的舞蹈华尔兹，在跳舞的时候，他们正在用眼神和动作交流着，显得是那么的亲切，表现着同学之间就像兄弟姐妹一样，他们身穿白色衣服， 显得是那么的清爽，显得也很有活力，方言版的《再别康桥》是显得那么的有诗情画意，让我们见识到了文化的美丽，语言的美丽，我们所有人笑得很开心。《相亲相爱一家人》的手语表演，让我们更近一步地与部分特殊人的交流的美。在活动中，学生们积极参与活动。他们觉得自己玩得不够，玩得不够开心。他们都希望时间能更长一些。

游戏活动也是这次活动的重要的组成部分，在纸杯里吹乒乓球比赛不仅讲究技巧，而且还讲术了一些物理知识，比如乒乓球在水面上受的浮力等，也更加能考验一个人的心态的好坏。（侧纸杯倒水）这个游戏，更是能够体现一个人合作意识的能力，还有游戏小接龙，这些活动虽然是为了活跃一下气氛才准备，但是真的特别的有意思，其他学院的来宾，都参与到这些活动中来并没有他们被冷落或忽视的感觉，因而者可以说是一个很成功的班级聚会，这里面有着太多的美好，对于我们而言，那将是挥之不去的一个美好的记忆。

特色团队活动就这样在我们的不舍中离开了我们，但是同学们的精神和活力却永远在我们的学习和生活中时而不时地展现着，该这样的美好在以后的时间里能过再次重现，我们还是那么地朝气蓬勃。这次活动是一种班级作风和集体气氛的展示，是真的。我们班的人都很精力充沛，我们班是积极向上，充满活力的班体。

这个活动真的很有特色，也得到来宾们的肯定，我们为之高兴，之所以能够成功，是因为我们心中都有爱，爱因为在心中，因为我们热爱这个班级体，我们热爱生活。我们感恩生命，我们充满生机和活力，我们以青春为资本，我们在努力奋斗。

因为爱在我们心中，所以我们成功地举办了这项活动，我们为生命而感恩。

团队活动总结(篇2)

因为你们，我们不曾放弃

——记湖南农业大学工学院团队参加2010青苹果计划暨第二届“全国百所高校大学生看社会”活动

（作者：湖南农业大学理工学院唐莉周少军）

背景资料：今年7-8月，由共青团**学校部与搜狐网联合举办的“青苹果计划——第二届全国百所高校大学看社会”活动火热进行。

湖南农大工学院志愿者团队的申报项目是“长沙市芙蓉区杉木村农民工子女教育环境调研”，团队由周少军、唐丽、刘文宇、江海洋、廖龙标、胡有为等6人组成，工学院首道老师为指导老师。

“青苹果计划（2010）”是共青团**高校部今年组织的“三下乡”活动的重要组成部分，目的是鼓励同学们参与社会公益活动，培养积极向上的人生观，鼓励大学生贴近社会，了解社会，并尝试通过调查实践，对社会民生问题提出建设性的意见，帮助大学生为今后的成材“储蓄人生”。

杉木小学，超过60%的学生为外来务工子女，作为工学院义务支教服务基地，通过一年的合作，我们的志愿者在帮助小学生的同时，发现了很多急需解决的问题。比如农民工家庭对教育重视不够，小学生存在一些心理问题。但是要解决这些问题我们还需要进行进一步的调查和分析，才能提出有建设性的意见，帮助制定出切实可行的方案。

当城市里的孩子在选择各种特长班时，你连最起码的学校学习都不能100%保证；当城里的孩子在暑假里去旅行，或在空调房里由家教老师指导复习时，你们却要在闷热的房里打理家务，或顶着烈日去田间地头干农活，小伙伴们在一起掰手腕、捉迷藏是你们最开心的时刻……因为"不小心"了解到你们这些居住在城市边缘的农民工子弟的境遇，从此我们开始关注和牵挂你们；因为你，当我们得知“绿苹果工程”时，我们毫不犹豫地选择了“关爱农民工子女教育环境”的话题；也因为你，我们冒着酷暑进行研究，永不放弃！

长期关注，让我们成功赶上末班车

获得这个机会有点意外，但是长期的关注似乎表明事故的必然性。了解到“青苹果计划” 这个活动的时候已经是7月9号，距离报名截止只有3天了。当时学校又放假了，但我不想轻易放弃这么难得的机会。

“之前有参加过杉木小学支教活动，了解到农民工子女教育环境存在很多问题，这一点一直记在我心里，希望我们大学生能为这个群体多做点什么，即使只有一线希望我也要努力争取。”周少军在接受采访的时候如是说。

为了赶上末班车，组长首先编写了活动计划书，并根据估算初步确定了6名队员和1名指导员。计划书在7月11日提交的，12日中午12：00截止报名。

全国50个重点团队名单将在15日公布，公布之前组委会打来**，问了我们团队的一些基本情况，组长说：“我们申报的项目，有一定的前期基础，因为之前我们学院和杉木小学有过一年的支教合作，对当地有一定的了解，活动开展比较方便。我们团队的硬件设施可以满足注册要求，如摄像头、互联网等。

此外，我们的团队成员非常活跃，有一定的实践经验。

15日，我们又收到了组委会的邀请。听到我们队入围50支国家重点队的消息后，领队的心跳加快了，他非常兴奋。赶紧通知了其他队员，所有的人都很高兴，很激动，因为我们第一次参加这么大这高级别的实践活动。

感谢组委会对我们的信任，给我们的支持。

注意这群孩子，让我们顺利赶上末班车。

“小鬼”当家，齐心准备争效率

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学生报告涉及学生是否有学校不平等感，他们对自己家庭状况的看法，以及当他们犯错时家长会采取什么错时；家长卷涉及到辛苦劳作供孩子读书的家长对孩子未来有何期望，是否希望能让子女参加课外辅导和培训，及对学校的评价如何等等。为了鼓励研究对象积极合作，我们准备了一本漂亮的书作为答谢礼物。

“你在练习的过程中会遇到很多困难。没有经验并不可怕。你应该真诚，赢得别人的信任。调查和记录感受，以便及时发现和解决问题。"首道老师勉励我们。

经过齐心协作，一切按时间表准备妥当了，我们怀揣美好愿望期待实战调查。

实战调查，酸甜苦辣难名状

7月31日上午，团队成员迫不及待！为了节省时间和精力，我们每个人都借了一辆自行车，穿着统一的**，骑到了杉木村。我们将自行车寄存在杉木小学，更在这里遇到了一个热心的小朋友小畅，小小个子的他了解我们的活动后主动给我们带路、扛旗子。

很快小畅带我们来到第一家。"你们是做什么的？我们不需要买东西，赶快走！

“可能以为我们是推销员，父母就把我们赶出去了。"推销？一定是误会我们了。

"组长周少军很镇定。在我解释了我的意图，父母也认识了小畅之后，他勉强同意让女儿填写问卷，但他本人不愿意接受我们的调查。

小女孩认真地填了字，和我们的队员们聊得很愉快。填完后，我们送给她一件小礼物。队员胡有伟从未放弃与父母的沟通。他的诚意终于打动了父母，同意接受问卷调查。后来，我们得知他刚才不想填写问卷，因为他怕帮不了我们，反而丢了面子。

在下面的调查中，我们发现很多家长都有这种顾虑。

胡有为后来谈到他的沟通方法时说："我觉得家长都喜爱孩子，就聊孩子，结果叔叔告诉我，他女儿成绩好也很懂事，越聊越开心时我主动说让他填问卷，他就答应了。“在调查中，我们有时会遇到拒绝，但当我们解释自己的意图时，家长会尽力配合，但也有一些家长坚决拒绝配合。一位家长说：

“我们不需要你的帮助。我们不在乎改善教育环境。走吧！“这个时候，我们很无奈。虽然我们不知道我们的研究结果和我们提出的建议是否能产生任何效果，但我们不愿意放弃。因为有那些主动帮我们带路的可爱孩子和给我们送茶、送面包的父母的支持，我们感动了，更有动力了。

正如队员江海洋所说："我们不能让努力白费，今天用真诚打动村民，明天要用成果来打消他们的怀疑，回报他们的配合。"

养猪棚里的孩子们

杉木村的农民工很多是养猪户。由于天气炎热，在调查实践过程中，我们经常能从远处闻到猪粪和潲水的刺鼻气味。一天早上，我们拜访了一户人家。

在狭窄的通往人家的小路两旁堆满了各种杂物，还有从地里打回来的猪草以及不知从哪儿收回来的潲水！猪舍铺着油毡和干草，两间低矮的房间是这家人的家。

这家的女主人很乐意接受我们的来访，当被问到孩子在家的学习环境时，她看了看孩子们，眼里流露出惭愧之情："你们也看到了，我们给不起孩子好的环境，这养猪的风险大，赚的钱不多。“她家只有两个房间，可以住4个人。随着孩子的长大，生活越来越不方便。

在调查中，我们发现有很多家庭的孩子没有安静的自主学习空间。"这些每天生活在猪棚里的孩子们和城里的孩子相比，他们放假的生活除了帮家里喂猪还是帮家里喂猪，他们的课外生活是什么？暑假生活是什么？

希望通过我们的调查反映一些困难，让孩子们有一个宽敞、明亮、干净的房间学习、玩耍、生活和成长！"刘文宇在日志中写道。

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我们采访的一位家长谈起大女儿叶艳丽，脸上露出幸福自豪的表情。原来她家很漂亮，不仅成绩好，而且笔迹也很好。她经常做同学的老师，写黑板报，画手写报纸。艳丽填完问卷后，向我们展示了她的作品，有爱护环境广告标语设计、学习计划等，其中一张以上海世博会为主题的手抄报十分惹眼，她用标准的普通话神采飞扬的给我们讲解了她的作品。

“这是以‘上海世博会’为主题的手抄报，这个是最可爱的海宝。虽然我不能到现场**世博会，但我想象中的世博一样很美，应该和海底世界一样神秘吧。”这个下学期上六年级的女孩告诉我们她现在有一个梦想那就是希望明年考上长郡中学初中部。

从她的问卷上我还看到她写给爸爸妈妈的话“我希望爸妈不要那么忙，多点时间陪我。”娟秀的字迹反映出这样一个朴实的愿望，她没有抱怨平时要承担洗衣、打扫等家务，给弟弟的补习，却只是希望爸爸妈妈能有时间陪陪她们姐弟。我们相信聪明聪明的她会实现她的梦想！

也希望聪明懂事的她的愿望能尽快实现！

在一个以做蛋糕为生的家庭里，我们有幸看到了感人的一幕：一个7岁多的小女孩正帮妈妈一起做蛋糕，她的身高刚好比摆面包的桌子高一头，但看她娴熟稳重的样子就知道“工龄”不小了。小女孩的母亲对女儿很满意。她不必为学习操心，而且非常善于帮助做家务。

但说起妹妹的弟弟，她就头疼，调皮的表现不好又好玩。可在我们到他家的几十分钟里，跑来跑去、话不多的小哥哥却展示出他热情好客、大方可爱的一面，他向我们展示了他的**、玩具——几只小公仔、和伙伴一起捉的小鸟。临走时他拽着我们的队员塞给他一个小娃娃。

我觉得学习成绩可以提高，小男孩调皮也很正常，但善良、大方的天性很少见！

完满结束，其实是另一个开始

调查结束了，我们终于在高温下完成了我们的访问。用一个队员的话是完成了“从暴晒到空调，从字母到数字”的转变。调查期间，我们的成员选取有代表性的**，觉得写的好的日记、感想发到搜狐网青苹果社区。

感谢[, ]

从紧张申报到精心准备，辛苦调查到整理总结，团队为这个活动付出了很多，牺牲自己的假期，放弃其他机会，为活动出谋划策，绞尽脑汁。很多同学在我们的通过网络了解到我们在大热天走在他们甚至没想过的地方走访调查，都觉得很不可思议，有的说我们真有爱心，更多的是质疑我们干嘛受这份罪？我们这样辛苦又能起到什么作用呢？

但我们觉得值得，这期间确实遇到了很多苦难，实际中的、精神上的，有过抱怨、有过迷茫、有过怀疑，但因为孩子们，我们从没放弃。到这里来不是为了展现爱心，我们能带给孩子们的很少，一个小本子、一起照相，只有这些，但可以看出孩子们非常欢迎我们的到来，这就是一点作为。我们可以做的太少，我们可以做的太少，但正是这里的孩子们教会了我们坚强和乐观。

我们希望我们的努力能带给这里一点欣喜和一丝安慰，至少让他们知道有人在关注他们，关注他们的生活学习环境。我们也希望越来越多有权势的人能了解到这一点，并一起做点什么。不让农民工子女输在“起跑线”上！

团队活动总结(篇3)

峨眉山博物馆坐落于峨眉山风景区报国寺的凤凰湖畔，是一个充分展示峨眉山自然与文化双重遗产的现代化地志性博物馆。志愿者们提供爱心的热情也为博物馆的讲解活动增添了不少色彩。因此，开展博物馆解说活动更为必要。

志愿者的自觉精神受到各界游客的好评，游客也对志愿者个性化讲故事给予了高度评价。在活动中，克服了心理障碍，丰富了人际交往的体验。除了分担部分工作压力，弥补节假日人力不足的问题，在任博物馆还传播了中国传统文化，弘扬了雷锋精神。

但活动中也存在一些问题，比如一些游客没有播音员的解释就礼貌拒绝，但这并没有打消我们的热情。我们一次又一次地弥补了锻炼中的不足，对游客的讲解越来越吸引人。我们将始终开展这一活动，希望更多的人宣传中国千年自然文化的精华。

团队意识训练

2012年9月15日，我们成功举办了主题为“团队成就梦想，志愿美丽人生”的团队意识训练活动。这项活动使志愿者能够在简单有趣的游戏中体验到团结与合作的重要性。在风火轮游戏中，每组志愿者采取相同的步骤，慢慢走向终点。

它培养了我们的团队精神，增强了我们的情感交流。手舞足蹈游戏中，我们被那些有趣搞笑的动作逗得哈哈大笑，被深深对猜出是成语的同学表示佩服。吹蜡烛、拎气球、方阵盲人等游戏正在进行中，我们的脸上露出笑容，气氛达到高潮。

尽管天气不佳，但间断的小雨却无法抵挡我们参加活动的热情。这是我们来到学校加入青协参加的第一个活动，使我们感觉到了家的温暖，并让我们明白青协任何一个活动的开展都离不开各部门的配合，离不开团队精神的支撑，离不开每个干事之间的信任与互助。

团队活动总结(篇4)

“山东省农村社区化建设以及农民失地保护”即“拆村并居”，它一方面加快农村城市化进程、缩小城乡差距，另一方面提高了农民的生活水平、生活质量。**他们的出发点和意图是好的，但并不意味着他们的方法必须是合理的。也就是说，下一级的执行和执行的结果必须是好的，各方的利益都可以考虑。

在“拆村并居”中由于涉及土地财政问题，地方**等强势利益主体宅基地换楼房的过程中存在大量侵犯农民根本利益的现实，如补偿标准一刀切，配到措施跟进缓慢等。资料显示，重庆通过这样的改革，可以获得80%的农民宅基地，再获得近6万亩的建设用地指标！故“拆村并居”被许多专家学者及**质疑为“盯上农民的宅基地” ，不怀好意的圈地运动。

补偿不合理，住房质量差，配套设施、服务跟不上，农村社区发展堪忧等严重侵害农民利益。所以我们要站在农民的视角研究“拆村并居”，来填补法律，政策的漏洞探索农村发展模式，把效益留给农民。经过近一周的走访调查，通过发放调查问卷、访谈，我们小组对济南市周边农村“拆村并居”的进程有了初步的了解，这仅是九牛一毛，还不能作为佐证，也不能得出任何结论。

因此，在接下来的调查中，我们将重点关注以下三个方面：

首先，对被置换宅基地的使用确定了主体和程序，明确了话语调查权。我们需要了解农民赖以生存的土地，以及农民利益在整个过程中的增减。

第二，“拆村并居”后农民生存状况调查：包括生活成本，生活便宜程度，收入变化，就业安置，社会保障机制机构等方面；“拆村并居”后很大部分农民会直接面临无土地，无工作，无社保的困境，让农民离开农村，放弃土地，就必须对失地农民今后的生活负责，构建有效的就业和社会保障机制，“拆村并居”不能造就庞大的边缘化群体。

第三“拆村并居”配套措施与政策的供给状况，包括教育，卫生，社保等基础服务设施等。这个关系到“拆村并居”能否继续，中国是以农村人口为主的，所以能否真正的解决农民生活问题才是最关键的。

团队活动总结(篇5)

20xx年5月6日，我部策划已久的团队建设活动终于得以付之行动。围绕活动主题“熔炼团队、排解压力、促进交流、增进感情”，开展了各类趣味竞技活动。本次活动的开展取得了显著的效果，并最终达到了团队建设的目的。现将活动开展情况总结如下：

1、前期策划、采购工作

距离上次部门活动开展至今，已有2年的时间。本次活动的前期策划运筹已久，但因工作时间无法安排而多次延期，因此，此次活动的开展各岗位人员都积极的参与。本次活动，户外活动地点我部门设在山岔湾休闲度假山庄，参与人数90人（含：管理人员、仓管员、物流司机以及搬运/线旁组长），所包含的人数较多，开展活动的前期策划、经费的预支、竞技活动奖品的购买、其他物品的采购等都需要逐一完成。

我部门此次户外活动地点设在市外（山岔湾休闲度假山庄），且参与人数较多，因此安全工作也显得尤为重要，对此，我部门策划小组将安全工作也列入了策划范围之首，并安排相关工作人员在集合时，给员工讲解关于此次活动须注意的安全事项。

2、团队竞技活动

本着友谊第一，比赛第二，消除隔阂、提高团队协作能力的宗旨，开展了“板鞋竞赛”、“拔河比赛”、“纸上飞人”、“抢座位”四项竞技活动。各队员参与热情高涨，并达到期的效果。平时在工作中，大家都有许多的接触和交流，但这一次我们是将所有人员分组，每个活动项目都要建立一支团队。根据游戏设计，需要大家的相互配合，比如“板鞋竞赛”、“纸上飞人”。这些游戏让大家通过亲近的身体接触，由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离；并且在游戏的过程中，友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑等等，都是大家关系在逐步融合的契机。游戏结束后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。这些团队建设游戏虽有趣，但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。这三个游戏都是分组竞争的。于是游戏开始前，各组的队员都在组内纷纷进行讨论，出谋献策，寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动，为了共同的目标紧密地团结在一起。

3、自由活动时间

午饭后的游园活动，是为了平衡竞技活动未得奖人员心理而设定，力争参加活动人员人人都可得到安慰奖。

游园活动，烧烤、篮球赛、气排球赛、ktv包厢唱歌等等自由活动时间。

怀着一丝欣喜，带着一点留恋，随着夕阳西下，山岔湾休闲度假山庄之旅也渐渐落下帷幕。此次活动既让大家身心得到放松，又提高了大家的集体荣誉感和团队意识。为营造部门同事

间的团结、紧张、严肃的工作氛围起到了促进作用。

总结四：“团队凝聚力建设”活动总结

21世纪的今天，个人英雄独唱主角的日子一去不返，凝聚力开始被越来越多的矢志成功的人士所关注。拳头攥紧的力量之所以比巴掌的力量大得多，是因为手上的全部力量都凝聚在拳心！一支优秀的团队同样如此，强大的凝聚力，成为团队提高工作效率的制胜法宝。在当今影楼残酷竞争中脱颖而出的，只会是那些具有强大凝聚力的团队。中国有句古话，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激发惊涛骇浪！大学生团队精神的培养，不仅是高校思想政治教育的重要内容，而且对完成高校新时期教育工作具有非常重要的现实意义。而校园文化活动是学生在校的“第二课堂”，本次活动主要是为市场营销专业及热爱营销与管理的同学打造一个课堂以外的学习环境。20xx年9月，我院加入了新鲜的血液，更多的同学选择了我们政治与经济系，为我系发展提供动力。营销更多的是这种团队合作精神，我系举办本次团队活动就是为了丰富会员及营销管理爱好者更多的课余文化活动，同时也是在活动中增强我们大学生的团队凝聚力，增强学生团队精神和相互协作能力，充分体会到团队精神的力量。

什么是团队精神？

所谓团队活动精神，就是团队成员共同认可的一种集体意识，是显现团队所有成员的工作心理状态和士气，是团队成员共同价值观和理想信念的体现，是凝聚团队，推动团队发展的精神力量。团队精神就是团队上下目标一致、协同共进。

就如航行于大海中的战舰，即要有智能舰长的统一指挥，也要有勇敢船员的群策群力，在这艘战舰上，每一个人都发挥着重要的作用，缺一不可。小溪只能泛起美丽的浪花，它甚至颠覆不了我们儿时纸叠的小船。海纳百川而不嫌其细流，才能惊涛拍岸，卷起千堆雪，形成波涛汹涌的壮观和摧枯拉朽的神奇。个人与团体的关系就如小溪与大海的关系，只有当无数个个人的力量凝聚在一起时，才能确立海一样的目标，敞开海一样的胸怀，迸发出海一样的力量。因此，个人的发展离不开团队的发展，个人的追求只有与团队的追求紧密结合起来，并树立与团队一起风雨同舟的信念，才能和团对一起得到真正的发展。

团队精神的重要性

1、团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下，团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为公司自由而全面发展的动力。

2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队，能使每个团队成员显示高涨的士气，有利于激发成员工作的主动性，由此而形成的集体意识，共同的价值观，高涨的士气、团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。

3、团队精神有利于提高组织整体效能。通过发扬团队精神，加强建设能进一步节省内耗。如果总是把时间花在怎样界定责任，应该找谁处理，让客户、员工团团转，这样就会减略企业成员的亲和力，损伤企业的凝聚力。

通过举办这次活动，在给队员娱乐的同时，培养了成员的组织沟通能力，使团队上下目标一致，协同共进。加深团队间的凝聚力，亲和力。向心力。在这次活动中，团队成员团结一致，认真对待每个游试比赛，充分的体现出团队成员拥有良好的集体观念，团结战斗的精神。在游试活动期间，的参赛队伍出场有序，未发生任何的矛盾，这也体现出一种大局观念，团队意识，整体观念。活动当天早上，有部分成员未能准时到达活动现场，导致活动比原计划开始时间有所延迟。在活动的筹备阶段出现有一些不和谐的音符，极少数同学在没有充分理由的前提下，没有参加团队活动。使得团队需找人替补，这说明有个别人的集体意识不强。活动期间，有个别参赛队伍出现有个别成员组织涣散的现象，积极性不稳定，没能以集体荣誉为重。

总结五：团队建设拓展训练活动总结

10月6号，是我值得深刻铭记的日子。因为今天是我第一次参加“团队建设”的拓展训练。虽然只有短短的两天时间，拓展训练所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。无论我身在何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。

在这两天的训练中我们共有八项内容：背摔，空中云梯，电网，孤岛求生，七色板，空中断桥，盲人摆绳，求生墙，让我感受最深的有以下几个方面：“背摔”这项运动看起来似乎很平常，其实它验证了人与人之间心灵的交流和可信度，只有充分的相信自己，相信自己的队友，才能毫无顾忌的摔下去。在工作中，我们也要相信自己，相信团队的每一个成员，做事情成功的机会就会越大。“空中云梯”这项运动是对我们体力和毅力的考验，也是对我们团队在困难中能否团结互助，相互鼓励最终完成任务的一次考验，都说男女搭配，干活不累，我比较幸运的和一位女同事分到一组。刚开始上的时候还比较顺利，直到爬到第三阶，浑身发酸，没有力气。两根横木之间的距离也越来越宽，一个人根本无法上去，只有借助同伴才能一步步攀上去。当爬最后一根的时候，是对一个人体力和意志的考验，我爬了四次都失败了，两腿发软，两眼法花。再看看我的队友连站的力气都没有了，真的不想再爬了，可又不甘心这么放弃，“再试一次，上”，队友给了我一句鼓励的话，看着她坚定的眼神，我深吸了一口气鼓足全身的力气，踩着他的身体翻身艰难的爬上了最后一根木头。成功了，我们成功了，此时的心情无言以对，我们拥抱着记下了这成功的一刻。“空中断桥”这个项目是个人挑战项目，要求队员们在15米高的木板这边跳到另一边，然后再跳回来。有些事情看起来容易做起来难，只要勇敢的跨出第一步，困难也不是困难了。

在实际工作中，当我们遇到困难的时候，只要我们坚定信心，积极努力，付诸行动，勇敢的迈出第一步，就可以战胜一切困难。“孤岛求生，七色板，求生墙“等几个项目是考验我们团队能否合理的利用资源，相互配合，互相沟通的能力。在训练的过程中，许多队员都为团队完成训练科目发挥了作用，但是如果没有统一的指挥，团队就会出现混乱，训练科目也难以成功完成。这就要求我们团队要有完善的组织体系，要领导有力，分工明确，执行到位，要彼此信任，理解和包容。这样我们的目标，任务就能够完成得又快又好，以便达到胜利的彼岸。拓展训练结束了，我战胜了心魔，经历了心理与生理的考验，真正实现了认识自我，挑战自我，超越自我的目标，更熔炼了一只坚强，团结的优秀团队。相信每一个人都从中得到了或多或少的启发，但我们能否真正把拓展中的精神运用到工作中去，能否把得到的启示运用到生活中去，还需要一个更漫长的磨练过程。相信只要发挥我们的聪明才智，运用我们的智慧，踏踏实实干好每一件事情，做好每一件工作，我们的团队便会日益壮大。

团队建设拓展训练，促进了我们之间的了解，密切了我们之间的关系，我和大家一样更加热爱我们这个集体。最后我要感谢蓝顿公司为我们提供了这么好的一次野外拓展训练的机会，让我们受益匪浅。

团队活动总结(篇6)

这是我公司成立以来首次举办的拓展训练。我认为这是非常成功的。我们一起兴奋，一起欢笑，一起体现

早上8：45分，怀着激动、紧张而又急切的心情，我们一起坐上了客车，直往目的地开去。在车上，人力资源部周经理简要介绍了这次扩张的要点

“首先，此次拓展训练目的主要是锻炼我们团队的一种协作能力，沟通能力和处事能力；第二，活动安排，上午是一连串的活动，中午午餐后，下午继续接受更具挑战性的训练，到了晚上，我们将一起搞野炊，节目还挺丰富的；最后强调一点的是，此次拓展，首先要端正自己的心态，放下自己身架，重在参与，要明白，我们是一个团队，而我们的每个人就是团队中的一员。”在车上，我们还哼起歌来。由于距离较近，我们很快到达目的地。

接我们的是一个中等身材，**黝黑黝黑的教官，训练场地周围没什么楼房，感觉比较荒野。穿过小道，我们来到了其中一个训练场所，一张红色的横幅醒目地展现在眼前，上面写着几个醒目的大字―“同在麦田，同一梦想 ”，这是我们的口号。往左边望去，一些公司的员工一直在那里训练，喊着口号。气氛不同。

到训练场的第一件事，指导员给了我们每人一套迷彩服（短袖夹克，宽大宽松的裤子，外加一条安全带）。很快，我们穿上了军装。感觉我们回到了大学军训的时候。我们的青春和活力又回来了。哈哈，心情真的不一样了。

在十分钟的时间内，我们31人分成了两组，各组分别成立了队长，队长助理（主要负责拿队旗），部长（集安全、卫生、后勤等职责，身兼数职），还各自创立了队名，队号（口号），队歌（简要的几句歌词）。这两支队伍是：第一支队伍，麦浪队，他们的口号是：

团结互助，激情麦浪，队歌是《明天会更好》的高潮部分；第二队也就是我们那一队―给力队，口号是：团结协助，给力麦田，我们的队歌是《月亮弯弯照九州》的高潮部分。十分钟之内，我们将有两个团队。

教官说：“队长助理要保管好自己本队的队旗，旗在人在，旗倒人倒。”全场人笑了。

然后，我们进行士气的提振，教官说：“各位队友，上午好！”然后我们大声喊：

“好（同时往右上方举起我们的右手），我神采飞扬，yes!”试了几次，声音洪亮起来了，士气也渐渐提振起来了。

接着就是活动的开始……

第一个游戏―“教官说”。

游戏规则：当听到一句话前面有“教官说”三个字的时候，你就要做出相应的动作，该句话前面没有“教官说”这三个字的时候，你就不能做动作。同时，游戏开始的时候会有一句“教官说：

我们分成两个横排，盘腿而坐。教官开始发言：“教官说，游戏开始。

指导员说，举起你的左手（我们相应地举起了你的左手）。再举起你的右手。（此时我们也很快地举起了我们的右手）”动作做出后，全场一下子笑了起来，我们很多队员才醒悟过来，自己犯规了，因为该句话前面没有“教官说”三个字。

有了第一个意识，我们应该更聪明。吴教官说：“第一次全军覆没（全场爆笑）”。

游戏继续开始，教练说，游戏开始了。指导员说，举起你的左右手（我们举起左手）。指导员说，再举起你的右手（我们举起右手）。

击掌一次（我们击掌）。”这一次我们又全军覆没了。……游戏进入第八轮，我们还是全军覆没，然后教官让我们先讨论讨论对策，有队员发言，“我们只需集中精力与教官说三个字后面的一句话，其他的不要理”，另一队员说，“我们不要看这教官手势，他会误导我们，我们可以试着闭上眼睛去听，同时，我们不要急”。

第九回合开始时，吴教官接着说：指导员说，举起你的左手。教官说，再举起你的右手。

教官说，击掌一次。教官说，击掌两次。教官说，击掌三次。

指导员说，把手放下（这时，全场都松了一口气），给自己鼓掌（我们鼓掌非常大声）。又是一次彻底的毁灭，因为我们的游戏还没有结束。吴教官说：

“在我们训练史上，最高历史记录是第十七次才通过，你们要不要突破这一记录呢？”我们队员们士气十足地说：“不要”。

最后，在第十次，我们赢了。只听见掌声在耳边响个不停。

教官问：“这件事情简单不简单（我们的回答是简单），但是，把简单的事情做好就不简单。刚开始，我们队员注意力不够集中，如果我们一个团队的其中一个队员注意力稍微不集中，我们这个团队就很容易全军覆没。

如果大家都注意，把简单的事情做好，我们的企业就不简单了。在工作中，我们经常遇到这样的事情，很多事情，我们觉得很简单，但真的事这样吗？……大家回去想想。

”教官的一席话，说出了公司的一些通病，确确实实是这样子。九次失败换来一次胜利，那种感觉是不一样的，但在工作中，9次以上10次就这么简单？

第二个游戏―“说与做”

游戏规则：全部队员男女间隔，手拉手，肩并肩，以教官为圆心，围成一个圆。第一次，教官怎么说，你就怎么说，也跟着做一样的动作；第二次，教官怎么说，你就反着说，也反着做；第三次，教官怎么说，你怎么说，但做是相反的；第四次，教官怎么说，你就反着说，但动作跟教官说的要一致。

教官问：“全体队员准备好没（喊：准备好），第一次，教官怎么说，你就怎么说。

全体队员往左跳一步（我们跟着喊也跟着做），再往左跳一步，往右跳一步，往前跳一步”，这次我们跳得很顺畅，而且圆圈还没怎么变形。游戏继续，“第二次，教官怎么说，你们就反着说，也反着做。这时，很多玩家开始感到有点为难。

不过还算可以。”，到第三次和第四次的时候，我们就开始乱了，不知道怎么做，怎么说了，搞不清方向了，分不清前后左右，整一个圆圈不像样。 天官赐福

游戏结束后，教官问：“大家认为那几次比较困难（回答是：最后两次），为什么？

从这个游戏中有什么收获呢？很好玩？不知所措？

”一队员说，“团队协调得不够好”，另一队员说，“因为说的跟做的不一样”。“对，就是因为说的跟做的不一致。当然我们现在只是一个简单的游戏，跳出游戏，可以想象，如果在一个公司或企业，大家都是说一套做一套，没有真正说到做到，落到实处，公司的会出什么乱子呢？

基层员工看到高层领导说了一套又做了一套，会怎么想？当然，不是说我们公司怎么样，只是希望大家都能够明白这一道理，因为大家都是公司一员，只有同心协力，才能搞好。”大家都低下了头，一副若有所思的表情。

在整一个上午，我们一连玩了好多游戏，比如：“抛球游戏”（游戏规格：道具：

一个球，一个系有八根长绳的垫板（用于垫球），队员分次两组，所以组员必须一同上阵，在限时内以该组垫球次数最多为胜。它主要是训炼我们的组织如何合作何沟通的过程。如果在玩此游戏的过程中，大家都是你做你的，我做我的，步调不协调一致，只能乱成一团，也很难取得好的成绩。

）、“跳兔子舞”（这个兔子舞跟我们平常的玩法不一样，它分为童年期，青春期，成熟期，一次比一次动作难度，全场玩得乐不开怀。这个游戏与我们公司的成长有关。）、“信息的传递”（游戏规则：

全部队员围成一圈，男女间隔，手拉手，闭上眼睛，不能说话，教官开始从一个队员的手中发出动作，然后依次传递。这个游戏跟企业内部信息的传达关联起来）、“比赛说出队员的名字”、“计时拍掌游戏”……

整一个上午，很开心地渡过了，有取得胜利的喜悦，有吸取教训的反思 ，相信，大家都在游戏中获得了自己想要的东西。

吃过午饭，下午13：15我们的训练继续开始。教官说，“先看看你们经过一个上午，状态如何，‘各位队友，大家下午好’”，大家仿佛没反应过来，一阵子才说：

“好（举起右手），我神采飞扬，yes!”大家笑了。教官接着说，“看来大家的状态一般，不过呢，等一下接着就有更加刺激的游戏等着你们，让你们绝对清醒（大家仿佛都动了起来）”。

接下来，我们玩了两三个游戏，“梅花梅花朵朵开游戏”（这个纯属的非常搞笑的一个游戏，主要是最后输了的要表演节目，这个游戏结束后大家还在捧腹大笑，有些笑到眼泪都流出来了），“荒岛求生”（游戏规格：有三个荒岛，一个叫盲人岛（岛上的人都是看不见东西的），一个叫哑人道（岛上的人都不能说话），一个叫珍珠岛（这个岛上的人是正常人），每个岛都有各自的游戏规格和要求，岛与岛之间很遥远，做手势，大喊均看不见，听不到，珍珠岛的人需把盲人岛和哑人岛的人救到珍珠岛，用一块长长的木板做船，而工具呢又放在盲人岛那边，……一个营救的过程。这个游戏主要教我们如何进行上下层级的沟通、协作，把盲人岛人员比作基础员工，哑人岛的人员比作中层干部，珍珠岛的人员就是高层领导。

这个游戏以我们各组队员谈各自看法结束了。）

休息片刻，一个非常刺激的游戏即将开始了―“高空断桥”，大家的心情一时涌动起来。 偷艳乡村

教官说：“这是一个极具挑战性的动作，在高空中，跳的那一刹那，如何调整你的心态，如何去克服你的心理，跨过了这一步，可以说，你就跨出人生的一大步，大家敢不敢去挑战（男士们大喊：敢）？

有没有信心征服（男士们大喊：有）？”走到高空训练场地，我往上一看，脚都有点发软了。

在十几米高的高空，还有一头跳过另一头，跨度应该有1米多点，另外一些女队员说我不跳了，太恐怖了。我们队的小妹一马当先，她胆量很大，做好安全措施后，她开始一步一步往高空爬，当她站在跳板上的时候，我们下面的人都为她加油，不知道她此时此刻的心情是怎么样的，沉默了一阵子，只看见小妹起步一跳，过了，跳过了，我们心里都还在为她胆战心惊，抓了一把汗。一下来，我们立刻问她的心情，她说，“刚开始是有点怕，因为那个跨度看起来很大，不过，我不停告诉自己，跟自己说，很小的，一跳就过去了的”，但我还是觉得很怕。

但现在我来了，我要挑战自己。几个人相继上去，下面的队员也很兴奋。我鼓起勇气戴上安全帽，系好安全绳。第五次轮到我了。在一步步攀爬的过程中，我真的在发抖，好像在经历一些生死大战。

站在天上，我抱着柱子，总是舍不得放手，不敢跨出一步，我看着对面，心里似乎想跳出来。怎么办？过来一会儿，我还是不敢出来，怕，真怕，只听见下面的同事喊加油。

镇定下来，我暗示自己，能行的，能行的。我的右脚尝试着往前夸一步，又缩回来，“加油，别人能行，为什么你不行，只要勇敢一点，就可以，勇敢一点，跨出那一步”我不断地暗示自己。不管那么多了，决定跳。

脚步慢慢往前走，1，2，3，脚步不由自主地用力跨出去了，我竟然跳过去了，那一刻，眼泪都想掉下来了，激动，开心还是……下到地面后，脚还是有点软，不过经过刚才的那个心理战，仿佛一下子豁然开朗了很多。接着是其他队员……

教官说：“是否感觉自己很强，战胜自己的感觉很开心吧！”其实，是真的很后怕，不过，如果让我再来一次，我会更加勇敢，因为，尝试过，我知道，我自己能行，其实没有自己想的那么难，克服了，就成功了。

另外，这一挑战活动也让我明白一个道理，自己能克服困难，因为有队友们的支持，有他们的鼓励，我才勇敢地踏出了这一步，在此，最想说声：谢谢您们！同理，在工作的过程中，如果我们都是孤立一人，没有同事们的协助，支持，理解，工作也是很难开展，再好的想法也是一句空话。

上一个活动是是一个挑战自己的，战胜自己的一个环节，接下来，我们继续接受更高难度的挑战，团体作战，翻越四米多高的墙（教官跟我们说是“成功墙”），没有任何工具，只有我们这个团队。

教官问：“这个团队需要有一个总指挥，自愿原则，上层领导不可以。10秒钟，自己站出来。

”过了一会，一个男队员站出去了。接着，教官跟我们讲了活动的规则，“一，全体队员不允许墩墙上去，二就是拉手的方式（接着跟我们做了个示范），三，整个过程全体队员不允许说话，只有总指挥一个人可以说话（因为等一下做垒人的时候下层队员如果一旦承受不了，我们听不到他们说话，很容易出事。)如果您违反了这些规则中的任何一条，整个活动将重新开始。

自己本队定一个时间标准。”

我们开始表现得像个基本人。 总司令作出安排，决定谁在第一层，谁在第二层。 设置好人员之后，挑战就开始了。第一次，过去一个人，第二次上来。教官很严肃地说：

“停。知道为什么停吗？（回答：

有人说话了），你们以为下面的人好受吗，你们上去一个他们就要承受一百多斤的重量，是不是你们觉得很好玩，你们有理会过你们队员的感受吗？”队员们都不吭声了。一阵调整后，挑战继续。

上一个，上一个，第三个连接起来。教官有发话了：停。

（因为第三个人上去的方式违规了），知不知我可以让你们继续上，上完后再重新来，知道违规为什么你们不叫停。在这家公司里，你似乎只知道如何照顾自己。你想过别人吗？你有没有想过会帮助你的人？

很好玩，是吗？如果你们觉得自己不行，可以选择放弃，把你们的队旗原地烧掉，然后走人。而就可以在我们训练史上多了一个例子，此前已有三个团队是失败的。

你们想成为第四个吗？”队员们大喊，“不想，我们要征服”。调整后，看得很多队员，注意力都集中起来了，神态，表情，士气大不一样，仿佛身边的环境都在变了。

挑战继续，一个，两个，三个，……该做什么的，做什么，每个人都很清楚自己要干什么，很自觉，因为，我们都坚信，我们有目标，我们不是做不到的，我们能成功翻越。最后，我们是胜利了的，全部队员都成功翻越，“5分29秒”，完全超出了我们给自己的标准时间。

团队活动总结(篇7)

、协同、相互尊重、

搞好团队建设才能真正的提高部门的凝聚力和综合实力进而实现团队各项工作的顺利进展和全面协调持续发展、不断进步我个人认为要做好一个团队的建设工作必须认真做好沟通、关爱、激励、信任、服务、协调和组织这七个方面的工作

一、:整天见你走路都在跟人聊天啊?我的回答是::拉近距离融洽气氛了解情况施加影响还有比较喜欢用的就是娱乐尤其是真心话大冒险、、语言组织能力这对我们团队的建设很有必要

二、“温馨”之家的感情日益浓厚责任感不断增强同时给成员创造一个展现自己、锻炼自己的平台与机会是搞好团队建设重要一环

3、 激励和信任可以有效地增强成员的使命感

四、?:服务不等于愚昧的服从而是有一定的原则的会有不少误解、委屈也会很吃亏但你收获得将是一帮多少年后都还彼此眷顾、相互信任的朋友和一段美好的

5、 意实要注意实际情况因人而异；二是要尽可能注意合理分配工作任务

、负责、真诚的和团队成员交流充分调动团队每一个成员积极参与团队建设和发展大胆创新、不断进取;并不断的吸取部门各成员的意见建议加以改进修正团队各成员才会为了团队目标而共同奋斗、努力才能营造出一支和谐、高效的团队

10月6号是我值得深刻铭记的日子因为今天是我第一次参加“团队建设”

在这两天的训练中我们共有八项内容：背摔空中云梯电网孤岛求生七色板空中断桥盲人摆绳求生墙让我感受最深的有以下几个方面：“背摔”“空中云梯”“再试一次上”“空中断桥”

团队活动总结(篇8)

本**为您提供团队发展培训活动总结的参考，以解决您在撰写团队发展培训活动总结时遇到的问题。

篇一：引言大学时期是当代大学生一生中心理变化最激烈的阶段，在人才竞争日益激烈的今天，许多大学生存在的以我为中心，过于自傲或自卑，意志力弱，心理承受力差团队意识淡薄等问题，制约和影响了他们自身的发展乃至就业之路。如何突破自我认知？如何提高人际交往能力？

如何提高自身的心理素质?如何提高团队意识等?所有的这些都将影响大学生自身的发展，因此，素质拓展训练是大学生自身发展过程中不可缺少的一部分!

团队介绍

1.团队名称：蜗牛队

2团队口号：蜗牛，蜗牛，我们是最好的！

3.团队队歌：团结就是力量

4.团队才艺展示

一.协作团结翻

项目性质：团队合作项目

活动道具：报纸，胶带，小刀

活动概述：每组发4张粘在一起的报纸，和一卷胶带，先8人站在4张报纸上，想办法把报纸翻过来，再翻报纸的过程中，手不能触碰地面，脚也不能触碰到地面。完成后，剪下一张报纸，留下三张来完成游戏。

再剪一张，留下两张，一直玩到最后一张报纸以同样的方式翻过来。

目的：测试团队成员的合作能力和观察能力，消除团队成员之间的隔阂

二.蛇头蛇尾

参赛人数：全体参赛选手

活动概述：先所有参赛选手按手拉手围成一个大圈;再每个选手独自为伍，用剪刀、石头、布与身边的人pk，赢者为蛇头，输者为蛇尾，直到变成一条长蛇;最后蛇尾的4个人抬着蛇头的第一个***。

目的：检验个体分析能力和整体把握能力。

三.团结公车

参加人数：8人

项目性质：团队合作项目

活动道具：报纸，胶带，小刀

活动概述：每个小组发10份报纸，一把小刀和一卷胶带，发挥自己的创意,制作成一个闭合的圆圈，这就是我们的公交车，要有8名队员钻到报纸里面去，从起点运送到终点，再从终点运送到起点。

规则：运送过程中，钻到报纸里的队员脚不能离开报纸头不能伸出“公车”，而且报纸发生断裂时只能在公车里的队员补，其他队员不能帮忙，如果违反以上规则,运送过程停止30秒。

目的：测试团队的创新能力、计划能力、如何合理利用资源、团队合作精神。

四.项目名称：盲阵

项目性质：团队合作项目

道具：眼罩

项目介绍：在盲人和哑巴状态下，每个人都有一个数字，但只有我知道这个数字。分组按每个人的编号，按从小到大的顺序一条直线。

整个过程不能说话，只要有人说话或摘下眼罩，游戏中有人说话或摘下眼罩：游戏将暂停30秒。

培训目的：非常状态下的沟通：让学员体会沟通的方法有很多，当环境及条件受到限制时，你是怎样去改变自己，用什么方法来解决问题。问题解决方法及沟通。

训练是短暂的，但我相信这次的活动意义是深刻的，真心希望大家能将在拓展训练过程中所获得的心得体会运用到自己的实际工作中，发挥团队精神，为自己的成长和腾飞不懈努力。

在乐趣中开启智慧的大门

在无我中共生

在忘我中寻找

篇二：为了培养学生自主学习、合作学习、研究性学习能力，本学期本班成立了团队活动小组，按照不同情况分配成为八个平均水平的小组。小组的组成由老师和学生通过讨论决定，综合考虑学生的表现、个性、性别、沟通能力等。引导学生学会与不同的人相处，关心那些交际能力弱、学习成绩不理想的学生，争取组内学生共同进步，组内每一个成员基本能做到全身心投入和全程参与。

每组人数适当，每学期调整一次。将学生的座位按异质小组适当调动，然后按座次就近组合，小组成员相对固定，成员共同为本组取名，各小组确定一名组长。把小组评语、格言等挂在墙上，督促进步。

在平时通过奖励五星等方式。组长带领队员共同进步，抽查作业完成情况，认真落实中英文课文背诵，纠正数学作业中的错误。同学们在课堂上积极发言，精彩的答题等精彩表现为小组争星。

每学期在成绩，纪律，卫生，课堂表现等方面进行评比，分出数学，英语，语文等单科优胜小组，还有成绩进步小组和综合评比优胜组等，进行奖励。成员团结一心，共求进步，互相督促，互相关心，每位成员尽力做到紧跟小组步伐。各组互相比较，互相帮助，形成良好的学习氛围。

通过小组形式，提高了学生的学习积极性，学习氛围浓厚，学习成绩逐步提高。提升学习效果，提高课堂效率，使班级凝聚力不断提升。

每当面临期中，期末等大考时。小组成员自发兴起一对一活动，

互相帮助学习，巩固那些还不是很扎实的知识，把知识体系组织起来，在脑海中构成知识体系图。小组成员间查课文的背诵和知识点的落实情况。把数学和物理中漏掉的问题一起找出，再做一遍，检查学习中的漏洞。

另一方面，英语和汉语则自发地安排练习、阅读和语法点。政治、历史、地理、生物，要认真落实每一道习题、每一个知识点。

我们班第四节课经常由组长带队，小组讨论数学还没有掌握的习题，会用英语默默书写的**等等。各小组成员主动帮助学习能力较弱的学生发现并填补空白，解决问题，提高成绩。经过一段时间的学习，部分学生进步显著，合作精神明显提高。

小组合作学习可以使每个学生平等地参与到学习中来，并有机会表达自己。学生通过小组合作学习解决自己的问题，注意及时总结好的学习方法。通过小组讨论，我们可以解决课堂和预习中不知道的问题，互相交流学习方法，纠正学习中的误解和不足。

自觉性明显提高。学生的进取意识、创新意识和竞争意识可以得到更好的加强。合作学习中，学生之间建立起了一种积极的相互依赖关系，每个人的贡献都是小组成功不可缺少的，每个人的价值和重要性都在小组成绩中得以体现，从而每个人的自尊都受到保护。

自尊心和自信心的增强使学生愿意为学习付出更大的努力，从而取得更好的成绩。而且有助于学习者建立健康的人际关系学习者在完成学习任务时必须进行交流，交流无疑能促进相互了解和亲密关系的建立。使学习者更愿意互相帮助，互相支持，共同进步。

在合作学习中建立积极的相互依存关系，可以增强所有学生的责任感和参与感。

在初中课堂中采用小组合作式学习，促使学生通过自主学习，成为课堂的主人，成为能够对自己学习负责的人，真正在学习实践中学会学习;同时通过合作式的交流，让学生在民主平等的基础上与他人互相合作，发挥同学间相互鼓励、相互启发的教育作用，让学生在主动参与的活动中完成合作意识的内化与协作能力的提高。

篇三：7月1日，是中国共产党建党89周年，在特殊的日子里，为弘扬党的优良传统，传承不畏艰险、克战胜困难、勇于进取的奋斗精神，进一步加强员工之间的沟通交流，培养团队意识、竞争意识、自我挑战意识、争先创优的意识,增强团队凝聚力和协作能力，专用车公司组织了一次登泰山拓展训练。本次拓展训练以营销人员为主体，同时管理人员、服务人员、技术人员共同参与，以团队为单位，以比赛形式进行。

本次拓展训练以徒步攀登泰山为比赛内容，按照市场区域划分编制了六个小组，从泰山脚下红门开始，到泰山南天门为终点，分为个人和团队两种方式进行统计成绩。赛前，专用车公司详细制定了拓展训练活动方案，并安排专人做好后勤服务，确保整个活动在安全、和谐、热烈的氛围中进行。

7月本该是个炎热的日子，但7月1日却下起了大雨。然而，这场雨并没有阻挡攀登泰山的脚步，参加拓展训练的热情也没有消退。全体人员在凌晨5点钟起床，简单吃了早餐后，六点半准时从宾馆出发，各队队员在本队队旗的指引下，冒雨徒步攀登泰山。

在队员们相互扶持、相互鼓励下，大家争先恐后，奋勇向上，虽然一个个累的满头大汗，气喘吁吁，可每个人的脸上都充满了登山的喜悦、勇于攀登的信心。拓展训练，攀登泰山，不仅是一次对身体的锻炼，更是对每个人意志力的一次考验，从我们踏上征程的那一步起，登山的意义已经不再比赛上了，每一步的行走，每一个台阶的走过，都是一种跨越，都是一种酣畅淋漓的胜利。经过近4个小时的攀登比赛，最终参加拓展训练的人员全部徒步登上了泰山南天门，让中通汽车的彩旗飘扬在了南天门。

邢广佩、王月岭、丁献才是第一批登上南天门的。在小组赛中，粉罐车公司、技术服务中心和北方分公司排名靠前

一、二、三名。

登上泰山后，队员们虽然已经非常疲惫，但都精神饱满、满心喜悦，不仅仅是因为登上了泰山顶峰，可以一览众山小，而是为能够战胜自己，勇往直前，探索向上的信念，更为队员之间相互扶持、相互协助的团队力量。队员们纷纷表示，这次拓展训练对自己有着非同寻常的意义，在活动中不仅感受了泰山的高度，领略了东岳的厚重，更感受到了团队力量的强大、队员之间在登山过程中表现出的团结协作、相扶相持、不离不弃的合作精神，更要在今后的实际工作中进行发扬和传承，为公司再创佳绩而努力工作!

篇四：作为中国橡胶工业协会今年刚入职的新员工，我有幸参加了总会5月11-12日在北京组织的鹰雁团队培训。通过参加这次团队训练，让我感受到了团队的力量和自身存在的许多不足，同时也为自己做好下一阶段的工作确定了新的目标。现在，我将我参加培训的情况总结如下：

在一天半的户外拓展训练中，虽然培训机构选择的大都是游戏类的、强度不大的团队互动项目，但对于我们这些长期坐办公室的人来说，大家既感到新奇，又感到有点力不从心。全体参训人员始终保持极高的热情，不论是从列队到站军姿，还是晨练和参加竞技活动，都能服从教官安排，遵守训练规则，较快的进入角色，顺利的完成了各项训练科目。

在12号下午的训练总结会上，教官给我们**了一组训练时的**，里面那些生动的画面，让我很感动，有了许多感触。特别是攀越4米高墙时抓拍的**，一些员工不畏艰难，勇往直前和不言放弃的精神，叫人十分敬佩。新粉刷的光滑高墙，没有任何工具，是不可能一个人爬上去的，这需要团队的通力合作才能成功。

而在这个项目中，我由于自身畏难情绪和其他方面的原因放弃了攀越，从这一点来说，遇到困难就退缩，这是自己在活动中表现出来的弱点和不足。高墙攀越这个科目没有合作任何一个人都不可能上去，而没有资源的合理分配分工也不行。我在想，下面搭人梯的员工就好比我们橡胶行业的那些老前辈，他们用自己的双肩来托付着我们这些年轻一代来实现橡胶强国的梦想，作为我们这些晚辈更应该付出更大的努力，用心、用情去扎实做好自己的本职工作，去逐步实现老一辈期望的行业振兴伟大目标。

就如徐文英秘书长在11号晚上内部会议上所说的那样，面对领导的苦口婆心和淳淳教诲，我们不能辜负了上一辈橡胶人对我们的期望，我们要把工作做的更好，不论怎么说，不能叫橡胶事业败在我们这一代人的手里。徐秘书长的话充满了真情实感，感人至深。邓雅俐会长提出的“团结协作，执行有力，勤奋敬业，奋发有为”这十二字，应该成为我们行业年轻人的历史责任和工作指南。

团队活动总结(篇9)

公司团队活动可以培养员工的集体荣誉感，增强员工之间的凝聚力。

公司团队活动总结主持稿1 尊敬的各位领导，各位亲爱的同事，大家上午好欢迎大家来到***的拓展活动现场。

我是这个扩展活动的主持人。

今天我们来到广州东部最大的湿地公园增城市鹤之洲湿地公园，这里风景如画，环境优美，同时具有非洲式的枯木逢春；欧洲式的园林曲艺；亚马逊河式动人水域。

这里也是因为我们的到来充满了一种快乐的气氛。

你们说是不是接下来，我们即将要在这样一个优美的环境里，展开***此次的拓展活动。

这次活动，我们通过***大家庭中各个家庭成员之间的竞技比赛，通过团队拓展游戏来让大家加强了解，增进友谊，增强凝聚力，从而促进公司的发展，最终推动***的事业走向辉煌。

现在，让我们的领导人说几句话。

很精彩，谢谢***下面，让我来介绍一下今天参赛的各队的成员第一队队名、口号第二队队名、口号第三队队名、口号第四队队名、口号第五队队名、口号带着必胜的信心，我们相信他们今天一定会凭着自己的努力争取到好成绩好各个参赛队伍已经介绍完毕，下面由我来先为大家简单介绍一下游戏规则将人员分**数相等的两队，排成两路纵队站在起跑线后。

各队第1组用布带子把两人的异侧脚的踝关节绑在一起，互相搂肩。

比赛开始时，裁判下达命令后，各队第一组立即向前跑，绕过旗子跑回起跑线，解开布带交给第二组。

游戏依次按照上述方法进行。每个人轮流跑依次，第一个跑的队就是赢家。

在比赛过程中，请服从队长的指挥，绝对服从裁判的决定。

同时，我们在这里要特别提醒一下各位参赛队员，我们拓展活动的每一个项目均具有一定的危险性，请队长视本队队员情况派出参赛队员，同时在比赛过程中一定要注意自身安全，量力而行。

好下面我宣布***此次的拓展活动正式开始，让我们一同舞动青春的旋律，共同装点运动的风采，用汗水、用智慧、用心灵去谱写赛场上最优美的华章颁奖语下面有请我们的优胜队队员上场他们每人将获得一份精美礼品。

有请***为他们颁奖。

祝贺他们颁奖完合影下面我们的最欢乐的时光到了，有请我们的倒数冠军每个人请抽签，麻烦请展示抽到的惩罚方式好，谢谢他们给我们带来的欢乐，这虽然有点幸灾乐祸，但是这确实给我们带来了很多欢乐，谢谢大家。

结束语是鲜花就让他们永远有四海的芬芳，是小草就让他们永生有大地的绿荫。

不要说你和我来自不同的部门。 竞技场是友谊发展的地方。

不要说扩张只是竞争，而是建立友谊的桥梁。

在竞争中，我们充满活力、信心和团结；拓展中，我们展示风采，凝聚人心。

相信这次活动后，***的全体员工在***的带领下，必将继续发扬顽强拼搏的精神，勇攀高峰，永恒发展，凯歌高奏把***的事业做大、做强，推向辉煌本次拓展活动到此结束，在接下来还有更多精彩的行程等待大家参与，希望大家玩得愉快、玩得开心谢谢大家公司团队活动总结主持稿2 尊敬的评委、今胜的各位同仁，大家晚上好受安徽今胜全体员工的委托，我代团队建设月领导小组向在座的各位同仁汇报安徽今胜分公司团队建设月活动的开展情况，如有不当之处，请批评指正团队建设月在集团已经开展好几年，但对于安徽今胜来说，却是大姑娘上轿头一回。

开展相同的活动，有不同的条件。

因此，我有必要向您介绍这项活动的背景。

然后，我将向大家介绍一些我们在活动方案设计和活动发展中考虑的因素； 最后，总结一下在团队建设月中我们取得的几点成绩和存在的不足。

好吧，让我从新远达的基本情况开始，可以把新远达视为从未去过广德的同事免费评论员。

去过新远达的同事，特别是去年去过的同事都知道，新远达的环境比较差，用“晴天一身灰、雨天一身泥”来描述周边的环境一点也不过分。

有路但是坑坑洼洼的；有车但大都是拉土的；有电视但一直是看不清图像的。

说到这儿，大家可能对新远达的工作、生活环境已经有了大概的印象，一个字“差”不，还有更差的我们来看看安徽今胜开展团队建设月的基本条件。

首先是制度规范上的缺失，可能有些同仁不知道，新远达公司在我们接管之前是个什么样子，用一无是处来概括似乎有点过分，但在经营管理上无制度可依却是真实的，在员工管理上、在生产管控上、甚至在产品销售中都有相当大的随意性。

那么，在这样的环境下，员工的素质会是什么呢？我相信你也能猜一两个。

今天的新远达有近百分之八十的员工来自广德本地，其中有近半数的员工来自原来的新远达，员工综合素质较低也算是情有可原的了。

再有从我们接管新远达开始到今年年初，公司的主要精力都集中在基本建设上，一切以恢复生产为重，导致制度建设与学习贯彻没有落到实处；员工的素质教育没有跟上，甚至集团的各项规章制度也没有得到有效的执行，这是我所要描述的第一个基础条件。

其二，当地的人文环境较差，大多数员工在原新远达公司工作多年，自由散漫、不受约束，还有周边群众延用贯性思维，总是以地主自居，视新生的安徽今胜为外来户，随时可以上门找点麻烦。

举个例子吧春节前，我们抓到一个**进来偷废铁的人，问他为什么偷东西，他居然说家里有一大堆老小要养活，我来拿点铁卖，这在以前不是什么大不了的事啊。

请大家注意，他用的是“拿”字而不是“偷”字。

就是在这样的条件下，我们的团队建设工作如何开展要达到什么样的效果带着这些问题，我们开始思考团队建设月方案。

现在的新远达已经从基本建设阶段步入了正常生产经营阶段，员工的人数已经能满足基本的生产要求，企业综合素质的提高，各项制度的贯彻执行必须依靠团队的力量来推动，在广德本地人占百分之八十的条件下， 经过领导小组的充分讨论、酝酿，确定团队建设月的基本方向是从基础抓起，让新员工了解今胜文化，学习今胜文化，尊崇今胜文化，具体的要做好下面几件事这是我们具体的活动方案。

首先，我们成立了以王加建为组长、全体中层干部参加的领导小组。

随后他组织了该队，确定了安徽今胜队为铁军先谴队的名称。

意思是说我们是今胜集团这支战无不胜的铁军打出的第一个有力的拳头。

我们的口号是继承集团精神，建设精英团队。

接下来是设计切合公司实际情况的各项活动，包括卡拉ok选拔赛、“我的今胜，我的今生”有奖征文比赛、拔河比赛以及各个层面上的学习培训等等。

最后，根据方案要求，办公室组织实施，完成团队建设月度总结报告。

这是我们在团队建设月里举行的活动。3月5日，我们在中高层会议上了解了集团公司团队建设月度计划； 3月12日，在主管学习例会上，学习了集团公司以及安徽今胜的团队建设月方案，并对具体工作提出了要求，同时进行了题为培养团队意识的电教培训。

3月20日和4月6日，分别举行了卡拉ok初审和第二轮卡拉ok试验。张红、唐小青、林熟龄分别获得第一轮和第二轮冠军

一、二、三名。

4月18日，我们以部门为单位举行拔河比赛。第二次滚动车间、行政联合组和第一批滚动车间分别获得123个名额。

4月22日，“我的今胜，我的今生”有奖征文评选揭晓，还说再职一座山、感动、家在今胜分别获得一二三等奖。

4月15日，安徽今胜举行升旗大典。公司高管和一些一线员工见证了这一庄严时刻。

这是我们团队建设月中最重要的活动之一。

这是一个里程碑。从基建阶段开始，新uanda公司进入正常生产经营是新的起点；它是一个象征，象征着今天的胜利事业像红日一样在安徽崛起。

正如蒋义修总经理在致词中所说的我们用自己的双手在广德大地上升起今胜的旗帜，放飞今胜人心中共创共享、回报社会的梦想，让我们记住这一神圣的时刻，在心里镌刻下今胜人的座佑铭承担责任、探索创新、超越自我回顾短短的两个月，我们所做的一切得到了良好的回报；我们的努力为安徽今胜的团队建设工作打下了良好的开端。

首先，在系统建设和实施工作中，制定修订了23份公司级制度文件；根据该制度，对四名中高层领导进行了处罚。重罚了一名脱岗的保安，这名保安当班脱岗，以旷工论处、罚款五十元、在办公室全员大会上公开检讨、全公司通报批评。

通过这些有效措施，安徽今胜体系建设和实施有了良好的开端。

其次，进行厂区环境整治，这期间，我们进行了厂区绿化、厂区宣传、停车区划、大门装潢等工作，提高了路人的回头率，提高了内部员工对公司的尊崇度，进而提升了员工的凝聚力和荣誉感。

到我们公司联系业务的电信、移动的工作人员以及周边的群众也深有体会，他们不得不承认以前的新远达和现在的新远达根本不在一个档次上在文化建设上面，我更是深有感触，记得我在集团主持今胜风采编审工作时，没有收到过来自安徽今胜的文章，然而就在团队建设月中，我们组稿十六篇，发布**新闻四则同时，围绕团队建设、开增降节、新项目综合楼封顶等工作进行了三批次的小范围宣传，既装点了厂容厂貌，又起到了良好的宣传效果。

通过通讯员约稿、有奖征文活动，一批写作新人脱颖而出，典型的有人事部的张红、项目部的尔晓静、办公室的吴建婷等。

当然，在活动月开展过程中，也发现了一些问题，比如， 现在展现在大家面前的是一个典型的向心力、凝聚力描述图，通过团队建设月各项活动的开展，安徽今胜的各个部门都能围绕集团公司下达的目标任务，自觉的协同工作。

团队是团队，部门是团队。安徽今胜是一支有三大体系支撑的强大团队。

团队建设工作对安徽今胜来说任重道远，但我们有理由相信，在集团公司的正确领导下，在全体员工的共同努力下，安徽今胜的团队建设工作将迈向一个更高的崭新的平台最后，我想以有奖征文中的一段话来结束我今晚的发言我是幸运的，因为我已经是今胜大家庭中的一员；我是自豪的，因为我已经看到了今胜的华丽转身；我再次感到自豪，因为我将继续见证这一胜利的发展和增长。

团队活动总结(篇10)

、生活、学习有机地联系在了一起不仅给我们带来了无穷的乐趣加深了我们彼此间的了解而且给我带来深刻的思考与启迪：

一、空杯心态

“蚂蚁”教官打从一开始就多次夸大要我们每一个学员要怀有“空杯心态”让每一个人忘记自己的身份忘记自己的头衔这里没有老总、总监、经理我们不分男女老少我们只有一个身份：学员

“空杯心态”将自己倒空别被那些成就、经验、利益、学识等看似重要的东西给束缚了自己而从我的观点来看“空杯心态”实在就是对过往荣耀、！

二、制度制定

实在我们不难发现两天来所进行的游戏并不是要考验我们的体能或耐受力而是让我们在完成游戏的过程中往体会、往体验、往感觉、往感悟可以说有一百个参训者就会有一百个不同的感受有一百个不一样的心情明确的目标同一的领导、有能力的团队成员、、标准和行动方案的集合制定制度是为了完善、改进并促进今后工作并让大家明白在工作中能够做什么和不能做什么以及大体上如何往做

“严厉处理”要增强执行力度建立必要的赏罚措施明确制度执行责任人岗位的责、权、利关系领导必须模范遵守规定带头执行制度要帅之以正、不徇私情、上下一视同仁让身边人做到的自己首先做到这样才能保证上、下一致共同执行制度在公司治理中我们也经常会发现制定一套好的制度比谴责下属更有效

三、充分的策划

“运送球”项目中我们有些操之过急事先没有策划好多次重复犯同一个错误却没有及时改正的经验而在“愚公移山”、市场调查充分策划而成的

四、同一的指挥

纵观我们两天来的练习项目“七巧板”、“同船共济”、“孤岛求生”、“愚公移山”、“同共进退”等无不彰显了同一领导、同一指挥的重要性在年公司也因应实际运**况对组织架构作了重新调整按理应权责明确、

治理必须讲求秩序即所谓“凡事各有其位”公道的秩序是按照事物的内在联系确定的有赖于有效的组织责任主体不明确双重或多重命令对于权威、纪律和组织的稳定性都是一种威胁假如不留意坚持同一指《成功源于自信》、各层次治理职员反思

五、团队的气力

在这次练习我们谈得最多的就是团队像“愚公移山”、“同船共济”、“七巧板”、“孤岛求救”、“同共进退”：“不要以为你什么都行离开团队你可能一事无成；也不要以为你什么都不行有了团队你也许什么都行”“行”而“知”但更重要的是要真正做到“知行合一”

拓展练习是结束了正如练习前“田鸡”老师所讲的一样：

我们也发现在集体游戏活动中我们干劲十足完成任务又快又好但一旦回到工作岗位上一旦生活重回平静、平凡我们很难说还能够把自己的精神调节到最佳状态满怀***全力以赴往过好天天的生活、完成好手头的工作任务大家都清楚要突破自己、改变自己很难但假如不突破不改变等待到来的也许只有失败

拓展训练活动团队总结[篇2]

上周人事部为公司员工举办了“团结协作超越自我”的户外拓展活动一行有140多名精英员工前往笑翻天乐园参加了此次活动这一天有欢笑、有失落、有汗水、有思索这次精英拓展包括众多项目破冰盲人方阵毕业墙等给我们留下了很多启示

、尽心、专注全力以赴?每个成员该怎样去完成自己所肩负的责任是否在一个团队里体现了自己我价值呢?此次活动无疑给了我们最好的答案

有赢的欲望和必胜信念的团队才可能成为有战斗力的团队.但在不确定环境下人在习惯性思维引导下会逐步失去激情、活力、创造力会喜欢固守现有“舒适的环境与区域”而不愿意突破新的东西从而失去团队的活力和战斗力.一没有激情活力的团队也不会有创造力和战斗力.

心态与信念不是培养和教育的而是通过特定的环境“训练”出来的.双百拓展训练按照成功者的普遍规律以双百拓展训练“改变的轨迹”实现激发活力发现自我培养成功的心态与信念.

一点法等于生产力。学习和掌握有效的方法对于建设高绩效团队非常重要

团队活动总结(篇11)

敬老院公益劳动总结

一、活动背景

目前，我们身边老人的生活质量比较差，他们缺少关爱，缺少文化娱乐，然而，尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德，为加强我们大学生思想道德建设，提升自己的心灵修养，锻炼自己的社会实践能力，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，

我们利用团队的优势，组织大家去养老院看望老人

我们可以为老年人提供我们力所能及的服务，并给予他们温暖的照顾和照顾。

二、服务对象情况简介

在许多人眼里，敬老院是孤寡老人栖息之所，而现在许多子女成群的老人们也主动进去敬老院。有很多老人曾经有一个引以为傲、令人钦佩的职业，比如：军人、教师、干部等等！

他们选择敬老院，有的是因为子女工作忙，家里楼层高，没人陪自己聊天而感觉生活寂寞；有的是因为在这里与同龄人朝夕相处，拥有共同的兴趣，相近的人生观念和相似的人生态度，让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。拒老人进入敬老院时办理的手续来看，有50％的老人生活不能自理，所以才来到敬老院，在这里有专门的人手负责照顾他们，他们的饮食都是根据老人们的需要，并且每个人每月还有一定的补助金！每周日的下午，老人们都会聚集到敬老院内的一个礼堂里，并且有代表到台上提出在生活上遇到的困难，以及老人们的需要，且在某段时间内发放老人们的生活必须品，还将老人们所喜爱的菜列出，再投票决定本周的菜谱，在此同时，发放生活费！

三、活动过程

1月3日那天一大早，我们全组同学组织好一同前往位于大庆市的一所敬老院，我们带了一些水果，怀着很兴奋的心情一路直奔目的地。令我们很意外的是有几位老人正好在正门外，我们上前去问，原来他们早知道有几个大学生要来看望他们，这样的事情令我们受宠若惊。我们随同老人们一起进入了里面，进入里面的娱乐室，整个房间里坐满了人，和我们之前想的完全不同，老人们见我们来了很高兴，我们做了自我介绍之后，便按照事先的安排为老人们表演了几个简单的小节目，说实话这几个节目用我们的话来说是惨不忍睹，但老人们还是高度赞扬了我们弄得怪不好意思的，老人们也不示弱，有为满头白发的老爷爷给我们唱了一小段京剧，那架势。

这并不比我们见过的普通京剧演员的表演逊色。

之后我们才知道，这位老人十分喜欢戏曲要不是条件不允许，早就成了正式演员啦，这水平真是了不得。后来，我们又和老人们聊天，

老人拉着我的手嘘寒问暖，十分关心我各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀，还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴，与我分享自己当年的“金戈铁马万户候”的战争岁月，还与我聊了一些日常生活中的点点滴滴！而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活情况，并与他们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中，老人们都感慨的说，正是国家的各种福利和党的政策才能像今天这样无忧无虑的安享晚年的生活，更多的老人表示同学的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣。

通过聊天，我们了解了老人们的日常生活。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有些只是不习惯，但时间久了渐渐习惯了。

这次看似普通的活动中实际上蕴涵了巨大的人性价值和人文关怀，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通，而平时娇生惯养的我，走出校园来到社会，走进老人，把老人当作朋友一样聊天，听老人们过去的事迹是如此的着迷，我还又跑到外面的小卖部给老人买东西，虽然来的时候给老人们带来了些水果、点心，可那些是远远不够的，于是，我又用我的零花钱为老人买东西来表达我的心意。

从早上到中午12点，走了部分老人的房间并且慰问了老人们，到了老人吃饭的时间，我就跟着那里负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。这时，我主动去喂老人。虽然我很笨，但看到老人们幸福的笑脸，我还是很满足的。我感受到了作为一个家庭的快乐。

大多数老人在这里过的很开心，他们有时在房间过楼下的广场看电视或者锻炼身体，因此，老人们在这里可以算是晚年安康了！下午1点多,等我们吃完饭,一般这时老人们都来散步和锻炼身体了.敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.

有相当多的老年人步行和锻炼。当他们看到我们来的时候，他们就和我们玩游戏。

四、活动感想

在实践的过程中，我不仅为老人做一些日常的事情，还经常和他们一起了解他们的内心世界，从而进一步增进他们的感情。通过与老人们的聊天，使我明白了很多，明白了他们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们对儿女的期盼，更明白了他们对我们后辈的希望在活动中有一位老人给我印象很深刻，我叫他陈爷爷，是名老红军，我来到这位老

**文件到电脑上，查找和使用更方便

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人的房间，等候在门口的阿姨去和老人说了声，我便健步迎上去用双手搀扶着老人，跟他做介绍：“我是一名大二的学生，今天来看看您。”年近九旬高龄的他，慈眉善目，显得十分和蔼可亲。

他笑着说：“好！好！

”并点头欢迎，在房间我仔细打量一番，在床的旁边有个写字台，上面摆着几个水杯，墙壁上挂着一副“毛主席万岁，共产党万岁”的行书字，字体显得苍劲有力，落款有点模糊不清了，靠近门口有一张旧的滕椅，估计人平时常坐的，我把老人扶到椅子上坐下，听着老人跟我讲他过去的故事。当我们说起长征的事时，老人眼里泛出了泪花你他说：“过去的长征很艰苦啊！

现在的年轻人还没有经历过如此艰苦的锻炼。”老人为自己是共产党员而感到骄傲。他说：

“如果没有共产党就没有现在的中国，就没有可以让老人安度晚年的国和家。”老人说完后，我不禁从心里感到敬佩。当我问这位老人，作为一名共产党员，那时候长征最重要的是什么，我很惊讶：

老人毫不犹豫地说了四句：不怕牺牲；艰苦奋斗；官兵团结；关心群众！就这样和老人聊了好几个小时！

那些曾几何时拥有我们同样梦想的老人们，他们也年轻过，我回家的时候和过来的时候拥有着两种截然不同的心境。

通过这次敬老院公益活动之行，使我自己了解了很多，了解到他们过去的经历，体会到他们的辛劳，体悟到他们对他们儿女的记盼，更深刻理解了他们对我们的希望

临走前，我们的一些同学和老人合影留念。照完相以后，老人对我们说：“你们**洗出来后能不能给我一张？

上面写上你们的名字。”“好的，好的，没问题。我们过两天洗好后给您送来！

”我们争着答道。

老人们平日里很孤儿独，女大多不在身边，,有的甚至没有儿女，他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的，在生活的温饱要求之上,有人在身边那是最最开心的了。《常回家看看》里歌词写得好，老人要的是有人陪他们聊聊天交流一下心声。

我们现在自己的爷爷奶奶，外公外婆很多都已经不在了，所以看到老年人，我们可能会特别的想念自己已故的亲人，不自觉得就想和老年人们亲近亲近，就像对自己的爷爷奶奶，外公外婆一样，想要关心他们，照顾他们，而他们也会把我们当成孙女，孙子一样，拉着你的手，把他们的那份慈祥加注在你身上，而我们也欣然地接受了。

我们每个人都会经历从童年到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青年阶段，未来亦还有相当长的一段要走，如何走下去，我想，每个人都应该心中有数。也许当我们结束了人生的旅程，应该休息一下，我们是否也会像疗养院的老人一样快乐地度过晚年？

团队活动总结(篇12)

——入党积极分子第二组---“团队合作素质拓展训练活动”于11月18日在广西大学东校园桃李园取得圆满成功。这项活动在植保大学生党支部的大力支持下，按计划顺利开展

一：活动的基本情况：

1参加人员：第二批入党积极分子全体成员

2、时间安排：11月18日

三。选址：广西大学东校区桃李园

4人理安排：人员的合理安排是活动按计划顺利进行的关键

要因素之一。活动按计划有序进行。成员之间的分工是明确的。具体分工如下：

活动策划书：黄斌斌（组长）活动申请：黄斌斌、何俊林

活动通知：周煜棉（农业111班通讯员）

资料准备：孔飞扬（副组长）任娟、丁茹良

活动总结：黄斌斌（组长）活动过程：李金勇（纪检部副部长）

2、 活动中的不足：作为一个团队的领导者，我也明白，无论什么样的活动，都必须有一个好的战线

只有精心计划和精心准备，活动才能取得圆满成功。活动虽然取得了一定的成功，但也不可避免地存在一些问题和不足，我们也通过这次活动

充分认识到了自己组织活动的不足，在以后的活动中我会不断的吸取经验和教训，争取把每一次的活动都办的成功，圆满。

三、活动建议：

通过这次活动的成功举办，我们对做好这次活动提出了以下几点建议：

1、精心策划，及时行动。对于整个活动的开展，要认真做好活动的策划工作，对活动的各个环节制定具体的实施方案。规划工作一旦完成，必须及时采取行动，否则可能影响整个计划的实施。

2、开小组会议，做好宣传。通过小组会议，我们可以将活动的意义和信息及时传达给每个小组成员。

3、重视细节，力求全面。从写内容到准备材料，一切都体现了细节的重要性。在组织团队合作素质拓展培训“五个一”实践活动中，要注意每一个细节，力求全面，不出大差错。

四，结束语：

虽然这种拓展训练只持续几个小时，但它给我们的灵感和经验却是一种永久的精神财富。它有比言语更能表达深度的内涵，不用刻板的说教，而是通过自己去体会，去感悟。我们诠释了当代大学生应该具备的主动性、信任性、合作性、沟通性、责任感、感恩感和超越性。

我们对生命的价值有了新的认识，深刻认识到团结的力量是无穷的。虽然，每一个项目的侧重点不同，但是都会带给我们深刻的思考和启发，让我们懂得了团队项目不是一个人的智力、体力和能力就能很好的完成的项目。它的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。

在本次拓展训练的过程中，队员之间最关心的就是如何组织、协调及配合好，而不是某个队员自己如何做得更好，个体对团队的关注已远远超过了其自身，团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。通过这次拓展训练，我们对学生干部工作有了新的认识

1一个优秀的团队需要统一的领导和有效的工作方法。

在团队项目的过程中，我们从无序走向有序，从混乱走向有序。大学生工作也要遵循这一规律，大致可以分为三个步骤

第一步：确立同一的领导。领导者是决策和影响事务发展方向的人。他应该与团队合作，以实现团队的总体目标。

第二步：确定完善的方案。在组织活动之前，我们必须有一个比较完善的计划或方案。只有这样，我们才能组织清楚，事半功倍。

第三步：分工明确，认真实施。在我们实际工作中要懂得发挥每个人的专长，各司其职，以提高小组成员的工作效率。只有合理的组织和安排工作，才能有高效率的工作绩效。

2、一个优秀的团队需要有“人人为我，我为人人”的精神。

俗语说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”一个成功的团队不也是如此吗？

我们的活动不在结果的成败，而在于过程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜荣誉，在团结中感受幸福，在活动中体验快乐，在活动中灵活运用。

在寻找幸福的过程中，在感知中升华。在整个拓展训练的过程中，我们每一个人都自始至终都在为自己的小组能够顺利过关而满足，为同伴成功而欢呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。

即使在整个训练过程结束后，大家都很累，但大家都在愉快地谈论训练中的事情，觉得回味无穷。所以，我们快乐，我们快乐。

总之，通过这次拓展训练，使我们增强了自信心，磨练了战胜困难的毅力，提高了解决问题的能力，通过这次拓展训练，增进了对团队的参与意识与责任心，我想这次经历一定会在今后的学习和工作中给大家带来很大的帮助。

三。相互信任是团队合作的基础。

我们的同学都来自不同的班级和专业，我们一开始还没有建立起足够的信任。但是经历了“友情你我他”这个项目之后，我想队员之间的这种信任感就完全建立起来了。就像在工作中，如果我们想把事情委托给别人，我们就必须信任他们。

只有相互信任、相互鼓励，我们才能积极实现每一个目标。通过这种不断的沟通和交流，我们成为了亲密的朋友，从而建立了我们之间的友谊。

通过这次的拓展训练，也同时启发了我们个人。此次拓展训练像一面镜子一样，每一个项目对于我们个人来说，放在不同的位置上，使我们的视野得到拓展，对自己有了新的认识和估量。这是我们重要的收获之一。

不同侧面的自己，不同侧面的队友，不同侧面的世界，在这面镜子中一一展现，如果没有这面镜子，我们的视野和我们的思维将无法在如此短的时间内得以拓展和转换，并且我们确信这种拓展和转换是我们现在和以后所必需的。而生活就像一面巨大的镜子，它将使我们从不断的成功和失败中汲取勇气、自信、思想和方法。只有这样，我们才能获得更多的成功和幸福！

而且，自我意识越全面，社会责任感越明确，自信越高，成功的把握就越大。

入党积极分子第二小组

2011年11月20日

团队活动总结(篇13)

总结一：团队建设活动总结

这次团队建设活动不仅是上午游戏的参与者，也是下午游戏研讨会的主持人，所以我有一些想法。

首先，上午，他和项目组其他成员在七星公园举行了四场团队建设游戏：网中钓鱼、背后有球、石漠化游戏和缠足。这些游戏都是经另外三名组织者精心挑选，具有一定趣味性并包含环保寓意的，通过这些游戏，项目组成员之间的关系也能够得到进一步的融合，培养了团队合作精神，并寓教于乐，在游戏中学到一种可持续发展的理念。下午小组讨论结束后，我们可以将团队建设活动总结如下：

一、打破隔阂，拉近距离

虽然在前两天的训练中，我们有了一定的接触和沟通，但还是比较陌生。而这些游戏让所有的成员甚至研究生师兄师姐和薛博都参与其中，并且根据游戏设计，都需要大家的相互配合，比如手牵手、背靠背、脚绑脚等等，这些细节让大家通过亲近的身体接触和由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离；并且在游戏的过程中，友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑……都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。游戏结束后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，是这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。

二、八仙过海，各显神通

虽然早就知道我们的团队里的人既然是经过严格考核挑选出来的，必然每一位同学都“身怀绝技”，但是直到这次团队活动，才真正的清楚认识到了这一点，并且也为自己能结识这么多优秀的队员而自豪。四个游戏重的每一个都有自己的特点，并且对能力训练的重视程度也有所不同。于是，每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。

在友谊赛和比赛中，我们发现了队友们惊人的智慧、组织能力和表演能力。而每次游戏淘汰出局的“惩罚”，更是给了队员们一个个舞台，恰恰舞、健美操、书法、兔子舞……无一不是才艺的展示。

三、团结协作，力争胜利

虽然这些团队建设游戏很有趣，但它们也具有挑战性和竞争性。比如在网捞鱼、背夹球、脚绑脚等活动都是分组竞争的，于是游戏开始前，各组的队员都在组内纷纷进行讨论，出谋献策，寻求加速胜利的方法。每个人都为整个小组的胜利付出自己的脑力和体力劳动，并为共同的目标紧密团结在一起。

特别是脚绑脚游戏中，因为a组第一次比赛的时候到了中转线时解开各自的绳子转了身再绑耽误了时间，b组维持脚绑脚的现状转身的趁机加速并取得了胜利；因此，a组不服气，提出了“三盘两胜”的新规则；乙祖也迎战挑战，打算让对手获胜。没想到，a组吸取了教训，把失败变成了胜利。这个小小的变化，既体现了团队荣誉感在每个人观念中的重要性，也体现了团队合作的必要性。

四、环保理念，自然灌输

当然，这些团队游戏不仅仅是简单好玩的游戏，还蕴含着一些环保理念。网捞鱼意在告诫人类不能过度捕捞鱼类，导致鱼类的生物多样性受到破坏；背夹球则说明自然界一种迁徙的现象；以石漠化为例，说明植被团队在水土保持中的重要性；缠足主要是解释自然界万物之间的关系，任何一种生物破坏都会导致生态失衡。于是，通过这些游戏，它们所蕴含的环保理念就在一种轻松愉快的氛围中自然而然的灌输到大家的脑中了，真正实现了寓教于乐。

在看到成绩的同时，也看到了一些不足，主要有以下几点：

1.游戏本身的表面优势需要加强。考虑到我们即将要把这些游戏带到小学生当中，所以必须要使游戏的规则和解说寓意都要浅显易懂，甚至连游戏的名称也需再加斟酌，所以经过讨论把“网捞鱼”改为“大网捕小鱼”；“背夹球”改为“蚂蚁搬家”等，都是出于此种考虑。

2环保理念的整合还缺乏技术。这体现在做完每一次的游戏时，主持人在给队员解说活动中潜在的环保理念时，有点牵强附会，没有很好地把环保理念自然地融合进去。

3、对活动的总体把握还不够。这体现在对议题的审议上，比如场地问题、天气问题、突发事件等。

4、安全问题不容忽视。比如网捞鱼游戏中，由于做网的几位同学跑不速度又快又慢，又急于求成，导致身体较娇小的女队员摔倒在地，网也破了。这主要是因为做好网络的同学之间没有协调统一的步伐。

因此，我们在进行活动时一定要注意安全，特别是如果游戏的主体是儿童。

我很喜欢这样一句话：“失败不是成功之母，反省才是！”所以，我们做任何事情，不应该太注重结果的成败，而更应注重的是通过这些事情，我们收获了什么，懂得了什么，以后应该避免什么，而这些，只有通过不断地反省和思考才能实现。

孔子曰“温故而知新”也是同样的道理。

总之，团队建设是每一个团队都必须面临的问题，也是一项很长远的“大工程”，这次我们的收获总体来说还是很大的，但“革命尚未成功”，我们仍需继续努力！

小结2：户外开发团队建设活动总结

在我校大力推行全景教学理念的背景下，以期进一步推动教学改革与发展。2011年6月9日，10ahla酒店经营管理专业全体师生在户外开展了一场别开生面的团队建设活动。之前的团队建设课程都是在教室里面进行的，这次我们打破以往的授课方式，将授课地点转移着户外，为学生们打造一个课堂以外的学习环境，同时，也是在活动中提升学生们的团队凝聚力，增强学生们的相互协作能力，充分体会到团队精神的力量。

本次活动由两个环节组成，第一部分是团队建设游戏环节，分别通过《夹球走动》、《稳中求胜》、《五人六足》三个游戏来与大家分享团队的真正含义。这些游戏经过精心挑选，具有一定的趣味性和深刻的寓意。通过这些游戏，可以进一步整合团队成员之间的关系，培养团队合作精神，于乐教于。

第二部分是烧烤和午餐。此次活动历时3个小时后圆满落下帷幕。

一项活动的成功需要全体成员的共同努力和团结。这个活动也是由ahla的学生策划和组织的。总结活动过程中各方面的表现，具体体现在以下几个方面：

1．打破隔阂，拉近距离

平时在课堂上，大家都有许多的接触和交流，但这一次我们是将所有学生重新分组，每个活动项目都要重新建立一支新的团队。根据游戏设计，需要大家的相互配合，比如《夹球走动》、《五人六足》。这些游戏让大家通过近距离的身体接触，从而自发的交谈，拉进彼此之间的距离；并且在游戏的过程中，友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑……都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。

游戏结束后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。

2．八仙过海，各显神通

这三款游戏各有特色，对能力训练的重视程度也有所不同。于是，每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。在友谊赛和比赛中，我们发现了队友们惊人的智慧、组织能力和表演能力。

而每次游戏淘汰出局的“惩罚”，更是给了队员们一个个舞台，恰恰舞、健美操、兔子舞……无一不是才艺的展示。

3．团结协作，力争胜利

虽然这些团队建设游戏很有趣，但它们也具有挑战性和竞争性。这三个游戏都是分组竞争的。于是游戏开始前，各组的队员都在组内纷纷进行讨论，出谋献策，寻求加速胜利的方法。

每个人都为整个小组的胜利付出自己的脑力和体力劳动，并为共同的目标紧密团结在一起。

在看到成绩的同时，也看到了一些不足，主要有以下几点：

1.对活动的总体把握还不够。这体现在对议题的审议上，比如场地问题、天气问题、突发事件等。

2主办方对活动环节、工作安排、游戏规则不明确。活动当天，参与者就游戏规则、评分方法和标准提出了问题。

3.准备工作不够细致。如果游戏所需的气球吹得不好，只能在游戏开始时在现场吹气球，这样会比较匆忙，耽误了活动的进度。

4.所需的道具准备不充分。在《稳中求胜》游戏中，很多细节问题没有想到，所需障碍物、方位等均为临时安排的。

事实上，每次活动之后，我们都会遇到很多问题。但无论做任何事情，不应该太注重结果的成败，而更应注重的是通过这些事情，我们收获了什么，懂得了什么，以后应该避免什么，而这些，只有通过不断地反省和思考才能实现。孔子曰“温故而知新”说的就是这个道理。

通过这次活动真正地达到了“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的，培养了成员的组织沟通能力，使团队上下目标一致，协同共进。加深团队之间的凝聚力、亲和力和向心力。本次活动得到了学生们的一致认可及好评，并希望今后有更多地这样的户外活动课程出现，以丰富学生们的学习和生活。

总结三：部门团队建设活动总结

2012年5月6日，我们计划已久的团队建设活动终于得以实施。围绕活动主题“熔炼团队、排解压力、促进交流、增进感情”，开展了各类趣味竞技活动。这次活动取得了显著成效，最终达到了团队建设的目标。

现将活动开展情况总结如下：

1、前期策划、采购工作

上一次部门活动已经两年了。本次活动的前期策划运筹已久，但因工作时间无法安排而多次延期，因此，此次活动的开展各岗位人员都积极的参与。本次活动，户外活动地点我部门设在山岔湾休闲度假山庄，参与人数90人（含：

管理人员、仓管员、物流司机以及搬运/线旁组长），所包含的人数较多，开展活动的前期策划、经费的预支、竞技活动奖品的购买、其他物品的采购等都需要逐一完成。

我部门此次户外活动地点设在市外（山岔湾休闲度假山庄），且参与人数较多，因此安全工作也显得尤为重要，对此，我部门策划小组将安全工作也列入了策划范围之首，并安排相关工作人员在集合时，给员工讲解关于此次活动须注意的安全事项。

2、团队竞技活动

本着友谊第一，比赛第二，消除隔阂、提高团队协作能力的宗旨，开展了“板鞋竞赛”、“拔河比赛”、“纸上飞人”、“抢座位”四项竞技活动。各队员参与热情高涨，并达到期的效果。平时在工作中，大家都有很多的接触和沟通，但这次我们是把所有的人员分组，每个活动项目都要建立一个团队。

根据游戏设计，需要大家的相互配合，比如“板鞋竞赛”、“纸上飞人”。这些游戏让大家通过近距离的身体接触，从而自发的交谈，拉进彼此之间的距离；在游戏的过程中，竞争时的友善竞争，丑陋时的会意微笑等都是逐步建立我们关系的机会。游戏结束后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。

虽然这些团队建设游戏很有趣，但它们也具有挑战性和竞争性。这三个游戏都是分组竞争的。于是游戏开始前，各组的队员都在组内纷纷进行讨论，出谋献策，寻求加速胜利的方法。

每个人都为整个小组的胜利付出自己的脑力和体力劳动，并为共同的目标紧密团结在一起。

3、自由活动时间

午饭后的游园活动，是为了平衡竞技活动未得奖人员心理而设定，力争参加活动人员人人都可得到安慰奖。

游园活动、烧烤、篮球赛、气排球赛、ktv包厢唱歌等闲暇时间。

带着一丝喜悦，带着些许怀旧，随着夕阳，山岔湾休闲度假区的旅游逐渐结束。这项活动不仅使每个人身心放松，而且提高了集体荣誉感和团队意识。它对在部门同事中营造团结、紧张、严肃的工作氛围起到了促进作用。

总结四：“团队凝聚力建设”活动总结

在21世纪的今天，个人英雄唱主角的日子一去不复返了。越来越多致力于成功的人注重凝聚力。握拳的力量之所以远大于手掌的力量，是因为手中所有的力量都集中在拳头的心脏！一个优秀的团队是一样的，强大的凝聚力，成为提高团队效率的法宝。

在当今残酷的比赛中，只有那些具有强大凝聚力的团队才能脱颖而出。中国有句古话，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激发惊涛骇浪！

大学生团队精神的培养，不仅是高校思想政治教育的重要内容，而且对完成高校新时期教育工作具有非常重要的现实意义。而校园文化活动是学生在校的“第二课堂”，本次活动主要是为市场营销专业及热爱营销与管理的同学打造一个课堂以外的学习环境。2009年9月，我院加入了新鲜血液，更多的学生选择了我校政治经济系，为我系的发展提供动力。

营销更多的是这种团队合作精神，我系举办本次团队活动就是为了丰富会员及营销管理爱好者更多的课余文化活动，同时也是在活动中增强我们大学生的团队凝聚力，增强学生团队精神和相互协作能力，充分体会到团队精神的力量。

团队活动总结(篇14)

7月1日下午，幼儿园聘请第三方培训公司对全体教师开展团队凝聚力拓展活动，全体教师统一身着园服，以饱满的精神迎接未知的挑战。

在王教练的带领下，通过“齐眉棍”开营破冰游戏，激发了全体教师的应战热情。教师们在经历了“桃花朵朵开”、“风吹雨打”、“初级、升级、终极兔子舞挑战”、“机会与机率”等系列破冰游戏后，团队融合度马上升温。在此基础上，王教练以报数相同为规则，引导教师们组建了三支团队，通过完成推选正副队长、旗手，自创队名、口号、队歌，绘制队旗、自编队形等一系列任务，实现了熔炼团队的目的，增强了教师们的团队归属感，也激发了教师的创造力。

团队个性化展示后，“乐活小分队”、“hans”队和狗仔队迎来了团队分组挑战项目——“大手笔”、“极速60秒”、“挑战5分钟”（不倒森林、解手链、1纸8人、我们是最棒的团队），在此环节中，既考验了团队的合作力、智慧力，也考验了队员们的抗挫力和应变力，有效地磨练了团队。

拓展过后，大家打开心门，心中无限的感恩话语在感恩环节尽情表露，平时说不出口的感激的话都通过此环节表达出来，队员们不约而同地表达对幼儿园提供此次培训的充分认可和肯定。

本次活动消除了彼此的陌生感，提高了默契程度及信任度，营造出融洽的组织氛围，增强教师的归属感，并培养了教师的思维创新能力及良好的团队合作意识。

团队活动总结(篇15)

本**为您提供团队发展培训活动工作总结的参考，以解决您在撰写团队发展培训活动工作总结时遇到的问题。

为进一步贯彻落实《中共**国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》精神;更好地配合学院素质教育与拓展训练办公室的工作;加深电子信息系师生对大学生素质教育与拓展训练工作的认识，本学期电子信息系以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新能力和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，紧紧抓住大学生成才和核心职业能力培养这一中心任务，开拓创新，努力工作，组织了丰富多彩的活动，取得了阶段性的成绩，现将工作情况总结如下：

1、 统一思想、统一计划、统一实施

以《中共**国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》精神与学院素质教育与拓展训练办公室的工作思路为思想，以电子信息系实际情况为基础，充分调动教师的积极性，挖掘教师资源。部内外广泛开展素质教育和拓展训练，制订了详细的工作计划。

2、 加强领导，采取有效措施，确保质量发展计划的实施

电子信息部领导对质量发展工作给予了大力支持，从具体项目审批到实施都做出了明确指示。在本学期的学生素质教育与拓展训练工作中，电子信息系有15位老师积极参与主持、认真组织了8场讲座与11项竞赛，每项活动都以培养大学生核心职业能力为目的，组织学生进行职业技能训练和创意竞赛，开阔了学生的思维，提高了学生的技能水平。

1.本系教师讲座

本学期，教师根据本系相关专业组织了8场特色鲜明的讲座

***x年9月11日由毛玉梅开展了《新生，请找准你的快乐》的讲座，对象为本系所有12级新生;10月22日，由毛玉梅老师开展题为《演讲艺术》的讲座，对象主要为全校学生。

***x年10月29日，由居华倩教师开展题为《影视后期特效鉴赏》的讲座，对象是全校学生。

***x年11月12日，由毛玉梅老师开展题为《情绪控制与心理健康》的讲座，对象主要为全校学生。

***x年11月19日，由谭建斌老师开展题为《虚拟机技术在嵌入式系统开发中的应用》的讲座，对象是全校学生。

***x年11月05日，由金虹老师开展题为《大学生职业生涯规划讲座》的讲座，对象为全院学生。

***x年11月26日，由林涛老师开展题为《大学生如何提高自己的核心竞争力》的讲座，对象为全校学生。

***x年12月03日，由林涛老师开展题为《光伏技术-解决能源危机的最优方案》的讲座，对象为全院。

***x年15月05日，由王慧老师开展题为《美术鉴赏—中国画与油画》的讲座，对象主要为全校学生。

2、校外专家教师讲座

3、 调动师生积极性，实实大学生素质发展计划技能竞赛

学生是素质发展的主体。学生是践活动的水平直接影响到素质拓展工作。电子信息系老师根据不同阶段和层次的学生不同的成才需求，广泛开展素质拓展活动，本学期我系主要组织了二大类共12项竟赛活动，为学生的全面发展提供必要的训练和帮助。提高了学生的思想道德素质，营造了浓厚的校园文化氛围。

它极大地丰富了学生的业余生活，提高了学生的综合素质。具体如下：

1.职业技能与社会实践类：

***x年11月，为了提高大学生的摄影水平，学校通过一些积极健康、主题突出的摄影，让大学生积极地参与进来，记录了美好的瞬间，又丰富了校园文化，我们举办了校园摄影大赛，并评出

一、二、三等奖。比赛过程中，我校学生用自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的情怀，挖掘校园文化，表现和谐校园的景、情、人和事，关注社会的重大活动，表达大学生自己的真切生活感受与真实境遇，捕捉生活中令人心动的影像，记录我们大学的美好瞬间。本次大赛不仅让电子信息系的学生学以致用，也为热爱摄影的学生提供了一个平台。

***x年11月开展了诚信征文，诚实守信是中华民族的传统美德，是每个公民的基本道德规范，是个人的立身之本，是社会运行之规。一个人只有讲诚信，才会有信誉，才能赢的人们的信赖和尊重;一个社会拥有诚信，社会生活才可能健康有序;一个国家讲诚信，才能立足于世界民族之林。我院学生积极参加，热情高涨，这个诚信征文比赛不仅提高了我院学生对诚信重要性更进一步的认识，，同时又丰富的校园的文学氛围，最后评出

一、二、三等奖。

***x年12月学院开展了第二届ccit全国信息技术水平大赛photoshop选拔赛，以电子相册比赛形式，主题是毕业季，主要面向大三学生，10届多**同学参赛人数最多。对即将踏上社会的他们来说，三年的大学生活是如此美好，往事历历在目，他们把这三年来的一些美好瞬间做成相册，这个比赛不仅让他们记住过往的美好，而已也让他们铭记最初的梦想，从而更有勇气的踏上社会，开始他们的新生活。最后由负责比赛的师生干部进行评价

一、二、三等奖。这个第一届的电子相册大赛，取得了满意的效果，收获了不一样的感动与喜悦。

同月，产品造型比赛也开展了，这个比赛给智能电子和工业设计的学生提供了一个能力展现的平台，这2个专业的学生参赛人数较多，这个比赛激发了他们的创新思维，也让他们对自身专业有了更一步的了解

***x年12月份第二届”魅力校园，精彩瞬间”***大赛、计算机网络安全知识竞赛和光伏知识竞赛拉开了帷幕。

第二届“魅力校园，精彩瞬间”***大赛不仅丰富了学生的校园生活，也让他们懂得了世界上并不缺少美，只要有一颗发现美的眼睛即可，最后由老师和学生干部评委评选出了一二三等奖及优秀奖。

计算机网络安全知识竞赛参赛人数甚多，让学生们了解近几年来高速宽带网络的新理论、新技术、新方法和新应用，帮助学生梳理现代网络新技术的知识结构，尽快掌握网络新技术的重要内容，跟踪网络学科的最新发展，全面了解网络最新前沿技术，组织教研室的教师分别评出

一、二、三等奖及优秀奖。

光伏知识竞赛让光伏专业的学生更加了解本专业的发展前景，也让他们对本专业的职业规划有了明确的目标，这个比赛意义非凡，得到了光伏专业学生的好评。最后，老师将颁发一、二、三等奖和优秀奖。

2.人文艺术类：

***x年12月，全院举办了色彩作品大赛，比赛以水彩画、传统工艺美术作品进行评比，参赛选手以艺术设计的同学居多，这个比赛效果不错，最后评选出一二三等奖。

***x年12月，为同学们提供一个展示自身艺术才能的平台，培养学生创新意识，提高我院学生的审美与创意能力，电子信息系第四届个人形象设计大赛开展了。有了往年举办的经验，这一次，学生干部加大力度宣传，吸引了很多学生参加，通过初赛，有13个人进入决赛，其中2个是财经系的学生，比赛过程中，选手们展现出高雅的姿态及符合自身品味的服装，还有各种各样的才艺表演，赛后评选出

一、二、三等奖及优秀奖，，毛玉梅老师进行了点评。通过这次比赛，作为今天的大学生，我们对自己的品味和气质有了更高的了解。

***x年11月全院开展了家居产品设计大赛，本次比赛与校外比赛“丽江杯”链接，主要面向艺术设计多**工业设计专业学生，这个比赛的目的即使为了提高设计专业学生的技能，也给他们提供一个齐奇发异想的平台，在12月份，由老师评出了该比赛校内一二三等奖及优秀奖。

4、 因时间和其他因素未开展的活动

1.由胡庆烈，张松涛教师负责的比赛：电子产品维修比赛，电子产品制作比赛，因教师工作繁忙，没如期举行，预计下个学期继续进行。

五、存在的不足

1活动的深度不高，学生的参与和研究不够深入。

2活动的组织形式单一，不够丰富，宣传、展览、展览等组织形式普遍。

综上所述，我们部门将发扬优势，弥补不足。时刻以“成就卓越未来，引领时尚生活”为主题开展广泛的校外素质教育与拓展训练项目，通过拓展训练可以发现学生自身潜能、增强自信、改变自身形象;克服心理惰性，磨练战胜困难的意志品质;启发想象力和创造力，提高解决问题的能力;改善人际关系，更为融洽地与人合作，从而打造具有核心竞争力的卓越团队!

***系

xx年x月x日

团队拓展活动总结范文

”团队发展“主题活动总结