超越自我读后感范本

时间：2023-12-23 超越自我读后感

超越自我读后感【篇1】

《超越自我--一个人与组织共赢的策略》，拿到这本书，首先我把他定位为枯燥无味一类。虽然誉满全球的戴尔·卡耐基是那么的另人崇拜，但是他似乎离我的生活很远。而他写的东西离我就更远了。

轻轻的打开扉页，第一眼看到的是肯尼迪总统的一段评价“卡耐基留给我们的不仅仅是几本书和一所学校，其真正的价值是：他把个人成功的技巧传授给每一个想出人头地的年轻人。”哪个年轻人不想出人头地？

他传授的是什么技巧呢？这个问题引起了我极大的好奇心。有了这个问题，我开始一点一点地读下去

成功有八种策略，这是本书的主要意思。他们是

策略一：视敬业为使命

策略二：任何时候都要忠诚

策略三：具有强烈的责任感

策略四：永远保持工作热情

策略五：要比蚂蚁还勤奋

策略六：不断提升你的能力

策略七：完美执行，不找借口

策略八：全面造就自己

仔细揣摩这八种策略，发现他们之间有时候是层层递进，有时候相互包容，有时候是互相依托，还可以看作完全独立的。只要你有一定的智慧，并且这些策略中的任何一个都是成功的，你就会成为一个受欢迎的人，一个永远不会落后于别人的任。

书中最吸引我的是一个个非常有思的小故事。有大人物的，还有小人物的。四年级的美国小学生为了把图书馆里站错的书都放回原位，不遗余力，即使父母要搬家，也要转学回来，因为他担心那些站错位的书无人整理，他要求自己的工作尽善尽美，后来这个小学生成了信息时代的天才——比尔·盖茨；莱斯长的并不好看，学历也不高，莱斯知道工作认真刻苦是自己唯一可以与人一争长短的资本。

她所在的公司出现了经济危机，员工纷纷挑槽，而她在老板都失去信心的情况下，拿出了自己的策划方案，使公司走出了危机，她的忠诚使自己赢得了财富和地位；在美国，有一个人这些一年中的每一天里，都几乎做着同一件事情：天刚刚放亮，他就伏在打字机前，开始一天的写作。这个人叫斯蒂芬·金。他是世界上著名的恐怖小说大师。

他的经历十分坎坷，曾经潦倒到连电话费都交不起，电话公司因此掐断了他的电话线。后来，他成为世界著名的恐怖小说大师，并在一年中不断作出贡献。通常，一本小说仍然保存在大脑中，出版商的高额定金付给了他。

如今，他算是世界级的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奋的创作中度过的。斯蒂芬·金的成功秘诀很简单，只有两个字：

勤奋。这样的小故事，书中还有狠多，每一个都十分经典，看后让人精神振奋，有时候一个很短的故事能让我眼圈变红。

一个人不可能超越所有人，但可以超越自我。在这个世界上，许多人对自己的工作并不如意。但他们不想改变现状，年复一年，日复一日，他们默默地忍受着工作。

当他们感到沮丧或筋疲力尽时，他们便会自我安慰道：“唉！一什么办法呢？

这就是生活！我还能做些什么呢？”言下之意，只要能赚钱养家，枯燥乏味的工作是可以容忍的

事实上，我们对工作的意义没有深刻的理解。毕竟，再多的钱也不能让人忍受所有枯燥的工作。其实你并不需要委屈自己的梦想。一个好的专业人员应该把他的工作变成他所期望的理想状态。

成为卓越的“专家型教师”，我们将成为学校不可或缺的人物，我们将因此获得好的工作、地位、待遇，因为没有一个领导和学校会喜欢和提拔一个平庸者。

超越自我不是只强调个人的成长和进步，而是忽视学校的生存和发展。因为，学校是我们成就事业的舞台，我们的成功与学校的成功密不可分。只有学校整体发展了，我们才能得到发展。

因此，每个专业都必须树立与学校双赢的理念和理念。对于任何走出组织去追求个人成功的人来说，都很难成为大赢家。

有限的追求造成有限的人生，每个人的心理面总有个“盖子”,如果我们不将它打开，就会像故事中的跳蚤一样，永远达到自己的真实高度。

一句话，我们不能对自己的潜力设限，而要敢于超越自我，追求卓越。如果你想成为一名优秀的专业人士，你应该不断超越自己，甘于寻找锻炼自己的机会，提高自己的能力，追求卓越而不是平庸。当你超越自我，成为一个伟大的专业人士，你和你的组织将得到最大的回报。

班级：行管08-1

姓名：马建红

学号：***

超越自我读后感【篇2】

也许曾经失落过、挫败过、颓废过、倦怠过……其实，面对教育，面对孩子，面对家长，我们都有期待，期待自己的发展，期待学生的进步，期待家长的肯定……所以，发现自我，超越自我是每一位教师的需要，正如《教师最需要什么》中阐述的那样“发现自己的潜能——人生最为重要的事是发现自己。人生最大的遗憾就是不能用自己的潜能创造本能的奇迹。”

《教师最需要什么》序言中这样写道：教师到底需要什么？是金钱？

是名利？是学生好的成绩？或者说家长的尊重和社会的尊重其实，教师最需要的是一种幸福！

它是认识自我、发现自我、发展自我、创造自我、实现自我的幸福，所以我们现在需要做的是以一颗快乐、健康、自信的心迎接一切挑战、挑战自我、超越自我。精神饱满地投入每一天，因为，“教师的精神面貌对学生起着重要的影响作用，教师应当以饱满的精神投入到每天的工作中去。”

相信明天会更好！

超越自我读后感【篇3】

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[, ]通过苦心钻研和反复创新，创造了以他名字命名的国内大型齿轮加工的最高精度 — “徐强精度”，成为大型压缩机齿轮加工精度的全国之最，每年为企业创造4000多万元的价值。市第一个获得国务院津贴的基层工人，他工作认真，肯钻研，自学铆工工艺学、机械制图等多项技能，解决了生产过程中的难点一百多项，技术创新30余项，为企业创造了可观的经济效益。记得他给自己写下这样一段座右铭：

舞台可以简单，表演必须精彩；岗位可以平凡，追求必须高尚。多么执著积极的工作态度啊！从他们的身上我看了敬业爱岗，追求卓越的可贵品质，如果我们企业中每位员工都能象他们那样，对待工作一丝不苟，认真负责，踏实进取，凡事做到尽善尽美，我们的企业也一定会蒸蒸日上永续发展。

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超越自我读后感【篇4】

在书中，作者强调，生活中最强大的对手不一定是别人，而是我们自己。在超越别人之前，我们必须先超越自己！

读完这本书，我仔细考虑了下一本书的内容。很久以前，他的父母创造了他，所以他应该创造另一个自我。创造自己的风格，创造自己的未来，创造自己的未来。那么他就有权迈出人生的第一步。

随后，他也学会发现在这条道路上，有着不可计数的强敌，当他正绞尽脑汁想着如何与这些对手较量时，他似乎忽略了什么人?其实，在这条道路上由始至终都与你竞争的强敌并不是别人，而是你自己。如果你想更好地战胜自己，超越自己，你必须从童年开始学会珍惜自己。

这样，你就可以成为一个真正的人，一个冲破生命之冰的人，一个勇敢的人！

“你不能失败”是本书中作者教导他独子的信件之一。作者引用西方哲学家赫伯特的话：“一个人如果二十岁时不美丽，三十岁时不健康，四十岁时不富有，五十岁时不聪明，就永远失去这些了。

”也就是说，这个世界是不等人的，它残酷得甚至不能给予失败者一点同情心。

这封信的内容使我感到痛苦。对我来说，如果我不能适应社会环境，那就是失败。就必将被时代前进的步伐所抛弃。好比作者所比方的：

“马断了腿，当然还能活!但是身为一匹马，不能跑了，就算活着，又有什么意义?”所以，我必须成功，必须把全身的精力投入到工作中去，态度决定一切。

我更加体会到生命的真谛，告诉我们要有不懈的努力和强烈的生命责任感。

在生活中，最大的敌人不一定是外在的，而是我们自己！我们很难抓住机遇，因为犹豫和拖延的问题，我们很容易满足现状，所以我们不想奋发图强。这些，都是导致我们失败的原因。

因此，有了忧患意识，掌握正确的方法，人生就会走向成功！在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的使命和责任，绝不是可有可无的，这是生命意义和价值的体现。

超越自我读后感【篇5】

假期中我兴致盎然地读完了《超越自我》这本书，书中对“责任”一词进行了阐述，让我对“责任”一词有了更深一步的理解。责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是对自己工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，责任就是人性的升华。

是的，责任是无处不在的。责任感是师德的重要组成部分，也是师德的外在表现。教师的教育责任感体现在对教育、对学校、对学生的工作态度和教育实践上，体现在教师自身的教育成就上。

没有教育责任心，也就没有真正的教育。

教师应该具有怎样的责任心呢？作为父母，把自己的孩子交给学校、教师，都希望孩子能有较好的发展，这就要求教师有高度的责任心。教师要爱护、尊重、关心、平等对待每一个学生。

教师的职责，除了授惑、解疑，放在首位的是“传道”，教学生做一个坦坦荡荡、光明磊落的人不是教思品课教师的责任，而是每个教师所必须担负的责任。

缺乏责任心的教师不可能有严谨学习的积极性。我认为，从某种意义上讲，我们可以把责任心理理解为热爱岗位、敬业、精通工作。爱岗敬业，爱岗就是爱教育，爱学生，爱自己的工作。

敬业就是恪尽职守，教书育人。“教师的责任心是职业情感的基础。”一个教师只有把教书这个职业确认为自己的道德原则，确认为自己的人生最高理想时，他对自己的本职工作才会产生自豪感，只有有了这种重要的情感，才会使教师对教书这一工作表现出热忱和全力以赴的态度。

奉献精神是不断掌握广泛适用于现代教育的文化科学知识，不断更新知识结构，不断学习当代教育技术，不断反思和总结。教师还必须使自己的专业更“精”，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，只有这样子才能用更为适合的方式去指导自己的学生，使他们成为对社会有用的人。

对我们教师来说，一届学生未教好，还会有下一届，还可以重头再来；而对于家长，只有一个孩子，根本不可能重头再来。也就是说，一个学生可能是我们的百分之一，但他是他的家庭百分之一。家长把孩子交给我们，就对我们报有希望。

我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，实现学校的发展和老师的自身价值提升，就必须把我们的责任心分解在在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。

超越自我读后感（二）

假期里，我有幸拜读了世界伟大的成功导师戴尔·卡耐基的着作《超越自我》，初看此书，心里觉得这和别的教育类书籍没有什么不同之处，竟讲些大道理，可是后来越看越想看，书中的每一个策略对我都启发极深，每一个事例都深深的影响着我，可谓是我的“救命稻草”。下面，我就谈一谈我的感受。

这本书用八个章节为我们提供了答案：第

一、视敬业为使命，干一行，爱一行；第

2、 我们要有强烈的责任心，尽职尽责

3、 我们要始终保持工作热情，视工作为乐趣

4、 我们要不断提高各方面的能力，增强竞争力

5、 要提高执行力，突出工作重点，负责任，不找借口

六、全面造就自己，追求卓越，超越自我。这其中最让我深受启发的就是“视敬业为使命”章节。

如何才能做到敬业

一、要有责任感，敢于承担责任。一个人无论从事何种职业，都应该心中常存责任感，敬重自己的工作，在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神，这才是真正的敬业。单位是每个人的，责任不分你我，在责任面前，每个人都应该更负责任，少推卸责任。

二、要少找借口，多找办法。敬业精神的核心品质是：遇到问题和困难时，要想办法解决，而不是找借口逃避责任，找理由解释失败。

也就是说，敬业的人应该充满开拓创新的精神。不管遇到什么困难，只要我们努力寻找，我们就会找到办法。因此，面对未来的困难，我们唯一能做的就是多找办法，少找借口。逃跑和撤退是没有用的。

3、 我们工作要认真负责，工作中要有一个无小事的心态。把每一件简单的事情做好不是简单的，把每一件平凡的事情做好是非凡的。在工作中，没有任何一件事情，小到可以被抛弃；没有任何一个细节，细到应该被忽略。

以各项工作为锻炼，强化业务知识，熟悉小事，逐步锻炼意志，增长智慧。

四、要脚踏实地、务实进取。务实是一切事业的前提，必须通过务实努力取得成功。成功的道路是靠脚踏实地、一步一个脚印走出来的，从没有一蹴而就的成功。

要树立务实进取的意识，认真查找作风、思想作风、学风等方面的不足和问题，深刻剖析浮燥作风的根源，实事求是地做事，做一个实干的人。

总之，《超越自我》激人奋发，在今后的日常生活、工作中，将保持饱满的工作热情，积极的工作态度，从点滴做起，认真做好每一件事，一步一个脚印，踏踏实实，对工作保持忠诚，将热情和勤奋融入每天工作中，不断提升自己在各方面的能力，全面造就自己，真正实现超越自我。

超越自我读后感（三）

二十年前，身患重症的中国围棋国手陈祖德在病榻上出版了个人自传《超越自我》，这本书问世后产生了强大的震撼，影响了一两代人。他说的不仅是围棋，而且是生活；这是象棋的方式，而且更人道。“超越自我”成了许多人的座右铭。

他不仅战胜了疾病，还当上了中国象棋学院院长，为中国围棋事业作出了巨大贡献。。

几年前买了陈祖德的《超越自我》——我的黑白世界，看了以后，很受感动，推荐儿子读了。闲来再翻，又有了新的感悟。

陈祖德曾在给一位友人的信中写道：“我认为无论一个围棋手，或任何一个运动员，要夺取桂冠就需要超越自我。比赛什么杂念都不能有：

作为棋手，要不断提高，不断突破，也必须超越自我；一个棋手在后起之秀要战胜自己时，同样需要超越自我，才能大度地欢迎别人战胜自己；人的一生也正是在不断地发现自己的缺点、弱点，不断战胜自己、超越自己的过程中得以进步的；就是生死问题，也得有超越自我的精神，才能抱乐观主义的态度。”这段话正是陈祖德同志几十年围棋生涯的生动写照。

托尔斯泰说：“成功来自于强烈的企盼，孕育于痛苦的挣扎，是追寻自我，敢于冒险，最终超越自我的一种必然。”超越自我是一种只有不倦追求才能触及的很高的精神境界，又是一个几乎没有止境的困难历程。

明知山有虎，便向虎中行。

超越自我是对自身能力或素质的突破，不仅是心理潜能的激发，更是人性的完善、境界的提升和智慧的凝聚。

超越自我的途径：

超越自我一般都要通过自我调节才能顺利实现，特别是心态的调节。

有时，自我超越和自我调节并没有严格区分。自我调节可以看作是一种短期行为，用来暂时处理心理失衡和改变。自我超越的效应则更倾向于长期，那不仅仅依靠心理调适，还融合了充分的知识、条件，是心态的更好，是水平、境界、资源和能力的更高。

可以说，自我超越少不了自我调节，因为个体需要磨合，不断调整、不断感觉，与自然和社会相应；但是自我调节未必能够促成自我超越，因为自我超越要复杂得多，那往往以自我突破为表现，再上一个台阶。

超越自我需要人积极不懈的努力。gopla的研究发现，坚持和积累远比质量和积能重要。水滴石穿的道理是通用的。

我不否认天才，但效率也可以通过学习来实现；同样，效率和精力进步很快，但如果坚持和积累不够，成功可能只是一步之遥。对我们大多数人来说，智力和能力之间的差距不大，知识和技能也差不多。此时，自我超越的重心应该更倾向于坚持和积累。

在任何时候，我们都能回忆起这些话：决心是力量，信心是成功，挫折是软弱，死亡是失败。