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趣祝福作文撰写篇章能够提升学生们的写作能力,而作文也为我们提供拓宽思维和眼界的机会。在此过程中,我们必须注意文章的思想内容应当健康而正面。那么,何为一篇清晰的作文呢?非常感谢你的阅读,希望本文能满足你的兴趣,并请你与朋友分享。

聪明的鸡作文 篇1

公司招了新人,有个新助理是经过多次面试后,我亲自招回来的。她是名牌大学本科毕业,聪明,性格活泼。

从工作流程到待人接物,我手把手地教,她也学得快,很多工作一教就上手。我开始逐渐给她一些协调性的工作,各部门之间以及各分公司之间的业务联系和沟通也让她尝试着去处理。

没想到,没多久她就有困惑了:“为什么总是让我做这些琐碎的事情?”

听了她的问题,我问:“什么叫做不琐碎的工作呢?”

她想了半天,说:“我总觉得,我的能力不仅仅能做这些,我还能做一些更加重要的事情。”她跟我直言,本科4年,她功课优秀,没想到毕业后找到了工作,却每天处理的都是些琐碎的事情,没有一点儿成就感。

我又问她:“你觉得,在你现在所有的工作中,最没有意义、最浪费你时间和精力的工作是什么?”

她马上回答我:“帮您贴发票,然后报销,再到财务去走流程,最后把现金拿回来给您。”

我笑着问她:“你帮我贴发票报销有半年时间了吧?通过这件事,你能总结出哪些信息?”

她呆了半天,回答我:“贴发票就是贴发票,只要财务上不出错,不就行了吗,能有什么信息?”

我笑了一下,给这个助理讲了我当年的做法。

1998年的时候,我从财务部被调到总经理办公室,担任总经理助理的工作。其中有一项工作,跟这个新助理现在做的一样,就是帮总经理报销所有的票据。本来这个工作就像她所说的那样,把票据贴好,然后完成财务上的流程,就可以了。

但后来我发现,其实票据是一种数据记录,它记录了和总经理乃至整个公司营运有关的费用情况。看起来没有意义的一堆数据,其实涉及到公司各方面的经营和运作。于是,我建立了一个表格,将总经理在我这里报销的所有票据按照时间、数额、消费场所、联系人、电话等等分类记录下来。

我起初建立这个表格的目的很简单,我想在财务上有据可循,而且万一我的上司有问题来询问我的时候,我会有准确的数据告诉他。过了一段时间,通过这份数据统计,我发现了一些商务活动中的规律,比如,哪一类的商务活动经常在什么样的场合,费用预算大概是多少;总经理对公共关系常规和非常规的处理方式等等。这些信息都是这份数据告诉我的。

后来,我的上级发现,他布置的工作,我会处理得很妥帖。有一些信息他根本没有告诉过我,我也能及时准确地处理。有一次,他问我原因,我就把我的工作方法和信息来源告诉给他。他听了很满意,连连点头。而基于这种良性积累,他越来越多地交代更加重要的工作给我。再后来,一种信任和默契就此产生。我升职的时候,他说我是他用过的最好用的助理。

说完这些长篇大论,我看着这个姑娘,她愣愣地看着我。我跟她直言:“我觉得你最大的问题,是你没有用心。在看似简单不动脑子就能完成的工作里,你没有把你的心沉下去,所以,半年了,你觉得自己没有进步。”

其实,每个人都一样,最开始很难预测将来要从事什么工作,也无从知晓从事的工作是否跟学过的东西有关。刚参加工作的.几年里,重要的不是做了什么,而是在工作中养成了哪些良好的工作习惯。这个习惯指的是:认真、踏实的工作作风;学会用最快的时间接受新事物;发现新事物规律,在比别人更短时间内掌握这些规律并且处理好它们。具备了以上的要素,就能成长为职场中被人信任的人。

每个上司都愿意把任务给那些用起来顺手的人。当你具备了被人信任的基础,并且在日常的工作中逐渐表现出踏实、聪明和细致的优点时,上司就会把越来越多的工作机会提供给你。原因很简单——用一句话就能交代清楚并且能被你顺利完成的工作,谁愿意说3句话甚至花半小时时间交代给一个怎么都弄不明白的人呢?沟通也是一种成本,沟通的时间越少,内耗越少,这是作为管理者最清楚的一件事。

当你有比别人更多的工作机会去接触那些你没有接触过的工作的时候,你也就有了比别人更多的学习机会。人都喜欢聪明勤奋的学生,作为管理者,更是如此。

有小聪明的人,总不认为自己的能力有问题。时间长了,他会抱怨自己运气不好,抱怨那些看起来资质平庸的人总能比自己更走运,甚至转而抱怨那些人容貌比自己好,或者他们更会讨领导欢心等等。慢慢的,就会影响自己的心态。所谓的怀才不遇,有时就是这种情况。其实,真正聪明的人是那些在工作中踏实且用心的人。

聪明的鸡作文 篇2

“下午要进行第三单元数学测验。”刘老师宣布完,就急匆匆地走了。

我听了呆若木鸡。虽然计算题和应用题还勉强凑后,但是那些什么s,v公式定理,我到现在还是与它们交情不深---背不出来。这如何是好?

紧张的时刻马上就要来到了,怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,我想到一个妙计———把公式都写在手上。一翻忙碌之后,终于在上课铃打响的一刹那,我完成了准备工作。考试时,我胸有成竹,先捡容易做的,再偷偷地用眼睛楸老师。趁老师不主意,马上摊开手溜一下公式,然后很快和上。好不容易才挨到下课,我长长地舒了一口气。

真不愧是数学老师,刚过一节课,就来分析试卷了。刘老师笑容地说:“这次数学考试,大家考得不错,尤其是张荣庆同学,进步最大,考了100分。”什么?100分?我好从来没考过这么好的成绩?虽然心虚,但我还是十分高兴。在同学们羡慕的目光下,我气昂昂地冲上讲台。就在我伸手时的瞬间,刘老师的火眼金睛盯上了我的掌心。“没,没,没什么?”我支支吾吾着把手往身后藏。可纸永远包不住的,我只得“坦白从宽”了。

今天,我想耍聪明,没想到反被“聪明”耍了一会。原来聪明是要靠勤奋来帮忙!

聪明的鸡作文 篇3

屋外下着蒙蒙细雨,操场冷冷清清,但是我们的课堂却异常热闹。

这节课我们玩的是斗牛,规则非常简单:不准动手,谁要是在三分钟以内看到对方背后纸条上的字,谁就赢。

比赛一轮一轮地进行着,该我了,老师给我选的对手是李伟。他和我差不多一般高,但是他过于沉稳,没有我灵活。我准能赢他,我暗自窃喜。我们组的同学看到我自信满满的样子,也都得意洋洋。

怎样才能不给他们组加分的机会,我不如学跑男上的王祖蓝吧!对,就这样。想好了对策,只等老师发令。

“比赛开始!”老师一声令下,我飞快地躺在地上,准备等他两腿分开的时候,乘机从他胯下滑过去,然后看他背后贴的是什么。可是,他很谨慎,始终两脚并立,不给我一点机会。时间在一分一分地流失,“只剩两分钟了!”组员们提醒我。我坚持躺在地上,我坚信他一定会动,到时,我一定能抓住机会。我又在地上绕了二三圈,“只剩一分钟了!”“眼镜”亟不可待地嚷嚷道。大家都劝起我来,我也觉得不能再等了。就飞快地跳起来,和他对抗,我左扑一下,再右攻一下,他也只是从容地躲闪。“只剩四十秒了!”我急得上蹿下跳,呀!我趁他一不留神,转到他身后了,可惜时间太短,我只看到了一片红色。我不能输!我像只恶狼一次次进攻对手,眼看李伟已招架不住。“时间到!”“啊!怎么会是这样。再给我十秒,我就成功了。哎!我垂头丧气地回到座位。大家在下面议论纷纷:“原本曹挺是可以赢的,都怨他躺在地上,浪费时间!”“我们组原本是可以赢的,但是他为什么要躺到地上呢?”……

计策是计策、现实是现实,我原本是可以赢的,但是却纸上谈兵。因为这个不高明的计策,导致我给我们组拉分,我真是聪明反被聪明误啊!

聪明的鸡作文 篇4

表妹今年读小学三年级,她们新开了一门课程——英语。26个字母被她写得东倒西歪,老师让她好好下点功夫,于是,她便找上了我。说实话,我看了表妹写的字母也不敢恭维,便决定利用休息时间教教她。

开始练了,我写了6个较简单的单词,然后递给表妹,让她照着慢慢练。哪知才不到五分钟,她就拿着写好的单词找我来了。我心想:写得那么快,一定又偷懒了,这分明是不把我这“小老师”放在眼里嘛!哼,老虎不发威,你当我是病猫啊!我得给她几分颜色瞧瞧。

于是,我拿过那张写满单词的纸,也没仔细看就像开机关枪似的道:“你看看你写的字!咯,这儿挨得不紧密,别人看了就会当成两个单词念。还有这儿,又写倒了吧!小小年纪连抄写都不认真一点儿,长大了难道要去喝西北风啊!拿去,重写十遍,不能马虎了事,写不好别来见我!”表妹边听边偷笑,等我说完,她“扑味”一下笑出了声,一下子瘫坐在地上,笑得前俯后仰,连嘴都合不拢。我满腹狐疑地看着她,只见她用手指了指我手中的纸。我一看,咦,怎么那么熟悉,好像在哪儿见过……哦!这不是我的笔迹吗?原来表妹把一张透明的纸覆在我写的单词上面,照着我的笔迹描下来的。我的脸一下子红了,真恨不得找个地缝钻下去!

唉!真是聪明反被聪明误啊!

聪明的鸡作文 篇5

斑马线上,人行过道的红灯亮了,小明老老实实地在路口等着。这时,走来一对打扮时髦的青年男女,男的穿着黄色的T恤、蓝色的牛仔裤,理着个爆炸头,女的穿着红色毛衣、粉红色裙子,脚蹬着长筒靴,烫着个大波浪。

青年男女搂着肩膀准备过马路,小明连忙喊住他们:“停下!快停下!现在是红灯!危险!”青年男女看看红灯、看看马路,对小明说:“没事,小心一点就行了,走,我们一道过马路!”小明摇摇头,说:“不行不行,要遵守交通规则,这样才能确保安全呀。”

青年男女觉得小明太谨小慎微了,一边相互嘀咕着:“走,不理他,我们过马路,他真傻,浪费时间,红灯时候只要小心一点过马路就行了呗,怕什么啊……”一边勾肩搭背地走上了人行横道线。

他们一边走,一边吹口哨,好不逍遥。路上的汽车川流不息,司机们见路上突然冒出这么两个人,都吓了一跳,纷纷鸣笛、刹车、避让,场面一时有点险象环生。

青年男女压根就没意识到危险正在向他们一步步逼近,一边走一边回头向小明招手、嘲笑,说时迟那时快,一辆绿色的小汽车突然向他们疾驰而来……

等青年男女转过头、回过神来的时候,已经来不及了。此时此刻,他们心中可能万分懊悔,可能觉得自己真是“聪明反被聪明误”啊。

聪明的鸡作文 篇6

一篇名为《罗一笑,你给我站住》的推文刷屏了,小女孩患白血病,身为作家的父亲罗尔放弃公益捐款,卖文为女儿筹集治疗费,每转发一次就有机构给其捐助一元钱,全国各地的朋友都在纷纷转发。

刚开始,看到朋友圈里转发的一篇篇相同的文章,我心里充满了感动。然而还没有等我从人间自有真情在的感慨中回过神来,剧情已经有了反转。

有网友爆出罗尔家不穷,有三套房子,他不用自己的钱给孩子看病,却在网络上忽悠不明真相的好心人打赏。另有网友说这个“卖文救女”就是一场实实在在的营销活动。是一个金融公司为了涨粉而实施的一起带血营销事件。

自此,舆论发生了一百八十度逆转,大家都认为罗尔欺骗了大众的善心,小铜人公司利用病重小女孩炒作超越了道德底线。网友纷纷留言表示愤慨,从同情变为愤懑。

很多转发的,捐助的朋友都感觉很受伤。善良被欺骗了,同情心被利用了,心里充满了愤懑不平。大家只是单纯的想帮助那个可怜的女孩,那个爱女心切的父亲,却不知里面满满都是欺骗,小女孩患病是真的,可营销炒作也是真的。不少得知真相的网友说出了“我再也不相信什么罗一笑﹑张一笑了,再也不做老好人的傻事了”。

我知道如果不是凉透了心,不是失望透顶,是不会说出这样沮丧的话。可假如张一笑是真的筹不到钱急需大家施以援手的人呢?你选择不帮,事后会不会对自己的自以为聪明的冷漠而后悔不已?要知道,傻傻的善良胜过聪明的冷漠。

记得几年前,央视报道过南京公交司机扶老人被讹的事情,所幸最后还公交司机一个清白,令我印象最深的是当记者问司机以后遇到类似的事是否还会去扶起老人时,公交司机毫不犹豫的回答会,这样斩钉截铁的回答让我心生佩服。我们做好事之前,是不会去想我们是不是在被别人利用,别人是不是在“带血营销”之类的后果的.,我们只是单纯的顺从善良的本性去帮助需要帮助的人。

上个周末路过五一广场,看到残疾人在路边表演,有一个失去双臂的男孩用口和脚作画,面对充满正能量的男孩和气势磅礴的中国山水画,我把口袋里的零钱放入了男孩身旁的篮子里。同行的友人提醒我有可能是一个骗局,但是我觉得在眼前,我看到是面对困难和挫折仍然乐观积极的多才多艺的残疾人,他们真的是让人佩服,也值得人同情,我们看到了,遇到了,就会伸出援助之手。

善良需要继续。如果做好事考虑这么多的后果,那做好事的人只会越来越少。我相信在人心错综复杂的社会,傻傻的善良胜过聪明的冷漠。

聪明的鸡作文 篇7

“热爱学生”是我们的师德要求之一,教育需要爱,但光仅仅有爱是不够的,也就是说教育有爱,但是不等于爱,我们不能过分的迷信“师爱”,不能要求师爱完成本不属于它的任务,就好像我们不能要求医生光用爱就能把病人治好一样。例如,书中提到的一位老师对学生不写作业,每天叫过来写,不批评,学生写得较好,但还就是慢。像这样的例子,这个孩子看来属于“蜗牛族”。如果这位老师具备关于蜗牛族的教育专业知识(蜗牛族的多种成因及治疗方法),他就不会迷信关心和爱了。医生治不好病人,一般不会自己对病人爱得不够,他一定会反思和提高自己的专业水平,这正是教师应该着重学习的科学态度。

读了《做一个聪明的教师》后,结合自己的学生,知道没有爱是不行的,光有爱是不够的。当一位教师缺乏教育专业知识,而又不得不面对眼前的教育问题的时候,他用什么武器来迎战?除了手中的权利之外,就只有爱了。权利是硬兵器,爱是软兵器。他手中没有别的武器了。在这个意义上可以说,那些神话师爱、高唱师爱颂歌的老师是可以原谅的,他们没有想害人。师爱是绝对不可否定的,没有爱,教育就失去了根基。现在的问题是许多人把爱说得太神了,师爱承受不了如此重担,该减负了。“爱”与科学并非水火不容。爱是一种情感,情感完全可以从科学角度加以研究和处理。听说“爱”很神奇,我们就去“爱”;又听说“赏识”管事,我们就做作地“赏识”学生;我们的同事又常常说“不能给学生好脸”,我们就每天绷着脸给学生看……然,我们只是“学”,最终有没有形成适合学生的教育方法?我们所谓“爱心教育”常常庸俗化了,不理智,没有什么科学思维方式。我们如果自身没有科学的思维方式,或者把科学的思维方式仅仅局限于教学及业务工作,那么,我们对学生无论怎样爱,你在其中也很难找到科学的影子,教育他们又怎能得法,有效?

聪明的鸡作文 篇8

不管在学校还是在家里,我都是一个聪明的孩子,做什么事总是头头是道!可曾经也经历过聪明反被聪明误的事情。尤其是和弟弟玩游戏时......

暑假里,叔叔给弟弟买了一本《脑筋急转弯》,这本书让弟弟增长了想象力,还学会了遇到困难动脑筋的好处!

今天,弟弟要和我一起开展有挑战性的《脑筋急转弯》比赛。比赛规则:婶婶是裁判,叔叔是主持人,我和弟弟是比赛选手,谁输了则受罚,每题30秒。比赛开始,我和弟弟积极性提高了,每个人都不轻易放过机会。

第一抢答题:

叔叔开始提问:“小明和一辆汽车相撞,为什么小明没事,而汽车却撞得不像样?”

弟弟说:“那是因为小明所撞得是玩具汽车!”

叔叔说:“恭喜你回答真确!但别高兴的太早哦!请听题,如果有你弟弟爬上树去摘香蕉,他一分钟可以摘一颗,每摘一颗就会不小心掉两颗,请问他一天摘几颗?”

弟弟没猜对,该我猜了,“说完我就拿起计算机算了起来,原来是1152颗。是1152颗!”

叔叔说:“错,一颗也没有,因为香蕉不长在树上,而且你弟弟不会爬树!还是如果......怎么样。所以根本没有。请听第二题:如果有一辆汽车,小明开车,小红和小兰坐在后面,请问车主是谁?”

“我知道了,根本没有这辆车,因为你说如果!”

叔叔说“错,真的有这辆车。而且名字就叫“如果!”

接着,我们继续玩着、玩着、最终弟弟回答的正确率高,婶婶宣布:弟弟胜利了!我不服气,我这么聪明竟然输给弟弟!真是聪明反被聪明误啊!如果我仔细思考叔叔提出的问题,也许会成为胜利者!

从这件事我尝到了:聪明反被聪明误的滋味!以后我会认真仔细的做每一道题!思考每一道题在作出结论!做一个好孩子!不要被聪明所误导!同学们也一样哦!

聪明的鸡作文 篇9

四毛,班级的一个小学霸,每天头发工工整整地向后梳,红领巾在胸前飘扬,看见老人扶过马路,看见垃圾随手捡起……他!是一个人见人爱,花见花开,小学生眼中的钉子,大人眼中的模范。可他今天却……

今天,四毛考了一个他有史以来最可怕的分数——66分!他走在回家的路上,心情烦躁,感觉世界的所有东西都在笑话他。他已经可以感觉到老妈的咒骂和屁股的疼痛了……他想着想着已经来到了家门口。他刚想敲门又缩回了手,刚想迈进一步又缩回了脚。他想:“等下怎么向老妈交待呢?嗯……先装乖,卖萌,再编一个我是如何回来的事情,尽量编得可怕,危险些!”他感觉都被自己的聪明吓到呢!

“咚咚咚”,“哟!回来啦!我今天烧了红烧鱼、糖醋排骨、咸鱼。还有你爱吃的水果——芒果!”妈妈一脸和气。

“喂!妈妈,我们考试了呢!”

“考得怎么样啊?”妈妈笑着问。

“妈妈,我跟你说啊!我刚才回家的时候突然前面开来了一辆马车:中世纪的那种英式马车!然后呢,马车上下来了一位穿着蓝衣、长靴,拄拐杖的贵族小少爷,他指着我对我说‘塞巴斯酱!杀了他!这是命令!随后从马车走出来了一个穿着黑色燕尾服,戴白手套的人,他对着那贵族小少爷说了一句英语后,从衣服里拿出了一把餐刀就扔向我!百发百中!幸好我跑的快,冲向人群把他甩了!不然我的小命就没了呢!我当时吓得魂都差点丢了呢!我跑回家,到了家门口我赶紧进来……”

“说来说去你到底考了多少?”

“你先保证不打我也不骂我!”

“好好我保证不打你也不骂你!”

“6……6……6……66分。”四毛说着低下了脑袋。

“什……什么?66分你怎么考的!我好心养你,你却考了66分!”

“妈妈……你……你说过不打我也不骂我的呀!”说着跑走了。

“你给我回来!我保证不打死你!”说着妈妈冲向了四毛。

[自动屏蔽“血腥”场面]

第二天,四毛的屁股隐约能看见红印,他连床都起不了了。这次的分数他铭记在心。

聪明的鸡作文 篇10

It was1 a fine day. The trees were green, the flowers were red and yellow. A white lamb2 was playing in the fields3. At that time, a wolf came4 and caught it. The wolf wanted to eat the lamb.

The lamb said5, "I'm thin now, please come to eat me next time."

The wolf asked, "What your name ? How can I find you next time?"

The lamb said, "I'm Clever. When you came next time, call out 'Clever, Clever, come to me! I'm coming to eat you' and you can find me.”

The wolf said, "OK, Don't forget to come. I'm going6 to eat you next time."

"See you," the lamb said and ran7 away.

A few8 days later9, the wolf came, "Clever, where are you? Clever, Clever, come to me! I'm coming to eat you." The lamb said from the sheep-pen, "I'm in the sheep-pen, how can you eat me? I'm 'Clever'. Last time if I was not clever, I couldn't run away from you, you might10 have eaten me. but now you can only go home hungry. Bye-bye."

那是一个晴朗的天,树绿绿的,花红红的、黄黄的。一只白色的小羊羔在四处游玩,就在这时,一只狼来了,捉住了这只羊羔,狼要吃掉这只羊。

小羊羔说:“现在我很瘦小,你等我长大了再来吃我吧。”

狼问:‘你叫什么名字?下次我怎么样才能找到你?”

小羊羔说:“我叫聪明,你下次来的时候,叫‘聪明,聪明出来,我来了’你就能找到我。”

狼说,“好吧,记住,我下次再来吃你。”

“再见,”小羊羔说着跑开了。

七天以后。狼来了:“聪明,你在哪儿?聪明,聪明,快出来!我来吃你来了。”小羊羔在羊圈里说:“我在羊圈里,你怎么能吃到我呢?我是‘聪明’如果我不聪明,上次我就不可能,想到对你那样说,我就不可能从你面前逃走,你上次就可能已经把我吃掉了。现在你只能饿着肚子回家去,再见。”

词汇积累

1 was

v.(is,am的过去式)是,在

参考例句:

He said he was right.他说他是正确的。

He was cold and hungry.他又冷又饿。

2 lamb

n.羔羊,小羊,羔羊肉

参考例句:

The little girl keeps a lamb as a pet.那个小女孩养了一头羔羊作为宠物。

A lamb has a curly coat.羊羔满身是卷毛。

3 fields

n.田( field的'名词复数 );(作某种用途的)场地;(学习或研究的)领域;运动场

参考例句:

The only access to the farmhouse is across the fields. 去那农舍的唯一通路是穿过田野。

We had to make a detour around the flooded fields. 我们只得绕道避开被洪水淹没的田野。

4 came

v.动词come的过去式

参考例句:

I was surprised why he came here so early.他为什么那么早到这里,我很惊奇。

The doctor came in time to save his life.医生及时来抢救他的生命。

5 said

v.动词say的过去式、过去分词

参考例句:

He said to me that he could not come.他对我说他不能来。

He said to his mother that he would do it by himself.他对他的母亲说他将自己独立做那件事。

6 going

n.去,离去,地面(或道路)的状况,工作情况;(复数形式)goings: 行为;adj.进行中的,流行的,现存的

参考例句:

We're going to listen to a report this afternoon. 今天下午我们要去听报告。

He hates leaving the office and going on holiday.他不愿离开办公室去度假。

7 ran

的过去式

参考例句:

He ran,and then slowed down to a walk.他跑着,然后放慢速度步行。

As soon as Marie opened the door,the dog ran in.当玛丽一打开门,狗就跑了进来。

8 few

adj.很少的,不多的,少数的;int.少数的

参考例句:

There are few woods in that area.那个地区几乎没有森林。

I have a few questions.我有些问题要问你。

9 later

adv.过后,后来;adj.以后的,更后的,较晚的

参考例句:

He didn't turn up until half an hour later.半小时后他才出现。

This part of the hospital was built on later.医院的这个部分是后来增建的。

10 might

aux./v.(may的过去式)可能;可以,允许

参考例句:

It looks as if it might snow.看起来好像要下雪了。

Might I ask a question?我能问个问题吗?

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