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趣祝福 · 作文 · 三年级赏花作文

探索“三年级赏花作文”这个主题的奥秘让我们一起去揭开它们,作文能够提升语文思维的完整和逻辑,通过写作我们可以更好地理解人类的情感和思维过程。在写作文的时候我们要注意自己的言辞。要先确定好作文的主题和观点,然后进行资料的搜集和整理,明确要表达的中心思想。接下来,可以运用论据进行论证,以增强作文的说服力,并且要注意逻辑的一致性和连贯性。然后,可以围绕主题展开,进行段落的组织和结构的安排,使作文结构紧凑有序。最后,要对作文进行适当的修改和润色,以确保语言表达的准确性和流畅性。这样,一个有序、连贯、生动的作文就完成了。此外,您还可以浏览作文栏目的坐过山车的日记实用

三年级赏花作文(篇1)

三月初,是一个乍暖还寒的时节。早就听说红梅公园举办“梅花节”,只是连日阴雨天气,使得春梅迟迟未开,很是扫兴。今天太阳公公终于露出久违的笑脸,舅舅提议带我去公园赏梅,我高兴得一蹦三尺高。

走进公园,迎面扑来一阵阵淡淡的清香,闻起来沁人心脾。有粉色的,有白色的,还有红色的。远远望去,粉的似霞,白的如雪,红的似火。这儿一簇,那儿一簇,这可谓“梅开春烂漫”。走近一看,这里的梅花千姿百态,引来了无数的蜜蜂。瞧,有些还是花骨朵,可爱至极,不忍碰它。有些张开了大大的花朵,像小姑娘害羞的脸蛋。让我记忆最深刻的,就是那颗既有红色又有白色的梅花,这种独特的梅花让我惊奇不已。我问舅舅:“为什么会有这样的梅花呢?”舅舅告诉我:“这种梅花是园艺工人把两种不同的梅花嫁接而成的,形成了这种独特的景观。”我们穿梭在梅林花树之间,不停地调焦按动快门,想把最美丽的春天留在镜头中。

美丽的梅花深深地吸引了我,明年春天,我会再来看望它们的。

三年级赏花作文(篇2)

今天是元宵节,人们一直期待着这一天。夜晚,我们全家一起来到xx洲赏花灯。

到了xx洲,映入的是一片灯的海洋,加上周围绚丽的夜景,此时的xx洲仿佛成了一座不夜之城,人们在城里悠闲地走着,观赏着各种各样的花灯。最引人注目的是那只健壮的老虎,它站在最高的灯架上,似乎要一越冲天,不愧是虎虎生威哪!

接着我们观赏了宝莲灯、喜羊羊与灰太狼等各种各样、五颜六色的花灯,有体现古代人们的生活,而有的体现现代人们的生活,还有形态活泼的卡通,让人目不暇接我突然觉得自己也是一个花灯,穿着雪白的衣裳,带着一对翅膀,拿着一根魔棒,好像一位善良的天使。轻轻的飘在这座不夜城上,亦祝福着人们快快乐乐、开开心心地过元宵节这一天,也祝我们的小朋友快快乐乐的成长。过了一会儿,我才记起我不是花灯,我是在赏花灯呢!

这时,我忽然听见远处传来美妙的音乐声,而我赶紧拉着爸爸妈妈的手向传来的声音方向跑去,原来是音乐喷泉,各种各样的水柱随音乐的旋律变化的形状,在各种灯光的照耀下五彩缤纷的画面人们坐在椅子上,享受着动听的歌声。

我爱xx洲的花灯啊!

三年级赏花作文(篇3)

早晨起来,拉开窗帘一看,碧空如洗,阳光明媚,真是个好天气啊!妈妈说:为了不辜负今日美好春光,我们去赏赏花吧!

于是,我和妈妈一起来到华农校园观赏盛开的鲜花,寻找春天的足迹。

一进大门,就是人山人海,赏花的人真多呀!听说这里有五色花,果然名不虚传。五色花就是五种不同颜色的花,都抢着在春天里盛放。有黄色的风铃花,粉红色的紫荆花,白色的紫荆花,红色的木棉花,还有玫红色的杜鹃花。

我最喜欢风铃花。她的花色是明亮的鹅黄,像阳光般让人感觉到温暖。远看一朵大大的花,近看竟是由八朵小花相拥而成,像八位身穿黄色舞裙的仙子在翩翩起舞!这些花一朵有一朵的姿态,一处有一处的美丽,真是好看极了!这么美丽的景色,怪不得吸引了这么多的游客呢!

我完全沉醉在这片美丽的花海中,仿佛自己也成了花仙子了!

三年级赏花作文(篇4)

寒假期间,我和爸爸妈妈一起去斗门赏花。

沿着田间小道走去,我们登上了一座观赏台。往下一看整片的花田就在我们脚下。那红的,蓝的,黄的花儿,就像赶集似的聚拢来,把观赏台团团围住,让我有种置身在浪漫的童话世界里一样。

走下观赏台,我们融入在花海里。咦?前方远远的有一片白色的花海,犹如一片片白色的云朵。我们一边向前走一边眺望,直到走近才看到那是一片洁白色的百合花田。百合散发出的一股股清香,我特地捡了一片花瓣拿在手里仔细地闻了闻,啊!它有着沁人心脾的清香。

抬眼一看,旁边还有一片黄澄澄的油菜花田,就像秋天的树叶一样惹眼。站在高处看就像一大片艳黄的地毯;站在低处看一朵一朵挤在一起就像一颗颗小星星;站在远处看又像太阳洒落的金光;如果站在近处看,却似一片片黄色的小纸屑。

还有几片花海也很美,比如:淡粉的百合、浅黄的水仙、米白的水仙、天蓝色的风信子……这些花儿在微风中翩翩起舞。

我看看这一片很美,又闻闻那一簇很香。真不知哪一朵是最艳丽最芬芳的!

三年级赏花作文(篇5)

清晨赏花仿写叶圣陶《荷花》

清早,我从家里一出来,就闻到一阵淡淡的花香,我赶紧往花坛边走去。

花坛里的花开得特别多,万紫千红,千姿百态:有的是金黄色的,有的是紫色的,有的白里透着粉红,还有大红色和玫瑰红的它们朵朵亭亭玉立,象一个个俊俏的少女。

这么多的花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。再配上花坛边几棵高大碧绿的雪松衬托,显得更美了。如果把眼前的这一坛五颜六色的鲜花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我看见旁边有一个石凳,就坐在上面悠然自得地欣赏起花来。看着看着,我忽然觉得自己就是一朵美丽的花,穿着鲜艳的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过,我就和伙伴们一同翩翩起舞,把优美的舞姿献给欣赏我们的人们。。。。。。

过了好一会儿,我才记起我不是一朵花儿,我是在全神贯注地看花儿呢。

这是一篇优秀的仿写作文,语言很有叶圣陶的风格呢。

三年级赏花作文(篇6)

微笑是一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。微笑是一座桥梁,可以沟通彼此的心灵。微笑还是一座岛屿,它可以给失去信心的人到来生活希望。

微笑使我快乐。在生活中免不了发生一些磕磕碰碰,这个时候,其实什么都是多余的,只需一个歉意的微笑,马上就多云转晴了,这就是微笑的魅力。

微笑使我坚强。每当我遇到困难,妈妈总是说:“遇到困难不要害怕,只要用勇敢鄙视的目光笑一笑,一切困难就会迎刃而解的。”所以,见到困难不气馁,不妥协,更不惧怕,微笑着坚强的去面对。

微笑使我自信。每当我考试失败时,我都会非常难过。老师对我说:“失败并不可怕,可怕的是丧失战胜困难的信心,只要努力学习,就一定会取得好成绩的。笑一笑,下次继续努力!

微笑让我自信、让我坚强、让我快乐,让我的生活更美丽。

桦甸市二道甸子镇中心小学六年级一班:肖欣怡

三年级赏花作文(篇7)

今天走在回家的路上看见沿路盛开的樱花,想起老师教的《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。也忆起去年春天,我们和阿姨家两家人到薰衣草花园游玩的事,依稀想起出发的前一天晚上我和弟弟兴奋不已,非常期待第二天的到来,想到都睡不着觉了呢!隔天一大早,我们兄弟俩迫不及待的催促着爸妈开车前往薰衣草花园。

到了目的地,原本只看到门口的几朵小花,但没想到走进门口后,印入眼帘的竟是满山遍野、五彩缤纷的花朵,各式各样的花开满整个山坡,真是美丽极了,而且空气中也飘着淡淡的花香,让我忍不住深呼吸。我和弟弟往花园里面走去,对每一种花都非常的好奇,所以到处东摸摸西闻闻,其间还看到许多奇形怪状的花朵呢!妈妈说这些花都非常稀少,所以要爱惜它们,千万不可以摘它们喔!

时间过的真快,逛了一下就已经下午了,炎热的太阳让大家汗流夹背,走起路来也都气喘如牛,后来,妈妈买了三球薰衣草口味的冰淇淋,让我和弟弟坐在椅子上,一边欣赏眼前的美景,一边吃着冰冰凉凉的冰淇淋,顿时感到畅快无比。接着,橘红色的夕阳照映在花朵上,让花园的景色又换上了新装。慢慢的,天色渐渐的变暗了,那么大家也就依依不舍的离开了。

走着走着就已经到家门口,看着西下的暮色,看着路旁开得热闹的樱花,我们应该好好的珍惜每一天,因为绚丽的春光总是易逝,有句话说:“夕阳无限好,只是近黄昏”也是提醒我们要珍惜时光,珍惜身边所有的。樱花真美,我决定这个周末请爸爸带我上山去赏樱。

三年级赏花作文(篇8)

今天是元宵节,我和家人一起去看花灯。看,工作人员制作的花灯前聚集了很多人,只见上面是一朵雪白的大棉花,中间是一个红红的大灯笼,两边是堆满了粮食的粮仓。一位老爷爷看着花灯乐呵呵地说:“这个花灯可真有意义呀。”。

前面的花灯更有趣了,它是一朵大莲花,花瓣里装满了水果,有圆圆的大西瓜、红红的苹果、紫色的葡萄、黄黄的菠萝……我看着都要流口水了。莲花下面是一条金光闪闪的长龙,我围着它把龙身看了个遍,它的`两只眼睛像两盏小灯笼,显得炯炯有神。再往前走,我们看到两个金鱼灯,跟活的金鱼一样,各自回首对望着,瞧它们那神气的样子,好像在说:“咱俩谁美呀?”几个和我差不多大的孩子手拉手在灯前又蹦又跳,还有的孩子在灯前拍照呢。

看着看着,忽然发现前面黑压压一大片人,是什么灯把他们吸引过去了呢?我和妈妈挤过去一看,嗬。是两个娃娃抱着一棵摇钱树,在不停地摇呢,我仿佛看见树下落了一大堆的钱币,在闪闪发光,我又仿佛看见这些钱一下子都变成了崭新的书本,被汽车拖往贫困的山区……“xx,快看多少猴子呦。”妈妈的话打断了我的联想,我一看,好家伙,旁边还有一棵结满桃子的大桃树,树上树下全是猴子。一只大猴子已经摘到了桃子,正大口大口地吃呢。一只懒猴坐在地上就摘到了桃子,还有几只干脆趴在树上一边摘一边吃。人们都在看着猴子,它们好像有点不好意思了。

我们随着人流往前走,又看见了孔雀开屏灯、凤凰灯、飞船灯、地球灯……真是应有尽有,形状各异。

街边还有许多卖花灯的,妈妈给我买了一个,可有趣了,两只小猴围着中间的玉米棒随着音乐灯爬上爬下。我要让这盏小灯笼照亮我的小房间,就像工人叔叔用美丽的彩灯照亮整个宿城一样。

三年级赏花作文(篇9)

今天,阳光明媚,我和妈妈一起骑自行车去中山大学赏花。我在那里看到了紫色的紫荆花、长出嫩绿叶子的梧桐树、粉红色的桃花、还有红色的木棉花校园被花朵装扮得五颜六色,美丽极了。

其中,我最喜欢紫荆花,远看它就像一团紫霞弥漫在空中。再看,紫荆花的花瓣更美,虽然只有两三瓣,却显得格外可爱,紫中渗白,花瓣只有指甲般大,十分小巧。它由外向内卷曲,就像一把彩色的羽扇。

它的叶子是椭圆形的,分明的脉络勾勒出绿色的轮廓,有的向外翘,有的向内弯,形态各异。绿叶衬托着紫色的花朵,色彩丰富,更加美丽。我忽然想起了一首唐诗花开堪折直须折,莫待无花空折枝。我刚伸出手准备去采一朵,立刻被一旁的妈妈叫住,她说:不要打搅大自然的美作。

一阵微风吹来,花瓣随风飘落在空中翻滚,伴随着空中起舞的粉蝶,我已分不出哪些是花,哪些是蝶。这可能就是妈妈刚才提到的大自然无与伦比的美。

三年级赏花作文(篇10)

星期六的下午,我学完古筝,妈妈说要带我去看桃花。

我们就沿着一条小路,往火车道旁边的小公园里。小公园里开了非常多花,我最喜欢里面的海棠花,海棠花红红的,非常鲜艳,花朵非常大,像小朋友红彤彤的小脸蛋。

我们又往前走,看到了一大片梨树,树上有非常多花骨朵,但还都没有开。妈妈让我仔细观察了一下梨花的花骨朵,发现在花朵下面有一个小疙瘩,妈妈说那是梨树的果实。花还没开小梨就已经长出来了,还有梨的果柄也长出来了。好神奇。

我们接着往前走,去看桃花。桃花开得非常漂亮,远远望去,像是在桃树上笼上了一层粉色的云。妈妈又让我仔细观察了一下桃花形状,我数了一下,桃花有五个花瓣,中间有花蕊;妈妈让我找桃花的果实,我却没有发现花朵下面长出的小桃子。妈妈把花心打开,让我观察,我发现里面有一个非常小非常小的东西,妈妈告诉我,那就是桃子,要等花落了才能慢慢长大。

原来梨树与桃树的开花结果是有区别的。

三年级赏花作文(篇11)

今天,我们下午去赏花了。

下午,我们听好老师的命令,乖乖站好。王老师的每一句叮嘱,都让我们如小鸡啄米般点头,生怕王老师不去了。

一路上,我们蹦蹦跳跳地,离开了学校,下了二大桥,往前走,真是有说有笑的,好不热闹!

大约有了五分钟后,我们就异口同声地“哇”了起来,一大片黄色映入我的视线中,那是一大片油菜花花海,真美!一旁的涟水河又给这美景如虎添翼。

我们告别了油菜花海,来到了让人浪漫无比的樱花区。刚进入樱花区,一片清香钻入我的鼻子中。“啊!真香啊!”我们不约而同地道起来。我捡起了一朵花骨朵,她像一个娇滴滴的小姑娘,花瓣紧紧把花蕊包住,我又捡起了一朵已经绽开了笑脸的花,放在了鼻子旁,啊!香味儿更浓了!

终于,到了最激动人心的时候了!一排樱花树排成了一条线,一望无际,当场粉红一片,浪漫无比。仿佛走进粉红的童话世界,倒映在涟水河清澈见底的河水中,这是怎样的'美景啊!

这样的景色,真是“此景”只应天上有,人间难得几回“赏”啊!

三年级赏花作文(篇12)

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”阳春三月,显然已经过了赏梅花的最佳时间。但是听邻居的阿姨说,林阳寺的梅花依旧红艳。妈妈带着我和几个小伙伴来到林阳寺赏梅花。

林阳寺坐落在福州晋安区的瑞峰之麓,它三面环山,一面临水,风景很是迷人。这里最吸引人的还是那五百多株梅花。

刚走进林阳寺的大牌坊,就可以看到林阳寺的四周种满了成排的梅花树,有红梅、白梅,还有绿梅。这些盛开的梅花衬托着黑瓦白墙的寺庙建筑物,远远望去就像是一幅美丽的画卷。我走到梅花树下近看梅花,真是千姿百态:它们有的含苞待放,像倒挂的水滴;有的开了几片的花瓣,似乎是未成熟的桃子;而那些盛开的花,仿佛是一串串红色的风铃。这时飞来了几只小蜜蜂,它们三三两两地在梅花芯上流连。我想,它们应该是在采香甜的花蜜吧。我徘徊在梅花树下,尽情地闻着花香。啊,真是沁人心脾。

我们就这样一路观赏着进入了梅园。这里住着两棵老梅树,它们一红一白靠在一起,就好像一位老奶奶和一位老爷爷相互依偎,一起变老。这时一阵风吹过,散落了一地的花瓣,像给树下的泥土披上了一件花衣裳。我蹲下来,静静地欣赏着地上的花瓣,觉得它们依旧很艳丽,还飘着淡淡的清香。这让我想起了爸爸曾经教给我的一首陆游的诗:“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”

我喜欢这里的梅花。来年,我要在二月来欣赏寒风中傲立的梅花。

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